31教頭ブログ教頭が思ったことを気の向くままに綴っています。中2の技術の授業では計測·制御の学習をしています。本日はその一貫として、プログラミングに挑戦しました。最近は小学生からのプログラミング学習が話題になっていますが、なかなか実践は難しいようです。2時間続きの授業を使って3つの課題(コース)に取り組みましたが、お互い相談しながら、失敗しながら取り組んでいました。パソコンでプログラムの作成。それをロボットに送って実際に動かします。うまくいかなかったら、もう一度パソコンで微調整。「あと1秒短く」「曲がりすぎた」など原因を考えながら取り組んでいます。友人のアドバイスがとても参考になりますね。早く終わった子には新たな課題。「タッチセンサーを使って動かそう」ノーヒントだったので、これは苦戦してましたね。来週の授業に持ち越しです。試行錯誤しながら、課題解決ができたことは生徒にとっても良い機会になったことでしょう。かもめ祭りバックナンバー2020年1月2019年12月2019年11月2019年10月2019年9月2019年8月2019年7月2019年6月2019年5月2019年4月@niftyが提供する無料ブログはココログ!。