\※上記SCRATCHの作品はFlashで作成されるため、スマホでは再生できません。最近考えること(塾長):SCRATCHは小学生向けだけど、中学生高校生でも充分楽しめる。左記のような中学生理科の教材になるようなものを中学生自ら作ってみるというのはプログラミングの授業とのコラボにもなり、理科などの理解にも大いに役立つだろうな。Vol2」https://scratch.mit.edu/projects/75694936/(Stage1)・・・太陽と地球と月を北極点の真上から見た図です1.地球の自転:nキーで30°(ねこが動く)2.月の公転:mキーで30°。3.地球の公転:eキーで30°。(Stage2)・・・地球から見た空を動く太陽と月の図です・Stage1のねこと月の位置を引き継ぎます。「←」キーで逆行も可能2.全確認:スペースキーで12種類の月の大きさを変えながら月の動きを確認します。Tokyoに行ってきました。(於:東京大学福武ホール)(試作品テスト&ゲーム中!)当日は、あすなろぅ塾の生徒の共同作成した作品を発表することができました。みんなの前で話しをするっていうことは、生徒にとってとても良い機会だったと思います。何より、子供たちも楽しみ、それ以上に私(塾長)が楽しみました!(作品の内容)PC2台で、マイコンボード(なのボード)をつないで、光センサーの値をやりとりしてお互いの画面でボールをラリーで打ち返します。いろいろな情報も仕入れて来ました。夏休みのプログラミング講座にも反映していきたいと思いますのでご期待ください。以下にフォトギャラリーページを公開しています。Cookie(クッキー)を利用しています。使用に同意いただける場合は、「同意します」をクリックしてください。ポリシーをご確認ください。