制限なし幼児には難易度を調整しておこないます。子どもたちそれぞれの今の気持ちや体の状態を英語で表現できるように指導していきます。幼児から高学年まで対応していますので、実際に指導する表現は、子どもの年齢や学習歴を考慮して選んでください。導入の際は、その感情が連想できる顔の絵や写真(例:sad→悲しい顔)を見せながらおこなう以外に、シチュエーションを描写した絵や画像(例:買ったばかりの洋服にケチャップをつけてしまった)を子どもたちに見せて練習させると気持ちをより理解しやすくなります。表現にのせて口頭練習します。子どもたちをペアにしてやりとりの練習を続けます。子どもたちはカードを囲むように輪になってすわります。