改訂との絡みでアクティブ・ラーニングが話題になっているけど、大学でのアクティブ・ラーニングの事例としてよく言及されるエリック・マズールの「ピア・インストラクション」についての動画を知った。ピア・インストラクションは下記エントリで書いたMOOC「インタラクティブ・ティーチング」でも紹介されていたやつ。教える機会のある人におすすめ!「インタラクティブ・ティーチング」2014.12.04松下佳代「アクティブで深い学びのための仕組み」ここでは、エリック・マズールのピア・インストラクションを、板倉聖宣の仮説実験授業と比較しているのが面白い。アクティブなだけではダメで、どういう質の学習が起きているかが大事、というのは本当にそうだよね。▼この松下さんの発表のもとになったエリック・マズールのピア・インストラクションについては、こちらで本人の講演もある模様。今はちゃんと見ている暇がないけど、チェックしておこう。「探究の達人」とともに、坂本宿から軽井沢宿へ。中山道を歩く教材研究。薪支度にてんやわんや。長野の冬を目前に...。雑記・その他なぜ中高に「図書」の時間がないのか[読書]石川巧『「いい文章」ってなんだ?』RECOMMENDこちらの記事も人気です。2015.2.1良い日曜日、良い日曜日。プロフィール名前:あすこま(@askoma)作文教育に興味のある国語科教員です。作文教育や授業の話題を中心に書く日記系ブログ。ようこそアトウェルから親へのアドバイス。子どもの読書にどうかかわるべき?はじめての「新聞の読者投稿を書く」授業、わかったことと反省点。