加奈(Cana)英語上達にインプット・アウトプットが欠かせない理由ツイートシェアはてブ1LINEPocket2図書館で勉強している人イメージ英語の上達にはインプットとアウトプットが欠かせない。インプットとは英語の知識を「頭に入れる」ことでありアウトプットはそれらを「口から出す」こと。日本の英語教育ではインプットが圧倒的に多いためアウトプットの仕方を知らない人も多い。英語の「ペーパーテスト」で良い点を取るためには、単語や文法を大量に覚えたり、TOEICの本を丸暗記したりするのが効果的かもしれない。それはつまり英語をインプット(Input)=英語の知識を暗記して頭の中に「入れる」勉強。英語で話すためにはアウトプット(Output)=英語を口から「出す」勉強が絶対に必要。完全に別物だということ。それに気づくまでは、自分がこんなに長い間英語を勉強してきて話せない理由が、まるでわからなかった。日本の学校の授業ではひたすら英語をインプット(頭に入れる)してきたけれど、アウトプット(口から出す)したことは、ほとんど滅多にない。日本では、中学高校の6年間も英語を勉強するけど、それだけで話せるようになる人なんて1人もいない。「日本人は英語が話せない」ことが当たり前すぎて、それを不思議に思う人もほとんどいない。英語圏の国で毎日英語を勉強すれば、話せるようになるはず・・!?と思っていた。3ヶ月間、朝から夕方まで語学学校で英語を勉強し、放課後や週末までも図書館に行ったりして、英語を勉強した。卒業する頃になっても、自分が英語を話せている気が、しなかった。たしかに学校の「中」であれば留学生の英語に慣れているネイティブの先生や自分と似たような発音や文法のミスをする日本人や韓国人の留学生となら話せるし、友達にもなれた。学校を一歩「外」に出ると、ネイティブとは話が続かない。英語わからない・苦手なまま留学して大丈夫!は本当?経験談2018年8月7日カフェで注文していても、なぜか冷たくあしらわれたり・・。無給のボランティアでさえ、英語力が足りずにすぐクビになった。海外で語学学校に通って英語を勉強しても、内容自体は日本の学校の英語の授業と変わらない。クラスメートが10~15人もいる1グループレッスンだから授業内で話すチャンスはなかなかなく、大半の時間は先生の講義を2リスニングし、教材を使って3単語や文法を暗記する「1+2+3=日本式の英語の勉強」で、違うのは授業が全て英語で進むということくらいだった。語学学校(ESL)の授業イメージだから3ヶ月やそれ以上学校に通っても、英語が「思ったほど話せない」と悩んでいる人にたくさん出会った。失敗」でググってみてほしい。悩んでいたところ、知り合いから「マンツーマンレッスンで英語を教えている先生がいる」と聞き、その先生のレッスンを受けるようになった。今度は英語でアウトプットする(口から出す)勉強そのマンツーマンレッスンが始まったばかりの頃のこと。レッスン中に先生からこう言われた。スピーカー)になったほうが良いですねと。私は意味が理解できず、Canaそれ、何ですか?と聞いた。SPEAKER(能動的な/自発的な話し手)」と呼ぶということだった。外国語教育方法論):母国語と同等か、それに近いレベルに短期間で外国語でも到達するための教育法。2Psycho-Linguistic(心理言語学):人がとくに新しい言語を習得する際の心理的葛藤(カルチャーショックやホームシックなど)や、言語の認知処理等、言語と心理的な側面を結びつきを研究する学問。大学で学んだことを基に、通常はカナダやアメリカなどの主に多民族国家で、子どもを対象に行われているイマージョン・プログラム(Wikipedia)を応用して「大人が短期間で外国語を習得するための学習法」を開発し、教えている。この英語の勉強の仕方は、先生のレッスン以外では学ぶことができず、レッスンは「暗記なし・教材なし・宿題なし」で英語を「経験」して「慣れ」ながらスピーキングを伸ばすことにフォーカスした内容になっていた。カナダワーホリ中にアメリカ旅行して英語が上達した方法2018年7月30日そして先生は、海外に行く「前」、そして海外に着いてからも日常会話にも自信が持てず悩んでいるワーホリメーカーや留学生を助けるため・英語の暗記(インプット)ではなく「話すこと(アウトプット)を重視した英語学習プログラム」と・ワーキングホリデーや留学の「サポート」が1つになった『留学エージェント』をカナダに設立。スペイン語・ロシア語・ポーランド語の6カ国語を話すマルチリンガルで、母国語である英語以外はすべて自身が確立した学習法を使って習得したということだった。して筑波大学で交換留学していたこともあるため日本の文化にもかなり詳しく、大学卒業後に早稲田大学や東京外国語大学で言語教育の講演をしたこともあるらしい。いつもレッスンを受けていたバンクーバーのカフェバンクーバーで英語が話せるようになったきっかけ2018年8月11日カナダ留学中マンツーマンで英語を学んで。スピーカー」である確率が高い。自分が日本で通った小学校〜大学の授業を思い出してみても、生徒が活発に議論したり、発言したりするような授業は、ほとんどなかった。そもそも授業中、活発に発言するような生徒は、先生からもクラスメイトからも(どちらかというと)疎まれていたような気さえする。それよりも黙って先生の話を聞き、きれいにノートをとっている生徒が「優等生」だった印象がある。考えてみると私は、小学校から大学までの16年間も(!)そういう授業を日本で受けていた。カナダで語学学校に通い始めて、メキシコやヨーロッパ・南米出身の生徒と同じクラスになることがあると、彼らが授業中もめ〜っちゃよくしゃべる!ことにびっくりした。クラスの大半を占める日本人や韓国人留学生は(自分も含め)、授業中はとても静かだった。バンクーバーの学校で韓国人の友達から「韓国文化」を学んだ2018年11月16日カナダ・バンクーバーは日本人多いは事実!けど英語は伸びた2018年6月9日カナダでもインプットの英語の勉強をしていた日本で「インプット中心の英語の勉強」だけに慣れていた私は、知らず知らずのうちにそれをカナダでも続けていた。語学学校の授業では、教科書や問題集に出てくる単語や文法やイディオムを「暗記」して、大半の時間は先生の話を聞いていた。放課後は図書館やカフェに行って授業の復習や宿題をし、家に帰っても(英語の)映画や動画を観たり、音楽を聞いたりしていた。やって英語をひたすらインプット(英語を頭の中に入れること)したら、それが「実際に使えそうな状況」がやってくるまで、基本的にはただ待っていた。大半の時間は教科書を使って単語や文法やイディオムを暗記し、あとは先生の話を聞く!インプット→アウトプットの英語の勉強に変えてからカナダで語学学校に3ヶ月通ったものの、そこでする勉強も日本でずっとしてきた勉強と内容的には同じだったので、卒業する頃になっても自分が英語を話せているという気がせず、その後マンツーマンの英語レッスンを受けるようになった。文化(culture)とは?人々の考え方や価値観・行動パターン・ライフスタイル・人と人との関係性など。Skills)とは?世界中のどの言語にも共通して存在しているが、教科書にも辞書にも書いてなく、学校や親から教えられることもない。こどもから大人へと成長する過程で、周囲の人々の会話を見聞きする中で自然に学び、いつのまにか意識することもなくしている「話し方のパターン」のこと。Well..」と言ったりする。海外留学で英語のスピーキングが上達した勉強方法!2018年6月13日を習った。習ったことは、まずレッスンの中ですぐに使うことができた。(=アウトプット)また先生からは先生このレッスンで習うことは、実生活の中でもどんどん使ってくださいね。習ったことを使うチャンスは、ただ待っているのではなく、自分で創り出すものですよ。言われていたから、レッスンの「中」だけでなく、レッスンの「外」でも使っては、相手の反応を見て・・ということを毎日のようにしていた。現地の人からあなたの英語は自然と言われたりするようになっていた。自分と同じような「文化(考え方や価値観)」を持つ「語学学校の友達」だけでなく、自分とは全然違う考え方や価値観(=文化)とバックグラウンドを持つ現地の友達ができるようになるにつれ、ホームステイ先と学校の往復だけだった現地の生活も(現地の友達は車を持っているということもあり)行動範囲が大きく広がり、そうなってくると初めて、ESLってなんて「小さな世界」だったんだろう・・と思った。受身の選択はもったいない!またレッスンが進むにつれ、自分がパッシブ(受身)だったのは英語の勉強に対してだけではなかったということにも気がついた。海外で生活してみたい。英語が話せるようになりたい!という思いだけはあったが、英語が話せるようになってそれでその後は何がしたいのか?ということはあまり深く考えていなかった。そのワーホリプランで大丈夫?現実がこれ2018年8月2日そしてカナダに着いたら、英語を話したいのはやまやまなのに話せないというストレスに直面した。英語もろくに話せず、バンクーバーで自分が何をしたいのかよくわからないし、何ができるのかもわからない。そんな自分が今ここでできることなんて、学校に通うことくらいしかない・・とも思った。周囲の人からも言われる通り、語学学校にとりあえず3ヶ月通うことにした。・・・それは完全に「受身」の選択だった。日本で中学高校と6年間もしてきて、それでも話せるようになってない英語の勉強(=日本式の英語の勉強)を、場所だけ変えて海外で続けても、英語が話せるようにはならないから。今となってはよくそんなことができたな・・と思うが、その頃私は英語も話せないし、渡航前バンクーバーについても漠然としたイメージ(自然が多い、夏以外は雨がよく降る、アジア人が多い・・?)しか持っていなかった。それでも「まあ・・何とかなるだろう」でバンクーバーに行った。よってこれを読んでいる人には、事前に英語も生活の準備もしっかりしてからワーホリ・留学を始めることを強くお勧めする。英語全く話せない・できないまま語学留学するとどうなる?2018年7月3日そうすれば現地に着いてすぐに英語を使う仕事を始めたり、現地の友達を作ったり、興味のあるボランティアを始めたりと、海外で過ごせる貴重な時間を最初から有効に使えるから。カナダ・バンクーバーワーホリで仕事!カフェ、アパレルやホテルも2018年8月18日ワーホリ・カフェで即バイトできる英語力で渡航!体験談2018年7月14日まとめ今、ずっと英語を勉強しているにも関わらず「話せない」と感じている人は、英語を「インプット」することばかりで「アウトプット」していない、ということはないだろうか?そしてその「暗記した知識が使えそうな状況」がやってくるまで、ひたすら待っている、ということはないだろうか?カナダでワーホリ留学を始め、語学学校に通っていたころの私はまさにそういう状態だった。パッシブ(受身)で他人の言うことに従っているだけ、チャンスが訪れるのをただ待っているだけの人とアクティブ(自発的)で自分のしたいことが何かわかっていて、自分から動ける人とでは、英語の上達だけでなく、海外で経験できることや得られることが大きく違ってくるということを、自分もカナダで留学中に経験して感じた。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。語学留学で後悔する理由「英語話せないし何も変わってない」RECOMMENDこちらの記事も人気です。加奈(Cana)大学を卒業後、就職して働き始めるも学生時代から興味があった海外生活への興味が高まり、カナダのバンクーバーでワーキングホリデーを経験(2012年)。現在は都内企業で英語を使う仕事をしています。始めはカナダでも「日本式の英語の勉強=単語や文法の暗記」をしていたのですが、これで本当に英語が話せるようになるのか不安でした。周りにも同じように英語で悩んでいるワーホリメーカーや留学生がたくさんいました。自分はワーホリに行く前「海外で生活したのに英語が話せない」という【ワーホリの定番】はしたくないと思っていたので、滞在中に書いていた日記をもとにこのブログを作りました。趣味は、読書とハイキングと風景写真を撮ったり見たりすること。バンクーバーはとてもフォトジェニックな街だと思いました。はじめまして、コメントありがとうございました。はじめまして、コメントありがとうございました。私も今年カナダへワーホリ予定です。喋れないのでぜひ詳細教えていただきたいです。筆者:加奈(Cana)大学を卒業後、就職するも海外への興味が高まりカナダでワーホリ留学を経験(2012年)。始めはカナダでも「日本式の英語の勉強=単語や文法の暗記」をしていたのですが、これで本当に英語が話せるようになるのか不安でした。周りにも同じように英語で悩んでいるワーホリメーカーや留学生がたくさんいました。そんな時知り合いから聞いて、英語の「文化」から「暗記なし・教材なし・宿題なし」で習うようになり、3ヶ月で英語を習得することができました。帰国後TOEICも970点で現在は東京で働いています。活字が好きでこのブログはワーホリ中に書いていた日記がベースになっています。習得した勉強法をシェア。970点で都内外資企業で働いています。・・などなど、ワーホリ生活を思いきり楽しんでおられるワーホリメーカーさん達とSkypeでお話することができます。日本にいる間から「Skypeレッスン」と「先生との対面でのレッスンを3回」受けられ、2019年3月にバンクーバーに到着。現地でのレッスンをスタートと同時にカナダで英語を使う仕事に応募を始められたそうです。Akaneさんからはレッスンの受講を考えている方とお話をされてみての感想をいただきました。今海外で英語を勉強していて、このようなもどかしさを感じている方がおられれば、勉強の方法を思い切って変える決断を応援したいし、私がその決断の最後の一押しになれるならとても嬉しいなと思いました。カナダ・アメリカ・南米など、レッスンの一環で行く「言語冒険旅行」の写真はこちらからも見ることができます。大学を卒業後、就職するも海外への興味が高まりカナダでワーホリ留学を経験(2012年)。始めはカナダでも「日本式の英語の勉強=単語や文法の暗記」をしていたのですが、これで本当に英語が話せるようになるのか不安でした。周りにも同じように英語で悩んでいるワーホリメーカーや留学生がたくさんいました。そんな時知り合いから聞いて、英語の「文化」から「暗記なし・教材なし・宿題なし」で習うようになり、3ヶ月で英語を習得することができました。帰国後TOEICも970点で現在は都内企業(外資系)で働いているため仕事でもバリバリ英語使っています。活字が好きでこのブログはワーホリ中に書いていた日記がベースになっています。筆者への連絡・ご質問などは「はじめに」のページをご覧ください。