4:50Tweet印刷するAA上阪徹[ライター](うえさか・とおる)1966年、兵庫県生まれ。雑誌や書籍などで幅広く執筆やインタビューを手がけている。インタビュー集に累計40万部を超えるベストセラーとなった『プロ論。プロ文章論』(ミシマ社)、『預けたお金が問題だった。』(ダイヤモンド社)、『文章は「書く前」に8割決まる』(サンマーク出版)などがある。「1日300字」しか書けなかった超遅筆家を、「1時間3000字」「5日で本1冊」の爆速ライターに変えた全技術を初公開。メール、企画書、ブログ、レポート、本1冊まで、あらゆる長さのビジネス文章が、あれこれ悩まず一気に書き終わる!文才がなくても売上累計「200万部超」のビジネス書ライターの第一人者が、「わかりやすくて伝わる文章」を、極限まで速く書く方法を伝授します。書いている時間がツラい。「文章がうまく伝わらない。超スピード文章術』が、発売間もなく重版が決まるなど、大きな話題を呼んでいる。今回は、あらゆる文章に応用できる、「わかりにくさ」を消すメソッドをお伝えする。小学生の作文は「幼稚」なのか?あなたは、なぜ小学生の作文が「幼稚」に感じるのか、説明できますか。「文章力が未熟だからでしょ」それはそうかもしれませんが、「文章の幼稚さ」の理由は、もっと明確に説明できます。次の文章は、おそらく多くの人が「幼稚だ」と感じるでしょう。「今日、遠足で太郎君と一緒にお弁当を食べました。幼稚さの元凶となっているフレーズは、「楽しかった」「うれしかった」「おもしろかった」です。これらはすべて「形容詞」です。形容詞は、その多くが、書き手が経験したことを通して抱いた「感情」や「感動」です。文章の読み手は、書き手と同じ経験をすることはできません。形容詞だけを書いても、何に感動したのかが伝わらないのです。書かなくてはいけないことは、「何が楽しかったのか」「何がうれしかったのか」「何がおもしろかったのか」の理由です。(※『超スピード文章術』で定義しているビジネス文章の「素材」とは、「独自の事実」、「エピソード」、「数字」。読み手に「これを伝えたい」と思う内容そのものを指します)「お弁当を食べたら、おにぎりが1つこぼれて、草むらをどんどん転がっていった。「ずっと風邪をひいていて、昨日、今年初めて大好きなプールに入れた。「図工の時間に僕が作った怪獣と、太郎君が作った怪獣を戦わせたら、僕が負けてしまった。おもしろかった」このように形容詞を素材で具体化してあげるだけで、子どもの作文は、ぐっと「上手」になります。素材を書くことで初めて、読み手は、何が「楽しかった」のか、「うれしかった」のか、「おもしろかった」のかを感じることができるのです。形容詞だけでは、読み手は「何に感動したか」がわからない。その明らかな「欠陥」をそのままにしているから、幼稚に見えてしまうのです。ビジネス上の文章に「表現」は要らない私は、書き手としてのキャリアを人材広告のコピーライティングから始めました。新人コピーライターの誰もがやってしまいがちな人材募集キャッチコピーの代表例があります。「当社は、とてもいい会社です」コピーライターになったとき、真っ先に当時の上司に言われたのが、「わかるようで、よくわからない言葉を使うな」ということでした。「いい会社」というのは、その典型例です。たしかに、その会社は「いい会社」なのかもしれません。これでは人は動かないでしょう。何も伝わらないからです。読者が知りたいのは、そうした「具体的な事実」です。「いい会社」というのは、そんな魅力的な素材を、書き手が形容詞を使って無理やりまとめてしまった「表現」です。「素材」を「表現」にまとめようとすると、抽象的になる。抽象的な表現は、読み手に伝わりにくいのです。著<内容紹介>「書くスピード」を上げれば、自然と仕事は速くなる。「300字に1日」かけていた著者が、「1時間で3000字」、そして「年14冊」の超速筆家になれた10倍速の全メソッドを初公開。「書くのが苦手」「何を書けばいいかわからない」「伝わらない」......。「医者の承認欲求」は、ニセ医学と相性がいい。