ラーニングジャーナルこの広告は、90日以上更新していないブログに表示しています。model「スペシャルな人たちが集まってこそ、チーム医療」と3年くらい前から言い続けていましたが、どうも一部の管理者からは「職員にはそれぞれの良さがあるから、能力で差別しないで」といった雰囲気が抜けない感じ。確かに、私自身もスペシャルな技能をもって、お手本を見せている訳ではありませんので、説得力がありません。日進月歩の医療を学ばずに医療介入していたら、これは有害に違いない。Caregiverのポジションには不要で、別の役割を探してもらいたい。「チーム医療」のゴール・モデルを定義。MDアンダーソンの上野先生の講演を復習するつもりでメモ。1)「他の職種や専門の機能や重要性をより理解すること」MSWはどんな手順で生活保護の申請をしている?、言語療法士に吸入指導の方法を薬剤師が習ったら?、検査技師にはどんな専門資格がある?、調査研究をするときに診療情報管理士は何を助けてくれる?私たちは、病院でいっしょに働く職員の仕事を本当は理解していないのです。caregiversです。診療に介入し、即断即決を求められ、ガンガン進む。support(家族、友人、地域ほか)のような人たちの役割も、患者さんにとっては重要。「患者さんにとっての重要さ」を意識しないと、専門職としての本当の満足は、得られないと思います。caregiversは評価的ではない傾聴ができない。問題解決を急ぐのです。caregiversの技法をスキルとしてみにつける必要がある。患者さんの心に添って、話を聞く。これは、ついこちらで誘導をしたくなるので、経験の高い専門職ほど意識チェンジをしたいものです。比率は変化させることです。outcomes.http://www.nature.com/nrclinonc/journal/v7/n9/full/nrclinonc.2010.115.htmlこれから)病院薬事、学生と医療安全、麻薬の整理。C言語をインストールして、WINを持っていく(道具は何でも良い)。月曜日ですが、走れそうなので、軽く行ってくる。月別アーカイブはてなブログをはじめよう!MotoNesuさんは、はてなブログを使っています。ブログを報告するスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。