askoma親子で教わるポプラディアの使い方TwitterFacebookGoogle+はてブPocket今日は実質的な夏休み初日。年休をとって、某公共図書館の「調べる学習応援隊」という夏休みの小学生向けイベントに子どもたちを連れていった。下のエントリに書いたとおり、子どもの学校図書館は非常に貧弱で、残念ながら図書館の活用法を教えることについても期待できない。ある公立小学校の図書館の現状2015.06.19でも、親としては「物事を自分で調べる技術」はとても大事だと思っているので、学校がダメならと公共図書館での講座に申し込んでみた次第。午前10時〜午後4時までの長丁場で、一日かけてテーマ決めから発表までの流れを経験しようという講座。この日はポプラディア編集の方が来てその使い方もレクチャーしてくれるらしい。[大型本]秋山仁ポプラ社2011-01-18▼で、やっぱり参加してよかった。基本的に子どもだけ参加のイベントなのだが、ポプラディア使い方レクチャーがある時だけは希望を言って見学させてもらった。講師はポプラディア編集部でポプラディアネットの担当をされているIさん。ふむふむ、「つめ」「柱」という事典の各部分の基本的名称も確認できたし、小学生相手に「事典」と「辞典」の違いをどう教えるのか、というのも参考になる。カップラーメンあたりを言うのはなるほどと思ったな。このポプラディアの使い方レクチャー講座については、学校などへの出張もお願いできるらしい。これは小学校の先生に伝えてもいいかなと思う。▼ちなみに我が家の子どもふたり。真面目ちゃんな娘(9歳)はともかく、興味の守備範囲が非常に狭く、嫌だとなると絶対にやらない息子(7歳)には時間が長すぎて危険な予感。持つか心配していたけど、意外に持った様子。印象的だったのは、ポプラディアを使ってみて感想を求められた時に息子が「重いから...」と言い出した場面。関連記事は見つかりませんでした。プロフィール名前:あすこま(@askoma)作文教育に興味のある国語科教員です。作文教育や授業の話題を中心に書く日記系ブログ。鉄道利用のお役立ち知識アトウェルから親へのアドバイス。