さんと保育園児さん同じ幼児でもどこが違うでしょう?まずは『生活のリズム』が全く違います。幼稚園児さんは大よそ2時台か3時くらいにお家に帰ってきておやつを食べたり遊んだりその後おけいこ事にでかけたりママとお買い物に行ったりできます。寝るのも比較的早めのお子さんが多いでしょう。半面、保育園児さんはお迎えが早くても5時台。ママのお仕事によってはそれ以降になることも大半です。お迎えに行ってそれから大急ぎで夕食の支度をしながら洗濯機を回したり。夕食が終わったら少し時間がある中、簡単なかたづけをしたり明日の準備をしたり・・・。家に帰ってくるのが2時台か3時台だと思います。帰宅してから何もないとダラダラとテレビを見たり、遊びだけになってしまいがち。ならないように●文字や計算などのドリルをやったり中には英語のお勉強をしているお子さんもいるかと思います。この時、幼児のお子さんは自発的にひとりではできませんよね?横について一緒にされると思います。集中力が続かないのが当たり前。3才で10分程度4才で20分程度5才で30分程度が普通です。同じことを続けることに対しての集中できる時間のことを言います。長い時間集中できないのが当たり前にお年頃。そのあたりを考慮してあげてくださいね。『幼稚園児さんの場合』1園から帰って手を洗っておやつを食べたら毎日10~15分ピアノに触れる習慣を付けさせてあげて下さい。これが習慣となるといつのまにかドンドン弾けるようになるので嬉しくなり、入門から1年後や年長児さん、小学生になると自ら勝手にピアノに向かうようになります。そこに至るまでにはぜひ生活のリズム作りとしてお母さまが時間を作ってあげて下さいね。●朝の登園前の短い時間に10分、15分ピアノの練習時間に充てて下さっても良いと思います。各ご家庭の生活リズムにあわせてお子さんがより、集中できる時間帯を有効活用して下さいね。園にいる時間が比較的長い保育園児さんにおススメなのは朝の登園前のほんの5分、10分を使ってピアノにふれる習慣を作っていただければと思います。帰宅すると疲れていて集中できなかったり、おなかがすいていたり眠かったりお子さまにとって「やらされ感」の方が強くなる傾向にあります。”完璧をめざすのではなく短い時間をチョコチョコピアノにふれさせる習慣をつける!この一言につきます。自分はできる(自己肯定感の育成)』このルーティンを作り上げるのです。「うわぁ、できたよ!すごい」はじめはほんの短い時間でいいんです。手先を使って色々な要素を取り入れています。その日の気分によってやりたがることがマチマチだったりします。その日やりたがることをなるべく優先して結果として総合的に音楽の色々な要素を身に着けることができるようになります。お子さんは日に日に成長していきます。大人の5年=こどもの1年とくに年齢の小さなお子さんは1か月、3か月・・・6か月たつとものすごい勢いで成長していきます。できなかったことができるようになる。あせってはいけません。男の子と女の子はそもそも成長曲線が全くと言っていいほど違うのです。この大きな違いに着目してレッスンは進んでいきます。『短い時間を使ってチョコチョコやってみる』これがカギになります。日々の積み重ねはとても大切。こちらの教室のブログに簡単にアクセスするには?スマートフォンの画面の右上の:をタップして「ホーム画面に追加」をタップしますと「追加」という画面が表示されます。こちらをタップするとあなたのスマートフォンの画面にアイコンが表示されいつでも気軽にページを読むことができます。なっとく!の3ステップ体験レッスンでお会いする前に講師とお電話でじっくり話せるので安心です!☎tel:045-913-8946レッスン中などは留守番電話に切り替わります。後ほどこちらからご連絡させていただきます。ご覧になって雰囲気や指導の仕方などをご参考にされてくださいね。<新しくピアノ教室をお探しのお母さまへ>●柴田音楽教室のピアノのレッスンがうまくいくポイントやレッスンお役立ち情報などあなたのスマホにメルマガLINE公式アカウントでお届けいたします。下記のボタンをクリックして柴田音楽教室メルマガLINE公式アカウントにご登録くださいませ。LINEに登録して下さった方には入会金5000円が無料になります。