何か?どんなところからそう思うか。数か月前のこと...。我が家にある、洗濯物を入れておくかご。これに洗濯ネットを開いてかける娘。ネットに入れるんだからこの方が効率がいいでしょ?という意図でした。妻が開いていた6年生社会科の資料集。聞くと、見た目と狩りをしているイラストから推測したそうな。こんな娘なのですが、聞き捨てならない言葉を口にしました。日曜日...斜め向かいに住む小学校3年生のお姉さんが公園に連れて行ってくれることになりました。「大丈夫!私って、3年生くらい頭いいでしょ?」ぐわ~~~。これまでの褒め方間違えた!ここでシンキングタイム。褒めるならどっち!?問題11ネットをかごにかけたこと。2頭がいいということ。問題21視覚情報から推測したこと。2頭がいいということ。なんとなく分かりますよね。子どもは能力を褒めるよりも努力などの過程の部分を褒めてあげた方が伸びるんだそうです。思い返せば「頭いいねぇ。」とばかり言っていたような。それだけじゃなくて、具体的にどんなところが良かったのか褒めるべきでしたね。娘には、ただ「頭がいい」というワードだけが入っている可能性があります。努力したから、よく見て考えたからこういう結果になったんだだ、とちゃんと理解すべきですよね。