高校情報科を兼業教員が学ぶスマートフォン用の表示で見る高校情報科を兼業教員が学ぶ高校生が学ぶ「情報」の授業・教材・その他もろもろについて書きますこの広告は、90日以上更新していないブログに表示しています。情報リテラシー、メディアリテラシーについて考える授業を続けてやったあと、ある高2男子が、あのね先生、と声をかけてきた。前にあった東名高速の追突事故について、事件自体も嫌だったし、犯人がすぐに特定されたことも嫌な気分になった、と話してくれた。高速道路で他の車を煽ったり停車させたりしてはいけない。それによって命を落としたしまった方々やその遺族の方々にとっては、相手がどれだけ重く罰されても許せないと思う。道義的にとか、科学的に正しい(と自分が思う)からといって、相手を叩きのめそうとすることが本当に良いことなのか。何かを味方につけて話をするときに、その正義感は何に影響を与えうるのか。何か別のことのために利用していないか。それぞれの個別の事情について、自分はどう思うか、考えることそのものが大切だと思う。DXの2025年の崖」に挑むのは誰か。読者になるリンクはてなブログブログをはじめる週刊はてなブログはてなブログProはてなブログをはじめよう!tatosanさんは、はてなブログを使っています。ブログを報告するスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。