よる様々な施策=政策は大きく変容しています。それは、政策の内容が変わったのと同時に、政策の内容を誰がどのように決めるのか、つまり政策決定過程の構造が大きく変わったことを意味します。公教育についても同様に、所管省庁である文部科学省とは異なる多様な主体が政策決定過程に関与し、その影響力が増大しています。現代の日本において、いかなる主体がどのように教育政策を決定しているのか、また、その要因や背景には何があるのか、そのような問いを探求しています。reserved.資料請求お問い合わせ交通アクセス。