PCを利用した児童生徒は合計2000名弱に達し、幅広い学年の子ども達に利用して頂くことができました。多くの学校では3年生から6年生が対象でしたが、並木小学校では1、2年生も使いました。2004年12月〜2005年3月の約4ヶ月でしたが、最初の1ヶ月は多くの教員が「私に使えるのだろうか」という不安もあり、年明けから利用したクラスが多かったようです。冬休みと春休みがあり、実質的には2ヶ月強の実験期間であったと思います。2ヶ月余りの期間ではありましたが、各校平均100時限以上の授業を実施して頂きました。これを稼働率として見ると、1日最大6時限で40日間利用したのですから、最大240時限のうち100時限も利用して頂いたことになります。今回導入したのはノートPCであり、1回の充電で2〜3時間稼働できることから、日で考えると平均2.5時限の利用率は、最大限に利用して頂けたと考えています。R2をプレインストールして各校に配布しました。PCの稼働率をあげるためです。無線LAN(IEEE802.11g)のアクセスポイントを廊下に設置し、校内LANに接続しました。当初40台の無線LAN接続が実用に耐えるか不安でしたが、結果的には十分に使えることが分かりました。動画コンテンツを多人数で再生するとやはり回線容量の問題があります。これは有線LANでも同様であったでしょう。PCの管理負荷の軽減をはかったことです。詳しくは第4回に紹介しますが、40台を毎晩に自動的にリフレッシュするソフトウェアです。参照用PCを1台用意しておき、各PCにディスクイメージを丸ごとコピーします。子ども達の誤操作やいたずらで壊れたデスクトップも一晩明ければ、標準設定に自動的に復旧されています。新しいソフトウェアを導入したり、設定を変更したりする際にも、参照PCの1台だけ作業すれば、後は自動的にコピーされるので、管理者の負荷が大幅に削減できます。PCは専用のPCラックに収納しました。ACアダプタと有線LANが内蔵され、収納の際には充電できます。有線LANに接続されているのは、夜間にLAN経由で電源を入れ、クラスルームPC管理ソフトウェアがイメージをコピーするためです。研究開発および技術動向調査に従事。OSS開発者調査FLOSS-JP」「学校OSSデスクトップ実証実験」等、OSS政策やOSS技術者育成に関わる事業に携わる。(いずれも共著)などがある。ITEasy」を主宰。この記事の評価をお聞かせくださいボタンをクリックしますとウインドウが開きます。