「桐蔭学園の教育改革」のページ(以下、本ページ)は、基本的に桐蔭学園の教員が執筆・編集します(ページ全体の編集は関谷吉史が担当します。下記にプロファイル)。本ページの原稿は、次の通りで執筆されます。桐蔭学園の教員が新たに、あるいは雑誌や報告書等に寄稿する原稿を修正して、本ページ用に執筆する(ページごとに執筆教員を表記)本ページの編集や掲載は、基本的に「溝上慎一の教育論」のサイトポリシーに則って運用されます。「桐蔭学園の教育改革」のページ内容に関するご質問やお問い合わせは、佐藤透が窓口として担当します(下記にメールアドレス、プロファイル)。メールにてお問い合わせください。本ページの『桐蔭AL通信』をもとにした原稿執筆も担当します。2015年4月のアクティブラーニング導入以来、授業について考えるときに、自分の教え方よりも、生徒の学ぶ姿を重視するようになりました。生徒も教員も、学ぶことの喜びと奥行きを感じられるような授業をしたいと思っています。(窓口)ページ内容、授業見学や視察等のお問い合わせ「桐蔭学園の教育改革」のページ内容に関するご質問やお問い合わせは、佐藤透が窓口として担当します。メールにてお問い合わせください。桐蔭学園はAL型授業向上を目指して、外部からの授業見学や視察を常時受け付けています。ご希望の方は、ガイドラインを参照のうえ、同じく佐藤にご連絡ください。<ガイドライン>1どのような実践例をご覧になりたいか、お知らせください。(教員のAL型授業経験年数に幅があります。)2ALが主でない授業もございます。(AL型授業を展開するにあたって、毎回の授業の20%程度(約10分)ALを取り入れる実践を行っておりますが、単元、学習内容によって幅があります。)3見学いただくのは「普段の授業」です。試行錯誤の過程を含めて見学いただきたいと考えております。4時期(考査前や、大きな行事の直前など)や教科等、希望に添えないこともございます。5見学の際には「参観者コメントシート」にご記入いただき、それを授業者にお渡しいただけると授業者にとってはまたとない研修となります。ご協力いただけると幸いです。授業担当者を交えての情報交換(振り返り)の機会を設けたいと思います。交えての情報交換会を設けさせてください。授業後の短時間、立ち話程度でもわたしたちの学びになります。お声掛けいたしますので、授業についての振り返りと情報交換をどうぞよろしくお願いいたします。