次の3件>>2019年03月01日3月園だより3月園だより先週末、年長児の子ども達とズーラシアへ卒業遠足に行ってきました。当日は初春を感じさせる穏やかな天候に恵まれ、子ども達にとって幼稚園時代の楽しい思い出となっただけでなく、子ども達を更に成長させる機会となりました。そこで、子ども達と一日過ごして気づいたことを幾つかご紹介します。子ども達はクラスで、この遠足についてどのようなことをしたいかなどを話し合いました。育者を交えてグループごとの話し合いも、長時間ではありませんが、何回も行ないました。それらの話し合いの中では、事前に先生達が、動物園の配置図を拡大し、その地図を使って、どんな動物が飼育されているのかを知ったり、また、それぞれ興味のある動物について、事前に図書館から借りてきた図鑑を使って調べてみる等、興味関心を学びにに繋げる取り組みをしながら、子ども達は当日を迎えました。朝、園に集合した後、園バスに乗って海老名駅近くまで送ってもらった後、グループごとに500メートル程ある長い遊歩道を、通勤通学する人達と一緒に歩き、相鉄線の改札まで移動してから、一人ひとりが切符を機械に通して電車に乗り込みました。その間、緊張した面持ちではありましたが、落ち着いた様子で、最後まで子ども達は列を乱すことはありませんでした。電車の中では最初空席が多くありましたので座りましたが、少しずつ乗客が増え、たまたま年配の女性が前に立たれた時には、近くの子どもに席を譲るように促すと席をさっと立って譲ることも出来ました。動物園ではこの日17団体が利用しており、その団体の多くが幼稚園・保育園のようでしたので、途中それらの園とすれ違うことがありましたが、その多くの園と比べて、子ども達の姿に大きな違いがありました。それらの園では、決められた流れをクラスごとで行動しているようで、2列になって友達同士で手を繋ぎ、先生を先頭に、順路に沿って動物を見学させられていました。緑ヶ丘の子ども達は、動物園のゲートを通過するやいなや、各グループごとに蜘蛛の子を散らすようにそれぞれの目的の場所を目指して散らばっていきました。引率の先生は、ほとんど自分の地図をみなくても、そのグループの一日の行程をこなすことが出来たのではないでしょうか。その他一日の詳しい出来事は、近々発行されるクラスだよりでお伝えできるかと思いますが、改めて今回の行事を通して子ども達にどんな経験と学びがあったかを考えてみたいと思います。事前のグループでの話し合いに於いては、その日の自分たちがどう行動するかを皆で考えることで、協調性や思考力そして自立心を養う機会となったはずだと考えますし、資料作りの過程では、子ども達の必要感から、文字や数量、図形などへの興味や関心が高まっただけではなく、それらの学びの機会になったものと考えられます。当日実際にグループでの行動をしていく中で、道徳心や規範意識さらには行動する中で出会った人達との触れ合いの中で、社会性を育みました。動物園へ行く、という目的からも、生き物に対する興味や関心から自然や生命の尊さ、さらには事前の準備で調べたことが知識となるだけでなく、実際の様々な体験を通して、一人ひとりの子どもの内面に、豊かな感性や様々な形での表現力にも大きな影響を与えたものと考えます。これらの事は幼児教育の目的の中で、幼児期の終わりまでに、子ども達に育ってほしい姿でもあるのです。早いもので、今年度最後のお便りとなりました。1年前を思い返してみますと、入園・進級したての子ども達の表情には多少の硬さがみられましたが、幼稚園で仲間と出会い、玩具・遊具で遊び始めることが出来たり、更には動植物や自然事象など、豊かな環境の中で子ども達は様々なものに出会い触れ合う事で、自然と心の安定が図られ、少しずつ積極的な生活が出来る様になる事で、更にさまざまな体験が出来大きく成長してくれました。年長児に於いては、今回の卒園遠足を通して経験した事でもおわかりの通り、豊かな経験が必ずや健やかな育ちへと繋がっており、また多くの保護者の皆さまにも支えられ自分への自信と誇りを持って小学校の門をくぐってくれるものと確信しています。間もなく迎える巣立ちの会では、立派に成長した年長児にとって心に残るものとなる様に、年少中の子ども達を始め保護者の皆さまや地域の方々など、多くの人たちから祝福されその暖かい心を感じながら巣立ってほしいと思います。その一方で、子ども達にとっては仲の良い友や慣れ親しんだ幼稚園との別れの時でもあります。嬉しい一方で心の片隅で感じる寂しさを意識する事が心の機微となり、友だちとの絆を築ける人間になってくれることと思います。年少・年中そして年長に進級し一歩大きくなる子ども達にとっても、嬉しい事だと思いますのでその気持ちを受けとめつつ、特に年中さんには最年長になるという期待を持つ機会として、お別れ会を位置づけお兄さん・お姉さんへの感謝の気持ちを子ども達なりに出せたらと考えています。最後にこの一年、保護者の皆さまには多くのお力添えを頂き心から感謝しております。有り難うございました。園だよリ2019年01月28日2月園だより2月の園だより久しぶりにインフルエンザによる学年閉鎖をさせて頂きました。前週までは園全体で数名だったのが、週明けに一気に感染者が拡大した事によります。このところの空気の乾燥や、子ども同士の接触も一因かと思いますが、更なる広がりを防ぐために、私たち大人も、マスクの着用や出来るだけ人混みを避けるとか手洗いうがいの遂行等により、家族への感染を予防することも大切なことだと思います。幼稚園では今月生活展も予定されており、特に年長さんは幼稚園生活では最後となる協同製作にも取り組み初めていますので、皆で気をつけられればと考えます。興味を持ってお読みになった方もいらっしゃるかと思いますが、日本経済新聞の一面で元旦から7回にわたって連載された「新幸福論」という記事がありました。それによると今年が“技術革新の転換点”で、2020年代には高度な自動運転車や空飛ぶタクシーが実用化され、その後も技術革新が飛躍的に進化し、2050年頃にはAIが人間の知性を超えるだろうと予想しています。それは遙か先の事ではなく、子ども達にとっては目前の事だと言えます。なったときには「幸福のあり方も根底から覆る事になり、そこではこれまでの価値観とは全く違う社会になっている」とありました。その根拠として、最新の研究ですでにiPS細胞から作られた「人工脳」があり今後研究が更に進むことで、将来事故や病気で脳が損傷を受けても人工脳で一部を置き換えられるようになるそうです。それは脳や肉体だけにとどまらず、知能を持ったロボット、さらにはエネルギーや食糧などの分野においても、これまでの常識では考えられない技術革新があります。それでは、私たちの目の前で元気に遊ぶ子ども達は、これからAI(人工知能)とどのように付き合っていったら良いのでしょうか。現代社会に於いては勤勉に仕事をすることや、相手のことに配慮することなど、私たち人類が、これまで誇りを持って大切にしていること迄もが、AIやロボットに出来るようになるのです。知識の習得や物を作る技術といったことは、AIやロボットが肩代わりしてくれると言うことになると、数十年後に、人間に求められることは何なのでしょうか。それは大きな意味でこれから自分たちが進むべき方向をしっかりと示すことと、AIやロボットが行なう内容を客観的に判断できることです。新たな発想力や想像力であったり、正義感や倫理観、自律心さらには新しい共通の価値観を見極めることが出来る能力がとても大切になってくると考えられます。今年度みどりの会より年間購読料を拠出頂いて、毎月配布しております「全日幼連PTA新聞」は、ご活用頂いておりますか?毎月子育てをしていく上で大切にしなければならないことや、ヒントがちりばめられているはずです。1月号は、もとプロレスラーの佐々木健介さんの特集ですが、時折ご夫婦でテレビに出ていて北斗さんの辛口な発言にも笑顔で対応している様子からも、奥様や子ども達への親愛を感じていましたが、記事を読んで改めて納得しました。寛氏の講演内容の概要が載っています。そこにも次代を担う子ども達に大切なことが記載されています。目を通して頂ければと思います。今月は一年の内で一番寒い時季ですが、子ども達は寒さにも負けないで元気に外で遊ぶ姿があり、集団生活においてもしっかりとした足取りで自分たちの目指す方向に向かって仲間と共に歩んでいけるようになりました。子ども達の伸びる力を信じて“みんなで考えてごらん”とか“自分の考えたようにやってごらん”と促してあげる方が、子ども達は張り切って取り組む姿を見ることが出来ますので、この様な機会を大切にしていきたいと思います。上旬には生活展があります。この一年間の主に描画を通しての表現活動の一端をご覧いただきます。この一年間の園生活を振り返って生活のまとめをしていきたいと考えています。年長児は、この一年間仕事として担ってきた当番活動を年中に引き継ぐだけでなく、小学校生活にスムーズに入っていけるように、此れまで身に付けてきた集団生活の中で守らなければならないルールを一つひとつ確認していきたいと思います。残り少なくなった今のクラスでの生活を、大切にしていきたいと考えます。園だよリ2019年01月09日1月の園だより1月の園だより明けましておめでとうございます。このお休みは穏やかな天候に恵まれましたので、保護者の皆様にはご家族で其々に有意義に過ごされたことと存じます。ところで今年は元号が変わる特別な年でもあります。子ども達にとっては、進級あるいは小学校への入学とともに新しい元号になりますので、在園児だけでなく子ども達が、心新たに自信をもって新生活がスタートできるようにしてあげたいものです。卓”(臨床心理士)著書の「乳幼児期から育む自尊感情」という本の内容の一部をご紹介します。著者が長年スクールカウンセリングの仕事をしている中で、現代の子ども達は全般に自分に確信が持てずに苦しんでいる状況が見られたそうです。「自分は生まれてきて良かったのか」「このまま生きていていいのだろうか」といった現状への不安と自信のなさがみてとれ、更に突き詰めていくと『命って何だろう』『死んだらどうなるんだろう』と言った自身への切実な問いかけとなり、強いては自尊心が揺らぐ状況があるそうです。そこで、子どもに自信が持てるようにと言うことで、出来たことを褒めたり、成功体験を積ませることが大切だと考えがちですが、著者は多くの子ども達と接してきた経験からその事に疑問を感じ研究を進めたそうです。様々な概念と近接する感情で、時に混同されたり間違った解釈をされることがあったそうですが、多くの現場の教育者と研究を重ねた結果、自尊感情の概念には二種類あると考えたそうです。前筆は相対的に人より優れているという思いから高まる自尊感情で、他者から褒められたり、認められることによって高まる感情です。後筆は、成功や優越とは無関係に自分の良いところも悪いところもあるがままに受け入れ、自分を大切な存在として尊重するので、他者との比較に基づくものではなく、絶対的で無条件の感情であり、根源的な永続性があるものです。“このままでいい”とか“自分は自分でいい”といった無理なく自然に思える感情のことです。著者は基本的自尊感情こそ、人間の自尊感情の基礎を支える重要な役割を果たす領域だと考えました。時にふくらんだりしぼんだりする社会的自尊感情を、下でしっかりと支えてくれるのが基本的自尊感情であり、これから人生の中で何度も経験するはずの挫折や困難を乗り越える原動力になるはずだといっています。その基本的自尊感情は、身近で信頼できる人と多くの体験を共有し、同時に感情を共有することによって、自分自身がこれで良いのだと分かっていく体験を重ねることによって、少しずつゆっくりと形成されていくものだそうです。現代社会に於いて、この感情を育んでいくには私たち大人の意識改革と、子どもを取り巻く環境を整えることがとても大切になってきます。それはかなり難しいことが予想されますが、出来ることをひとつずつ重ねていくことが大切なのだと思います。今日から子ども達の元気な声が響く活気ある3学期が始まります。子ども達も楽しい思い出話に花が咲くことでしょう。保育者も子ども達がこのお休み中に経験した出来事に耳を傾け、喜びを分かち合う事から新学期が始まります。近年あまり行われなくなったお正月遊びである独楽回しや羽根つき、凧揚げなどの伝統的な遊びも子ども達と楽しみたいと思います。お正月に食したお餅を今度は自分たちの手で最初から作っていく経験も、お母さまお父さまのご協力を頂きながら、楽しく進めていきたいと思います。例年の事ですが、もち米を蒸篭でふかし、臼と杵でお餅をつきますので、子ども達にとっては目を見張る体験になると思いますし、実際にもち米がお餅へと変わっていく過程のもち米を食したり、薪で火を燃やして立ち上がる湯気の香りを嗅いたりする体感を大切にしつつ、更につき立ての美味しさも味わいたいと思います。今学期は1年の締めくくりの学期ですので、子ども達一人ひとりが充実した生活を送れるように環境を整え、更に行事や幼稚園での様々な活動においても、少し難しい事にも挑戦したり試行錯誤しながら学んでいく貴重な経験を重ね、3月にはそれぞれが自信と期待を持って卒園・進級出来る様に、日々の生活を大切にしていきたいと考えます。満3・季節のあそび、伝承遊びを楽しむ。・いろいろな素材を使うことに興味を持って遊ぶ。・身の回りにある形や色に興味を持つ・関心のあることを保育者や仲間に伝えようとする。・こま回し、おもちつき等のお正月ならではの遊びに触れていく。・自然物、いろいろな素材を組み合わせて、描いたり作ることを楽しむ。・日々の生活の中で、友だちとのおしゃべりを楽しむ。・季節の行事や伝承遊びを楽しむ。・寒さに負けず、保育者や友だちと簡単なルールのある遊びを戸外で楽しむ。・お餅をついたり、こま回しや凧あげなど、お正月ならではの遊びを知り、楽しむ。・この季節ならではの自然事象に気づいたり、鬼ごっこやかくれんぼなどをして、大勢で遊ぶことを楽しむ。・この季節ならではの行事や遊びを楽しむ。・集団遊びを通し、友だちとの関係を深めていく。・おもちつきに参加したり、お正月ならではのこま回し、羽根つき、凧あげ等で遊ぶ。・ボール遊びや鬼ごっこ等に興味を持ち、ルールを理解して、集団での遊びを楽しむ。・この季節ならではの行事、遊びを皆で楽しむ。工夫していくことを楽しむ。・おもちつき(自分たちが育てた大根を使っての豚汁をみんなにも味わってもらう)や、こま回し、羽根つき等の遊びを競い合いながら楽しみつつ、小さい子達にも伝えていく。・毛糸を使った指あみ等にじっくりと取り組んだり、カルタやすごろくの遊びも充実していく。...お弁当はいりません。空のお弁当箱がお皿代わりです。箸、コップは持たせて下さい。年長組が畑で育てている大根を使って、外でとん汁も作り一緒に楽しみます。お餅が食べられない子は、おにぎりかパンを持たせても構いません。・1月18日(金)は、職員研修の為午前保育です。満3歳(1/18)・たんぽぽ組こすもす組すみれ組(1/24)・ひまわり組さくら組(1/29)...10時30分〜11時30分頃までを予定していますが、学年によって多少、時間の前後があります。これからの季節は寒さが厳しく、雪が降るなどして道路の凍結があった場合、通園バスの運行が困難になります。この場合自由登園となりますが、当日欠席されても出席扱いと致します。・2学期の終わりの様子を見ておりますと、登降園時刻が不規則になっている方を見かけます。登園は、活動や行事の関係もありますので、基本的に9:00を目安にし、9:30までには登園するようにしましょう。8:30前に登園される方はアイアイ(預かり保育)にお連れ下さい。降園時刻も14:00ですので、14:20を超えましたら、アイアイにお迎えをお願いします。・正門(園舎側)は安全の為、保育中は閉じてありますが、カギが開いていることがあります。防犯上重要ですので、中から閉められないときは園庭側から出て頂くようにお願い致します。