2003先頃行われた国際数学オリンピックで、日本チームが9位となった。「やっぱりなぁ」と思ってしまった。日本の学生たちの数学の能力は世界的にみてもトップクラスであると言われているが、これはかくまで平均的な能力に限ってのことである。トップ層だけで比較すると世界の壁は思いのほか厚いのである。平等を重視し、突出を嫌い横並びの大好きな日本の教育の結果である。早急にずば抜けた才能を持つ人材の育成・環境の整備が必要だと思うのだが・・・。一昨年からスタートした「スーパーサイエンスハイスクール」にその役割が担えるか・・・。*インドには約1600の理工系大学がある。その大学の主席の学生だけ集めても1600人の超優秀集団ができる。「0」を発見した地域ではある。日本では理数科ばなれで大学生が分数・小数ができない。その元は国語軽視、らしい。校舎からのお知らせや、教師の日常を書き込んでいきます。★志学公式SNS⇒Facebook⇒Twitter⇒Instagram⇒YouTube★人気のブログがいっぱい!↓クリックしてください。↓クリックしてください。↓クリックしてください。