カリキュラムカリキュラム4年間の学びのステップ教養をベースにさまざまな視点を手に入れる英語や情報処理など実践的なスキルや社会学の基礎を学習。女性と社会との関わりや、キャリアデザイン、仏教、さまざまな教養を身につけることで、あらゆる角度から物事を見る視点を養います。社会を調査する力をつける全ての取り組みには裏付けとなるデータが欠かせません。人口の動きからトレンドまで、現代社会の課題を浮き彫りにする調査方法と情報処理のノウハウを学びます。現場を体験する各領域の専門知識を深化させていきます。企業・団体と連携した授業など、社会と関わる機会もあり、身につけた理論を実践的な資質や能力へ変えていきます。4年間のゼミで実践力を高める学生主体で研究課題に取り組み、ディスカッション等を通じてチームワークやコミュニケーション力がアップ。1年~2年次に社会学の基礎を身につけた上で、3年次より興味・関心に応じて4領域「ビジネス領域」「地域デザイン領域」「メディアデザイン領域」「ポピュラー文化領域」から専門性を深化させていきます。それぞれの領域を越えて学びをデザインすることも出来ます。さまざまな領域の授業を多彩に学ぶことで、物事を見る姿勢や立場が変わり、理解できる幅も大きく広がります。Revolution2019年4月より大きくカリキュラムを改編し、ディプロマ・ポリシーをより色濃く反映した教育を全学部で推進します。カリキュラム改編のポイントはこちらピックアップカリキュラムセールスマネジメント[ビジネス領域]「売る」という企業活動の最終段階を担い、市場のニーズを企画や開発、製造の現場に反映する役割も期待されている「セールス=営業」。いくつかある営業タイプの実例を題材にしながら、効果的なマネジメントのあり方を考察します。マーケティング論[ビジネス領域]なぜ売れる商品と売れない商品があるのか。誰に、何を、どのように提供しようとするのか。競争相手との差異化をどのように考えるのか。したマーケティングの中心課題をさまざまな事例から読み取り、議論をしながら学んでいきます。地域プロジェクト演習[地域デザイン領域]豊かな地域社会を実現するための生活環境(空間)や社会関係(コミュニティ)の構築方法、まちづくりの理念や事例を学びます。地域デザインの具体的な手法を、太宰府市近郊でのまちづくり活動への参加を通して体験的に習得します。公共政策論[地域デザイン領域]社会には、高齢化に伴う過疎化や環境問題、子育て環境など、個人では解決することが困難な多くの公共的な問題(政策課題)があります。この講義では、公共政策に関する基本的な概念、理論を学び、政策課題の解決に役立つ基本的な知識を修得します。コンテンツ分析演習[メディアデザイン領域]テレビ・新聞・雑誌・インターネットなどの実際のコンテンツ(内容)を分析することで、各メディアの特徴や情報形態の違いを学びます。主要メディアのコンテンツがどのように作られているかを知ることで、各メディアの特性の理解につながります。広報・広告論[メディアデザイン領域]ソーシャルメディアの普及が進み、マーケティングやブランディングの手法が進化するなか、企業や団体は、広告やPRなど商品やサービスの認知度を高めるためにさまざまな取り組みを実施しています。これらについて実際に行われている事例をもとに学びます。J-POP/ROCK文化論[ポピュラー文化領域]J-POPおよびJ-ROCKについて、文化研究の立場から学びます。J-POP/ROCKの歴史のほか、現代社会における展開(ジャンルの多様化と、グローバル化)について理解を深め、最終的には日本社会と共に歩み、また世界の音楽から影響を受けてきたJ-POP/ROCKの文化を深く知ることを目標としています。いたるまで、あらゆる環境を形成する重要な要素です。現場で活躍している個性あふれる教員陣が揃っています。地域社会の問題や途上国支援まで、多種多様な課題をビジネスにより解決する方法や仕組みについて考えて行きます。「女性キャリア」や「ブランド戦略」など学生の興味関心に沿ってテーマを設定し、仮説を立てて検証するという実証型の研究を行います。広くコミュニケーションと社会との関係、しかも一見見えづらい「意外な」関係について、自由に材料を設定して考えていきます。地域社会の「人が集まる賑やかな時間と場所」の観察や参加を通じ、その「集まり」が地域社会においてどのような意味を持つのか考えます。研究テーマ現代社会における映像メディア全般の研究ゼミナールの活動例CMやドラマなどの映像制作を踏まえながら、コンテンツ、産業・ビジネス、サービスなどを切り口として、映像メディア全般について考察します。研究テーマ鄭成功表象の研究ゼミナールの活動例ポピュラー文化を通して日本社会や日本人の意識の変化を浮き彫りにします。学生はマンガや音楽、映画など各自でポピュラー文化に関する調査分析を行います。研究テーマ情報社会の諸問題、デジタルデバイド(情報格差)等ゼミナールの活動例ICTの発展と社会にさまざまな問題を、犯罪や著作権・個人情報の保護、デジタルデバイドなどの観点から考察します。時代の社会現象であるファッションについて、ブランドなどの側面から解明し、実際の製作を通して服飾のしくみを考察します。現地研修を通して考えます。研究テーママスメディアと日本社会の変化ゼミナールの活動例ドキュメンタリーなどを制作し、地域のCATVで放送します。学生は「制作者」として活動する一方、「観察者」としてメディアと社会の関係について考察します。研究テーマ「マンガ・アニメーション」の情報文化ゼミナールの活動例ポップカルチャーについて、メディア論、情報社会学をベースに、コスプレ・キャラソンなどのオタク文化、SNS・LINE・E-BOOKなどのネット文化とあわせて考えます。研究テーマポピュラー文化の政治性、文化産業と文化政策ゼミナールの活動例ポピュラー文化産業が展開する文化政治に注目し、人気のアニメや好きなマンガの分析を通して、文化産業の構造や国家による文化政策の意図を探ります。女性向け雑誌の分析を通して、現代メディアで規範化され、支持される女性像について考察します。学生はテーマを決めて雑誌またはデジタルマガジンを制作します。調査などを通して、自然と人間について考えています。哺乳類を対象とし、東南アジアでのカワウソ調査等も希望によって検討します。原始大気の主成分であった二酸化炭素が石灰岩に変化したことで、現在の約0.04%にまで減少したことなどを実際に実験していきます。地域社会やNPOなどと連携して、子どもの遊び環境やまちづくりなどの地域コミュニティに関する諸課題を調査し、解決への方策を探ります。研究テーマ持続可能なコミュニティとそのデザイン手法ゼミナールの活動例フィールドワークと地域での実践を通じて自然や文化などの資源を活用した解決策を提案し、“環境と共生した豊かな暮らし”を考えます。いう観点から探究します。