25年度に統括事務長、平成27年度には事務主任(副室長)の設置がありました。学校事務全般についての記事や資料も公開しています。学校事務の人脈とその周辺について学校事務改革を組織論的に捉え、これをビジネスの側面で考えてみます。ビジネスは、人なりです。学校事務の品質向上は、重要ですが、それに関係する組織の中外にいるどんな人をどの程度に知っていて、お互いにどの程度に信頼しているかも、それ以上に重要です。ビジネスは、この人脈に依拠する部分が少なくありません。この人脈や人の評価というものは曲者です。人は、とかく「勝者を過大評価し、敗者を過小評価する」ものです。学校事務の世界においては、「肩書」で判断する人が多いようです。肩書や勝者・敗者のレベルで人を判断していたのでは、本質に触れる改革をすることはできません。あやなす人間関係を巧みに処理し、学校事務をマネジメントする能力が必要ですが、これを推進するには、ホンモノの人と偽の人の見分けがつくような人になる必要があります。ビジネスの世界で自分を鍛え上げていくと、人間に対する観察力や洞察力が身についていくようです。曇った目や目先の利益に焦点を合わせた色眼鏡で人を見るのではなく、人柄まで「透視」できる人間力を身につけて行きたいものです。ホンモノの人脈を築いていきましょう。これが学校事務改革を達成する原動力となります。(写真は、本文とは関係ありません。平成20年度より佐賀県は、共同実施の県内完全施行を行っています。学校事務の組織化に伴って平成23年度より管理職事務長制度の実施、平成25年度より統括事務長の設置を行いました。その他、学校事務全般についての記事や資料も公開しています。セミナーを開催します。(04/24)公立義務諸学校の学級編成及び教職員定数の標準に関する法律等の一部を改正する法律が成立しました。