児童英語インストラクター)動作動詞で、たのしくアクションテーマ:たくさんの「動作の動詞」を体を動かしながら覚える。用意するもの:動作の絵カードを人数分、各動作に関連する写真やものなど。最初に先生は、用意した写真やものを順に見せて、それに対応する動作を言っていきます。写真やものなどを1つ示して、対応する動作を子どもたちに問いかけます。早く答えた生徒には、その動作の絵カードを渡します。時間をくぎっておこない、最後に絵カードをいちばん多く持っている生徒の勝ちです。※すべての絵カードと写真、ものを床にまいて、マッチングさせていってもいいでしょう。