【学習計画・ピンポイント行動編】をお伝えさせて頂きました。【学習習慣・ピンポイント行動】に関してをお話しします。勉強のやり方や効率に関してお悩みの方はぜひ参考にしていただけたらと思います。学校や塾で授業を聞いてたのに成績が上がらない、こういったお子さんの悩みをよく聞きます。実際にそういった子たちの学校のノートを見せてもらうと、授業を聞けていないのかと思いきや、しっかりと板書しているノートになっており、中には自分が気づいたメモも書いてある子もいました。成績に繋がらないのでしょうか。□学んだことが定着していない...中学受験で難関私立中学を目指すAさんも一斉指導塾での授業はついていけるのに模試で点数が取れないという悩みがありました。実際にAさんの学習を見させてもらうと、その塾で今習っている単元はすぐに解けるのに、過去の単元から問題を出すと『なんだったっけ?』『これやったことあるのに...』と問題が解けませんでした。学力の『理解』までは至っていても、『定着』までには至っていないということが大きな原因だったのです。□成果を出すには3つの工程が必要なんです!成果を出すには、勉強にしてもスポーツにしても、3つの工程が必要となってきます。それは、1学習(学ぶ)2理解(わかる)3定着(身につく)です。1つずつ解説していきます。1新しいことを学びます。学ぶとは教えてもらうということです。2教えてもらったことがどういった意味なのか?なぜそうなるのか?理解をします。理解しただけではだめなんです。良く言われる、わかるとできるは違うということです。最後に3身に付くまで何度も何度も繰り返す。成果を出すには、このサイクルでの“学習”が大切になるのです。Aさんの学習を見ていくと中学受験生なので、スピード感を持って進めなければならないため、塾の宿題は予習が中心でした。Aさんにとって必要な学力定着のための単元の復習や違ったパターン出題への対応力の勉強が不足していたのです。□学力を定着するための“トレーニング”を!勉強で成果を出すにはこの3定着に至るまでを勉強する必要があるのです。学力をつけるに当たって1学習と2理解までを進めるのみで、3定着までのカリキュラムはありません。『トレーニング』と呼んでいます。スポーツで言うと、プロ選手を見て学び、選手の真似をして、その練習を続けることでやっと上手くなります。これは勉強も同じ事が言えます。学校や塾での学んだこと、理解したことをしっかりと定着できるよう繰り返し問題を解いてチェックする、このトレーニングまでの一連の流れをするからこそ成果に繋がるのです。今後も【ピンポイント行動】や【トレーニング】に関してもブログを書かせていただきます。楽しみにしていてください。その中で「行動科学マネジメント」を学び、成績を上げるためのピンポイント行動、モチベーション向上へのコーチング、トレーニングを実施。結果に直結させる次世代型塾PersonalSTUDY白山校を担う。本塾監修石田淳の書籍が発売されます。白山駅前校では、LINE@にて、塾の成績を上げるための特別な情報を提供をしています。中高生向けに勉強に役立つ情報を発信しています。仕方】自学自習のススメ!~東大に合格、記録ノート~【SAPIX対策Q&A】SAPIX3月組み分けテストの結果が返ってきたらすべきこと2つ【中学生】<必達編>絶対に覚えておきたい、数学の公式!!【啓明舎対策Q&A】クラス分けで真ん中より上になかなか上がれません。Shufflehound.。