Canoaブラジル東北部にある小さな漁村から発信する報告日記。大自然を今に残す“カノア”における奮闘の日々をお伝えします。『本当の豊かさってなんだろう?』キラキラ輝く子ども達の目に惹かれてやってきたこの村。「世界の子どもって?」という疑問を持ったからです。「では、日本と世界の子どもの違いって何ですか?」という質問をされます。世界中にいろいろな境遇の子どもがいます。遊びから社会のルールなど多くのことを学ぶことは、どの国の子どもにも共通しています。子どもを通して人間を学ぶ。「遊び」にあるのだと。感じさせてくれました。大きな違いがあるものがある。「きく」もその一つではないだろうか。相手が一方的に話していることを「聞く」ことを意味する。駅でのアナウンスを聞いたり...こういった場合の「きく」である。「深くきく」ことを意味する。“傾聴”していることを表す。「きく」というと、この「聴く」を示すことが多い。当事者に尋ねてみることを意味する。知りたいことに対する質問として投げかける行為を意味する。使い分ける必要があるのだ。気にして使い分けてもらいたい。柔軟に(読売新聞夕刊3月18日付)https://www.yomiuri.co.jp/national/20190318-OYT1T50149/やっとか。問題のないもの...であった。留年制度がない義務教育期間内の就学を柔軟にとらえるということが、ようやく実現されるらしい。高校に行く必要があった。中学への就学が可能となるようだ。対談をさせていただきました。その記事を見て、コメントをくださった方がいます。「親ができることは、子どもを信じることだけ」という言葉にハッとさせられた...と。世界の子どもの様子を知りたいと思うようになりました。対してなのかもしれません。本当にうれしかった!そして、こうしたシンプルなこと、それが実は、とても大切だという事実。これからも発信していけたらなぁ〜と思います。地域社会の構成員として共に生きていくこと」(総務省:多文化共生の推進に関する研究会報告書より)です。自身の文化に自信を持ち、お互いの文化を認め合う。自己を見失わないように努める。その気持ちが今、とても重要な気がしています。cal[i][j]%>">はじめまして。