福祉にも被災者にも使わず、雇用と社会保障を弱体化させるだけ。(「つくる会」系教科書への「肩入れ」)2011/09/2106:00まず、報道から。文部科学省は15日、県教委に通知を出し、3市町で同じ教科書を採択するよう指導することを求めた。事実上、8月に地区協議会が選定した育鵬社版を中心に検討するよう求めたものだ。来春使用する教科書の報告期限である16日までの報告を求めている。採択地区内の市町村に同一の教科書を採択することを義務づけている。八重山地区では、3市町の教育長や教育委員各1人ら8人でつくる協議会が8月23日、「新しい歴史教科書をつくる会」の元会長らが執筆した育鵬社版を選んだが、竹富町教委は選定のあり方に疑義を示し、育鵬社版を不採択とした。今月8日には、協議会メンバー以外も含む3市町の教育委員全13人が集まって再協議。育鵬社版の採択撤回と東京書籍版の採択を多数決で決めた。今度は石垣、与那国の両教育長が反発。公然と「推薦」できるようにするための法律ではないかと疑わせる事例です。少なくとも、結果としてそのようにこの法律ははたらいています。広い採択地域内で同一の教科書を採択しなければならないのか。この場合東京書籍版ではなくつくる会系の教科書をあえて選ばなければならないのか。理由よりも政治的な理由が採択に大きな影響力を持っていることによって教育が歪められている典型的な例だと思います。言えば、教育が歪められるということは、日本の次世代の思考力や知識が歪められるということでもあります。地域の子どもが学ぶのに一番適した教科書はどれか。中学校で来春から使う公民の教科書選びのことだ。8月、「新しい歴史教科書をつくる会」系の育鵬社版を選び、各教育委員会に答申した。協議会長である石垣市教育長の主導で、事前に協議会委員の顔ぶれが入れ替えられた。教員が務める調査員の育鵬社版への評価は高くなかったが、その評価に関係なく選べる仕組みに変えた。した動きを経て、育鵬社版が選定された。この結論を受け、石垣市と与那国町の教委は沖縄で初めて育鵬社版を採択した。竹富町教委は全会一致で不採択とした。事態を受けて、県教委は3市町の全教育委員による協議を求めた。その場での多数決で、委員たちは育鵬社版を撤回し、東京書籍版にすると決定した。今度は文部科学省が、この協議について「整っていない」と待ったをかけた。そのうえで八重山地区で同一教科書の採択を急ぐよう、求めている。教科書を採択する権限は市町村の教育委員会にある。複数の市町村で採択地区を作っている場合、その地域内では同じ教科書を採択すると、別の法律に書いてある。一緒に教科書を選ぶ市や町で、考えが食い違ったとき、どう解決するか。そのルールはない――。そんな制度の矛盾が、問題の根っこにはある。事態を収めるのは容易ではなかろう。今回の混乱を見るにつけ、複数の自治体を束ねる広域採択制度は、見直す時機ではないか。市町村ごとに決める形が、とりあえずはすっきりする。そもそも、子どもや地域の事情をよく知るのは誰だろう。教師が研究を重ねて、保護者の意見も交えながら学校ごとに教科書を丁寧に選び、子どもに合った学びを創る。学校や教師の責任は重くなるが、それが目指すべき方向ではないか。橋本内閣時代の97年、「将来的に学校単位の採択」を掲げ、「多くの教員の意向が反映されるよう、採択地区の小規模化」をうたった閣議決定がなされたことも、思い出したい。「つくる会」系の教科書は、歴史と公民を採択した横浜市などでも、賛否両論を引き起こしている。個性の強い教科書だけに、教育現場の声をないがしろにして上から押しつけるような決め方は、ふさわしくない。(転載ここまで)築地市場の豊洲移転に反対して食の安全を守りたい。め訴訟公判原告陳述です!http://ameblo.jp/garbanzo04/entry-11010281818.html↑『がけっぷち社長』さん作。問題を中心にはげしく学び、はげしく遊んだところで、「どこへ行く、日本。最新メモを読む・考える・書くおしごと日誌。(2015/01/10)日本の大人は子どもの教育をなんて乱暴に扱うんだろう。(2012/02/17)土肥信雄先生への否定は、民主教育への否定。先生の信念を支持します。(2014/12/22)スポンサーサイトテーマ:八重山教科書問題ジャンル:政治・経済カテゴリ:教育CM:0TB:0東京電力がもくろむ値上げについて一言。法曹界からも橋下教育カイカクの問題点への指摘がされている。すべて人は、意見及び表現の自由に対する権利を有する。(世界人権宣言全文はこちらの記事の中に。