低くなっていたりするからです。家庭環境のなかで基本的信頼関係や安心感を得られにくかった場合もあります。そのため、診断する医師は主訴と外来での面接内容と面接時の行動を慎重に検討し、成育歴を詳細に聴取する必要があると言います。発達障がいがなぜ重視されるようになったのでしょうか。軽度(高機能)まで含めれば出現率が予想以上に高いこと(10%以上)が挙げられます。ストレス耐性が低く、思春期以降の様々な2次障害や合併症を示しやすいことがあります。学歴が高くても就労と社会適用性に困難なことが多くあります。自閉症とアスペルガーは就職が難しい状況にあります。職場で一番大切なコミュニケーションをとるのが難しいからです。ADHDの診断基準は11項目あります。1、過去の成果に関わらず力が出しきれない。目標に達していないと感じる。(不適応感)2、何事にも計画性がない。整理など)3、物事をだらだらと先送りしたり、仕事に取り掛かるのが困難。(先延ばし傾向)4、たくさんの計画が同時進行し、完成しない。5、タイミングや場所や状況を考えず、頭に浮かんだことをぱっという傾向。6、常に強い刺激を追い求める。(新奇追及傾向)7、退屈さに耐えられず飽きっぽい。8、すぐに気が散り、集中力がない。読書や会話の集中に心が留守になる。9、しばしば創造的、直感的かつ知識が広い。10、決められたやり方や「適切な」手順に従うのが苦手。11、短気で、ストレスや欲求不満に耐えられない。12、衝動的または攻撃的。13、必要もないのに際限なく心配する傾向。14、何事も不安が強い。15、気分が変わりやすい。16、気ぜわしい、せっかち。(アルコール・薬物・ギャンブル・異性関係など)とマニアックな傾向。18、慢性的なセルフ・エスティーム(自尊心)の低さ。19、不正確な自己認識(認知)。20、ADHDまたは衝動や気分を自分でコントロールしにくいなどの家族歴がある。・小児期にADHDだった。・他の精神障害あるいは疾患で説明のつかない状態にある。=そもそも友達を作る意欲がない。=会話のキャッチボールができない。相手に思いを伝えることができない。=1つのことに異常なまでに興味を示す。=味覚や臭覚、触覚と聴覚の過敏。=スポーツや手先の運動が上手にできない。ADHDの人たちは、社会に適応して成功している人たちがいる一方、定職に就けない人もいます。苦手な分野や適応性が困難な職種もありますが、特定の分野へのこだわり、興味限局傾向とひらめきを有効に生かせば、水を得た魚のように才能を開花させる可能性があります。適性を発見し、そのための就労支援をきちんと進めていく必要があります。発達障がいの人たちが、日々の生活でできる工夫があります。一覧表を作って優先順位の高い順に順序立てて実行する。ハイテク機器の活用で家事の負担を軽減する。ハンディーはちょっとしたテクニックでカバーできる。キャリア・ガイダンスの重要性です。職場では上司や同僚からの協力はどのようにして得たらいいのでしょうか。1.できれば信頼できる上司や同僚の1人以上に自分が発達障がいであることをカミングアウトして理解と協力を得る。2.できれば発達障がいの特徴や、自分の能力にむいている職場に配置転換してもらう。3.パニック、不安発作をおこしそうな時は1人になって冷静に考えられるクールダウンタイムとスペースを準備してもらう。4.パニック、不安発作を起こしそうな時のために発達障がいを理解してくれる人とホットラインを作ってもらう。PMDDになりやすいことを理解してもらう。6.仕事・作業は得意なことと不得意なことがアンバランスなので、上司、同僚との役割分担をしてもらう。7.その日、その週、その月の予定、スケジュールを机の上やノート、壁に貼ってもらう。(視覚的構造化)8.自分は大きな声や人の避難、叱責に弱いこともカミングアウトして、理解と協力を得る。9.非常に気が散りやすく、集中できないので働くオフィスは比較的視覚刺激が少ない静かな部屋にしてもらう。10.期限が守れず先延ばし傾向があるので、レポート書類は期限前に催促してもらう。周囲の人たちはどう接すればいいのでしょうか。1.見かけによらず非常にストレスに弱く、心配性で不安が強いので、決して避難したり大きな声で叱ったりしない。2.不安が強いので、予定・スケジュールはあらかじめ渡しておく。3.本人なりのこだわっているパターン、ルールがあるのでそれを認めてあげる(許容範囲で)4.レポート書類等の期限が守れないので、あらかじめ何日か前に催促しておく。5.人の長い話は聞けないので、メールやファクスなど後に記録に残るものを送る。6.できるだけほめることを多く、叱責、ちゅういすることは少なく。(ピクマリオン効果)7.本人の特異なことを見つけて伸ばしてあげる。不得意なことは無理をさせない。8.焦って不機嫌になりそうな時はゆっくり1人になれる時間と場所を与える。(クールダウンタイムとスペース)9.本人の言い分をまず十分に聞いてあげる。10.本人がキレたり癇癪を起した時は、冷静に対応する。一緒に感情的にならない。11.いつも何かあったら相談できる体制(ホットライン)を作っておく。12.学校や職場で不適応を示していれば、専門医への受信をすすめる。発達障がいの労働者が安心して働けるお互いの人格と業務内容を理解して協力し合い、コミュニケーションを取り合う職場は、すべての労働者がそうできる職場です。JNN系列テレビ局は、緊急時には指示がなくても各放送局が応援体制をとることを確認しています。大阪・毎日放送のクルーは震災が起きるとすぐに宮城県南三陸町に向かいました。翌日には近くまでは到着しましたが瓦礫で道路は遮断されていました。その時からの1年間、被災者を追いかけたドキュメンタリーです。以前、街があったあたりの道路は整備され、橋が架けかえられると大型車両も通れるようになります。バスが通れるようになると、新しい生活をもとめて街を離れていく人たちが乗りました。あの職員が住民に避難を呼びかける放送を続けた防災センターで娘を亡くした父親は、まだ遺体を見つけだせていません。鉄骨だけになった防災センターを訪れて手を合わせます。その前に鉄骨を棒切れで叩きます。娘に会いに来たことを知らせるためでしょうか、やるせない気持ちを晴らすためでしょうか。父親は誰よりも早く漁に出ます。魚を採るだけが目的ではありません。娘が陸では見つからないなら海で網にかかって欲しいという思いでした。津波は漁民の生活の糧である船と養殖設備を奪いました。16人の漁民は岸壁の整備、湾内の瓦礫を撤去して海に出る準備をします。定置網漁を始めようとする時、船が3人に1艘しかありません。個人で操業するか共同でするかで議論をします。操業しても確実に収穫があるという保証はありません。議論の結果は共同でということになりました。収穫の保証はなくても漁師が海に出るときの表情は喜びにあふれていました。喜びが共有されました。岸壁を破壊し、川の上流までさかのぼっていった津波が引くときに自然界や上流から運ばれたプランクトンが近海で繁殖し、昨年収穫したわかめは良質でした。あれほどの津波ではなかったら避難場所にもなった、海からは距離がある小高い丘に建つ老人ホームでは多くの入所者と職員が津波に巻き込まれました。そこで働いていた2人が結婚し、子どもも成長し、幸せな家庭を築いていました。妻が仕事中に津波に襲われて亡くなります。夫はもう海は見たくないと隣町に住居を移します。遺骨を納骨することができませんでした。震災から1年目を迎える頃やっと決断します。その日を結婚記念日にしました。このホームに、昨年7月に行きました。1階の床は一面ヘドロのままです。ベットや器具の散乱は津波の脅威を物語ります。高いところに飾ってある絵画は無事です。津波が、せめてあと2メートル低かったらこのホームは助かったのかもしれないという思いに駆られました。それぞれの3月11日との向き合い方があります。みな、前を見るのは難しくても後ろを向いていません。ドキュメンタリー映画ですがナレーションはありません。そのほうが製作者の思いが伝わってきます。スタッフたちは「記録とは冷徹な傍観者の営みではなく、記録とは寄り添い続けること」と体感していったとパンフレットに書いています。