・練習試合のジャッジ。・各種大会へのジャッジ・スタッフ派遣。200913:01支援してる人って?支援してる人ってどんな人?「たま。」に所属している、高校時代からディベートを続けていたり、大学でディベートをやっていたりと、ディベートの経験者が支援を行っています。東京だけでなく、大阪にもメンバーが在籍しています。東西の支援責任者(窓口)の経歴は以下の通りです。けんじ)高校(’99)よりディベートを始める。日本語ディベート歴15年。ベストディベーター賞受賞。第11回JDA秋季ディベート大会3位。第18回ディベート甲子園にて「ディベート教育功労賞」を団体受賞。まさはる)大学(’03)よりディベートを始める。日本語ディベート歴11年。第11回JDA秋季ディベート大会3位。NADE、CoDA各種大会にてジャッジを経験。200913:00支援依頼をお考えの方へ。支援を頼みたいと思ったらまずは、どのような支援が必要かを明確にして下さい。教育は個人個人の内発性を尊重し、能力を引き出す手伝いをするものと考えています。した考えに則って、円滑な支援活動を出来るように支援活動内規を策定しております。)また、メンバーの人的資源が限られておりますので、ご要望にお答えするのが厳しい時には、はっきりとその旨をお伝えする事もございます。その際は、他にご要望に応えられる団体がありましたら、そちらをご紹介する事も考えています。支援活動は日本語ポリシーディベートのみとなりますのでご了承下さい。支援は有料ですか?基本的には非営利目的で活動を行っています。遠征しての指導やレクチャーなどの際は、交通費、レクチャー資料等の実費を負担していただきます。メールフォームからご相談下さい以上のことを了承頂けましたら、まずはメールでどのような支援をご希望か、お気軽にご相談ください。<例>・個人単位でメールで、立論の添削をして欲しい。・クラブで、1回完結の反駁レクチャーをして欲しい。・大会出場まで月1〜2回程度、実際にディベートを見て指導をしてもらいたい。・他校との練習試合のジャッジをしてもらいたい。ご相談はコチラからどうぞ!その上で、具体的なプランを考えて、ご返事させていただきたいと思います。200913:00「ディベート」とは?ディベートとは?ディベートという言葉を聞くと、相手を言いくるめたり、口げんかを想像する方もいらっしゃるかもしれませんが、決してそんな事はありません。ディベートは人を説得する重要なコミュニケーションの一つなのです。ディベートという言葉は、英語のdebateをカタカナ表記にした言葉です。それでは、debateの元の意味は何かと言うと、例えば、ランダムハウス英英辞典では、debateの意味は次のようになっています。ed.ここから読み取れるのは、議論や討論は何でもdebateというわけではなく、次の3つの特徴があるということです。1)公的な問題についての議論であること。2)対立する複数の視点があること。3)会議や集会などで行われ、中立的な第三者に対して説得的であることを目的としているということ。以上の条件を備えた討論が、debateとよばれ、その訳語が「ディベート」です。2種類のディベートディベートという言葉の使われ方を鑑みると、実は大きく2種類の使われ方をされています。広い意味でのディベートと、狭い意味でのディベートの2種類です。広い意味でのディベートとは、上記の条件を備えた討論全般を指す言葉です。これは、ディベートでの判定が実社会に影響をもたらすので、実社会ディベートともよばれ、その活動は社会で広く見受けられます。それに対し、狭い意味でのディベートは、与えられた論題に対して、肯定側と否定側に分かれ議論し、中立的な第三者が判定を下す試合形式の討論です。これは、議論の訓練を目的として行われているもので、教育ディベートともよばれています。近年、学校教育の現場や企業の研修等でも教育ディベートが普及しつつあるので、ディベートという言葉を聞いて、多くの人がイメージするのもこちらの方でしょう。2種類の教育ディベート「教育ディベート」も力点の置き方や出自の文化的背景から分けて2種類が存在します。1つ目は、ポリシーディベートです。いった時事問題を論題としてとりあげる点があげられます。論題は試合を行う数週間〜数ヶ月前に発表され、選手は大会までに莫大な資料を集めて試合に臨み、自分たちの主張の正しさを資料や統計などのデータを用いて論証し、審査員はどちらの主張がより根拠があるのかという観点で試合を判定する。このように、議論の論証に重点を置いているのがポリシーディベートの特徴です。全国教室ディベート連盟(NADE)が行っている「ディベート甲子園」等の大会などはポリシーディベートの大会です。教育ディベートの2つ目は、パーラメンタリーディベートです。パーラメンタリーディベートは、話し方の習得に重点を置いたディベートで、特徴として、論題の発表は試合の数十分前に行われ、即興的に議論を行い、ポリシーディベートのような資料や統計などによる論証ではなく、一般常識や日常的な体験などといった教養的な知識による論証がおこなわれ、審査員は論証に加えて、ウィットやユーモアなどの表現も含めて試合の判定を下すというのが、特徴です。以上のように、学術的な論証を行う力の養成、話し方の習得といった、別々の目的に応じて2種類の「教育ディベート」が実践されています。」のディベートディベートクラブ「たま。」では、各種能力の習得を目指し、「教育ディベート」でも、前者のポリシーディベートを競技として行う、「競技ディベート」で活動をしています。今後の予定!たまのTwitterあります↓ディベートクラブ「たま。」のたま@DebateClubTAMA最近の記事お引越しのお知らせ。ディベートクラブ「たま。」の活動2019年終盤戦!!ディベートクラブ「たま。」2019年中盤戦!【告知】たま。9月度定例会!【参加者募集!】2立形式ディベート入門講座!【募集】デボンレックスカップ日本語ディベート大会出場者5月度定例会「日本は全ての男性の正規労働者に育児休業の取得を義務付けるべきである。【申し込み延長】公開講座「ネコと学ぶ!初めてのディベート準備」4月度定例会「日本はフェイクニュースを規制するべきである。」ディベートクラブ「たま。」2018年度後半の活動!!最近の活動風景。主宰がひとりごと言ってます。