「良い意味であの人が言ったらやるしかないな。強制ではなく『理解→納得(共感)→行動』の下に。それを徹底するという指導者の気迫・執念が必要だと思います。・伝え方を同じ方法同じ言葉で繰り返す時と、改善工夫を凝らす時との使い分け。5セレクションで、合格するための基準があったら、差し障りのない範囲で教えていただきたい。先で伸びる心・体・技かどうか。3つのうち、2つが良くても、どれか1つが欠けていると、その1つが伸びにブレーキをかけている事が多いように思います。その中でも『心』が充実していれば『体・技』の改善する確率は高く、『体・技』がいかに優れていても『心』が成長のブレーキをかける事が多くあると思っています。・基本的には心体技全てにおいて素直である事。心体技全てにおいて、ねじれ、歪み、ブレーキが無い状態が好ましいと考えています。・練習を積極的に行うかどうか。・戦力になりそうな総合力、もしくは突出した技術や能力があるか。・最終的には、『この選手はいける!』と感じる選手かどうか。6何事にも積極性を継続させる術(例)はありますか?積極性を出させる為には「野球を好きにさせる事」と「グラウンドを自分の成長を実感できる場にする事」が最短距離だと思います。その為の方法は指導者自身が見つけ、実行するしかないのではないでしょうか。その他には、選手に適切な言葉を適切なタイミングで伝え、モチベーションを高めあげる事だと思います。その人の「やる気スイッチ」がどこなのか?外発的でなく、内発的に動き出すスイッチを入れてあげる事を常に心掛けています。その為に観察・会話などをくり返し、選手の事を把握・理解しなければなりません。積極的にさせたい事を指導者が選手以上に積極的に行うことだと思います。例)・指導者が一番にグラウンドに出る。・自分も動いて汗をかく。・明るく元気に―表情豊かに、練習中自分から声を出す。(しかし、出しすぎないように注意する。日常から選手よりも指導者が明るく元気に立ち振る舞う。)・家事も妻に言われる前に「自分から」やるようにしています。(これがなかなか難しい...。)そういった指導者の習慣が選手たちに伝染してくれたら良いなと思います。・その人の「目標」を認識しておく。目標実現の為のアドバイスで心を動かす。7鳥山監督さんは以前高校野球の監督もなさっておられましたが、大学に指導の場が変わって改めて、人間性も含めてこういう高校生は大学でも伸びると感じられたことがあれば教えていただきたいと思います。素直な物事の考え方をして、強烈なまでの向上心、成功欲を持っている人。素直な体の使い方をする人。バランスのいい体型の人。体そのものと使い方が柔らかい人。き)でたまプラーザ駅まで急行で約20分。き)に乗換え、たまプラーザ駅まで約30分。