常伸スクールの教室長が日々の思いを綴ります。対象は小学生から中学生。通い放題コースから週に1回や2回などもあります。私は、どの子に対しても、徐々に勉強が好きになってくれると信じて接しています。子どもに対して、きちんと私の言った通りをやってくれると期待はしていません。私はちゃんと説明して、課題を書いたクリップボードを毎回渡しているのに、指示通りには勉強していないという生徒が多々います。「今日は国語をしましょうね。いうようなことはしょっちゅうあります。指示するだけで生徒に任せてしまわずに、生徒がやり始めるまでそばで見守って、指示通りに学習し始めてからそばを離れるのがいいかもしれませんね。いうことがあるので、私の説明の仕方が悪いのかもしれませんが、生徒が指示通りに学習するとか、宿題を必ずやってくるとかは、期待していません。してきてくれたら嬉しいですし、毎回、きちんとやっている生徒もいます。全員がそうとは限らないし、大体、毎回宿題をやってくるのに、たまに忘れたり、持って来なかったりすることもあるし、そのたびに私ががっかりすることは、もうありません。やったら、生徒たちが毎回、きちんと指示通りに課題に取り組んでくれるか、宿題をきちんとやってくるか、工夫できないかなとは、考えています。そのとき、英語教室をやっている女性も受講していました。会っているので、かなり親しい女性です。彼女は、仕事が好きではないと話していました。生徒はとても従順で、言うとおりに勉強するけれど、自主的に何かをべんきょうしようとしないからと話していました。うっそ~!とは言いませんでしたが、びっくりしました。生徒は言えば、言った通りするけれど、一から十まで全て指示しなければならないのが大変だと。何も反抗せず、しっかり指示通りに学習するってことですよね?羨ましいような気がしました。今、思いましたが、私の指示は足りないということなのかもしれませんね。私の指示が足りないので、生徒は指示通りにはしないことがある(いつも指示通りにしている生徒もいるんですよ)のかもしれませんね。京都松陰塾に通うようになって、勉強の面白さがわかってくる生徒もいます。面白くなったら、言わなくてもどんどん自分で勉強するだろうし、学校の授業もしっかり聞くようになるハズです。面白いことは誰だって頼みもしないのにやりますもんね。一緒だった英語教室の先生は、生徒に対して、指示通りに学習してくれるのは当たり前で、それ以上に自主的に学習してくれることを期待しているんですね。期待していると、そうでないと、毎回、がっかりするんです。