抽象的になってもいい。登場人物は、必ずしも人間である必要はない。説明にならないよう注意。–6創作1で用いた句を、必ずどこかで発すること。全員が必ず登場すること。※休憩は、各グループ内で判断し、適宜。・講師の指導方法について、今後の参考になりそうなところがあったか、なかったかあったとしたら、どんなところか・講師に質問したいことはあるか?講師が選んだ数グループに、代表者から話した内容を発表し、質問をしてもらう。ミッション先程使った各自のカードをグループ内で見せあい、グループで一つの句を選ぶ。最初にもっていた人のイメージにとらわれなくていい。グループメンバー全員で、新しいイメージを考える。書かれていることをそのままやるというよりは、その句全体から伝わることや、書かれていないことを、観る人に想像させたり感じさせたりするように創る。午前にやった内容も思い出し、参考になるようであれば取り入れる。表現として抽象的になってもいい。登場人物は、必ずしも人間である必要はない。「風」や「落ち葉」や「○○な気持ち」の役があっても良い。秒(あくまでも目安)。・必ず全員が登場すること。・1シーンであること(舞台上の時間と実時間が一致していること)。・場面中、選んだ句を、なんらかの形で発すること。全員で言ってもいいし、何人かで分けて言ってもいい。一人だけが言うのもアリ。コツ:・創作の制限時間は短い。話し合いに時間をとられると完成できない。・実際に身体を動かして、やってみながら考えると、意外と早くできる。・横幅広く空間を使おうとすると、見づらい作品になる。狭めにつくるのが見やすいコツ。そのまま使っても良いし、ディティールをふくらませて使っても良い。イメージを広げ、そこから連想される新たなイメージを作っても良い。シチュエーションの説明を言葉でしないこと。いう状況がある、という前提で、文章中にない新たなシーンを作る。シチュエーションの再現を目的とはしていない。シチュエーションのすべてを盛り込む必要はない。気になるところだけを抽出したり、大胆にシンプル化するのもアリ。表現として抽象的になってもいい。登場人物は、必ずしも人間である必要はない。・必ず全員が登場すること。・1シーンであること(舞台上の時間と実時間が一致していること)。・場面中、選んだ句を、なんらかの形で発すること。全員で言ってもいいし、何人かで分けて言ってもいい。一人だけが言うのもアリ。コツ:・「どんな場所」かをまず決める。・次に「時間帯」を決める。・その「場所」と「時間」がリアルに感じられるような工夫をする。・全員登場するためには、無関係な人の出入りもあり得るオープンな場所・時間帯にしておくと、つくるのが楽。・客席から見て平面的な空間の使い方をすると、リアルさが薄れる。これはあくまで事前に立てたプログラムです。途中、進行の都合などにより、時間や内容の変更をしている部分もあります。上記プログラムの無断転用、使用を禁じます。必要がある場合はterraceまでご連絡ください。