「輪投げを拾ったらコーチに渡す」というルール作りをすることで、「練習の時間」を覚えています。げを拾ったらコーチに渡す」というルール作りをすることで、「練習の時間」を覚えています。「輪投げを拾ったらコーチに渡す」というルール作りをすることで、「練習の時間」を覚えています。「輪投げを拾ったらコーチに渡す」というルール作りをすることで、「練習の時間」を覚えています。こんにちは!「障害者専門のスポーツ教室アダプティブワールド」チーフコーチの川鍋亜実です。今日は、Kくんとの個別指導教室の様子をお届けしますね。^^Kくんは今までもプール教室に通っていましたが、「プール=遊び」の時間という感覚がある生徒さんでした。初回の教室では、輪投げを拾う際に、自分で拾い、投げて遊んでいましたが、毎回の教室で「拾ったらコーチに渡す」というルールを作っていきました。このルールを作ることで、Kくんは自由に遊ぶ事はなくなり、3回目の今回の教室では「プール=練習」ということを覚えることができましたー。^^引き続き、練習の時間を増やせるように練習をしていきます。さいたま新都心でも開催しています!個別指導教室ツイートシェアはてブGoogle+Pocketfeedly「縄跳び」を1つ1つ分解して、練習をしています。ふれあいRUNフェスタ」@堀切水辺公園RECOMMENDこちらの記事も人気です。個別指導教室2018.9.20『ママありがとう!連れて行ってくれてありがとう!楽しかったね〜』とご感想...個別指導教室2017.3.12今日は、「かつしかふれあいRUNフェスタ」にご家族で参加してきます。2017.4.25毎年この時期は、カウンセリングの依頼が多くあります!個別指導教室2018.10.4初めて個別指導教室にご来場頂いた生徒さんからご感想を頂きました。