いう状態になってしまったことはありませんか?今号は、「なぜ、学んだことを活かさないのか?」「どうすれば、学んだことを活かせるのか?」をテーマに取り上げることにしましょう。sk-k3間もなく、就職活動が最盛期を迎えます。皆様の会社はいかがでしょうか。私もIT系の企業のお客様から新卒学生の採用を頼まれることがあります。専門学校でコンピュータを専攻している学生を紹介したケースを取り上げてみましょう。実施した2007年度『将来の経営幹部育成に向けた選抜人材教育に関する調査』の結果を採り上げてみましょう。選抜研修を実施した企業は2年連続で増加しており、「今以上に力を入れる」企業が51.7%と半数を超えています。選抜研修で重視している内容では「組織の進む方向やビジョンを描く構想力」などが増加して点は、うれしいですね。社員個々のニーズやタイミングに適合せず、受講意欲や受講後の満足度が低いなどの問題があり、結果として、効果が見えにくいという問題があります。経営者・管理者の早期選抜による早期育成の必要性が高まっています。企業側の懸念には、「納得できる選抜基準がない」、「非選抜人材のモチベーションが下がる」が多く挙げられているため、選抜されなかった人材へのフォローを重視する企業が増加しているのは当然でしょう。本来、選抜研修の導入目的は、「参加したい動機も無いまま画一的に実施される研修」からの脱却であり、受講者個々の必要性、キャリア・プランに応じたタイミングでの実施ということにあります。従って、社員が主体的に『選択』する研修でなければなりません。経営幹部の早期養成を焦るあまり、会社側が『選抜』する姿勢を強く与えるようでは、選抜されなかった者の意欲が低下したり、人間関係が悪化するケースも少なくないでしょう。社員一人ひとりが、自らのキャリア・ビジョンに基づき、「自己責任による能力開発」にコミットし、自分の雇用機会は、自分で獲得、確保するという考え方が定着しなければ、『選抜』研修は歓迎されないでしょう。社員が上司や会社の顔色を伺うようでは機能しない制度になってしまいます。trackbacks(0)<ご相談・資料請求などは、下記までお気軽にどうぞ。「経営いろは帖」は、毎週1回(月曜日)にお届けする無料のメールマガジンです。メール版をご希望の方は、こちらからカンタンに登録が出来ます。※「まぐまぐ!」にてメルマが発行しています。ボタンを押すと、「まぐまぐ」登録完了画面に移動します。