コンプリートセットおよび検査手引は、2012年3月31日をもって販売中止となります。記録用紙セットは2022年3月まで継続販売いたします。3つの過程、表象、自動の2つの水準からなる臨床モデルに基づき、子どもの言語学習能力を測定します。全体的な発達のレベルを知るだけでなく、「固体内差」を測定するのが特色で、子どもの発達的様相を多面的にとらえます。LD(学習障害)やことばの発達に遅れのある子どものアセスメントと治療教育に力を発揮します。Abilities)。本書は、そのITPAを使い具体的な実践的研究を進めていくための土台として、理論的考察,日本版作成のための研究経過,指導の事例研究,および文献資料等を収集した。【絶版】ITPAによる学習能力障害の診断と治療ITPAの利用者が、検査の結果を正しく解釈し、治療プログラムを立てるうえでの格好の手引書。分析・診断、治療のための指導法、手続等を解説。【絶版】LDの教育-学校におけるLDの判断と指導-LD教育の基礎基本を、文部省(現・文部科学省)の最終のLD報告を踏まえて編集・執筆。副題にもあるように「診断」から「判断」への移行にも言及し、これからのLD指導の方向性を提示している。事例を豊富に載せてLD児の教育実践に役立つ書。Abilities)下記商品は絶版いたしましたコンプリートセットおよび検査手引は、2012年3月31日をもって販売中止となります。記録用紙セットは2022年3月まで継続販売いたします。450点カートには1つずつしか商品を入れる事はできません。複数の商品をお求めになる場合は、1つ目の商品をカートに入れた後、移動先のページで表示される「買い物を続ける」ボタンでお戻りになり、次の商品の数量を選択の上、「カートに入れる」ボタンを押して下さい。いOK下記についてご協力くださいますようお願いいたします。掲載いたしました心理検査の使用は、心理学の知識と専門的訓練・経験を持った方に限られます。専門機関以外には販売しておりません。先生方のご指導の下でご使用ください。当センターでは、心理検査の持つ性格上「検査問題の漏洩の防止」、「プライバシーの保護」のため、使用される機関へ直接配送しております。一般家庭への配送は行っておりません。ご了承くださいますようお願い申し上げます。