今回のテーマは「ほしいもの」です。ほしいものの表現を使っておこなうかんたんなカードゲームをご紹介します。生徒を5人くらいずつの2チームに分けてそれぞれ縦に1列に並ばせます。単語カードを生徒のいる場所から少し離れたところに、表を上にして置きます。※このとき、使うカードの種類がわかるように、1組のカードは、見本としてホワイトボードなどに掲示しておきましょう。ゲーム開始で、最後尾の生徒(S5)は走って列の前に来て、1番目の生徒(S1)に自分のほしいカードの単語を聞きます。are."と言ってS1に渡します。you."と言ってカードを受け取ったら、S5は列の先頭につきます。つづいてS4が列の前に走ってきて、先頭のS5にほしいカードを聞き、S4はそのカードを前に取りに行きます。同様にしてカードがすべてなくなるまでゲームをおこないます。回転がはやく、いちばん多くのカードを集めたチームが勝ちです。友だちとカードを交換し、2枚または4枚の同じ種類のカードを集めるゲームです。あつかうカードの種類と枚数を生徒に知らせておきます。先生は生徒に、4枚ずつカードを配り、生徒は配られたカードを見てどれを集めるかを決めます。2枚のカードを2組そろえても、4枚すべて同じカードでそろえてもいいこととします。先生は制限時間(3分程度)を生徒に伝え、ゲーム開始の合図をする。生徒は友だちのところへ行き、下記の例のように順に自分のほしいカードを言いあいます。おたがいに相手がほしいカードを持っていたら交換し、どちらかがもっていない場合は、相手の子は任意のカードをさし出します。早くカードがそろった生徒はあがりとなり、カードがそろわない生徒がいても制限時間でゲームを終了させます。2枚のペア1組につき1ポイント、4枚すべて同じカードがそろったら2ポイントを与え、ポイントに応じてステッカーなどをあげましょう。want?"と質問するようにします。