キト数学の文章題ができないのは親が丁寧に教えるから!!ツイートシェアはてブGoogle+Pocket中高生に勉強を教えていると、数学の文章題が全くできない子がいます。親に話を聞くと、決まってこう言います。「うちの子は応用問題が苦手で...」で、それを聞いた今までの先生方は何をしていたか。ほとんどのケースで、文章題を大量に解かせています。これでは一生、数学はできるようになりません。解決方法をお伝えします。文章題を解くときの子どもの頭の中はっきり言って、数学ができない子は何も考えていません。いや、そんなことはない!!頑張って考えている!!親も子もそう言いますが、それでも理系の自分からしたら、何も考えていないに等しいです。いうことか?例えば、こんな問題があったとします。Aさんは13時に、家から16km先にある図書館へ向かいました。はじめは自転車に乗って時速15kmで進みましたが、途中にあるBさんの家で20分間休憩し、その後Bさんと一緒に時速4kmで歩いて図書館まで行ったところ、到着は15時30分でした。Aさんの家からBさんの家までは、何kmでしょう?この問題を解くときに、数学のできる子はこう考えます。「Aさんは家から16km先にある図書館へ」とりあえず、数直線を使って情報を抜き出すか。「時速15kmで進みましたが」これも大事そうだから、図に表そう。⇒4km/時13:00→→→→20分間→→→→15:30ん~、どうやってだそう?よく分からないけど、とりあえず「AさんからBさんの家まで」の道のりを答えないといけないから、そこを”x”と置いてみよう。あ、「Bから図書館の道のり」は、”16-x”だ。あとは、他の数字使ってなんとかできないかな~。xを含んだ等式を作れれば、答えが出そうだけど。時速に焦点を当ててみようかな。時速が一緒になるように等式を作るには・・・。あれ?上手くいかない。なら時間に焦点を当ててみようかな。Aから図書館までは2時間半かかっているなぁ。時速15kmで走っていたのは・・・、あ、x÷15ででてくるぞ。これが数学のできる子の考え方です。数学のできない子はこう考えます。あ、前に似た問題やったことあったなぁ...。あれってどんな式たてたっけ?確かxとyを使ったよな...。xとyの連立方程式だ!一つは足し算だったから...。x+y=・・・、16って数字っぽいな。「x+y=16」っと!!横で勉強を見てくれてるお母さんの反応は...??お!これで正解っぽい!もう一つの式は...?ん~、「x×15...。