*******************************1,「イオン化傾向」は高校でテキストで習う。実験まで行なう学校はどの程度あるだろうか?金属と金属をネジで締結する際に、異なる材質の金属であればイオン勾配(イオン化傾向)により接触面は必ず侵食される。時が経過すると目視で確認できるほど進んでいることが分かる。水溶液環境にあると、さらに分かりやすい。このイオン化傾向は「普通高校」で習う。イオン勾配差が少なくなるように材質を選んで使うことも時折ある。左様な分野の設計もする。強度・コスト・経年変化まで考慮しつつまとめるのが設計屋。イオン勾配を無考慮すると、室内環境においても致命傷も発生する。オイラは田舎住まいのエンジニアだが、致命傷になった装置をみたことは幾度かある。機械設計屋は雑多な知識を有する職業ではある。2,さて、ラジオ系掲示版にて「とあるバリコンにテスターを当てると電圧値(起電力)が読み取れる。これが話題になっていたが、これは驚くことでもなく、ただ単に絶縁度が不足しているから、イオン勾配の差により起電力が発生しているだけのことだ。これは高等学校で学んだ内容だ。耄碌して忘れ去ったか?材質が異なる2つの金属が接触していると起電力は発生する。起電力の大小をみる目安としても「イオン化傾向」は使える。エアバリコンにおいて絶縁度が不足しているとテスターで起電力の数値が読み取れる。高等学校できちんと学んでいなければ、起電力に驚く場合もあるが、普通高校で学ぶ範囲である。最終学歴が中学校ならば知らなくて当然である。バリコン絶縁度は恐らく10の10乗Ωm程度は必要だろうと想う。バリコンの絶縁材についても往時は深く研究されていた。低品質から高品質まで幅広くあるようだ。廉価なテスターで測定できる領域ではない。「テスターの抵抗計測で測定不能ゆえにOKだ」などと云う低い次元のお話ではない。ゼロが3つほど足らない.日々吸湿する材料を絶縁材として採用したメーカーも往時あったので、バリコンの絶縁度には注意だ。3,バリコンは感度と選択度に影響のある重要な部品だ。「何故、感度と選択度に影響があるのか?」は基礎知識なので、オイラが云うほどのことはない。経年し薄っすらと羽に汚れが見えるバリコンは感度が取れないので、可能であれば超音波洗浄した方がよい。軸受けへグリス塗布は必要になるだろうが、同じものを使わないと固着要因になる。グリスの同等品ではケミカル反応するのでダメだ。軸受けモノでは、同一メーカーの同じグリス型番で注油することは、エンンジニアの常識である。注意書きさえ貼られている商品もある。同等品では添加剤が異なり、これがケミカル反応するから、注油は無理だ。掛かるケミカル反応はいたってゆっくりなことが多いので時が経つと固着がわかる。高音にさらされる場合、ケミカル反応の後押しをしてくれる。グリス材が同一だとケミカル反応が起こらないので、軸受けへのグリス型式の情報を探している。軸受けのプリロード量(予圧数値)の資料を持っていないので、回転時の正規な負荷は分かりかねる。メーカーによってプリロードが異なることだけは、オイラでもわかる程の差異がある。エアバリコンサイズによってQが異なる。これもラジオ工作の基本常識だが、これに言及したSITEは少ない。大型VS中型ではQが3.5~4倍違う。絶縁材料にもQは依存する。油脂まみれとドライでは全くQが違う。Qで検索すると深い情報が身につく。ポリバリコン採用自作ラジオで感度が不足するならば、エアバリコンを採用すれば大幅に感度改善される。自作の真空管ラジオにおいてポリバリコンが使われているのを見ると、「感度は度外視」だと簡単に判る。見ると「ハンディテスターのレンジに20MΩの文字」が見れる。廉価ゆえに精度はまったく不明だが、もう20年も経過すればエアバリコンの絶縁具合が判るハンディテスターが市場に現れる希望が繋がる。(日)「真空管ラジオでの6Z-DH3A」はゼロバイアスかカソードバイアスか?オイラは一貫して6Z-DH3Aはグリッドバイアスで使い続けている。6Z-DH3A,6SQ7,6AQ7,6AV6など複合管(ダイオード+トライオード)は、カソードバイアスにて製作をオイラは継続している。6SQ7をゼロバイスでつかってラジオ自作した2012年に、出てくる音が拙くて「ゼロバイアスじゃ使えない」と聞き分けできたことが発端だ。それが「複合管を使ったラジオの初号機」であったことも幸いした。◇COSMOSのおやっさんに云わせると「6Z-DH3Aのバイアスについて往時雑誌で話題になった」そうだ。それ以来、注目していたがようやく出典の情報がWEB上に公知された。1953年の刊行誌だそうだ。オイラの生れる前のことではある。「ゼロバイアスかカソードバイアスか。往時ラジオ少年(12~17才)であれば64年を加算して、76~81才に至る。COSMOSのおやっさんが86才なので,きょう現在80歳を超えてこの文献を知らないならば、「往時はラジオ少年では無く、一般的少年だったであろう」との推論が成立する。ラジオ少年」も紛れ込んで「ラジオ少年」のふりをしているのが理解できた。音の劣るゼロバイアスを好むのだろう、、と。◇さて、文中にあるように、結論まで明記されている。オイラの製作ノウハウでは、一貫してカソードバイアス推奨だ。ゼロバイアスの汚い音を聴いても楽しくあるまい。オイラの製作品はカソードバイアスだ。AVCと信号ラインが個々に取れる6SQ7や6AQ7,6AV6などは、AVCと信号ラインを個別にし、音が汚くなることを避けている。「論理的にもゼロバイアスの音の拙い」ことが公開されて、よかった。それにしても半田工作派では音の聞分けができない方が多いらしい、また聞分けできない方が主流だろう。◇音の聞分けが出来るならば、6Z-DH3Aや6SQ7はカソードバイアスで製作することをお薦めする。カソードバイアス(6Z-DH3A,6SQ7,6AV6)で製作公開しているサイトはオイラを含めて僅かながらある。有名ではないのが残念だ。6SQ7,6Z-DH3A回路。****************************リードのs10に組み上げた3球ワイヤレスマイク。上記のは2014年12月の作例であり、このサイズでの2号機になる。初号機は都内に嫁いでいる。初号機製作後3年6ケ月が経過したが、web上ではこれと同サイズあるいはより小型の3球トランスミッターの作例はまだ無い。「ラジオ製作⇒ワイヤレスマイク製作」はラジオ工作の王道であった。真空管トランスミッターを製作するラジオ工作派は少数かも知れない。アマチュア無線通信士になるのは、己の勝手だが、免許にはアマチュア無線技士と明記されている。「技士」の2文字の読み書きができるなら、無線技士の道に進むことをお薦めする。◇真空管式FMワイヤレスマイクの自作。(土)LC7265表示器への適正な信号量。表示器が採用されていた。LC7265表示器キットでは、まだまだ半田付け不良による問い合わせがあり、やや梃子摺ることがあるらしい。ICとの導通確認をテスターで行なえば非導通を発見できる程度の半田付けが時折あるようだ。フォアーランドの社長さんも往時、「作動不良にて学校から送られてくる教材キットで、その原因の9割は半田付け不良だ」と申されていた。「技術科の教員すらまともな半田付けを知らない」と嘆いていた。◇「通電確認の実装済み品(¥3,000)をラジオに取り付けても、上手に動作しない」との謎の問い合わせがごくごく稀にあるらしい。SSGで確認OK品が作動しないのは、100%ラジオ側の要因である。入力過多でも過小でも正常入力値外であれば、動作しない。適正入力値についてはLC7265のデータシートで公開されている。過大入力ならば焼損してICは壊れる。◇そのデータシートも読まずに半田工作キットを組み立てている不逞の輩は居るまい。以下の写真はデータシートの写しjpegになる。FM帯ではLC7265に5V程度の電圧を掛ける必要があり、AM帯ではそれよりも低い3V未満でも作動するらしいことが判る。データーシートは別称チャンピンデータと云われているように、実挙動とは異なることが多い。概ねこの値以下でLC7265に信号を受け取ってもらう必要がある。信号の供給過多は駄目ですね。そのためにグラフが公開されています。このように適正な信号量の情報はメーカーから公知済みであるからして、データシートを読まずにLC7265を使おうとする蛮勇者はおるまい。データシートが読めないなら、LC7265表示器を使うにはまだ早い。6WC5の発振強度を確認せずにLC7265表示器を使おうとするのは、手順が可笑しい。LC7265表示器(青色LED)が採用されていたのを見つけた。さんが販売元として紹介されていたね。(オイラが基板化後、7ケ月のちに祐徳さんからリリースされている。)平滑回路の2段ではハム音は残る。100uFの容量は必要ないので、22uFの3段の方が効果ある。良さを昔に公開している。オシロで捕らえられないほどのリップルなら悪影響はないだろう。信号過多だとちらつく。キット品はyahooにて。LED表示器(LC7265)。AM,SSB,CW受信機。加算回路(変調???)」MC1496の動作は2モードあるらしい。キット品はyahooにて。スピーチプロセッサー、マイクコンプレッサー考。SSBの波を綺麗に:技術工学(アマチュア無線)ダブルスーパーヘテロダインを自作しよう。開放線つきラジオ(真空管ラジオ)の調整基本。ノイズ源に為らない型式は?、、。チャンピオンデータ考。真空管ラジオの外部入力(PU端子)の使い方。ipod等OCL機器からの信号をpuに入れる。真空管ラジオのブーン音比較。真空管ラジオの外部入力(PU端子)の使い方&粗い実験。