決定したり、自分の行動方針を決定する能力。(紀元前582–500年)ギリシャの哲学者で数学者。イタリア南部で音の調和と幾何学の研究に重点を置いた学校を創設した。最初の本格的な数学者と見なされている。さは知識に基づき、邪悪さは無知に基づくと信じた。彼は同胞のギリシャ人たちに、人生において最も重要なものは、自分の魂の徳性と、正義のような道徳観念についての知識を探求することであると考えるよう促した。(紀元前427年頃–347年)アテネ生まれのギリシャの哲学者・教育者。紀元前387年、史上初の大学となる「アカデメイア(学園)」として知られる哲学研究のための学校を創設した。その時代に人間が扱っていたあらゆる種類の知識を網羅するものだった。個人が関わっている行動や状況、あるいはその個人がする何かであり、それがその人のダイナミックスの理想、最大の益、および生存に反していること。人の心の一部分で、刺激-反応(ある特定の刺激を与えられると、ある特定の反応を示す)に基づいて作動する。影響力と支配力を及ぼす。(「バンク」とは、初期のコンピュータにあるような、情報を蓄える場所のことである。そこでは、バンクと呼ばれる一組または一連のカードにデータが保存された。)アドルフ・ヒトラー(1889–1945年)。ドイツ帝国として千年にわたって統治する支配者民族の形成を夢見ていた。1933年、独裁者として力ずくでドイツの支配権を得て、第二次世界大戦(1939–1945年)を開始した。多くのヨーロッパ諸国を自分の支配下に置き、ユダヤ人やその他「劣等者」と見なされた何百万もの人々を殺戮した。ドイツ、日本、イタリアを中心とする枢軸国側と戦った、英国、アメリカ、ソ連を含む26ヵ国から成る連合体。生存に反する、生存に対抗する状態。何かの状態が、生存を助けたり促進したりするのではなく、生存を妨げ、抑制する方向に向かっていること。特定の種類のマラリア(治療しなければ死に至る可能性のある伝染病)を治療するために用いる、苦味のある薬。王が持つ神が授けた権利のこと。王や女王には神が授けた統治権があり、間違ったことを行うことはあり得ず、彼らの行いは、彼らが統治する国民にではなく、神に対してのみ釈明する義務があるという信念のこと。比喩的に使われている。自分の権利の侵害に対する改善を求めて裁判所で別の人(被告)に対して訴訟を起こす人。人が起因になって機能できなくなるほど、精神的にも肉体的にも衰弱するか、そのどちらかが衰弱すること。その人はかなり受け身の状態にある。鉱山の坑道やトンネルの支えが崩れ落ち、何トンものがれきと一緒に閉じ込められた時のような肉体的・精神的な状態を表す、アメリカ合衆国西部の言葉。