理系というと論理的思考ができると勘違いされていることが多い気がします。意味不明の数式に論理的思考の何かがあると勘違いされてしまうのかもしれません。数式にアレルギーのない理系に特別な何かがあると勘違いしている気がします。見た瞬間にある程度答えの分かる問題しか解けないと思います。直感で解いている、ということです。頭の中にある答えを、数式で説明しているだけ。書いていても、知らない漢字は書けないですよね?それと同じで、数式をコネくり回しても解けないものは解けない。・答えまでの道筋が結構長い・言葉が数式だから、最初の答えまでの道筋を見つける過程というかひらめきは、直感です。過去に解いてきた、パターンから、たぶん、脳がこのパターンとこのパターンの組み合わせで、いけるんじゃない?みたいなことが頭の中で起こっているはず。数式は、数学の世界を表現している言葉にすぎない。音楽を表すための音符とほぼ同じだと思います。車の運転と数学を解くのは似ている男の人が、運転が得意なのと、数学や物理が得意なのは、なんとなく納得がいく気がします。やっていることは、基本的には同じような気がします。細かいところは、運転しながら修正していく。最終的な目的地を目指す。問題に中間地点までのルートが書かれていて、このルートで行けば事故りませんよ、みたいな出題者からのメッセージになっている。論理的思考力を体系的に学ぶ必要があると思います。英語に使っている時間を、論理的思考の教育に使えば、どれだけ効果がでるだろうか?と思う。全ての教科の中で一番優先を間違っている教科は英語だと思います。英語に対しては、思うところは多い。^^;これだけ勉強しているのに、誰も英語を話せない英語。一年に1ヶ月は、強制的に海外に送り込むとか、そんなことをすればいいのにと思う。レベルで十分だと思う。現状で言うと一部の優良な会社でしか学ぶことが出来ない気がします。去年、SQiP研究会に参加して感じたことは、そんなこと。企業文化として何らかの論理的思考法が根付いている気がします。トヨタのカンバンは有名ですが、どこの会社にもそれぞれ固有の文化があって、だた、カンバンほど突き抜けることが少ないだけの話で。現場で、たまたま上手くいった一つの成功体験に依存し続けている気がします。なんでもかんでも、『なぜなぜ分析』みないな感じで。効果は結構大きいのではないかなぁ、なんてことを考えます。英語を少なくすればよいと思うわけです。英会話だけにして、グラマーは英文科にいく人だけにすればいのに。先週から農業講座に通い始めました。テーマに書いていました。大崎上島でのIターン生活を紹介していく予定です。(2)月別アーカイブ検索はてなブログをはじめよう!legacyCodeさんは、はてなブログを使っています。ブログを報告するスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。