kintaのブログkintaのブログマジカルトイボックス分室です「特別支援教育,AT,AAC,コミュニケーション支援」について書いていますブログの引っ越しをしましたブログの引っ越しをしました新しいサイトはこちらです。検索ランキングはこちら訪問してくださった方,ぜひ下記に1日1回投票してください。次の意欲につながるので。ICTATの記述が10月9日に文部科学省は「教育支援資料」というのを出しました。教育支援資料インクルーシブ教育システム構築に向けた300ページにわたる資料ですが,この中にはICTATに関する記述が多く書かれています。第IV章の肢体不自由の項目では上肢の障害のために,書字動作やコンピュータ等の操作に困難が伴う場合がある。Technology:支援技術)など入力装置の開発や工夫を行い,補助用具の活用に関するような指導内容を取り上げ,主体的な学習活動ができるよう指導する必要がある。いったことも書いてあります。先日のLD学会の時にも東大の近藤先生は海外では発達障害のある子どもの教育では必ずといっていいほどATのことが話題の中心になっているとお話しされていました。就学奨励費を使ってICT機器(iPad)を実際に購入してみたお話(2015.04.24)おもちゃと絵本の部屋「おおきなき」(2015.04.22)内田洋行の特別支援教育カタログが凄すぎる(2015.04.21)バリアフリー2015の紹介ブログ(2015.04.19)香川大学の坂井研究室のページができたようです。(2015.04.18)「アシスティブ・テクノロジー」カテゴリの記事ロボットは学校一の人気者。タッチ画面の解決を(2015.04.16)隠れた能力を発掘する「異才発掘プロジェクト」を取材しました。(2015.04.14)TEDxKids@Chiyodaより「もっと自分らしく学べる社会へ」(2015.04.11)本日発売「AAC再入門~障害の重い子どもへのコミュニケーション支援~」(2015.04.10)「特別支援教育」カテゴリの記事ロボットは学校一の人気者。病院の子供達に希望を与える。その2(2015.04.06)『障害のある児童生徒のためのICT活用に関する総合的な研究―学習上の支援機器等教材の活用事例の収集と整理―』に関するアンケート調査結果(速報)のお知らせ(2015.03.31)コメントコメントを書くコメントは記事投稿者が公開するまで表示されません。IBM・東京大学らの協力でクラウドソーシングとオープン・コミュニティを活用した「アクセシブルな電子書籍製作実験プロジェクト」を実施。