相互の交流と協働により法教育活動を実践し、その活動を通じて得た法教育情報・ノウハウを学校や団体等の垣根を超えて共有・集約し、これを次世代へと継承することによって、法教育の普及・発展に寄与するとともに、社会に貢献することを目的として創立されました。学生が法教育を行うのか。法教育の目的からすれば、その担い手は、法と教育、その双方についての素養が備わっていることが必要です。法教育の必要性が指摘された当初、法教育を担うのは、「法律家」か「教員」か、という対立がありました。私は、教員の指導の下で、法科大学院生あるいは法学部生を活用することが最も望ましいと考えます。それは、まず、法科大学院生らは子どもたちとの距離が近いということです。年齢が近いので、子どもたちはお兄さん・お姉さん感覚で接することができ、難解とされる法を優しく教え導くことができます。法科大学院生らは、法律知識や法的素養を徹底的に叩き込まれる一方で、教員から教育に関して様々な指導を受けられるということです。教員の方々は、弁護士ら法律家に対し少なくない遠慮があるようですが、法科大学院生や大学生は、いわば教育実習生のようなものであり、教員から十分な教育上の指導を受けることができます。このように法と教育、双方を兼ね備えた法科大学院生らによる法教育は、子どもたちに十分な教育的効果をもたらすものですが、実施する学生にとっても、法を知らない人に法を教え導くという、将来法律家になったときに必要とされる能力を養う機会となります。Education/USLE)」を結成しました。これまでは学校別にサークル的な活動をしてきた彼らですが、学校の枠を越え、また学年を超えて法教育に関する情報やノウハウを蓄積して共有し、これを次世代へと承継するために集りました。まって以来初のことであり、法科大学院の将来に向けて大いに喜ばしいものと思います。法や裁判を身近なものとし、社会で発生する紛争に対し、積極的に向かい合って解決する力を養う法教育。自立し、責任ある将来の主権者を育てるためにも、この若い学生たちのパワーを利用しない手はありません。(USLE)第2回総会を行います。2017年度の活動報告・次期への引継ぎ・懇親会を予定しております。当日は会報誌第1号の配布も行いますので、ぜひ奮ってご参加ください。〜インタビュー企画を更新しました。桑島へのインタビューはいよいよ最終回です。〜インタビュー企画を更新しました。桑島へのインタビューですが、今回は実際に法教育授業や模擬裁判に参加した感想についてです。〜国分寺にある坂の上幼稚園にご協力頂き、一般社団法人リーガルパークと共同で簡単な実験調査を実施しました。3人の園児は5つのチョコレートをどのようにして分けたのでしょうか。〜正会員限定イベント第一弾として、勉強会を開催致しました。USLEの創立、そして現在の活動に多大なるご支援を賜っている賛助会員の今井秀智先生を講師にお迎えして、法教育について勉強させて頂きました。