前編4これから求められるのは「画像処理」に強い人と聞いたのですが先生の考えを教えてください。「実際、臨床というのは何に強いというのは特別無いかもしれません。それがあったら、ゼミに例えると、『いるゼミ』と『いらないゼミ』になってしまいます。いうことではなくて、臨床の畑にいる僕たちが言えることですが学生はできる限りいろんな情報を収集してきてくれると良いと思います。そこで『自分は何が好きか』でゼミを選び、学校を卒業して、社会に出てきたときにそのゼミで培ってやってきたことが現場で必ず生きてきます。臨床系のことを一生懸命やってきたゼミだったら臨床がある程度最初に強い人になります。とらえ方を間違えてはいけませんが、臨床というのは現場にいればいくらでも勉強でき、好きなだけ勉強できます。それに対し、画像系を好きなだけ勉強できるかといえばできません。いうと残念ながら今、僕たちの世代やもう少し若い世代は学校で『画像系の勉強を充分しているか』といえばしていないからで『していない』ということは卒業して出てきた新人スタッフに残念ながら教えることができません。なると臨床はいくらでも教えてあげられるが、画像系は教えられないということが起きてきます。僕は42.43歳の時に駒澤大学で近藤先生にお世話になって、画像系をみっちり勉強させていただきました。昭和大学は、画像系が弱いと思ったので自分がいって率先して勉強してきました。いって何がどうなるということではないですが、画像系のゼミに入ることはみんなにとってもいずれ幸せなことになるんではないかと思います。今、昭和大学には近藤先生のゼミから複数名就職していますが、そのスタッフたちは画像に対しての見方が強いので画像系に関しては、彼らがリードしてくれれば良いなと思います。このように、今までの先輩方がどういう教育を受けてきたかというのも大きな所です。私も60歳までのあと10年間で画像に強い人が出てきてくれれば現場としてもありがたいです。患者さんを撮影したとき緊張しましたか。