濃度の測定」を行ってきました。例年より省力使用のようでした。測定は授業中、戸や窓を閉め切った教室で行いました。1年生の教室の1回目が1000ppm、2回目が1500ppm、3回目が1600ppmでした。教室の戸が開けられていた状況だったので、すぐに窓を閉めて測定したところ1500ppmでした。窓や戸をあけて、「換気」することで教室内の環境が良好になることがわかりました。村松先生が夏にエアコンを使用している教室内で二酸化炭素濃度の測定したところ、4000ppmあったという報告がありましたので、パッケージエアコンの機能について再認識して、今年の夏にも教室内の二酸化炭素濃度の測定をしたいと考えています。郡山にある地域の健康コンサルタント調剤薬局ミッテルからの報告でした。