嬉しいことは重なるものだ。嬉しいことは重なるものだ。午前中は,研究所の研究紀要の執筆や各種資料整理など。午後からは本日の校内研のための資料準備。そこにとても幸運な電話とメール。くわしく書けないが,来年度のセンター運営には朗報となる話。今日の校内研はT小学校。情報主任のF先生ががんばっている学校だ。職員のやる気が高く,楽しい学校である。今日の中心はもちろんフラッシュ型教材についての研修。いつものようにチエルのMさんに急ぎの臨時アカウントを発行してもらい,研修は進む。いつものようにブラウザの本当の意味から入り,URLの入力の時の約束事などを確かめ,実際にサイトにアクセスして,フラッシュ型教材のダウンロードを行った。この研修は,パワーポイントのあるPCで実施しなければならないので,今回は行政系の校務PCで行った。最初に心配したのが,e-teachersにすんなり入れるのかどうか。