自分のやってきたことが当てられているようでびっくりです。私の資質の上位1534の資質があるので、半分の17でもよかったんですが、何か多いなぁと思って、15個にします。コミュニケーションおぉ、エクセルを貼り付けてみたんですが、ちゃんと表で表示されるんですね。これを四分野にわけているのもあるんですが、それは表示されないので、仕方ないですね。大きく分けると1~6位まで「戦略的思考力」です。頭脳活動したいという脂質がトップを占めています。頭で考えることばっかり脂質が高いんですね。この資質で下位に入っているのは1項目のみ。私は頭で考えることを伸ばせば、強みになるそうです。それって、文学部で大学院まで行った私の行動が物語っていると思います。7位、10位~13位は「実行力」です。何かを実行したいという資質が多く占めています。私は頭で考えて実行して、また頭で考えるタイプです。仕事でも色々考えたり、新しいことを取り入れたり、実践します。実践しないとどうなるか分からないからです。仮説を立てたら、実験したいんですよ。本当に、それだけです。結果が出るまではわくわくして待つことが出来ます。この資質の大半が下から15位に収まっています。私は「人とつながりたい」という資質が低いようです。アスペルガーも影響しているかもしれないですが、考えて実行するとき、基本一人が良いんですよね。失敗しても成功しても一人で楽しみます。14/15位は「影響力」です。これは真ん中に集まっています。人に影響を与えたいという資質らしいです。高くはないが、普通にあると考えて良いのかなぁ。基本スタンドプレーが多いので、なんとも言えません。これらのことを考えると、一人で何かを極めるタイプと言えそうですね・・・これみたら、就活する気になれなかったと思う。よかった、今見て(笑それぞれの項目の説明見ていきましょう。「着想という資質を持つ人は、新しいアイデアを考えるのが大好きです。異なる現象に見えるものの間に、関連性を見出すことができます。」あーこれまさにそうです。アイデアは軽躁のとき、すごくわきますよ。なかった時からよく「アイデアマン」と呼ばれていました。物事のつながりも人と違う視点で見るので、よく意見を求められていました。「収集心という資質を持つ人は、より多くの知識を求める知りたがり屋です。ものを集めたり、あらゆる種類の情報を蓄積したりするのが好きな人が、このタイプに多くみられます。物を集める趣味はないんですよね。本は結構ありますが、それ以外は特に集めません。どちらかというと知識欲ですね。何でも知りたがり屋です。文学部に進みましたが、元々理系でした。理系の内容って教科書読んだり、参考書で分かっちゃうんですよね。それに比べて古文は分からなかった。それを解説してる人がいるんですよ。なんだ、この世界はと思って、そっちの道に行っちゃいました。この教科得意だからっていう理由で文理選択すると理系です。興味がわく、心引かれるのは古文だったんです。戦略性という資質を持つ人は、目的に向かうための選択肢を想定することができます。いかなる想定に直面しようとも、適切なパターンと問題点を直ちに予測することができます。これは、受験期に大きく培われた力かもしれません。私は中学校では不登校だったり、勉強しなかったりで、中3の5月に受けた五木模試で大阪府内下から3位でした。そもそも「模試」が試験だなんて知らなかったので、手ぶらで行ったんですけどね。なーんにも分かりませんでした。漢字くらいかな分かったの。そんな状態から勉強始めて、高校は偏差値55くらいの学校に行きました。そのときは、手取り足取り教えてくれる人がいたのですが、高校に入ってからは独学でやっていかねばならなかったので、計画を立てながら勉強を進めていました。大学は家から近いところという理由で選んだので、公立大学なんですが、これが結構レベル高かったんです。センター試験はそれほどなんですが、2次試験の国語がべらぼうに難しい。古文やりたかったからここで点数稼がなきゃって思いました。2次試験にシフトして、現役の時は国英の偏差値を70くらいに上げました。他の教科にばらつきがあって、3点足りずに落ちました。浪人しているんですが、特待生で拾ってもらい、その中でがむしゃらに勉強しました。数学と日本史を結構やりましたね。おかげで国数英の偏差値70、日本史65くらいに上げられました。そのおかげで、今度は余裕で合格できました。いうようなことがあったので、学習計画は常に立てつつ勉強を進めていました。今は仕事のこなす手順とか方法を考えて動いてますね。学習欲という資質を持つ人は、学習意欲が旺盛で、常に向上を望んでいます。結果よりも学習すること自体に意義を見出します。これって、戦略と関係してくるんじゃないかなぁって思います。学校の勉強のみならずっていう意味ではこの欲も強いかもしれません。えっ?さっき中学校ですごい低い順位だったじゃないかと思った方もいるかもしれません。中学校では学校の勉強してなかったんです。そのとき、ゲームを作ることと、憲法・民法を読むことはしていたんです。学校の勉強してなかっただけで、学習欲はありました。法律の勉強は楽しかったですよ。憲法はちょっと難しいこと書いてますけど、解説している本も多いので、理解出来ます。民法は身近な話題が多いので、楽しいですよ。中3で憲法出てきたときはビックリしましたね。そんなこととっくに知っているよと思ったの初めてだったかもしれません。今は仕事で必要なこと、新しい発想を取り入れるための勉強など結構学習しています。ビジネス書も結構読みましたよ。常に何かうまく行く方法はないか考えています。長くなってきたので、ここで切って、後半はまた次の記事にしたいと思います。読んでくださってありがとうございました。まんがでわかる「ウシジマくん×ホリエモン」生き方改革』を読みました1。今日はマンガを読んだので、その感想を書いておこうと...2018-04-28行動記録をつけるとなると動きすぎる。双極性障害の波に対抗する手段として、朝起きる時間を...2018-04-27通院してきました。今日は病院に行ってきました。カウンセリングと診察で...2018-04-17月曜日は勉強会と散歩どうも。昨日、月曜日は通っている病院で、発達障害についての...2018-04-05アスペルガー症候群、アスペルガースペクトラムどうも。皆さんはアスペルガーっていう言葉を知っていますか。»プロフィールid:hodaka6212双極性障害2型、仕事をしながら薬調整をしようとしたが、失敗。月別アーカイブはてなブログをはじめよう!hodaka6212さんは、はてなブログを使っています。ブログを報告するスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。