「教養を身につけるために、本をたくさん読みたい。やろうと意気込んでもなかなか続かない。そんな悩みを誰しもが持っている。』は、そんな悩みを解決するために、「勉強がしたくてたまらなくなる方法」について書かれた本だ。本書を読むと、解決法のポイントは、実は「捨てる」ではないかと思う。その代表的な記述が最初に書かれている「整理整頓」である。「整理整頓」ができていないと、勉強に限らず、日常生活を過ごすうえで妨げとなっているものが多いことに気づくのではないかと思う。学校や図書館などの、勉強にきわめて適している場所を思い出してみてください。勉強がやりたくなる環境はどこもシンプルです。これにならうと、「いらない物を部屋から追い出すこと」が、勉強がしたくなる環境を作る第一段階となります。「集中力」や「やる気」を妨げている物をなくし、シンプルな環境を整えましょう。(中略)テレビ・雑誌・携帯電話は、あなたを誘惑します。物が散乱していれば、いろいろな物があなたに語りかけてきます。デスクの上の書類一つでも、「あ、これは先月のプレゼン資料だ。どれどれ」などと勉強を中断させることはよくあります。勉強しようと思っても、いらない物がありすぎて勉強道具がすぐに探せません。このような環境の中で集中力を保つことはとても難しいものです。「いらない物を部屋から追い出す(捨てる)」ことを決断してください。すれば、自然と集中力が高まり、やる気も継続しやすくなります。整理整頓の「整理」、つまり「捨てる」ことに集中してください。P25~P26)本書には著者が人生の時間の短さに衝撃を受けたことが書かれている。この文章を読むと、時間の貴重さを、そして、その時間を過ごすことの意味について考えさせられる。私が予備校で働き始めたころに、篠崎武氏と出会ったことはすでにお話ししました。彼のの独身時代、私は彼の自宅に招かれて大きな衝撃をうけました。その壁には「死ぬまでのカレンダー」が貼ってあったのです。そのカレンダーには彼の年齢が書き込んでありました。彼は私よりも少し年上ですが、ほぼ同年代です。その死ぬまでのカレンダーが部屋いっぱいに貼られていたのなら、私はきっと驚かなかったでしょう。そのカレンダーは、想像以上に、いや想像を絶するほど、残り少なかった。50年分はあるはずなのに、それでも私には少なすぎるように思えました。人の人生はもっと長いはずだと、私は思いこんでいたのです。(中略)それ以来、私は毎日を丁寧に過ごし、残り時間を逆算して人生を設計できるようになりました。