姿、ビームライン(研究所)の様子を見学させていただきました。世界一の施設を見学でき、学ぶことも多かったと思います。施設内を案内して下さった職員の方に質問し積極的に学ぼうとする姿も見られました。講師の先生をお迎えして特別授業が行われました。ある架空の症例に関する遺伝子診断に関わるビデオを見て、自分ならば遺伝子診断を受けるかどうかについて考えるグループワークを行うものでした。遺伝子診断を受けると、将来ある病気を発症する可能性を知ることができますが、診断を受ける場合、受けない場合、それぞれについてメリットとデメリットが考えられます。これらについて意見を交換し合い、グループとして一つの結論を導き発表しました。自分自身の感情、身近な人への思いをはじめ、自身の人生設計をどう考えるか、診断データの医学への貢献、新薬・新しい治療法への期待など、それぞれの視点からとらえた考え方が発表されました。医薬品を製造し販売するという事について意識し、そして現代の医療分野の技術開発と倫理問題などについて知り、考える機会となりました。先生ご自身が文系出身ながらMRという職業に就かれた経緯もお話しいただきました。自分の進路選択の場面において、何が正解かという事は言えません。今日の授業で経験したことは、医療倫理の場面だけのことではありません。人生において、何かを選択しなければならない(大切な)場面は多くあります。そのときに、他者の意見もしっかり聞かなければならないし、またそれに流されず自分の意見をしっかり持つことが大切だと、お話しいただきました。コメントを受け付けていません。関西センターhttp://www.aist.go.jp/kansai/最新の研究を話して聞かせていただいたり、設備を見学させていただいたりして、生徒は大喜びでした。科学に興味を持ち、将来の進路につなげてほしいと思います。コメントを受け付けていません。AICS)」「ライフサイエンス技術基盤研究センター(CLST)」を見学しました。午前中に見学した計算科学研究機構では、スーパーコンピューター「京」で行われている研究、シミュレーションの実例。計算処理能力を向上させる「ポスト京コンピュータ」の開発で期待される複合的なシミュレーション、例えば災害時の被害・人の動き・経済、創薬に関する体内での分子の動きや物質の結合、車などの物づくり分野での実験や設計、宇宙開発にかかわる技術など、について説明を聞きました。稼働している「京」とシミュレーションされている内容をモニターで見せていただきました。午後からは、ライフサイエンス技術基盤研究センター(CLST)でサイエンスコミュニケーターの髙橋さんから、放射線を用いた癌などの病気の発見や診断技術、その病気のメカニズムなどについてお話しいただきました。)では、見えないものを見えるようにすることで病気や体内での物質の吸収、蓄積などを追跡し、先制医療に役立てられていることを聞きました。事前の課題レポートにも言及して下さり、その中の質問にもお答え下さいました。今回の研究所訪問は、研究内容の説明を中心とした校外学習となりましたが、最先端の研究について触れるよい機会となりました。コメントを受け付けていません。先生をお招きし,Hyperthermophiles(超好熱菌)について特別授業を行っていただきました。ついて研究しておられます。酵素を加えたときの反応を見る演示実験が行われました。こんな反応が起こるのかを答えたり、次の反応はどうなるかの予想をしたり、前半の講義の内容を踏まえた内容で、実験を興味深く観察する姿が見られました。講義・実験はすべて英語で行われましたが丁寧な説明と、スライドを利用した授業で、生徒たちは集中して聞いていました。質問などを通し先生と英語でやり取りする場面もあり理解できるポイントも多かったようです。コメントを受け付けていません。先生に来ていただき、研究の内容について英語で講演していただきました。Universityから神戸大学に留学し、Aquaphotomicsという分析法について研究されています。Aquaphotomicsは水の構造を観察するために近赤外分光と呼ばれる特殊な方法を使用します。この方法では、動物や植物の体を傷つけたり痛みを与えたりせずに、そのものが持つ水に関する情報を取り出すことができます。生体中の水の構成を調べることで病気の検出や状態の診断などが可能になるという研究です。講演はすべて英語でしたが、スライドを用いたわかりやすい説明で、生徒は真剣に聞き入っていました。授業の終了後には質問の時間もとっていただき、丁寧に答えていただきました。衣川健一先生(11期卒業生)を訪ねました。(対象は1年生女子希望者)化学を学ぶ面白さと実益・心構えについて、奈良女子大学のカリキュラムについて、社会へ出ていく女子へのキャリア教育についてなど、これから進路を選択してゆく生徒にとって貴重なお話をきかせていただくことができました。研究室の様子や、実験設備、学内を見学させていただきました。コメントを受け付けていません。