]今日は朝から練習試合をさせてもらう予定だったのですが、生憎の天気により中止。トレーニングの時間へと切り替えました。梅雨に入るのか?どうなのか?という最中。非常に湿度の高いジメジメしたこの時期は、どうしてもイライラする子が増えます。この時期は例年『要注意』だと思っています。学年が変わり、その学年にも慣れて、要領を覚えてしまう事で、『簡単にこなす』事が出来るようになるのです。地図はこちら新鮮な気持ちで何かを積み上げようと一生懸命な1年生達はとても前向きに、吸収をしていく一方で、要領を覚える3年生は『無意識の中で抜く』事を覚えてしまいます。あ~これやった事があるわ~・・・って感じですかね?!それによって向上心よりも、何となくが勝ってしまい中に残らなくなるのです。それが『無意識』だから余計にタチが悪い(笑)地図はこちら個々と関係を築いていく為にはこちらにそういう情報だったり、覚悟だったり、容認だったりというものが必要になります。子供にとってはそこが全て。『無意識』なのですから・・・。立ち止まってでも状況を確認させて考えてもらう。君達の目標はどこにある?今、そこへの意識があるだろうか??と。地図はこちらでも、頭の中を冷静にさせる為に、『子供だけの時間』を与えるとやはり成長の色が見える。ここは3年生の力!1,2年生に伝える言葉も、方法も随分と増えました。1,2年生はそこから学ぼうとする姿勢が強いので、感覚の良い子は吸収し、不器用な子は一生懸命今を過ごしています。この一生懸命のみになっている子はちょっとアプローチが必要だと思うのですが、不器用が『デメリット』と思わないようにしていきたいですね!GKも今日は動画を観ながらトレーニング。何事にも『基本』があり、それがあっての応用があるという事。積極的にやってくれていましたね!地図はこちら少しずつトレーニングがゲームに反映されてきています。全員が意識を改善しようと努力をした分だけ、です!どのレベルの子であっても、『これでいいか』とか『これしか出来へんし』という考え方を持ってしまうとそこで終わる。いつでも、どのレベルであっても『もっとこうしたい!』という欲(向上心)がないと成長は止まってしまう。勝ちたいけれど、うまくなりたいけれど・・・・で止まってはいけない。思うならばやるしかないという事に、行動に、繋げてほしい。目標を実現する事が出来るのは自分以外の誰でもない。