茂木健一郎さんの『脳を活かす』シリーズですね。中身は断然よくなっていると思っています。私は、発達障害のお子さんと接する機会が多いのですが、よく感じることは、「なんで、そんなこともできてへんねん。一番が、親を信頼していないっていうこと。「どーせ、お母さんにはばれへんもん」と言います。「家におかんがいるから触るねん」と言います。「お母さんと出かけたことなんてない」と言います。上手く親との関係が築けていない。親が子どもにいろんなことを経験させてやれていない。感じることが多いんです。この本を読んで、私がグッときた言葉があります。鍛えなければならない】という言葉です。実は、この人のこういう行動は、こういう理由からこういう行動になっているのではないか。自分が仮定するから、「人の心がわかる」という行為が生まれるのだと思います。以心伝心ということではなくて、ほとんどの人のことを考えて動くというのは、こうしたら相手は喜ぶのではないか?こうすれば相手は悲しむのではないか?そう仮説を立てながら考えて、行動すること、だと思うんです。なんとなく思っていたことを、この本が言葉にしてくれて、そのおかげで、私もその思いを言葉にすることができました。私はずーっと感じていたんです。それが、本当らしい、というのをこの本を読んで感じました。子どもの心の発達を0歳からおっていくと、ああ、だから、この子は発達障害になってしまったのかも・・・・と思うことが多々あります。子育てをこれからする方、それだけじゃなくて、子育てのどの時期に何ができていなかったかを知る上でも、この本が教えてくれることは、貴重だと思います。1、子どもの発達段階を知る。子どもの発達障害を知ることは、これから子育てをするなら、何に気をつけて子育てをすればいいかを知ることになりますし、ある程度過ぎてしまったのなら、自分ができていなかったことを知ることになります。過ぎていてもいいんです。子どもの苦手や自分が親としてできなかったことを知ることで、これからどうしてあげれるか、ということができるようになります。2、子どもの脳の発達はプログラムされている。信頼できる本を出している「花風社」さん。その本の『活かそう!発達障害脳』によると、ある年齢まで、脳はプログラムされた発達をしていくそうです。赤ちゃんも寝返りをうち、ハイハイをして、歩けるようになります。それは誰に教えられてするものではありません。それができるようになるのは脳のプログラムです。社会生活の土台になる認知についても、ある程度の発達は決められています。次の段階へ移行します。十分に発達しきれなかった部分ができることで、出てくると考えられています。これが、発達障害は脳の機能障害だといわれるところです。その赤ちゃんの脳の発達、子どもの脳の発達段階が細かく書かれています。どの段階での親のサポートが弱かったか。これを読むことでわかるわけです。3、勝手に親にはなれない子どもを産めば確かに、立場的に親にはなります。勉強するしかありません。「親はほめるアスリートであるべき」と書いています。本番のその一瞬で結果を出す人のことですよね。『子育てにおける「ほめ」のポイントは、できたその瞬間にほめるというところにあります。過去を思い返してほめるよりも、よいところを見た瞬間、タイミングを逃さず反応して本気でほめることが必要です。いうことは、常に子どもの行動をきちんと見守っていなければなりません。親は「ほめるアスリート」になることが求められるのです。親がそういう態度でいれば、子どもは自分の子とを見守ってくれていると感じて、信頼することを覚えます。子どもを疑うのが大好きです。その子の悪いところを探すのが大好きです。親がやることはその逆です。子どものいいところを見て、ほめてあげる。「ほめよう」ではありません。「ほめるアスリート」です。