使って、保護者の方の意識も変えて頂こうと目論むことになります^^生徒の意識を変え、行動を変え、保護者の方の意識が変わるというプロセスです。今回ブログで書くのは、この「逆伝染効果」なんて使わなくてすむように、事前に知っておいて頂くためです。塾に入った以上は、入った瞬間から、高速で学習効果を上げて欲しいですよね。そのために一番効果が高い方法があります。保護者の方の意識を変えて頂くことは、非常に有効なんです。「高い金を払うんだから、塾にはこのくらいの効果を出してもらわないとね」と考えておられるのであれば、その「気持ち」は確実にお子さんに伝わっています。伝染するんです「ウチの親が金払ってるんだから・・・」という意識になります。いう意識が見えた時には、「ちゃんと」指導させて頂きます^^;とはいえ、そんな事はないほうがいいし、なによりその意識改革をする時間がもったいないです。塾が「教育サービス」という業態で、ご家庭からお金を頂いている事は事実です。間違って頂きたくないことは、お金で買えるのは「学習環境」であって「学習効果」ではないんです。ここを間違ってしまうと、その子は圧倒的に出遅れた状態でスタートしすることになります。そんな勘違いをして塾に来てしまうのか。ご家庭の方が「学習効果を買った」と感じておられるから、というのが多いのではないでしょうか。逆に言えば、塾に入る前にご家庭で「この塾は良いよね。お前がここで頑張ったら、どんな目標でも手に届くはずだよ」と声をかけて上げると、入塾段階でお子さんは加速度的に塾が好きになります。ご家庭の大人が「塾に惚れ込んで」みて下さい。お子さんの学習効果は全く違うものになること請け合いです!本日はややキツいお話になりました。最後まで読んで頂いてありがとうございます。今後ともよろしくお願いいたします。