20教室を運営する学習塾ケーイーシー(奈良県生駒市)は、「人間大事の教育」という理念のもと、生徒の自主・自立を大切にした教育を行っている。今年3月に社長に就任した小椋義則氏に就任の経緯や教育を取り巻く環境について聞いた。――社長就任の経緯を「今年3月に父である先代の社長が亡くなり、後任として社長に就いた。前職は大手総合人材サービス会社で企業への採用・教育コンサルタントをしていた。「子どものうちからキャリア教育する機会の必要性を感じ、5年前ケーイーシーに入社した。先代社長はよく、人間は生命を引き継いでいく中で、知の伝授をしてきたと言っていた。社長に就くことは、先代が築いた信用、人間関係の全てを引き継ぐこと。”の教育を今後も大切にする。変えるべきは、今までなんとなくあった理念を深く社員全員に浸透させること。最終的に生徒と保護者、地域全体にも浸透させたい。――社内の雰囲気は「サービス業は離職率が高いが、当社は非常に低い。それはブランドステートメントの『トコトン+ワクワク+α(アルファ)』を意識している人が多いから。会議も単なる報告会で終わらせるのではなく、どうしたら出席者全員のモチベーションが上がるかを常に考えている。生徒にワクワクしろと言うだけではだめ。――教育を取り巻く環境をどうみる「就職活動を対象とする塾の学生をみると、競争を嫌う、自己肯定感が低い、ストレス耐性の弱い学生が多い。世の中は競争がどんどん厳しくなっている。日本人だけではなく外国人もライバル。このような環境で、詰め込みの教育は空回りしている。大切なのは、生徒が自分の力でやり切る経験を積むことで、やればできるという強い自信をつけさせること。――生徒が自分の力でやり切るために必要なことは「目標の立て方を指導している。頑張るという目標ではなく、頑張るとはどういう状況なのか。どの地点を結果とするのか、具体的にどう行動すれば結果につながるかを考え、実行させる。自分の力でやり切ることで自信が生まれる。入試では暗記問題だけではなく、自分の意見を述べさせられる。――今後の展望を「小学校低学年から社会人までの学習塾だが、年齢層によって運営システムが違ったり、別組織になっており、トータルでの人格形成につながっていない。一貫教育をすることで、これからの新しい時代を力強く生きてゆく若者を育てたい。そのために、もう一度おのおのの教育サービスを整備したい。決意は、地域貢献のために奈良県にとってなくてはならない教育機関にすること。