その1舞台裏リンガ・エスプレッソのヤスロウです。最近新しい生徒さんに教えていただいたのですが、カフェでの英会話レッスンが流行っているそうですね。Asahi.comのような日本のニュース・ウェブサイトや、Mixi.jpのようなSNSウェブサイトには目を通していますが、それでも実際に日本に住んでいないと、流行りすたりを肌で感じることができません。日本のTV番組は全く見ないこともその理由の一つかもしれません。いずれにせよ、こうやって教えていただけるのはありがたいです。興味が湧いたので、このカフェでの英会話レッスンのはしりとされている(らしい)某社のウェブサイトをいろいろと覗かせて頂きました。今まで意図的に曖昧に書きましたが、この会社そのものがレッスンを提供をしているのではありません。この会社自身の講師はおらず、生徒さんに外部契約講師を紹介する仲介サービスで収益を得るというビジネスモデルです。生徒さんが講師に都度支払うレッスン料は会社には全く渡らないので、月毎の維持費(会費)以外に、初期費用がかなり高額に設定されています。会社側から見ると、一旦初期費用を取ってしまうと、後はいいサービスを提供しようとする積極的動機がないようなシステムになっているため、案の定、「入会したのにいつまでも講師を紹介してもらえない。その待っている間も会費は取られ続ける。」、という類の不満が各種のウェブサイトに見られます。同社の場合、紹介した契約講師が生徒さんに課するレッスン費を一律に制約しており、これが比較的安価であることが、大きなセールス・ポイントとなっています。講師希望者は誰でも登録するというわけではなく、厳しい基準で選んでいるばかりか、トレーニングも施している、としています。後で述べるように採用基準そのものに疑問がある上に、講師紹介待ちの会員のバックログがある状態では、講師の数を増やすことが優先されますから、これらの要因で講師の質にムラが出るのは自然な結果でしょう。優れた講師にたまたま巡り合って、非常にお得な結果になる可能性がある反面、そうならず、高額のお金をどぶに捨てたようなものだ、と後悔する可能性もある、ということです。以前から我々の講師のリクルーティングについて書こうと思っていたのですが、ちょうどいい機会ですので、この某社のやり方と比較しながらお話したいと思います。この某社のやり方については、「こだわりの講師採用」というタイトルのページで詳しく説明してくれていますので、是非皆さんも検索して探してみてください。不採用率の高さがおおごとかのように書かれていますので、我々の場合はどうかというと、95%以上が不採用です。名のみですので、採用率は数パーセントにすら満ちません。「基本的な採用基準」に挙げられている項目のうち、「ネィティブ・スピーカであること」はいいとして、「日本での教務経験が6ヶ月以上あること」というようなことは、我々は全く関知しません。)を要件として全く求めてはいません。代わりに我々が求めているのは、多様な価値観や文化に対するセンシティビティーです:他の文化や民族に対して敬意を払えること。自分たちと違うからといってそれが「正しくない」などと決めつけるような短絡思考をしないこと。言い換えると、「アメリカが世界の中心」などと思っていないこと。外国で長期(年単位)、現地人と交わりながら生活をした人はこういうものの考えを身につけることが多いので、それは要件ではありませんが、積極的に評価します。軍基地に住んでいた場合はこれに相当するとみなしません。いった文化的センシティビティーがあれば、日本文化に関して全く無知であっても我々は頓着しません。日本人に英語を教える上で知っておくべき、母語の日本語の影響や、日本文化の人間関係に対する影響などは、採用後のトレーニングでサポートしています。中には、日本語をある程度知っていることで、当然自分は選ばれるものという態度で応募してくる人がいます。外国語をマスターしたのであれば、それは後で述べるように高く評価します。それは日本語である必要はありません。私はむしろ、変に日本語を知っているがために、講師がレッスン中日本語を使いたがる方を懸念します。生徒さんは自分の英語力を高めたいお金を払って我々のサービスを利用されているわけですから、その時間が講師が日本語を使うのに使われてしまっては、生徒さんは納得なさらないでしょう。日本語の知識があるから、という理由だけでマイナスに評価することはないのですが、必ずしもプラスだとは見なされない、ということです。JETプログラムのALTの問題点についてはかつて記事を書いたことがありますが、ここに挙げたような理由で、JET経験者であっても特に優遇することはありません。「日本での教務経験が6ヶ月以上あること」、という某社の採用基準に話を戻すと、英語教授経験を単に期間だけで評価するのは全くナンセンスだと私は思っています。日本国内では、馬鹿馬鹿しいネイティブ・スピーカ盲信が蔓延しており、ネイティブ・スピーカであれば、特にえり好みしない限り、教える機会は嫌でもふんだんに与えられるでしょう。そんなことを仮に6ヶ月やったからといって、何の意味があるというのでしょう?ちなみに、アメリカ国内では通常人事に関して、教育と同じくらい経験を評価します。英語を外国語として教える職についても、コミュニティー・カレッジの先生程度であれば、特にそれ専門の教育を受けていなくても、経験を積んでいれば採用される可能性があります。これはアメリカでは現実に行われていることです。私はこういうやり方に非常に懐疑的です。英語学校で与えられたテキストを用いて教えて行く過程で学ぶこともあるでしょう。それはきちんと教授法を学ぶことには決して匹敵しないと思うからです。専門教育を受けた人が望ましい、ということになります。これは正にその通りなのですが、現実的問題があります。TESOLの本格的教育を受けたといえるのはその修士号以上を持っている場合ですが、こういった人は残念ながらペイの関係から我々のところで働いてもらえません。我々の側では雇いたいと希望しているのに先方に断られてしまう唯一のケースがこれです。現在のリンガ・エスプレッソの講師全員がこれを持っています。一口に言っても、それを授与する機関によって、内容や訓練期間がまちまちですので、これを所持しているからといって、リンガ・エスプレッソの講師になれるだけの十分な資質があるとは判断しません。TESOLの修士号以上がある場合は別ですが、それ以外の場合は、TESOL関連のバックグランドを云々するよりも、私は本人が外国語をマスターした経験があるかどうかをむしろ重視しています。いう経験があれば、まず、自分の生徒が外国語として英語に取り組む上で苦しむのを見たとき、ずっと同情的になるでしょう。その苦しみが自分の経験上理解できるからです。英語が母国語だからという理由だけで先生扱いされた結果、傲慢になる人がいますが、これも避けられるでしょう。外国人が英語を学ぶ上でどういう点が支障になるか、そしてそれをどう乗り越えて行けられるかについて勘が働くでしょう。私は中途半端なTESOLの訓練より、自分自身の外国語習得経験の方が、こういった点でずっと価値があると思っています。外国でも母国語の英語で用が済んでしまうことが多いために、アメリカ人は日本人に比べて、外国語に真摯に取り組むことが珍しいのですが、それでもあえてそれをやった人は、言語に対する神経がずっと細やかなのです。上で外国語を「マスターした」という大げさな表現をしたのは意図的で、ちょっと定型の挨拶言葉を知っている程度ではだめだということです。曲がりなりにも意味の通る文章を自力で生成できることがこれの要件です。日本人の英検に置き換えると2級程度でしょうか。アメリカ人で外国語でそのレベルに達している人はなかなかいません。「こだわりの講師採用」の基準に含まれてなくて驚いたのが最高学歴です。持つもの、修士号を持つものもいます。考えても、学士号は必須でしょう。当たり前すぎてわざわざ書いてない、ということなのでしょうか?こんな基本的資格を要求しない採用基準のどこが「こだわり」なのか疑問に思わずにおられません。言いたいことはあるので、いずれ続編を書きたいと思います。気持玉(0)08オバマ新米大統領誕生アメリカ人のアーティスト観ブログ気持玉クリックして気持ちを伝えよう!ログインしてクリックすれば、自分のブログへのリンクが付きます。リンガ・エスプレッソのヤスロウです。ここシアトルでは今晩(12月13日)、ついに雪が降りました。それ以前から、ひどい風邪にかかってしまった人が多いようです。講師の中でも、ブレンダとリナがそうです。リンガ・エスプレッソのヤスロウです。リナ講師による公開発音矯正マスタークラスがいよいよ明日に迫りました。リンガ・エスプレッソのヤスロウです。我々の講師のリクルーティングに関して、その1、その2、と書いてきましたが、今回はその3です。リンガ・エスプレッソのヤスロウです。今週の土曜日(日本時間)のイベント、もうくどくお知らせしなくても大丈夫ですよね?まだ参加申し込みは受け付けておりますので、奮ってご参加ください。リンガ・エスプレッソのヤスロウです。我々の講師のリクルーティングに関して、その1、その2、その3、その4と書いてきましたが、今回はその5です。リンガ・エスプレッソのヤスロウです。我々の講師のリクルーティングに関して、その1、その2、その3、その4、その5、としつこく(?)書いてきましたが、今度こそ大団円*の最終回です。リンガ・エスプレッソのヤスロウです。皆様、ご無沙汰してしまってすみません。前回の記事から三ヵ月半ほど間があいてしまいました。リンガ・エスプレッソのヤスロウです。講師のリクルーティングをやっています。リクルーティングはどうやっても非常に手間がかかるので、嫌々ながら、というのが正直なところです。with...Googleブログ・ランキング以下のブログ・ランキングに参加しています。よろしければ下記をクリックしてください。RSSフィード記事トップに表示されるフィードではなく、以下をご利用ください。今後ブログが引越ししても、以下のフィードは変わりません。スタッフによるブログ全体ポッドキャストリンガ・エスプレッソ私が運営している英語学校です。スカイプを使ったオンライン・レッスンを提供しています。インターネットに接続されたPCがあれば、どこからでもレッスンを受講できます。最初に私が生徒さん一人一人の実力やニーズをアセスメントをしレッスン・プランを立て、それに則ってアメリカ人講師がレッスンします。iBTのスピーキング対策もしております。詳しくはLinguaEspresso.comをご参照ください。携帯電話のブラウザからはm.LinguaEspresso.comをご覧下さい。そのQRコードは以下の通りです。公開イベントリンガ・エスプレッソでは定期的にスカイプキャスト等公開イベントを催しております。お使いのカレンダー・システムでこのカレンダー情報を購読するには、次のリンクをお使いください。新しいイベント情報が追加されるごとに、お使いのカレンダーに表示されるようになります。講師ご紹介リンガ・エスプレッソでは私以外に、専任のアメリカ人講師が五名います。3年間の在日経験のあるサム講師は、さまざまな種類・レベルの外国人向けの英語教育に長く携わってきたベテランです。日本の英検の問題文の校正及び録音経験もあります。現在シアトル近郊のカレッジで、移民を対象にしたESLクラスを担当しています。リンガ・エスプレッソでは一般英会話に加え、キッズ・イングリッシュ(子供向け英語)も担当しています。Thoughtsというブログを持っています。オーナーとしていくつかのスモール・ビジネスを世界各所で運営したジェニー講師は、アメリカ、フランス、韓国、ベトナム、そしてロシアで、子供と大人の双方に英語を教えた経験があります。彼らが英語を学ぶの目的は、学校の勉強、ビジネス、趣味、パイロット試験、そして合衆国市民権テスト、と多岐に渡っていました。今は子供相手にフランス語も教えています。人と話をしながら一緒に問題を解決していくことが好きなジェニファー講師は、リンガ・エスプレッソで英語を教えつつ、カウンセリングを修士課程で学んでいます。韓国で2年間、幼稚園児から引退済みの高齢者まで様々な生徒さんを教えた経験もあります。いつも元気一杯な彼女の熱意につい生徒さんも引き込まれてしまいがち。Thoughtsポッドキャストこのブログエッセー・ライティング・コース第6期5/23(日)開講!受講申し込み受付中!TOEFL対策をさらに強化して好評を頂いているエッセー・ライティングコースの第6期が5/23(日)開講!初回は参加無料!アメリカの大学でエッセー書きを教えた経験のあるアメリカ人講師から直接エッセーの書き方を学びましょう。全8回で、最終回を除き毎回課題があり、講師から個別に直接添削を受けられます。TOEFLのライティング、英検1級の英作文対策に最適。千葉大学が海外留学を必修化することが報じられ,私の...「英語を使う必要がないから英語が習得できな...動画の後に記事本文が続きます。「なぜ日本...英文履歴書の作成および校正リンガ・エスプレッソのヤスロウです。久しぶ...某生徒さんの聴き取り訓練への取り組み方リンガ・エスプレッソのヤスロウです。今回はさる生徒...自分の作文能力向上のために英文添削サービス...リンガ・エスプレッソのヤスロウです。久しぶりの投稿...スマホ・タブレット時代の電子辞書リンガ・エスプレッソのヤスロウです。これがブログ再...お久しぶりのご挨拶リンガ・エスプレッソのヤスロウです。皆様お久しぶり...ピースサインリンガ・エスプレッソのヤスロウです。エッセー・ライティング・コース...リンガ・エスプレッソのヤスロウです。ご好評を頂いて...最適な学習方法は人によって違うリンガ・エスプレッソのヤスロウです。×この広告は1年以上新しい記事の投稿がないブログに表示されております。