例え話、置き換えての説明が理解できないと理解できませんが。実験、縦横10Cm、20cmの板20cm側に低い壁を作り、板の中央にさいころを置きます。その状態で板全体を等速で引っ張ります(慣性で等速直線運動の再現?)。その状態で、板を急に手前(引っ張る方向とは直角方向)に引っ張ります(向心力という加速度?)。サイコロはどうなるか?、自身の慣性で板上でその場にとどまろうとするが板は手前に移動する結果、向こう側の壁にぶち当たる。板だけを見るのではなく、周囲の環境も含めて観察すれば、板は引っ張られる方向に動きつつ手前に移動します、つまり斜めに移動、この瞬間が連続すると軌跡が円運動になります。その結果さいころは向こう側の壁に押し付けられ続けます。最初のさいころの動き、板の上だけ見ているとサイコロが向こう側に動いたと見えます、でもサイコロには何も力は加わっていません、力が加わり動いたのは板です。全体を見ると?、透明の板でしたが方眼紙のようなメモリがあると、サイコロは当初から引っ張られている方向には移動していますが、こちら側にに向こう側にも、壁に当たるまでは移動していません。確かに壁に当たり、何等かの力?は当然感じます、これが遠心力。反対方向に進む電車が同時に停車していて片方が動き出したとき、一瞬はどちらが動いたのかは判断できないのと同じ。物体自身の慣性により動こうとしないのに相手が動く、相対的に物体自身が動いたよう感じる。等速直線運動はどちらも同じ条件のため、停止状態と等価、ゆえに、相対的に感じる遠心力は向心力と正反対になる。例え話、置き換えての説明が理解できないと理解できませんが。実験、縦横10Cm、20cmの板20cm側に低い壁を作り、板の中央にさいころを置きます。その状態で板全体を等速で引っ張ります(慣性で等速直線運動の再現?)。その状態で、板を急に手前(引っ張る方向とは直角方向)に引っ張ります(向心力という加速度?)。サイコロはどうなるか?、自身の慣性で板上でその場にとどまろうとするが板は手前に移動する結果、向こう側の壁にぶち当たる。光の波長に対して、ガラスを構成している原子団が空きまだらけだから。走る時、50cm四方の間隔でポールが立ってたら走れない。100m四方の間隔だったらスイスイ走れる。最近なぜか分かりませんが、相対性理論が流行っていて、話についていけません相対性理論とはなんですか?最近なぜか分かりませんが、相対性理論が流行っていて、話についていけません。僕でも理解できるようにどなたか回答お願い致します。私も中学生の頃に読んだ本の知識しかないんだけどね。ちなみに計算自体は中学生数学でどうにかなる。相対性理論で出てくる現象を理解するには、少なくとも高校生レベルの知識が必要になる。君の周りで相対性理論の話題を出している人たちも、現象の半分も理解できていないと思うよ。超簡単にどんなものかと言うと、要するに物理の理論。細かい事を言い出すとメチャクチャ難解な理論。ちなみに難易度は一般相対性理論の方が高い。どんな現象のことかっていうと特殊相対性理論では1、光より速く動けるものはない2、光に近い速度で動いているものの長さは縮んで見える3、光に近い速度で動いているものの時間は遅く流れるってこと。一般相対性理論は特殊相対性理論に重力を加味したもので1、重力の強い場所ほど時間が遅く流れる2、重力の強い場所ほど空間が歪む3、止まっているものでもエネルギーがあって、重いほどエネルギーが大きいてなとこ。これらを様々な数式を使って証明して「ほらね、俺の言った通りでしょ?」っていう話。もってこれらの理論によって、宇宙の始まりって言われているビッグバンや、ダイソンの掃除機よりも何でも吸い込んでしまうブラックホールも、さっき挙げた6つのことで説明することができる。やってそれを説明するかって話は、難しい話になるから割愛するし、何より私も説明しきれるほど知らない。簡単にエッセンスだけを抽出してみた。数式を解くだけなら中学生の数学で解けるけど、理解しようとしたら高校生くらいまで待てって話。私も中学生の頃に読んだ本の知識しかないんだけどね。ちなみに計算自体は中学生数学でどうにかなる。相対性理論で出てくる現象を理解するには、少なくとも高校生レベルの知識が必要になる。君の周りで相対性理論の話題を出している人たちも、現象の半分も理解できていないと思うよ。超簡単にどんなものかと言うと、要するに物理の理論。細かい事を言い出すとメチャクチャ難解な理論。ちなみに難易度は一般相対性理...続きを読む他の回答も見るQ中学理科で光の正体は電磁波で、色の違いは波長の違いと勉強しましたが腑に落ちない点があります。中学理科で光の正体は電磁波で、色の違いは波長の違いと勉強しましたが、腑に落ちない点があります。茶色である本棚から茶色の波長の電磁波が出ているということでしょうか?本棚からある一定の波長の電磁波出ているというのは、直感的に腑に落ちません。青付近の波長に主に反応する視細胞の3種類の視細胞があります。人間の脳は、この3種類の視細胞の出力の「割合」を見て、色を判断しているのです。長い波長である「赤」の光と、短い波長である「青」の光を「混合」したものが目に入ると、赤と青の視細胞が反応し、脳は紫色を感じ取ります。新たに紫色の波長の光が生じるのではなく、赤と青の2つの波長の光の混合が紫に見えるという点に注意してください。まとめると、様々な波長を混合した光が3種類の視細胞にはいり、その結果である3種類の視細胞の出力の割合が色なのです。>茶色である本棚から茶色の波長の電磁波が出ているということでしょうか?は誤り。太陽光や、蛍光灯の光は単一の波長の光ではなく、たくさんの波長の光の混合です。反射光の光の波長の混合の仕方は元の光とは変わります。その結果、視細胞の出力の割合が変わり、様々な色に見えるのです。青付近の波長に主に反応する視細胞の3種類の視細胞があります。人間の脳は、この3種類の視細胞の出力の「割合」を見て、色を判断しているのです。長い波長である「赤」の光と、短い波長である「青」の光を「混合」したものが目に入ると、赤と青の視細胞が反応し、脳は紫色を感じ取ります。アインシュタイン方程式を解く趣味で物理を勉強中です。これまで幾度か質させていただきます。専門的に勉強した方からすれば、くだらない質問カモですが。なんか今ひとつピンとこないのですが。Aベストアンサー>あまりにも理想化されて、単なる数学のお遊びに見えてしまうのです。現れる数学モデルを扱う上で、とても貴重なものだと思う。いうのも、研究者の中には、理論の美しさに惚れ惚れするあまり、それがどれほど現実を反映したものなのかという肝腎な問題に無頓着な人がしばしばいるのである。超弦理論など、いつもそこを突かれ批判されてきたものだ。経済学などはどうやらもっとひどい状況で、全然経済活動の現状を表現できていないまま、政党や企業の御用学者ばかりが幅を利かしているというように、話には聞くのだが...。一般相対論は、先に説明した天文学上の理由で、ほぼ正しいと見なされている理論である。それを一旦は(より正確な理論が現れることも考え、程々に)信じて、教科書を読み進めて頂ければと思う。今はピンとこなくとも、学び続ける内に、心の底から納得することはできずとも、少なくとも妥協ならできるようになるのではないだろうか。他の回答も見るQシュレーディンガーの猫はもっと簡単な思考実験にバージョンアップできないのでしょうか?思考実験は、複雑な事象を理解す安くする目的があると思うのですが、シュレーディンガーの猫の思考実験はあまり分かりやすくないと思います。箱に入れるのはラジウムなどの放射性物質(=分かりにくい)の代わりに、氷が溶けたらCOを排出する装置など、ニュートン力学の世界(=分かりやすい)の実験装置で思考実験をするのではだめなのでしょうか?物理学や思考実験の設計にお詳しい方よりアドバイスいただければ助かります。==以下引用==まず、蓋のある箱を用意して、この中に猫を一匹入れる。箱の中には猫の他に、放射性物質のラジウムを一定量と、ガイガーカウンターを1台、青酸ガスの発生装置を1台入れておく。箱の中にあるラジウムがアルファ粒子を出すと、これをガイガーカウンターが感知して、その先についた青酸ガスの発生装置が作動し、青酸ガスを吸った猫は死ぬ。たして猫は生きているか死んでいるか。この系において、猫の生死はアルファ粒子が出たかどうかのみにより決定すると仮定する。アルファ粒子は原子核のアルファ崩壊にともなって放出される。