松本エリハのことばふぁん話す・感じる・考える。&ラジオパーソナリティ・松本エリハです。中高生あるある私は普段、高校生に国語の授業をしています。ほんとうにいろんな生徒がいるわけです。比較的よくある光景にフリーズという現象があります(私がそう呼んでいるのですが)。多くの生徒が見せるんですよね、フリーズ。1読めない漢字2たぶん読めてるけど意味がわからない熟語3ふりがなが付いてて読めるけど初めて見た日本語だいたいこの3つのどれかに出くわすと、フリーズする子が出てきます。そのたびに、思ってたんです。知らないものは仕方がない「わからないもの」に対する対応って、大きく分けて二つだと思うんですけど、1落ち着いて考えれば正解が分かる2いくら考えても分からないでね。国語(なかでも漢字)でフリーズしたとき、1で解決することってほとんどないです。知らない漢字は読めないし(漢字の一部分から読み方を推測することはできますが)見たことのない日本語の意味は分からないし。それをじーーーーーっと考えていても答え出てこないじゃない?^^でもね、生徒たちよくやるんです。プリントや教科書を前にしてじーーーーーーっとフリーズ。あれ、どれだけ時間をかせいだら答えが出てくるとか信じてるんですかね。多くの子たちは待ってるんです。大人が「もういいよ」って言うのを。なんなら「そこは○○でしょ」と答えを言ってくれるのを。