生徒「なんとなく...。こんな文章聞いたことあるから...。」という感じで物事を捉えて言うので「この形に当てはめれば」とか「この文はどの形だと思う?」とか言われると、「ぎゃー!!!」と嫌悪感を覚えていると思われます。いった場合は、とにかく文章を読ませる事にしています。声に出して、1文読ませ、暗唱させる。いう作業は難なくやったりします。何も考えずに「流れで覚える」方が好きなんでしょう。シャドウィングも有効です。テキストを見ながら音源を聞き、音の少し後について音読する練習です。英語の流れの雰囲気をつかむ練習にはもってこい。慣れてきたら、最終的にはテキスト無しでシャドウィングをさせます。これは、かなり大変!でも、文の構造を理解するのに役立ちますので、テキストなしのシャドウィングまで出来れば心強いです。声に出して英語を練習する事自体、実感として、とても効率的に英語を吸収できるので(目、耳、口、全てを使うので3倍効率的に英語を覚えられると言われています)暗唱やシャドウィングはやるに越したことはない!特に、文系的思考回路の子は、これで、バンバン英語らしい文の流れをフィーリングでキャッチしたら良いと思っています。逆に理系的思考回路の子の場合は、英語をパズルのように捉えさせると、結構すんなり英語を使えるようになると思います。単語、句、をパズルのピースとして決まり通りに配置する。