:吉本浩司、以下MMDLabo)が運営するMMD研究所(https://mmdlabo.jp/)と共同調査を行いました。小中学生のプログラミング教育に関する意識調査」を実施いたしました。◆記事URL:https://mmdlabo.jp/investigation/detail_1830.html<TOPICS(一部抜粋)>■小中学生の半数以上、母親の7割以上はプログラミング義務教育が始まることを認識。内容に関する認知度合いは子どもの方が高いということが判明。子どもはゲーム作成への興味や将来性を見出す声が多数、母親からは健康被害を心配する意見も<調査概要>■小中学生の半数以上、母親の7割以上はプログラミング義務教育が始まることを認識。内容に関する認知度合いは子どもの方が高いということが判明。スマートフォンを所有する10歳~15歳の小学生、中学生の男女435人を対象に、プログラミング教育が必修科目になることを知っているか聞いたところ、「知っている」という回答は小学生が51.7%、中学生が55.2%と、半数以上が認知している結果となった。これを小学生高学年または中学生の子どもを持つ母親に聞いたところ、「知っている」という回答は小学生の母親が73.8%、中学生の母親が66.9%と、子どもよりも認知が高い結果となった。続いて、プログラミング教育が必修科目になることを「知っている」と回答した人を対象に、どの程度知っているか聞いたところ、「内容を知っている/なんとなく内容を知っている」と回答したのは小学生が63.3%、中学生が52.8%となり、小学生の方が内容を知っているという回答が多い結果となった。同様に小中学生の母親に聞いてみたところ、「内容を知っている/なんとなく内容を知っている」と回答したのは小学生の母親が42.8%、中学生の母親が44.8%となり、必修化の認知は母親の方が高く、内容に関する認知は子どもの方が高い結果となった。多かった回答は「家族に教えて欲しい」、一方母親の半数は教えることに「自信がない」プログラミング教育が必要だと思うか聞いたところ、「必要だと思う」と回答したのは小学生が80.5%、中学生が72.8%、「必要だと思わない」と回答したのは小学生が4.6%、中学生が12.6%となり、小学生の方がよりプログラミング教育に対する意識が高いことがわかった。「プログラミング教育を学んでみたいか」尋ねると「学んでみたい」という回答は小学生が83.9%、中学生が76.7%となり、約8割の小中学生がプログラミング教育に対して興味があることがわかった。続いて、学校以外でプログラミングを学んでいるか聞いたところ、「学んでいる」と回答したのは小学生が34.5%、中学生が16.9%となり、学んでいる小中学生は「家族に教えてもらっている」という回答が小中学生ともに最も多い結果となった。「プログラミング教育を学校以外で学んでいない」を対象に、「プログラミング教育を学校以外で学びたいと思うか」を尋ねると、学校以外でも学びたいと思っているのは小学生の67.5%、中学生の51.2%という結果となり小中学生ともに「家族に教わりたい」という回答が最も多かった。次に小中学生の母親に「プログラミングを学校以外でも学ばせたいか」を聞いたところ、学校以外でも学ばせたいと思っているのは小学生の母親が60.2%、中学生の母親が55.2%となった。小中学生の母親に自分の子どもに対してパソコンの使い方を教えることができるか聞いたところ、「教えることができる」という回答は小学生の母親が49.2%、中学生の母親が42.0%となり、子どもに対してパソコンの使い方を教える自信を持っている母親は5割に満たない結果となった。子どもはゲーム作成への興味や将来性を見出す声が多数、母親からは健康被害を心配する意見も最後に、「プログラミング教育の必修化についてどう思うか」、それぞれの意見を聴取したので一部を抜粋して紹介する。「将来はプロゲーマーなどを目指しているのでゲームのことをもっと知るためにプログラムなどやりたいと思っています。それにプログラマーは数十年後には20万人ほど足りなくなると聞いているので未来にお金を稼ぐためなどに必要だと考えています。「私は六年生がやるドローン学習以外に学校のクラブでプログラミングを使い作品を作ったりしています。私が住んでいるところは田舎なのできっと都会の人よりもプログラミングについての授業は遅れています。必修科目にしたらこれからの世の中必要であろうプログラミングの技術を身に付けることができるでしょう。今私は小学六年生です。中学ではパソコン部にはいるつもりです。人気がなく友達はテニス部等にみんな流れました。「難しそうではある一方期待がある。「ゲームを作るのは楽しそうで良いと思う。数学の知識が乏しい生徒もいて、いつも周りが教えなくてはならないので、自分のことが進まなくなってしまう。「正直今までグローバルな社会になっていくことは知っていたが、プロクラミング教育が必修になるのは知らなかった。「これからの時代には必要なスキルなんだと思う。「これからの時代必要なのはわかるけど、できるだけ電磁波を浴びさせたくない。日本はむしろ遅れていると思う。「プログラミングの勉強に時間がかかり、ほかの教科にしわ寄せがきそう。「将来の為には良いのかなと思います。※本調査レポートの百分率表示は四捨五入の丸め計算を行っており、合計しても100%とならない場合がございます。※回答者の属性は会員登録後に無料レポートよりご確認いただけます。本調査データの詳細、およびダウンロードは以下のページにてご確認いただけます。【TesTee(テスティー)会社概要】テスティーは、運営するスマートフォンアンケートアプリにて豊富なスマホユーザーを抱えている点ならびに、チャットツールを活用したスマートフォンに最適化したアンケート調査を実施できる点を強みにリサーチ事業を展開しています。テスティーでは、年々拡大するネットリサーチ市場において掲げられている「若年層不足」や「スマートフォン対応への遅れ」といった業界課題の解決に向けて、自社の強みを活かしたネットリサーチ市場のさらなる拡大に挑戦してまいります。若年層調査:https://www.testee.co/research/アプリ調査:https://www.testee.co/app-research/※TesTeeは株式会社テスティーの登録商標です。※その他すべての商標は各々の所有者の商標または登録商標です。