親になるということ漢字を覚えるための回数は?集中力とがんばることタイピング練習たし算九九タックス・ヘイブンダート記憶するということノベルティhome>学ぶ力辞典>漢字を覚えるための回数は?漢字を覚えるための回数は?書いてみないとわかりません学校などで、漢字を100回書くといった宿題が出ることがあります。おかだ式の漢字プリントの場合は、一回の練習は10回前後です。10回で覚えられる保証はありません。100回で覚えられるとも限りません。一方で、5回くらいで覚えてしまうこともあるでしょう。1日に100回も同じ漢字を書いたら飽きてしまって嫌々書いて嫌いになる、という問題も起こり得ます。人によっても字によっても、覚えられる回数は違うということでしょう。覚える人とその字との相性もあります。そのときの体調によっても変わるでしょう。覚えることだけが目標ならば、次の日にもう一度確かめて書けるようになるまで、必要な回数を書くのがベストということになるでしょう。確かに覚えられたと思うまで、必要な回数だけこの漢字を書きましょうということになるでしょうか?でも覚えられたかどうかを子ども自身がわかることは難しいでしょう。一律の宿題を活かす方法そんなわけで学校のようなシステムでは、クラス全員一律に「この漢字を10回ずつ書きましょう」といった宿題を出すのは自然な流れです。それでは、覚えられる保証もなければ、無駄になる可能性もなくなりません。そんな宿題を活かす方法があります。それは漢字を覚える以外にも別のねらいも持つことです。本当はきれいな字を書けるのに、通常は乱雑で読みにくい字しか書けないとします。いう子どもの場合は、100回漢字を書く宿題を漢字を覚えるためではなく、字をていねいに書く練習を目標にすればいいわけです。具体的には「横の棒はできるだけ水平になるように書く」という課題を意識して取り組むのです。漢字の練習の課題はいくつも考えられます。横の棒をできるだけ水平に書くたての棒をできるだけ垂直に書く角をきっちり鉛筆を止めて書くトメが流れないように練習するハライがすっと美しくなるように練習する漢字の筆順を確認しながら練習する字の大きさをそろえる練習をするなど。いうものの学校の先生が、何十人もいる生徒の一人ひとりに適切な課題を決めるのは不可能でしょう。そのためには、子ども自身が自分の問題を把握して、課題を決める力を持つことが必要です。そんな子どもになるようなお手伝いを、私はまなびばオンラインでさせていただいております。