若い先生からベテラン勢まで同じテンション。課題(テーマや設定のみ与えられる)→表現のアイデア出し→実際にやってみる→ふりかえって調整→やってみる→調整・検討→(てな具合で反復)→小品として発表これをやると、相手にダメだしするコミュニケーションではなく、作品を作り上げるためにポジティブな、協力的なコミュニケーションをするようになるのです(そうしないと作品が完成しない。文句ばっかり言って、人のせいにしても何の得もないから)。その繰り返しで、このチームワークが育ったのだろうなぁと思いました。