ディプロマポリシー1.一般教養だけでなく、人間の尊厳・倫理観を兼ね備え介護人材としての教養を備えていること。2.社会の在り方から介護保険を中心とした各種制度を理解していること。3.介護の考え方、介護のコミュニケーション、介護計画の立案等、介護の基本を確実に修得していること。詳細リンク(外部サイトへ)http://www.higashiosaka.ac.j...カリキュラムポリシー1.職業人としてふさわしい教養と思考力を養うために、一般教養科目を設置する。2.介護人材として相応しい教養、制度を修得する専門「人間と社会」領域科目を設置する。4.介護に必要な周辺知識を修得する専門「こころとからだのしくみ」領域の科目を設置する。5.医療的ケアに必要な知識・技術を修得する専門「医療的ケア」領域の科目を設置する。しての科目を構成する。7.学生負担及び学修順序を考慮した配当年次を構成する。入学後のオリエンテーションの仕上げとして、新入生全員参加の宿泊研修を行っている。それにより、新入生同志の親睦も図り、大学生活を円滑に過ごせるよう支援を行っている。キャリア教育?●取り組みの内容キャリア教育に関しては、就労体験を目的としたインターンシップを支援・促進しています。内容は「インターンシップ」参照。?大学や短期大学の新入生を対象に、高校までの学びから、能動的な大学・短期大学での学びにスムーズに移行するための基本的なスキルなどを身につける教育プログラム。『キャリア教育』とは?大学や短期大学の学修プログラムの一環として、カリキュラムに社会人・職業人として必要な能力などを身に付けるための科目等を組み入れ、学生のキャリア形成計画や目標設定を支援する教育。ホームページ『新着情報』にて、随時更新させていただきます。つき栗の甘露煮を使ってモンブランを作りましょう。