心理的アセスメント出てきた気になるキーワード5日間コース15,16コマ目の授業をnoteにアップしました懐かしのペンだこが育ってきている今日この頃。現任者講習会のおさらいは終えて、勉強しなくちゃ。5日間コース15コマ目の授業内容15コマ目は、現任者講習会テキスト、心理的アセスメントの部分を読み上げる形の、DVD講習会。えってところのまとめ。...大切なことだけど、当たり前のこと過ぎる。ロ・テストを読む問題とか出てくるけど、公認心理師試験で、そこまで突っ込んだ内容が出るかどうかは、現任者講習会を受けた感じでは読めなかったよね。2:パーソナリティ障害が疑われる、OL。事例3:うつ病が疑われる中年男性。講習会では、事例の性格や症状、経過などが提示されて、「どのような病気や障害を抱えているか見立て、どういった連携にもっていくか」ってことを答えたら正解、って感じだった。具体的な心理アセスメントの種類や方法を考えて計画・実施することや、心理検査で得られたデータを基に事例への対応を組み立てる、ってとこが実際には必要な技術だと思うけど、そういうところには触れられず、拍子抜けする。心理的アセスメント出てきた気になるキーワードインフォームド・コンセントアカウンタビリティエビデンスベースドアプローチ生物心理社会モデル客観的事実と主観的事実5日間コース15,16コマ目の授業をnoteにアップしました15コマは、DVD講習でノートはとらなかったので、個人的な教科書のまとめと、事例問題を合わせてアップしました。1コマ『公認心理師の職責』まとめもし、よかったら下のリンクからノートをご覧ください。18,19コマ目『心理支援1,2』まとめ5日間コース18コマ目での通達。受験に向けて、考え学ぶための覚え書き。現任者講習会のリポートや日々心理の仕事で考えること、公認心理師までの道のりを、受験勉強代わりに書き綴ります。後悔しちゃうんだけどね。ICD-11公表!ICD-10からの変更点や特徴まとめ。reserved.スターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。