S1:風邪の薬S2:熱の薬T:いいですね。薬には色々な種類があります。(写真を見せて)何が違いますか。S:形T:そうですね。この形の薬を「カプセル」と言います。この薬を「錠剤」、この薬を「粉薬」と言います。T:じゃあ、(板書)薬を_________?何ですか?S:飲むT:はい、そうですね。カプセル、錠剤、粉薬は全部、飲む薬ですね。T:飲む薬を「飲み薬」と言います。T:じゃあ、目が痛い時やかゆい時はどんな薬を使いますか?S:目の薬です。T:目の薬を何と言うか知っていますか?S:めくすり?T:「目薬」と言います。T:じゃあ、目薬を_____?何ですか?S:入れる?T:「目薬をさす」と言います。T:今、目薬、カプセル、錠剤、粉薬の4つを勉強しました。他にどんな薬を知っていますか?S:クリーム?T:そうですね。クリームを________?S:塗ります。T:はい、塗る薬ですから、「塗り薬」と言います。T:色々な薬がありますね。この写真のものは何ですか。S:注射?T:はい、注射ですね。注射を____?何ですか。S:さす?T:「注射を打つ」、あるいは、「注射をする」と言います。ならないために何をする?T:じゃあ、病気にならないために何をすれば良いと思いますか。S2:マスクを・・・T:「マスクをします」と言います。T:(うがいの写真を指して)これは?S:わかりません。T:「うがいをする」と言います。睡眠をとる、栄養、ビタミン、水分をとる単語を覚えることがゴールではないので、時間がなければ単語リストなどを渡して、暗記は宿題とするT:はい、今日のトピックは「病気・症状」です。T:このレッスンのゴールは何ですか?S:病院で病気やけがの症状を伝えることができる。後でみなさんには病気の症状を日本語で説明してもらいます。T:じゃあ、もう少し病気の言葉と表現を勉強しましょう。ことばを増やそうメモプリントを配布すると、答えがわかってしまうので、最初は絵カードを使って確認する。一つ一つ絵を見ながらさっと確認していく。紹介していない言葉は少し時間をとってもいいだろう。「花粉症」や「じんましん」のようにかなり難しい語彙もあるので、追加で絵を用意するなり、英語で説明するなりする必要があると思います。hives補足この課では、「〜気味」と「〜っぽい」という表現が出てくる。未習の場合は違いを聞かれることもあるかもしれないので、答えられるように準備しておきましょう。治療・予防まだ、導入で紹介した言葉をさらっと確認し、まだ紹介していない言葉を中心に会話を進めていく。下線に入ることばをかえてみよう空欄に言葉を入れて文を言う練習をする。ことばを言いかえてみよう教科書の例文をリピートする。それから、Tが変換練習。