児童英語インストラクター)●テーマ:今回は、「日記」に挑戦です。......というと、なんだか難しそうに聞こえるかもしれませんが、レッスンのときやおうちで思い出したときに、その日の天気や季節、曜日など、自分の知っている英語を書き出せばいいのです。絵とあわせて書いてみるなど、いろいろ楽しく工夫して、長続きさせることが大切です。Point1毎回かならず記入する内容を、あらかじめ決めておきましょう。既習の単語を日記に記すようにします。文字を書ける生徒には、お手本を見ながら進んで書く習慣をつけさせます。文字導入前の生徒には、絵を描かせたり、先生が用意した文字入りの絵を選んで○をつけるなどします。記入フォーマットを決めておくと、毎回の記入が整然とおこなえます。notebook.※他の表現についても同様のステップで指示していきます。Point2日記帳となるノート(バインダーやファイルに用紙を足していくことも可)を用意します。最初のページには、自分のことについて書いてもいいですね。Point3実際に日記に書く英語表現は、生徒がきちんと理解しているか確認したうえで記入させることが大切です。書く前に、絵カードを使って質問に答えさせるなどのやりとりをおこない、確認しながら進めていきましょう。today.(先生は文字を指さしながらいっしょに言います)※過去形の動詞については特に強調して説明しなくてもいいでしょう。※他の教科について書きたい生徒がいたら、つづりを確認してあげます。