子どもたちの作品は、子どもたちの「いま」を見事に表しています。そこには、子どもたちの願いや思いが反映されています。作者の息づかいや地域性や生活までもが垣間見られます。大人になってはけっして同じように表現することはできないのです。子どもたちの作品は「心の記念写真」だと思っています。した楽しい作品が、どのような過程で生まれてきたかを知り、子どもの作品をどのように見たらよいのかを学び合うのがこの研究会です。「どの子にも表現する力と生きるよろこびを!」みなさん、多忙な中とは思いますが、ぜひお出でください。(10:00~12:00)<実技用具はこちらで用意します。小学校教員が震災からの復興を語ります。その中で生まれた共同版画は子どもたちや地域に何をもたらしたのか。...その実践を検討します。◇作品交流会それぞれが持ち寄った教室の子どもたちの作品を披露し、多くの目で見てもらいます。指導者の視線だけでなく多くの人の目で見てもらい、子どもの作品を読み取り合いましょう。それは必ず、明日からのあなたの実践の力になると思います。◇基調提案スマホやAI教育と言った視覚中心の社会の中で子どもたちの成長にとって真に必要なものは何なのでしょうか。言った人間が人間であり続けるために大切なものを表現分野から提案します。Co.,Ltd.www.kairyudo.co.jp内のコンテンツの著作権は他に著作者が存在する場合を除き開隆堂出版に帰属します。開隆堂出版は当ウェブサイトから貼られている外部のリンク先のウェブサイトの内容を保証するものではありません。当ウェブサイトへのリンクを貼る際にはご一報ください。トップページ以外は予告なくURLを変更することがありますのでご了承ください。