リサイクルができない国でリサイクルを始めた話。物品援助は意味がない?援助慣れの体験談。リサイクルができない国でリサイクルを始めた話。物品援助は意味がない?援助慣れの体験談。SAKKOリサイクルができない国でリサイクルを始めた話。物品援助は意味がない?援助慣れの体験談。ツイートシェアはてブGoogle+Pocketこんにちは。青年海外協力隊のさきこです。私は青年海外協力隊のなかでも環境教育という職種で派遣されています。環境教育って何するの?と思ったあなたへ廃棄物関係にかかわるものが主な仕事です。今日は私がラオスにきて一年目ごみ分別をはじめたとき感じた援助なれについてお話します。買ってもらったものは大切にしないラオスのごみ処理、リサイクルの現状ラオスはリサイクルできる技術がありません。民間の会社が集めて、タイやベトナムに販売しています。私が青年海外協力隊として来る前、JICAの専門家も関わっていたとあるプロジェクト。環境にかかわるものですね。そこでプロジェクトで始めたのが資源ごみの分別リサイクル活動。私が赴任する前、このプロジェクトが終了。私が赴任したときも分別は継続されていました。これってすごいことです!国際協力の現場では、プロジェクト期間が終了したら一緒に物事もストップしてしまうことも珍しくありません。プロジェクトでごみ分別が始まってもなかなか習慣がつかない。頭ではわかっていても行動が伴いわない。それがラオスの人にとって合理的だから。ごみがお金に変わるっていうことが学生や先生たちを行動に起こさせる原動力になっているみたい。ごみ分別する学校を増やしたい私が住んでいる町、ラオスサイニャブリ県サイニャブリ群でリサイクルを行っている学校は3校のみ。ほかの学校でもできないか?ということをカウンターパート(仕事上のパートナー)に相談しました。売ってお金になるしごみに関心もつきっかけになるし。知り合いの先生で協力的な人がいるとのこと確認してもらって学校の先生にもオッケーをもらいました現地業務費申請と援助慣れここで現地業務費を使わせていただきました。業務費申請とは受入国での配属先が抱える様々な問題の中には予算的な問題もあり、資機材の不足等から効果的な活動が期待できない場合があります。この状況を、先方の自助努力を促しつつ解決するために、JICAがボランティアの活動経費を支給する場合があります。(JICA)今回、プロジェクトでJICAが他校にも購入した保管倉庫が必要とのこと。建設会社に値下げ交渉はしてくれたけど。職員も先生も乗り気だし。倉庫を購入の方向で進めました。加えてリサイクル会社に買い取り価格の確認をカウンターパートにお願いしてました。買い取り価格が安定しないのです。生徒に向けて分別の説明会、ごみのレクチャーをしに行く話をしていたときカウンターパートさきこ!学校に説明しにいく日程は来週でいいかな?私もちろん!会社の買い取り価格はいくらになった?カウンターパートじつは会社がごみを買い取ってくれるか確認してないからわかんないんだよね~~。いうか今はたぶん難しいよ。ええーーーーー!買い取ってもらえないなら、分別の意味がない。分別しても結局ごちゃまぜになって回収されちゃうから。ゆうか倉庫買っちゃったし!まさか買い取りできない可能性があるなんて思ってもいませんでした。買い取れない可能性があるなら倉庫建てる前に言ってよーとも思いましたがそもそもリサイクル会社の確認をカウンターパートに任せて安心していた自分のせい。カウンターパートがリサイクル事業にオッケーを出す=買い取りはできると思い込んでいたのです。この状況で学校に分別の説明しに行こうというカウンターパートが理解できませんでした。カウンターパートもし買い取ってもらえなかったらJICAが買った倉庫無駄になっちゃうねはははーーと笑われました。これがすごーくショックでした。物を買うって難しいなあと実感。日本のみなさんが一生懸命働いた中での大切な大切な税金の一部。課長にもお願いしてリサイクル会社に確認に行くことに。一キロ1000キープ(13円くらい)で無事買い取ってもらえることになりました。今思うと、リサイクル関係ってあまりよろしくない団体とつながっていたりするのでそれでカウンターパートも行きたがらないのかなーと。買ってもらったものは大切にしないいざ話し合って私も必要って思って購入してもやっぱり難しいなーという印象です。今回のごみ分別とリサイクルが始まってリサイクル技術がない国の生徒もごみに関心をもってくれるかもしれない。その点で全く意味がないわけではないけれど。資金援助を受けているラオス。今回だけではなく、ラオスのいたるところでそんな現状が見れます。町中を歩いていても援助で購入されたもの建設されたものがたくさんあります。役に立っているものもたくさんありますがいつの間にか使われなくなってしまったり壊れたまま放置だったり。壊れたから新しいものがほしいと言われる。そんな状況をたくさんみてきました。買ってもらう、壊れたらまた新しいものを買ってもらう。先進国=お金を持っている。そんな認識を持っている人が私の周りには多いです。物を大事に扱わない、そんな状況にいざ自分が直面すると日本では感じたことのないとっても嫌な気持ちになります。いそんな認識を作ってしまったのは今まで援助しつづけた先進国の責任でもあります援助を求める側を一概にせめることはできないですね。自立できない依存心を生み出してしまう可能性も大いにあるなーと。学校でのごみ分別についての続きは次の記事で書きたいと思います。環境教育この記事が気に入ったらいいねしよう!最新記事をお届けします。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。*サイト上に表示された文字を入力してください。2017.8.19語学が苦手でも出来る!青年海外協力隊の環境教育ワークショップ紹介〜川を汚...青年海外協力隊2016.11.8環境教育の活動紹介~生ごみコンポスト編~青年海外協力隊2016.11.23環境教育の活動紹介~学校でのリサイクル活動編~青年海外協力隊2016.8.8環境教育隊員の面接内容とその答えをお話しします青年海外協力隊2016.4.23青年海外協力隊の環境教育って何するの?と思ったあなたへ環境教育2017.4.1ごみ山って見たことがありますか?ラオスゴミ事情ABOUTこの記事をかいた人SAKKO1990年石川県生まれ。持ち物リスト考えごと2019.10.2220代女子がラオスの片田舎に2年住んでわかった、生きていくのに♯いらないもの...青年海外協力隊2019.10.14青年海外協力隊の新制度2019まとめ!待遇や給料についても。新制度2019まとめ!待遇や給料についても。