国語ができるようになるためには、2つの表現をマスターすることが大切!京都のJR二条駅前にある、ことのは二条国語教室(カルチャールーム二条内)のブログへようこそ。話題は、この三つです。私の教室は、国語の教室ですから、もちろん国語に関心がいきますが、英語もプログラミングも、その深いところでは国語に関係しているのです。その国語のなかでも、論理的思考能力の大切さが唱えられ、ロジカルな表現つまり欧米型の論理的文章展開の学習が主流になっています。正当性という文章の流れで表されます。このロジカルな表現(論理的思考能力)の育成は大切ですし、私の教室でもテキストでトレーニングしています。その前に、昔からの物語展開(起承転結など)での文章展開もとても重要だと私は考えています。両方の表現を、きちんとマスターすれば、国語力は自然に上がってくるのです。ことのは二条国語教室では、そういう教材で、じっくり楽しく指導しています。京都で国語を学ぶなら、ことのは二条国語教室で!物語文を読んだり書いたりする時に、主役つまり主人公と、脇役つまりそうでない人物たちの関係を見つける、あるいは関係を作ることはとても重要です。主人公は物語の中心人物、その言動が物語の流れを作っていく人物です。脇役たちは、その主人公を助ける(サポートする)か攻撃するかに分かれます。脇役と主人公との関係も物語の流れを決める大きな要因となります。これら登場人物をしっかりと把握することで、物語の流れや構成がつかめ、読めるようになり書けるようになるわけです。物語を読んだり書いたりする時は、登場人物に意識を集中させましょう。夏休みになり、テレビなどでは楽しいドラマや映画やアニメが放送されます。本だけでなく、これらの媒体でも登場人物の関係把握は重要です。この関係が把握できなければ、内容が理解できないからです。何者?とならないようにしましょう。ことのは二条国語教室は、JR二条駅前の新二条ビル(カルチャールーム二条)4階にある国語の教室です。国語が苦手な小中学生優先の国語の教室です。文には様々な種類があります。実は、その読み方は文の種類によって微妙に異なるのです。その微妙な異なりを無意識に修正することができると、読解力がつきだします。小学生ではその変化が顕著ですから、多くの種類の文章を読むことが肝心だと私は思っています。ことのは二条国語教室では、上記の考えから、300字~400字の様々な文を数多く読ませています。問題を解くことも重要ですが、まずはじっくり読むことが肝心です。読みなれていくことが一番だと考えています。ことのは二条国語教室では、現在体験学習を受け付けています。体験学習は、無料ですが事前申し込みとなります。京都の国語教室です!書かないと、書けるようにはなりません。誤字脱字を意識しすぎて、書くことが嫌いになっている人も多いです。原稿用紙の使い方を意識しすぎて、作文が嫌な人も多いでしょう。ことのは二条国語教室では、もっと大らかな気持ちで、文を書くことを提案しています。書くことを億劫がらない!誤字脱字を気にしない!(でも漢字は大切です、ゆっくり覚えていきましょう)原稿用紙に殴り書きでも大丈夫!(使い方も、ゆっくり覚えましょう)大切なのは書く内容です。綺麗な字で、原稿用紙の使い方をしっかり守って書かれた作文でも、内容が乏しく、表現が上手くない作文は、低評価となります!だからこそ、内容を高め、表現力をつけるために書いて書いて書きまくることが肝心なのです。気持ち言葉を意識しよう!京都で国語を学ぶなら、ことのは二条国語教室へことのは二条国語教室は、書くことを重視した実践型の国語教室です。今回のブログでは、気持ち言葉を意識した文の読み方について書こうと思います。物語でよく出てくる気持ち言葉。「うれしい」「悲しい」「さびしい」「楽しい」・・・気持ちを表す言葉です。「喜ぶ」「悲しむ」「怒る」「笑う」「泣く」・・・これらも気持ちを表す言葉です。物語は、気持ちを表した説明文だとよく言われます。物語の主人公や登場人物の気持ちを言葉で説明する文が物語文で、その言葉を丁寧に読み解いていけば、その物語が理解でき、読めたということになります。肝心なのは、気持ち言葉が変化する部分です。そこがキーポイントです。テストなどでは、気持ち言葉の変化、すなわち気持ちの移り変わりの原因を問う問題がとても多いからです。これからは、気持ち言葉に注意して読みましょう。京都で国語を学ぶなら、JR二条駅前の二条国語教室で。文を書く場合、初めからうまく書こうとすると書けないものです。うまく書こう、文のルールを完全に守って書こうとすればするほど、書く前に思考が停止し、一文字も書けないというシーンをとてもよく見ます。文の出だしの部分で、この光景をよく目にします。いう場合、粗削りでいいから思い切って書きなさい、漢字がわからないならひらがなでもいいから書きなさいとアドバイスします。すると不思議なもので、子どもたちはプレッシャーから解放されたように書き始めます。初めからうまく書こうとしないということが文を書く一つの秘訣だと思います。苦手な国語が好きになる!京都の国語の教室です。数学の先生は数学が好きだから・・・英語の先生も英語が好きだから・・・社会の先生は社会が好きだから...理科の先生は理科が好きだから・・・国語の先生も国語が好きだから・・・体育も美術も・・・その科目が好きだから教える人つまり先生になっています。先生になるための原動力は好きということであり面白いということ。このことは、小学生や中学生、高校生や大学生、社会人にもあてはまることです。好きになる、面白さを見つける、これが一番重要なのです。ことのは二条国語教室は、国語が好きになるような仕掛けを用意しています。小学生にはこれが肝心です。「好きこそ物の上手なれ」ことのは二条国語教室は、受験だけといった短絡的な目標ではなく、すべての教科や人生の基礎となる国語力をつけるという目標に向けて子どもさんをじっくりしっかり楽しく指導する国語の教室です。075-811-1677(平日15時以降受付:携帯電話へ転送されます。お問い合わせは、お気軽に。kotonohahamadaTweet2018年07月08日アクセス抜群の教室で要約力をつけませんか。1番出口からも徒歩3分のアクセス抜群の教室です。教室は、新二条ビル(1階がカフェのビル)の4階です。入り口は、千本通に面しています。その教室で、個別学習形式で、じっくり楽しく指導しています。国語の学習の仕方を、実践を通じて、学んでいく!そういう教室です。文章をまとめる、文章の要旨を書く、文章を書いた筆者の考えに対する意見を書く・・・子どもたちがとても苦手にしているのが、この要約という作業です。これができれば、かなり国語力がついたことになります。「どうすれば出来るようになりますか?」という質問をされますが、とにかく練習しかありません。その練習は文のダイエット練習です。800字くらいのお話を、まず200字くらいにまとめる。