その1Tweet広告を非表示にするもっと読むコメントを書く2017-01-08メテオ蟹そもそもScratchなんてコードを書いていくわけじゃないから、プログラミングとは言えないよ、ということを言われてしまうかもしれないがよいのである。ある程度、これでプログラミングの仕方みたいなものに慣れてきたら、実際になにか言語をひとつ決めて、コードを書いていけるようにしたい。前回に引き続き、下記を教本としてミニゲームを作っていく。自機を操作して、次々と振ってくる隕石をかわす、というゲーム。隕石と自機がぶつかるとゲームオーバーとなり、避け続けた時間がスコアになるという内容。ルールは簡単だが、実際に作っていくと細かい部分がなかなか難しい。出来上がったものを先に貼り付けておくかにさんが、隕石をよけまくるゲームとなっている。隕石が振ってくるたび、隕石の進む角度をランダムに変えるような処理をしているのだが、これは、隕石ごとに、X軸を5ずつ変えながら進む、という命令になっている。これはちょっと教本を見なければわからなかっただろう。左右の操作も0.5秒とまってしまうのだ。これでは隕石をよけられない。いじっていい感じにできないかと試行錯誤したのだが、うーん、よくわからない。ハサミの開閉に待ち時間をつくらないようにしました。怒涛の勢いでハサミをかちかちさせてしまっている。なにか正しいやり方を思いついたら、そのうち直そう(適当)疲れたのでおわり。00:50メテオ蟹Tweet広告を非表示にするもっと読むコメントを書く2017-01-04プログラミングをはじめます。単行本この商品を含むブログを見る↑を読みつつ、プログラミングというものについての理解を深める。Scratchというものが、子供向けのプログラミング教育用に用意されているらしい。Scratchの勉強を始める。参考にしたURLはこちら。http://www.greenowl5.com/gprogram/scratch/scratch_020.htmlということで出来上がったものを以下に張り付ける。これだけでもずいぶんと頭を使う・・・プログラミングとは考えながらやらないとできないものらしい。疲れたので今日はここまで。17:51プログラミングをはじめます。ブログを報告するスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。