習って一年、2年生、コンサート。れんしゅうしたいです。2018年6月ピアノ生徒発表35年で初めてやったこと演奏を聴いた小学5年生。「音楽パーティーでは、演奏を聞いている時楽しかったので、私もそんな演奏をしたいな、と思いました。みんなで歌う時と、演奏をしている人と先生が一緒に弾いている時が、楽しかったです。※生徒はレパートリー数曲発表。ソロの他、私が伴奏アレンジ(ジャズっぽいのとか・・)を連弾で入れました。2018年6月ピアノ生徒発表35年で初めてやったこと演奏した小学5年生。「気持ちよく優しく弾こうと思いました。伴奏付けを(みんなで)歌うところが楽しかったです。幸せを引き出す上:5月「引き出し方次第で、簡単に〇〇が弾けるようになったり、ピアノに興味を示し出したり、とただ一つの成功体験で子どもは大きく変わる、という場面を見せていただいて、感動しました。下:6月「〇〇の頑張りを見て、私も止まることなく目の前のことを一つ一つ頑張って行こう、と思えるようになり、成長させられているような気がする今日この頃です。子どもの日に練習ノート「スタインウェイの弾きやすさに感動しました。弾いている時の音を聴いて、とてもきれいな音が出るな、と思いました。(小さい子たちの発表は)本の音読やみんなで歌ったりして、とても楽しむことができました。次(の発表)も、楽しんで友達の演奏を聴いて、自分の演奏ではしっかり集中して演奏しようと思いました。そのために、これからもコツコツと練習に励みたいと思います。今回の勉強会は・・”今年良かったことを書き出してください。「ピアノを続けて良かった。RESERVED.このサイト、及びブログの文章、画像の無断転載・使用を禁じます。