pulusu感覚過敏っ子のチアキ。学生時代は窓際の席になると、眩[まぶ]しくてノートに字が書けないことがありました。苦手なテキストは、全部なかったことにしていたんだなぁ...と改めて思います。振り返れば小学生の頃から、好きな図鑑は大人用のシックなものでした。子ども向けのフルカラーは苦手。蛍光マーカーを使うと目が、チカチカして読めない。ノートにもすごくこだわっていて、線が苦手で全教科を自由帳にしていた事もありました。工夫しながら学生時代をなんとか切り抜けたようです。テキストとの相性が悪くて、勉強に集中出来ないのは、もったいない!勉強に集中出来ない。教科によって集中力が全然違う。真っ白だと白黒のコントラストが強いときには、薄い色の紙にする・カラフルな見にくい資料は、色の入った透明下じきを重ねる(チアキは水色が見やすい。人によって違う)・液晶はなるべく暗くする(視覚的に刺激の強い資料にならないように制作者が配慮する!)ノート・濃淡のある線の入ったノート、濃い線のノート(チアキの場合は、漢字帳、英語ノート、原稿用紙などが特に苦手。・掲示物などがたくさん貼ってあり目に入る(視界が定まらない。・カーテンやブラインドなどあればしめるチアキの場合を紹介しました。個人差が大きいですので、どういう資料なら見やすいか、ノートなら書きやすいか、どの席や環境が刺激が少なく集中して過ごせるか、本人といっしょに探検して見つけられるとよいと思います。実際には、例えば教室では、視覚だけでなく、音の刺激などもありますので、いろんな視点から探検できるといいですね。このコラムがそのヒントになれば幸いです。pulusualuha.。