児童英語インストラクター)学習した数を使ったアクティビティを紹介します。どの年齢でも1から10までの数を容易に言える子どもは多いでしょう。指導したいことは、正確な発音を身につけさせることと、いつも1から順番に数を言うばかりではなく、提示された数をランダムに英語で言えるようにすることです。これはちょっとした訓練で習得できますから、かんたんなアクティビティで楽しく身につけさせましょう。(4×4)、25マス(5×5)まで)1.1から10まで数えたら、続けて10から1まで言っていきます。指を使ってテンポよくおこないましょう。one.2.奇数/偶数のみを言わせます。two.3.数をランダムに提示して生徒にすぐに言わせます。そのこたえの数を英語で言わせます。計算方法は生徒の学習能力にあわせておこないます。Four.※10以上も同様に続けておこないます。生徒の学習能力にあわせて数を少しずつ増やしていきましょう。※慣れてきたら生徒をペアにさせておこないます。数を使ってさらにアクティビティをおこない、数をスムーズに言えるように促していきます。(4×4)、25マス(5×5)の3パターンでおこなうことができます。生徒の能力に応じて選びましょう。どの数のマスも既習の数字をランダムに書いて行いますが、25マスの場合、下の例のように「BINGO」の5文字をマスの外のいちばん上に書き、数字をタテにグループに分けておこなうと、難易度が増して高学年向きになります。41~50と数字をグループ分けし、生徒はそれぞれのグループの数字の中から好きな数字を5つ選び文字の下に書いていきます。44数字を読み上げる時は、以下のように生徒一人ひとりが自分の書いた数字をBから順番に言っていき、ビンゴゲームを進めます。five....のように言っていきます。他にも数を使ったアクティビティがあります。ご活用ください!●数字であそぼう!楽しく数字を英語で言うことに慣れ親しむ幼児~高学年までのアクティビティです。