こども哲学で大人が変わる?NPO法人こども哲学おとな哲学アーダコーダの代表理事であり、キャンセル待ち続出の超人気講座「こども哲学ファシリテーター」の主催者である川辺洋平さんと、哲学対話を体験するイベントを開催しました。きっかけは川辺さんよりお送りいただいたこちらの本。子育てに悩みはつきものですよね。叱りすぎてしまう、なんてこともあるかも知れません。特別な支援を必要としているこのような悩みを「こども哲学」で解消した親御さんたちに、川辺さんがインタビューして、その意義や効果に迫る内容となっています。これまで「こども哲学」はテレビ番組になったり、有名小学校で導入されたり、国際バカロレアのプログラムに含まれる「哲学」との関連性で語られたりするなど、どちらかといえば学校現場での教育プログラムとしての側面にスポットライトを浴びてきたのだそうです。この本では学校ではなく家庭内、つまり「親子」で哲学対話をすることをテーマとしています。身近な内容になっています。この本を読むと、こども哲学とはどんなものなのかイメージが湧いてきます。こどもたちと哲学対話をしながら、大人たちが一番変わることに驚くことになるでしょう。この本について仲間たちと話しているうちに、「自分たちでも体験してみたい!」と盛り上がりまして、川辺さんに体験イベントをお願いしました。イベント当日の様子については、実際に川辺さんのお話を聞かれたママさんにレポートを書いていただきましたので、ご紹介させていただきます。「こども哲学」という言葉を聞いたことがあるでしょうか。哲学というと難しそうなイメージですが、「こども哲学」は小さいこどもからはじめることができます。大人もこどもも学べる「こども哲学」が体験できると知り、NPO法人アーダコーダの川辺さんのイベントに参加してみました。アーダコーダは私が大好きなNHKのEテレ『Q~こどものための哲学~』を手掛けている団体なのだと当日知って、とても嬉しくなりました。このイベントでは、前半が【知識編】で後半が【実践編】となります。冒頭、川辺さんから概要の説明がありました。会場に入ると、ホワイトボードの前に講師の先生の川辺さんがいて、なんだか緊張...学校みたいなお勉強モードではじまるのかなと思いきや、川辺さんは参加者の中から誕生日が一番近い人をひとり選んで、対話しながらの説明スタイル。その方との対話を通してご説明いただいたので、私にもとてもわかりやすかったです!こちらが川辺さん。誰かに似ているな〜と思っていましたが、懇親会の時にダルビッシュに似てる説がでて「あ〜、そうかも」と(笑)まずは哲学の歴史からです。約100年前、ドイツではじまったのが、「おとな哲学」ことネオ・ソクラティック・ダイアローグ。ネオ・ソクラティックダイアログとは......日本語訳で「ソクラテス的対話」と呼ばれるもの。ソクラテスは、「無知の知」を教えた哲学者。自分自身には知らないことがあると認識していることで、大人になっても「どうして?」と探求心を持つことドイツは哲学が盛んな街です。音楽や文学などと並んで、哲学が大切な位置を占めていると言われます。ドイツ人の哲学者には、ルター、カント、ヘーゲルなどがいて、哲学が発展してきた都市。ドイツ人は理屈っぽく、論理的であることから哲学が盛んになりやすい傾向があったのかもしれません。Childrenと呼ばれる活動が広がりを見せます。こども哲学とは......約50年前、ニューヨークのコロンビア大学ではじまった哲学。大人だけでなく、こどもにも哲学的な話を聞かせることでこどもにも論理的、批判的な力が出てくるメリットあり。こちらは、大人にではなくこどもとともにする哲学です。その後、30年前のフランスでは、「哲学カフェ」と呼ばれる活動が盛んになります。哲学カフェとは......哲学について自由に語り合う場。カフェで話をするので、哲学カフェと名付けられた。100年前、50年前、30年前、世界中の、ドイツやアメリカのニューヨーク、フランス、それぞれの地域で哲学についての活動があり、国籍は違えども人々が哲学について触れていたのだと知りました。日本でもこうした活動が哲学対話と呼ばれ、市民の活動として流行の兆しを見せているとのこと。外国の方が研究としては先でしたが、日本でも哲学が広がってきました。日本では大阪大学を中心に、海外では哲学にどうやって親しんでいるかの研究レポートも読まれるようになってきて、1990年代の学会でも発表され始めたよう。2000年代になると哲学カフェが日本全国に広がり始めます。関西ではCaféPhilo(カフェフィロ)と呼ばれる哲学対話の場を提供する団体が有名で、歴史は古く、関西を拠点としてイベントを開催しています。私も関西に住んでいたらイベントに参加してみたかったな。川辺さん、このあたり「テストに出ますよ~」なんてポイントをお伝えされて、会場もくすくすと笑いが起こり、だんだん温まってきたのを感じました。こども哲学の手法アメリカで50年前に流行したこども哲学対話では、小学校3~4年くらい向けの哲学小説を読むことで、哲学的な思考力を伸ばすことがねらいでした。哲学書を読み解くのではなく、身近な生活を舞台にしたストーリーを読むことで人生訓を得ることが目的です。堅苦しくなく、小説を読み楽しむうちに哲学的な思考を得られます。こども哲学の効果こども哲学対話では、対象はこども。大人だけでなくこどもも哲学を学ぶことで、論理的な思考力や安心できる関係性を養うことができると言われています。NPO法人アーダコーダの組織とはNPO法人アーダコーダの組織は、こどもにも大人にも哲学的内容を親しんでもらおうというねらいがあります。NHKのEテレの番組の監修を行っているなど、身近なところで活躍しています。アーダコーダの経歴こども哲学おとな哲学アーダコーダの経歴で一番有名なのが、テレビ監修です。NHKのEテレ『Q~こどものための哲学~』に係っていて、アーダコーダはこのテレビ番組の放送開始にあたって「問いの監修」を行っていました。実は、この番組、私もこどもも大好き。『Q~こどものための哲学~』とはこども向けの哲学番組として、主人公の少年Q君が、疑問に感じたことをぬいぐるみに問いかけて対話しつつ考えていく番組です。テーマは、なんで裸ははずかしいの?ウソをつくことは悪いこと?なんでお母さんは化粧するの?ともだちってたくさん必要?なんで夜はこわいの?と日常の身近な疑問が多いです。シュールな雰囲気の内容で、こどもと見て大人も楽しめる内容。放送スタートの2014年、この問いを監修していたのが、NPO法人アーダコーダ。アーダコーダが行う「こども哲学」の対象アーダコーダの哲学への考え方では、対象は幼稚園に通うくらいのこどもから年配の人まで。哲学に参加するための年齢は問いません。ニューヨークから広まった「こども哲学」は小学校中学年対象からスタートして幼児〜高等教育に広がりました。アーダコーダが活動対象としているのは子どもたちから高齢者までで、小さい子だと幼稚園くらいの子も対象です。親子で哲学に触れて、学ぶことができます。アーダコーダの「こども哲学」の手法アーダコーダは2014年にNPO法人設立。カフェフィロに似た、哲学カフェのイベントを開催して大人からこどもまで哲学に触れてもらえるように努力しています。アーダコーダでは、誰でも哲学に触れてもらうことにつとめるほか、こどもを預かる学童や家庭でもできるように目指して哲学の普及活動を行っています。こども哲学の体験に入る前にこども哲学、体験の実践に入る前にルールを教えてもらって、「ふむふむ」と感じられたこともあったり、こども哲学で守るべきルールがあったので紹介しますね。3.1こども哲学のルールこども哲学では、ルールがあります。正解がひとつとは限らないことあーだこーだと話して、時間になったら終わってしまうことを徹底するだけ!こどもたちが「いま面白くなったのに!」と思った時でも、時間が来たらやめちゃうことも重要。タイマーなどで時間をはかって、その間、哲学にどっぷり浸ります。こども哲学のやり方まず、人が輪になり、10人弱グループで行います。問いはあらかじめ決められているイベントもあれば、参加者でアイディアを出し合って決めることも。ファシリテーターが1人入って、場の進行を円滑にしています。自分ののことばで話す......大人同士で対話をすると、偉い人の言葉を持ち出す人は多いけれど、持ち出しせず、自分自身はどう考えるかが大切。人の嫌がることをしない、言わない......叩かないなどはできるものの、人が嫌がることを言わないのが難しい(他の人がイヤがることはどんなこと?身体の障害を言ったらイヤな場合もあるし、イヤじゃない場合も......)なにも言わなくてもいい......何か意見を言わなくてはいけないとは考えないこと。考えられたらOKの精神。意見を言わなかったけれど思考したことが大切とする。最後のルールを聞いて、少しホッとしました。ディスカッションに参加すると、何か言わなきゃとか、よく見せたいとか思うんですよね。こども哲学では「よく考えたことが重要」。言わなくてもいい、そして相手がいやだと感じたことを言わないことなんて、日常にも落とし込めそうです。いじめの話がテーマだと発言できない(しにくい)なんてことがあったとしても、考えて文字で記録するだけでも大切なんです、と川辺さんは言っていました。ルール以外で、ポイントとしては、ゆっくり考えてよい......焦らないこと途中で意見を変えてもよい......他の人の意見を聞いて変えてしまってもOKかなり自由!哲学って意外とフリーダム!そして、年齢も3歳くらいから高齢者までできるのが魅力。2歳までの子供は、ことばの数がちょっと足りなくて、違う哲学があること。3歳では、自分の想いを言葉で伝えられただけで子どもにとっては達成感があるそうです。4歳くらいだとおともだちの意見が聞けて、小学生になると「手をあげて話す、その後は椅子に座る」が自然にできるようになるので、積極的に参加できるようです。こども哲学をすることのメリットこども哲学は、何ができるのかは未知なるもの。基本的には多元的な思考が生まれて、その子の家庭の考え方が理解してもらえるとも言われています。ケア的思考の3つができるということ。どのくらいまでできるのかは、こどもの特性にもよります。測り方が難しいものの、論理的に考えることができるようになります。この後、川辺さんが東京学芸大学で教員を目指していた頃のお話や、紆余曲折あって電通マンになったお話なども興味津々で伺いました。こどもとの相性がいい・悪いはあって当然、こどもにも哲学の素質のあるなしがあると反応の仕方なども教えてもらい、こどもと向かい合う時にどうすればよいのかのヒントをいただきました。