生徒に後で「俺の授業わかった?」と聞いたら声の件と進み具合のことを言われた。声は何とかできるが、進み具合はどうにもならんのだよ!だって小ネタとか、雑談を挟んだりすると結構時間を食うものなんだ。模擬授業でも、進み具合はどうでもいいから、生徒を退屈させない努力をしろって言われたしね。教材研究の後、別の先生の日本史の授業を参観。俺から見ればやり方はひどいし、生徒もかなり退屈してしまっている。若い女の先生だから、というのもあるだろうけど、板書の仕方がまず悪い。一気に全部書いてから説明を始める。これは書いてる間に生徒は飽きてしまう。いう旨が目に付いたので、生意気ながら終了後に意見を述べさせてもらった。参考にします、と仰ってくれたが、実習生が教員にダメ出しするのってマズい?その後、控え室に生徒が訪ねてきてくれたので話していたが、その間に雷を伴った大雨が降ってきた。プチ天変地異とはこのことだ。てわけで、かなり苦労して帰ったのは言うまでもないことだ。00:00今日はくもり、のち雨。ほとんど夜なべで作ったプリントもあるし、これはいけるだろ。