全学生を対象として、Moodleを用いた導入教育、達成度アンケートを行っている。導入教育では放送大学UPO-NET教材を利用している。1年に1度、学生が学科の設問項目に答える達成度アンケートでは、その用途に適したモジュールを導入して、Moodleを利用したことがほとんどない学生と教員どうしでオンライン上のコミュニケーションが行えるようにする予定である。講演時にはそのモジュールの導入が済んでいるので、その利用状況についても報告する予定である。progress.基本的に英語で行うが日本語のサポートもあります。発表内容お手持ちのスマホで『参加型授業』を実現。授業運営により「惹きつける授業」を実現。某大学では導入後に授業中の居眠りが激減。授業だけでなくセミナーや打ち合わせの中でもご活用頂けます。eラーニングに足らなかったコミュニケーションを補完するためのマスターピース。当セミナー内では、実際に皆様にも「Clica(クリカ)」を体験して頂きます。皆様にも自由にお使いいただける無料IDの提供もご案内いたします。企業紹介文デジタル・ナレッジは1995年の設立以来、“700”を超える学校・スクール・企業・官公庁のeラーニングシステムを立ち上げた「日本初のeラーニング専門ソリューションベンダー」です。提供など、eラーニングに関わるすべてをサポートしております。利用も含め、急速にICT化を進めている。そこにはいくつかの課題も残されている。これら課題のいくつかは、放送大学だけの課題ではなく、おそらく日本の大部分の教育機関の課題であり、それが日本の教育のICT化を阻んでいるように感じられる。放送大学は学制も独特であり、その紹介、ICT化への取り組み、抱えている課題などを紹介しながら、現在の一般の大学との対比点や相似性を明白にし、一般の大学の将来方向に対するコメントを交えながら、日本のICT教育に関する問題提起などを行なう。2004対応のプラグイン(活動モジュール・成績表用のブロック・コースフォーマットから構成)を開発した。2004の一部の機能にしか対応していない。2004のシーケンシング機能はフルサポートし、その他の主要な機能にも対応している。活動モジュールのモバイルデバイス対応も行っている。本発表は、別途申し込みを行っているショーケース「eラーニングコンテンツの流通を支援するプラグインの開発」の宣伝も兼ねる。うアルバイト学生である。システムの設定情報や利用方法などを学習し、日々のトラブルに対応している。その使用感や有効性を紹介する。