/心と体の境目を芸術と科学と哲学でぶったぎるおとのねさんです。【2歳】ウハウハ期にウハウハできないから思春期を迎えられない?という仮説。今、ナルシシズムの本を読みながら、幼児期に適切に心の仕組みをつくれなかった子が、大きくなって、ナルシシストになって人を不幸にしていく話を読んだ。保育園を見学しまくっていた時期に、2歳児クラスがどうも2歳児っぽくない印象を受けたのを今でも覚えている。1歳児のクラスを見た時、あまりにも窮屈で過酷な保育環境に、大人の叫び声で子どもの声が聞こえない保育室の雰囲気を、今でも覚えている。あれをしたらあれをする、これをしたら、次はこれ。いう流れ作業が目について、情緒的な関わりはほとんどない。(誇らしげにある保育士が「おしめを替える競争をしていたよ!」と冗談半分で言っていたが、狂っている。同様のケースをみてきた。(いやいや、ちゃんと子どもと関われているところは、関われている。組織のあり方で、がらっと変わってしまう)この背景には、大人の組織が言語レベルではなく行為レベルでしか成り立っていない、コミュニケーションではなく、ただの支持・命令・規則でしか動けないという文化が影響している。言葉を「問う」か、行為を「乞う」か。「やることやってから喋れ!」というアレである。いやいや、それをやるかやらないかが問題なんだけど。「まずは3年黙って働け!」というアレである。いやいや、3年間、新しい時代の人たちの思考力・感性を無力化してどうするの。発達は生まれた瞬間から始まる関わり合いの積み重ねだ。2歳になる前に、子供は保育士から暴力を受けるとしよう。(暴力が当たり前の文化になってしまった組織ではごくごく当たり前に子供は暴力にさらされている)学校のネグレクトに気がつく【児童虐待に気付きにくい理由】そうすると、2歳になってウハウハすること、自分を出すこと、ほとばしる感情、自立心、もしくは挑戦する心、探究心を出すことができない。1歳のときにすでに、心がすり減らされているからだ。小さい子も立派に学んでいる。小さいなりに、無力なりに、生き残ろうとする心のしくみがはたらく。その子が大人になって、自立して、しあわせを感じて生きていけるだろうか。多くの本の答えは「NO」である。お母さんは家で子どもと情緒的な関わりができているだろうか。人間的に関われているだろうか。くたくたで会社から帰ってきて、子どもと情緒的に関わることができているのか。2歳のウハウハで学ぶことが学べていないのだから、そうなってもしょうがない。思春期を支える大人、励ましてくれる大人と出会えない子どもが多い。(それでもちゃんと頑張って思春期を彼らなりにやっている高校生を僕は知っているから、命は本当に神秘的だと思う)たとえ励ましてくれる大人がいても、もはや「命」がクタクタになっていて、思春期を迎えられない子がいるのではないか。子どもたちから、子ども時代を搾取する大人が、保育士という資格の下、社会福祉法人という名の下に、公然と、笑顔で、子どもを迎えにきたお母さんを出迎える。本人はそれが普通だから、気がつかない。小学生になっていじめが起きたり、人間関係がうまく行かなくなるのも、当たり前だ。発達は、積み重なって行くものだから。おとのねさんはおもいましたとさ。生まれたから今まで、もっとも大きかったおとのねさんの挑戦。とき、自分の身長の3倍か4倍くらいの高さがある遊具の汽車のてっぺんから、地面に向かって飛び降りた。(別に逃げていたわけでもなんでもなく、ただただ、飛び降りてみたかっただけで)全身全霊で飛び降りたからか。感じた笑のを今でも覚えている。中学生の時には、不意に落ちて、骨を折った。本気でやったことだけが、ホントにあなたのチカラになる。僕は子供時代、ある程度、子供らしく過ごせたのだとおもう。【大人の宿題】「愛」を学ぶ心の屋根裏部屋otonone-オトノネ-カウンセリングルームでもつくろうかなとおもってきた。お母さんが学ばないといけない理由は何度か記事にしてきたがもう一度。一人の人間を尊重するというのは、「人間」を尊重するのであって、「人間」でなければ尊重する必要はない(機械を尊重する必要はないのと同様)。うまい具合に対処するだけだ。(日本は、そういう国だ。)考えること、感じることができない、目の前の子どもが見えていない人に子どものことを考えろ!感じろ!といっても無理なのだ。学校の先生に何をっても、無理なのだ。保育園の先生に、何を言っても、無理なのだ。割り切ってしまったほうが、自分自身の成長が望める。(「学び」の回路が閉じた人と関わってもなにも学べない)そのくらい、「人間」らしさのない人間が多い世の中だ。そんな「人間」が希少なこの世の中で、富山県で、子育てしているお母さんがいる。本当に、大変なことだとおもう。僕にできることはなんだろう。オトノネで試したいことはなんだろう。大人の宿題のお手伝いかなーとおもっている。(大人は子供に宿題を出すが、子どもも、大人に宿題をだしている)子育てのパートナーとして。それは僕のお母さん自身が一人で、孤独で、悩みながら、狂いながら、僕を育ててくれたことに対する、僕なりの、なにがしかなようにおもっている。子どもを塾に行かせるだけで子どもがしあわせになることはほとんど望めない。お母さんが学ばないと、子どもはしあわせになれない。そんな時代になってしまった。お母さんは、「ビジネスの原理」からの暴力のなかで、暮らしているからだ。お母さんが自分を守る術を、学んだほうがいい。しわよせは子どもにいく。コメント欄まで全部読んでみてほしい、物語。2020==============お母さんに自覚的になってほしいことは次の二点。どんな人になってほしいか。お守りそのためにどんな関わり合いをするか。愛とは何か?子育ては、この二点。「自然」に任せていたら、「命」の輝きがが消されてしまう時代だから。不健康な社会という「自然」の中で健康を保つには。好きなことをして学ぶ。