■今回のまんがを描き終えた、率直なご感想をお願いします。氷栗先生?今まで知らなかった事を色々知ることが出来て大変貴重な経験が出来ました。学習まんがの需要の凄さを改めて思い知らされました。■登場人物や場面について、製作中に思われたことを教えてください。(特に思い入れの強い人物、描きにくかった人、力の入ったシーン、など)氷栗先生?日本の歴史の中で大正時代が一番好きなのでこのお話があった時は大変嬉しく思いました。時代の雰囲気が少しでも伝わればいいな、と細部までこだわって作画しています。大変だったのは大正時代ではなくやはり昭和時代でしょうか。時代が近いこともあり膨大な資料が残っていて、なまじっかな知識だけでは漫画化するのが大変困難でした。制服がどうだったか、現存していない建物の細部はどうなっていたか、戦争の場面は歴史考証に基づいて描かねばならないし、何度リテイクがあったことか。編集部との戦いの日々でしたが今ではいい思い出です。この仕事を依頼して下さったおかげで知識の幅が広がりました。今では大変感謝しております。■ご担当当巻に関わらず、先生の好きな時代、歴史上の人物を、教えてください!氷栗先生?私は世界史派だったので、実は日本の歴史にはかなり疎いのです。唯一好きな時代といえば文学史に興味があったこともあり大正時代でしょうか。大正時代は西洋の文化が融合したロマンチックな時代だったと認識しています。アールヌーボーの時代でもあり、あのディテールが大好きだったのです。■子どものころ、まんが版日本の歴史を読まれましたか?(出版社問わず)氷栗先生?すみません。読んでおりませんでした。学習学習していたところとか人物に思い入れが出来にくいものだったりしたところとかが原因ではないかと。どちらかと言うと普通の漫画を読んでその描かれた歴史に興味を持って調べたりしていました。■最後に、今回のまんがを読む子どもたちに、メッセージをお願いします。氷栗先生?この学研さんのシリーズは昔よくあった教科書みたいなものとは違い、ビジュアル的に大変入りやすくなっております。興味を持ったらそれに留まらず自分で色々調べてみてください。教科書では分からない生きた歴史上の人物の声が聞こえてくるはずです。想像力を掻きたてる城郭イラスト集。遊びながら算数センスを身につけられる本とは!?2「分離症」「すべり症」への特効ストレッチで、長引く腰の痛み・足のしびれも自分で治せる!3「しくみ」を知って理系脳を育てる。