ところが、疑問詞が目的語位置にあり、普遍数量詞が主語位置にある場合は、文の解釈が曖昧になるという事実があり、本稿ではその曖昧性がスコープの相互作用に関係すると主張する。中国語のスコープの相互作用を許す統語的環境及び条件を考察し、次のように提案する:二つの量化表現のスコープの相互作用が許されるのは、量化表現/スコープマーカーが同じ節に基底生成し、且つそれぞれが持つスコープが同じフェイスの領域になっている場合に限る。この提案によって、中国語の量化表現を含む文において解釈に曖昧性が生じる場合と生じない場合を予測することができる。UNIVERSITY。