Projectというプログラムの中でそれぞれが仕上げたものです。Projectは、MYPの最終学年(高1)で取り組み、MYPの総仕上げとして位置づけられています。特定の教科に特化した通常授業の一環のものではなく、生徒独自の展開で時間管理や内容の正当性に気を付けながら進めていきます。生徒はそれぞれの興味に基づいて計画を立て、作品を仕上げ、創作過程記録(ジャーナル)と、最終エッセイを提出し、それらの発表をしました。ある生徒は、「プレゼンの最初は緊張したり、何を言おうか迷ったりしたが、何回もやるうちに慣れてきて、スムーズに説明できるようになった。」と自信をつけたようでした。英語をたくさん使う機会にもなり、小学生に伝えるために少しやさしい英語を使うなどの工夫もできたようです。以下、展示会の様子です。