子どものありのままを認める子どもは自分の持っているエネルギーを精一杯用いて活動をして、自分の能力を高めようとして、心身共に成長しています。それは大人にない、子ども特有の本能です。子どもが元気で生き生きと成長しているときには、子どもは自分の持っているエネルギーから、色々な物に挑戦して、その子どもなりの経験と知識を身につけて、とても力強い大人になっていきます。多くの大人はこのような元気な子どもの姿を、全ての子どもに共通だと考えて、全ての子どもに要求してきます。心が辛い状態の子どもは家に引きこもりがちになり、ゲームやテレビ、漫画など、大人から見たら快楽的な物に耽ります。心が辛い状態の子どもでは、このような子どもの姿で精一杯なのです。これ以上を望まれても、子どもはそれ以上の自分からの自発的な活動ができないのです。不登校の子どもに学校に行けと言ったとき、子どもが学校に行けるから、精一杯ではないと大人は考えますが、子どもは回避行動として学校に行ったのであり、自分のエネルギーから学校に行ったのではありません。子どもは無理をして学校に行きました。無理をしようとしても親の言うことに従えないとき、子どもは荒れたり、病気の症状を出して、ますます。心がより辛くなっています。子どもの心の問題の解決が遅くなります。心が辛い状態の子どもについて、そのときの子どもの姿がその子どもにとって精一杯の姿であることを、大人は気づく必要があります。子どもには精一杯でも、その子どもなりに精一杯の活動をして、少しずつエネルギーを蓄えて、もう少し元気な子どもの姿に変わっていきます。その変化の度合いが非常にゆっくりです。場合によっては大人が気づくようになるのに何年かかかるので、多くの大人は子どもがちっとも変わらないと判断しがちです。産んだ!ある町で青年が刃物を振り回して、通りがかった何人かを刺傷させた報道がありました。その際に、その青年の父親へのインタビューも報道されました。その父親は「子どもがとんでもないことを起こして、世間に申し訳ない。子どもがその様な事件を起こしたのか全く分からない。