普通小4ぐらいになりますと簡単なスケールや指メトードなど、こなすことが可能になりますが、指が極端に弱く、指神経(末端神経)の成長の遅い場合は、ピアノを弾くことが大変になります。この状態ですと指先の意識がどうしても薄く、意識も届きにくくなります。したがって音が入りにくくリズム感の弱さが加わると大変困難になります。状態が判らず正しい判断が難しいのですが、この資質の具合によって違ってまいりますので、何ともお答えしにくいのですが・・・。この話は正しい訓練がなされても起こりうる話です。多少このけがあり、リズム感に良さが感じられた場合には、訓練が行き届いていないだけで、根気よく(人の3倍はかける覚悟で)やってまいりますとバランスが取れれば急に伸び始めることも良くございます。何か良い面があれば可能です。付点練習などは甘さを絶対に許さないことが大切です。指の支えを作るには、一指を弾いた後必ず指の力を抜くことです。力を残しながらですと支えは出来ていきませんし、音もきれいな音を出せるようになりません。指支えを作る訓練方法は、その状況が実際にどんな具合かは拝見いたしませんと(何が原因か掴まなくてはいけませんので)ここで正しくお答えすることは難しいのです。初めまして^^ピアノの生徒のまむし指を治そうと、ネットで調べておりまして、このページに行き着きました^^早速ですがまむし指を治すのに何かいい方法がありませんか?がんばって練習する生徒がいるのですが、どーーしてもうまくいきません。何かいい方法があれば教えてください。お願いしますマムシ指でお困りとの事・・。この場合はテーピングをして外側から指を止めるといいでしょう。へこむ部分にテーピングを(余りきつく巻区と血流が悪くなりますから、その辺はほどほどに)指が止まる程度にしましょう。5センチ幅ぐらいのものを・・正確には、指の凹むサイズに合わせてお考え下さい。ここにギブスをするような感じで・・。この状態で固定(2重巻きぐらい)しながら練習を積んでいきますと、徐々に凹みが治ってまいります。指先が止まりますから音も立ってきます。テーピング無しで本当に指が立ってくるまでかなりの時間と根気が必要でしょう。治る時期も指質によりまちまちです。おやりになって見てください。投稿日時:2007-09-26投稿者:メロン金子先生、ご丁寧な返信をありがとうございました。以前、ご相談させて頂いた小4の生徒も、教え始めて、3ヶ月ですが、弱かった指も指メソードでだいぶしっかりしてきて、メソードも15分で終わる様になってきたので、ハノンを始めました。お陰様で、脱力や指の作っていき方等、私なりにだいぶわかってきました。