昨年度からは外務省(JICA)の依頼でエジプト訪問を重ねています。社会の混乱が続いて教育が課題となっているエジプトでは、小学校に日本式の教育手法が導入されることになりました。杉田先生は、教員が児童と対話しながら問題解決へと導いていく学級会の仕組みなど、特別活動を通した日本式教育手法について教授しています。海外での日本の教育の評価を踏まえ、4週にわたって、「日本の教育の強みを知ろう」「折り合いの力をつけよう」「自分の言葉で、話す、書くなど、アウトプット力をつけよう」「健全な自尊感情を育てよう」などのスクスクポイントを語っています。各ルームでの学びの一コマをお伝えします。4/19(水)2限、健康体育学科1年生の導入基礎演習において、たまプラーザ図書館での情報リテラシー講習を受けていました。その後、伊藤ルームは図書館に入館し、「新書を1冊読んでレポートを書く」という課題を与えられ、実際に目当ての本を探したり、見学したりしていました。するものにチェックを入れてください。