熱意はきっと子どもに届く。「言葉かけはセンスではない、技術である。言葉かけに正解はなく、教師がいかに多くの言葉をもち、適切に使用できているかが重要です。本書では、言葉かけを5種類50技法に分類しています。その1つの技法におよそ6つ以上の表現を変えた言葉かけも紹介します。合計で300を超える言葉かけを収録。「あのとき、なんて言えばよかったのか」「明日なんて言葉をかけようか」、といったときに手元に置いておきたい、非常に「使える」1冊です。見る送料についてクレジットカード決済の場合は、「無料」にて発送いたします。代金引換の場合は、全国一律380円を頂戴します。・1商品税込1000円以上で代金引換がご利用できます。・雑誌をご注文の場合は、単品、定期購読を問わず代金引換に対応しておりません。クレジットカード決済でお申込みください。お支払い方法や定期購読の途中解約などにつきましては、特定商取引に関する法律に基づく表示をご覧ください。発送について営業日午前9:00までのご注文は即日発送、午前9:00以降のご注文は翌営業日に発送いたします。営業日は休日及び祝日を除いた、月曜日から金曜日までとなります。かけはセンスではない。技術である―あなたが必要とする正しい「言葉かけ」を手に入れて子どもの心に火をつける!❚子どもの心をグッとつかんで離さない先生A先生の言葉では子どもの反応がイマイチでも、B先生の言葉なら子どもがいきいきと動き出すことはないでしょうか?それはまさしく、そのB先生が「言葉の力」を身につけているからです。言葉かけは、その場面と言葉かけのバリエーションとの組み合わせです。状況に合わせて、適切な言葉を「選択・判断」することです。子どもの問題行動に対してこのようなことを言ったことはありませんか?「なんど『同じこと』を言わせるの!」と言っている教師自身こそ、実は子どもに「同じこと」ばかり言っています。子どもも同じ反応をし続けてしまうのです。なってしまう背景には、言葉かけのバリエーション不足があります。子どもの新しい反応を手に入れるために、子どもをしっかりと見取り、たくさんのバリエーションから適切な言葉を選んでいく必要があります。【CASE】ほめる子が偏るときほめ言葉で大切なことは、子どもの活動の「結果」ではなく、「成長」に目を向けることです。「結果」だけに注目すると、ほめる対象はクラスの一部の子どもに偏ってしまいます。がんばっているのに結果が伴わない子どもは、「僕もがんばっているのに......」と落ち込んでしまいます。これでは、やる気がでるはずがありません。これまでの努力を認めつつ、「成長」を認める言葉を伝えましょう。ここでは「ますます」と一言つけ加えることで、たくさんの子をほめてあげられます。子どもが宿題忘れを繰り返してしまうのは、子どもにとってそれが「得」に感じられるからです。(そもそも、宿題に興味を持たせられればよいのですが、そういった話はここでは省略します)「家に忘れた」という言い訳が、「損」する体験になるように設定する必要があります。このように子どもにとっての「損得」「メリット・デメリット」を意識して叱る方法もあります。※叱り言葉は慎重に扱う必要があります。丁寧に使用しましょう。一生懸命やるためには「活動のゴール」となる目標を設定する必要があります。話し合い、目標が決まったところで、達成するメリットに思いを馳せられるようにします。程度の選択肢を提示します。その中から選択することにより、集団や個人の目標を決定します。これにより、子どもは具体的な努力目標を設定できます。何か課題を解決しなければならないとき、子どもは、子どもなりに「なんとかしなくてはいけない」と思っています。なんとかしたいけど、不安が強くて、どうにもできずにいることも多いのです。そこでまずは、不安な気持ちを受け入れてあげるようにしましょう。教師自身や他者の似たような失敗例を伝えれば、安心感が生まれます。「自分だけじゃないんだ」と感じることができるからです。【CASE】算数の問題で、子どもをやる気にさせたいとき「簡単にできる」ことを、「簡単だ」と言っていては、子どもの心に火をつけることはできません。子どもをやる気にするために、簡単にできることを、難しいと伝えてみましょう。子どもがクリアできるレベルを設定して、「これはできないでしょう」と否定してみせます。すれば、子どもは「挑戦してみよう」と考えるようになります。それぞれに10ずつ具体的な技法を紹介します。合計すると、教師の言葉かけ5種類50技法300を超える言葉かけになります。教師の言葉かけ「大全」になりました。