1種類をきちんとファイリング出来るようになったら、2種類、3種類...と種類を増やすと身につきます。シンプルなので、好き勝手放題の小学生男子でも何とかなります!1番最初にファイリングすべきは、定期的に開催されるテストでしょう。以前の記事で紹介した「間違えた所のシール管理」を実践していれば、このファイルは宝の山になります。休日は親子で中学受験に挑む小学生の親の方達は30代から40代が多く、仕事がとてもとても忙しい年代でしょう。私自身もそうですが、子供に手をかけられるのは土日だけで、平日は子供自身が、1人でやる事をこなさなければなりません。“印を付ける”平日は1人で出来る事ですが、漢字練習でも計算練習でも良いでしょう。親子の共同作業が出来る貴重な休日には、出来ない所を集中してやりたいからです。紹介していますが、私はシールを活用しています。あとは貴重な親子の共同作業を、その苦手な問題の対策だけに当てれば良いのです。日頃から必ず間違った所にシールを貼る習慣をつけさせています。これを勝手に「親子の連携サイクル」と呼んで徹底しています。本当は...分からない問題は、調べたり先生に聞くなどして自分自身で消化するのがベストでしょう。自分が何を理解していないのか分析をするのには経験が必要だと考えています。休日は、分析も含めてサポートするのが良いと考えています。まとめ中学受験は、親と子の二人三脚と言われています。自己管理にフォーカスした事例を紹介してみました。経験の浅い小学生には2つの土台を徹底的に教え、親と子のサイクルを作るということを実践してみました。親子の連携サイクルを回す親の関わり方は千差万別だと思っています。同じ悩みを持つ方も多いかと思います。対して8件のコメントがあります。