中学1年生の英語はグループ学習を取り入れています。一斉授業で説明した後、すぐに知識が定着する生徒もいれば、そうでない生徒もいます。知識が定着したであろう生徒を班長にして、グループ単位でテキストを解きます。教えるほうも知識をアウトプットすることで、より知識が定着します。教えてもらう生徒からも、先生の説明よりわかりやすかったという意見も出ました。ショックを受けましたが、それはそれとして、生徒達が主体的に勉強に取り組んでいる姿を見て嬉しい気持ちになりました。大学入試の傾向もずいぶんと変わってくるので、早い時期から生徒達の入試に対応できる力がつくようサポートしていきます。写真は1学期末の授業風景です。