早中1999年9月20日(月)訪問:私大の雄「早稲田大学」の系属校でありながら、他大学の受験を視野に入れた、独自の指導を展開する「受験校」である。早大への推薦入学は卒業生の人数に対して4割ほどの枠になり、その枠を狙う生徒、早大にない医学部などへの進学を考え、東大などの国立大学や慶大などの他の私立大学を狙う生徒など進路に限ってもいろいろな生徒が集まっている。生徒の多様性が魅力の一つと言える学校である。「系属校としての早稲田中・高の現状を変えるつもりはない」(中山)早稲田中学・高校は100年あまりの歴史を持つ学校ですが、校長先生が就任されてから、重要視されていることは何でしょうか。(堤先生)現在とてもうまくいってると思う本校の教育を変えないことが第一だと考えてきました。少子化など私学を取り巻く状況は相当に厳しいので、現状を維持することには困難なことも多くあります。ことを目標にしています。(中山)そのようにお考えになる意図をお話ください。(堤先生)それは教育目標と関係があります。「誠」を掲げています。これは誠意・真剣さなどにつながるもので、ひと時代前は古めかしいようなイメージでした。最近の本校の生徒あるいは日本の若者にとっては非常に大切なことに思えてならないのです。それに基づいて、生徒を社会に役立つ人間になるように導いていかなくてはならないと思ってるわけです。(中山)社会に役立つ人間の育成は大変難しいことだと思います。(堤先生)中高一貫教育が効果的に行われていることでしょう。上の大学にそのまま行けるからとのんびりと過ごしているのでは、6年一貫教育の意味がないと思います。本校は早稲田大学の付属校・系属校の中では珍しい受験校です。内部進学だけでなく他大学の受験にも通用する学力を身につけるように指導します。それが成功しているんでしょう。」と信頼できるから、生徒は勉強以外で自分の目指すものにも打ち込めるんです。これは中高一貫の望ましい姿だと思います。これが変える必要がないと考える根拠でもあります。(中山)教育が効果的に行われているのには、特別な努力があるのでしょうか。(中村先生)校長が自分の学校を誉めるのは当たり前(笑)ですね。ウチの校長は大学の教授を兼ねているんで、ずっと学校で指導してきた校長と違って、学校をある程度は客観的に見ることができると思います。われわれにとってはうれしい評価ではありますが、うまくいってるのは伝統の力が大きいと思います。伝統的に生徒、先生には楽をして何かを成し遂げようという考え方はほとんどありませんから。(中山)具体的にはどういうことでしょうか。(中村先生)独立校から系属校に変わったときにも推薦枠を利用して楽して大学に行こうした生徒や行かせようとした先生は少なかったんです。現在でも約4割の推薦枠しかなく、残りの生徒は他大学を受験する体制になっているんです。生徒は勉強に追われることなく、校長の言う通りいろいろなことにのびのび取り組んでいると思いますよ。