余計な自尊心や意義を挟み込もうとするのだろう。自分や相手に素直であることから始まる。人間性は、理論でどうこう言ったところで、そうそう変わる代物ではないだろう。人間性であり、感性である。書き手はイメージを読み手に任せるだけの度量が必要なのではないだろうか。理詰めではなく、感性伝播型でありたい。肩肘の張らない文章でありたい。気軽にトイレにも御一緒できるような、そんな文章を書けるようになりたいと思うのである。「図書館と文章」「教育と文章」をテーマに書いた文章です。この歳で司書過程のために大学に通うなど、この頃では全然選択肢にありませんでした。「加筆」とは書いていますが、原型はほとんど留めていません。出来る限り付け加えてみました。文章の長さは当初の5割り増しです。(爆)・社会の理想と現実のギャップ、その一つが、教科書や本の世界だと思うんですよね。商業ベースの文章の限界を見ているようで胸が痛い毎日です。した芯のある本を作ってもらいたいと思います。変えて行かなきゃいけないんでしょうね。読者に他ならないんですから。【本】を育てるのも、やっぱり読者以外にあり得ないんですよね。学図研でのシリーズは、そういう自己矛盾を孕んでいるからこそ面白いんだと思って下さい。恩田としての生き方のような気がします。