決勝戦に進む高校の選手はその間、会場の甲子園付近に滞在することになります。いつも思うのですが、地元校以外は選手の移動費、滞在費の工面が大変です。ベンチ入りする選手以外にも顧問、コーチ、マネージャーなどが同行しますが本人負担ではありません。地元では学校の奨学会、PTA、同窓会、後援会などが資金作りに奔走します。試合当日は大勢の応援団が駆けつけます。生徒の応援団は学校負担になりますが、保護者等は自己負担です。応援団は経費削減のため、遠路からでもバスでの移動、睡眠になります。勝ち続いた時はいったん帰省しまた出かけてきます。選手たちが頑張っているときに金のことをつべこべいうなという反論が出ます。いう人たちはお金を出しません。学校ハラスメントとは、学校管理下で生じるハラスメントの総称で、3つの点で特徴づけられるといいます。第一は、学校という場、あるいは学校における人間関係に関連づけられます。子どもに対する恫喝などを包括しています。いう要素が絡んでいます。「伝えたいのは、ハラスメントそのものに向き合うことの重要性である。最初から加害者あるいは被害者を決めてかかるのではなく、まずはハラスメントを直視する。学校はさまざまな主体がかかわっている。ことに視点を置いています。同じ事故がくり返されることになる。ついて、けが人を出し、文科省が改善を指導した運動会での巨大組み体操をとおして検討します。5段組みの塔は7メートルから8メートルになります。下段を担う者は100キロの重さになります。「巨大組み体操の実施主体は学校であり、教師である。教師が巨大組み体操の実施を決断するその背景には、一部の保護者や地域住民からの圧力がかかっていることがある。世の大人たちによる圧力は、巨大な組み体操からの脱却の可能性が高まったときに、顕在化する。組み体操の高さを2段までに制限した小学校の校長は、子どもの保護者から罵声を浴びせられたという。以前よりその保護者からは、巨大組み体操を存続させるよう強い要望があったようで、それがついに爆発したのであった。保護者から校長へのハラスメントが、結果として、教育の名のもとに多大なリスクを強制的に子どもに負わせるというハラスメントにもつながっていく。全体を支配していきます。問題の検討に入る前にまず、指導者を含む大人全体が、スポーツ活動時の生徒の身体を侵害しうるというところから出発したい。具体的には、高校野球の甲子園大会を例にとって考えていきたい。夏の甲子園大会は、日本のアマチュアスポーツ最大のイベントである。目指して闘いを繰り広げる。と心配しる声も聞かれる。高校野球においては、『青い空、白い雲。照りつける夏の日差し。選手が必死にプレイする姿に、私たち観客や視聴者は、甲子園固有の魅力を感じる。熱中症に気をつけねばならないほど暑いからこそ、甲子園は盛り上がる。高校野球を、空調の利いたドーム型球場で開催するなど、ありえないというわけだ。暑さが高校野球を盛り上げる重要な装置だとしても、それはつねに熱中症という負の側面と紙一重である。暑さは、甲子園大会を引き立たせる魅力であると同時に、選手においては健康面での重大なリスクファクターでもある。いう根本的な訴えは、ほとんど放置されている。春、夏と2回も開催されなければならないのでしょうか。対策になるのではないでしょうか。1試合2時間を要する競技であることを考えるならば、開会式は甲子園でも、その後はいくつかの球場に散ることも可能です。甲子園があまりにも神聖化・神話化されています。高校野球はさまざまなところにひずみが表れています。導入することを全国で初めて明らかにしました。日本高野連は了承しませんでした。対応策として続投にならないように休養日を設定するという意見もあります。滞在費がさらにかさみます。実際、投手が1人しかいないチームでは酷使は深刻な問題です。ヒーローは不死身でありつづけなければなりません。身体状況や選手生命は考慮されません。愚痴をいうことは許されません。そのような世論に包囲されます。早稲田実業高校が優勝した2008年夏の大会で、斎藤佑樹投手は全試合を1人で投げ切りました。その時にもマスコミなどで問題になりました。決勝戦前のインタビューでお母さんは、「親としては休ませてあげたい。心境を語っていました。母親だけでなく体調を心配する声があがりました。過労死が問題になっている頃です。あるところでこの問題を議論したとき、労働問題と本人が好きでしている球技・競技は違うという意見が多数を占めました。現在の部活は好きでしているとだけはいい切れません。頑張ることを強制されます。不充分ということで片付けられます。“犠牲者”、ハラスメントの被害者は選手だけではありません。「暑さの問題を考えるとき、もう一つ目を向けるべきところがある。高校野球では、私たちはつい、選手の活躍ばかりに見入ってしまう。して選手以上にしんどい思いをしているかもしれないのが、アルプススタンドの高校生たちである。知られていないことだが、じつは甲子園のベンチには、エアコンが備え付けられている。ベンチの背面の壁とイスの間から冷風が出てくるという。したがって、選手はベンチにいるときは、日陰のもと比較的涼しい環境にいる。他方で、アルプススタンドにいる応援団はどうだろう。呼んでいる吹奏楽部は、チームの攻撃中、そこで吹奏、いや運動をつづけなければならない。相手チームの攻撃時は、いちおう休みをとることができるが、そうはいっても、選手がいるベンチとはちがって、日陰もなければエアコンもない。広い球場で大きな音を出すには大きな楽器が必要です。チューバは9キロ、ホルンは2・5キロの重さです。応援団員は学生服を着て指揮をします。これで試合中たえています。このようなことがなぜ問題にされないのでしょうか。選手が教育活動の一環のなかで頑張っているからです。盛り上げる役割を担わせられます。