文字サイズ変更機能及び配色変更機能を利用するにはJavaScript(アクティブスクリプト)を有効にしてください。JavaScript(アクティブスクリプト)を無効のまま文字サイズを変更する場合には,御利用のブラウザの表示メニューから文字サイズを変更してください。その7活動の様子です。その6活動の様子です。その5活動の様子です。その4活動の様子です。その3活動の様子です。その2活動の様子です。その1チャレンジ体験,最終日の様子です。4日目ともなると自分たちで考え,行動に移すことができる生徒が多かったように感じました。今回の体験で,「働く」ことに対しての責任感や厳しさ,やりがいなどを自らの肌で感じることができた生徒が多かったのではないでしょうか。この経験を胸に,引き続き「働く」とはどのようなことかしっかりと考え,自らの将来を見据えた学校生活を送ってほしいと思います。4日間,お疲れさまでした!生徒たちは今回の体験を通して働くことについて考え,自身の将来について考えるきっかけになったと思います。各事業所の皆様には,本校生徒たちの活動のために様々なご配慮や待賢内容の検討など,多岐にわたりお世話になり,本当にありがとうございました。3日目チャレンジ体験3日目の様子です。3日目ともなると,仕事には慣れたものの,普段の学校生活と違う動きも多く,疲れが少し見られる生徒もいましたが,生き生きと活動している姿がとても印象的でした。事業所によっては,昼食をごちそうしていただけるところもあったようです。up!3年生大学訪問5(終)すべての班が集合時間までに到着し,予定よりも早めに学校へ出発することができました。本日の大学訪問を通して,さまざまな方と触れ合うことができ,とても貴重な経験になったことと思います。帰りのバス内では疲れたようすも見えましたが,1日充実したようすが伝わりました。本日の大学訪問を受け入れてくださった,京都大学,佛教大学,同志社大学,京都府立大学のみなさまに感謝し,明日以降の学習につなげていきたいと思います。ありがとうございました。up!3年生大学訪問4昼食後もまだ時間があったので,学内を見学する班や,インタビューを続ける班もありました。