4項目で、イヒト、モノ、情報が瞬く間に拡散するインターネットはルネッサンスを迎え、リアルとバーチャルの間のズレとテクノロジーは、自然環境の破壊。人工知能(ロボット)の人間支配がもたらすものである。ロ今の子供たちが男女の出生比率の占有(2014年生まれ)男24.2%、女48.3%となっており、22世紀まで生きる子供達には今の勉強(教育)では、将来を「展望して生きる力」が通用しないことになるので、教育改革が急務となって来た。前述の様にロボットが職場の半分以上の職業労働者として広がることは明白であること。それでは、今なぜ教育再生なのか?。「安全で安心な社会」「教育の質」「子育てしやすい社会づくり」が目標となり、ロボットにより人間性を失う危険性を考慮に入れる教育。主体性の表現であり、グローバル社会に生きるためには〝留学〟も目標達成への一つの方法で、大学の変化は豊かな社会造りに、今から変革を実現させるために相手に伝える内容、熱意と論理性、構成力を高めなければならない。(文章構成・PR委員長)。