「在野研究ビギナーズ」荒木優太さんインタビュー|好書好日このWebサイトの全ての機能を利用するためにはJavaScriptを有効にする必要があります。大学に所属しない「在野研究者」15人が自身の生活や研究のノウハウを綴った本『在野研究ビギナーズ』(明石書店)が刊行されました。仕事をしながら研究を続けるにはどうしたらいいのか、時間の割き方やリサーチ方法など様々な実例が語られています。「全力を出し切って作った」と話す編者の荒木優太さんに、在野研究に関心を持った理由、その意義と面白さについて聞きました。(月曜社)、『無責任の新体系』(晶文社)など。学校の外に面白いものがある!――荒木さんが在野研究に関心を持ったきっかけを教えてください。大学院の修士課程に行ったんですが、博士後期課程には落ちたんですね。その理由のひとつには、大学の指導教員が「教育免許を取らないと進学させてくれない」という方針をもつ方で、私は「教師になりたい」という意欲が全くなかったことがありました。それで「どうしたもんかな」と思っていた時に、自分は教育に関してはやる気はないけれども、研究と呼ばれる営みには執着があるなという反省がありました。大学の中にいないけれども研究をやるスタイルもありうるんじゃないかと考えたんですね。近代の様々な学問的な達成を眺めてみると、在野の人が意外に頑張って打ち立てたものがあることに気づいたんですね。それをひとつの知恵として受け止められないかなと思って書き始めたのが(在野研究者の人生を紹介した)『これからのエリック・ホッファーのために』(2016年)の元となる原稿でした。――教育に関心がないというと、もともと学校嫌いだったんでしょうか?中高時代は学校の友達と仲良くするのが苦痛でしたね。私、コミュニケーションが本当嫌いなんで「面倒くせえな、くだらないな」と思っていました。それに1時間くらいひとつの場所に座ってなきゃいけない。私、堪え性がないと言いますか、集中力がないので苦痛なんですよね。昆虫少年で、昆虫博士になりたいと思っていました。学校の勉強は退屈で「虫取りとか行きたいなー」と思っていた。要するに学校は合わなかったということですね。――学校の外のほうに関心があったんですね。文学や出版に興味を持ったことの原体験には、そもそも「学校の外に面白いものがある」という直感があったと思います。本だって「昆虫採集のように勝手に収集して、勝手に分析すればいいじゃん」と思うんですよね。いま仮に学問的な制度を大事にするという観点をとっても、私は学校そのものよりも図書館というアーカイブにずっと興味があります。図書館の中で色んな資料に巡り合う。その感覚はフィールドで昆虫と出会うことと似ている。いう風に読み解けばいいか?」という感じですね。――文学に関心を持つようになったのはいつだったんでしょう?高2の時でした。さっきも言ったように、私はコミュニケーションが本当に嫌いだったわけですが、でも人々は私に気をつかって休み時間に話しかけたりするわけですよ。私からすると「余計なお世話なんだけどなー」と思うわけですが。それに対して、どういう対処をしたらいいのか。思いついたのが、本を読んでいるふりをすることです。ブックオフの100円コーナーで買ってきた本をただ捲っていくパフォーマンスをする。すると人間というのは本を読む人に対して話しかけたりしないわけです。教室にいながら人と話さなくてよくなる。捲ってる動作をたんたんと続けていくのも面倒だから、自然に文字を目で追うようになるわけです。