宇宙実験室とは小学生のための、親子で参加する『理科実験教室』です!JAXA教育センターが、全国で展開する宇宙教育プログラム「コズミックカレッジ」。今、再び東京・自由が丘に集結して創り出した、新しい科学教育プログラムです。1000円*************************************************************************◇お申し込み、お問い合わせ・お名前(読み仮名もお願いいたします。携帯電話など)・メールアドレスを下記メールアドレス宛、メールにてお申し込みください。(JST)科学館-学校連携事業など、多くの科学教育事業の企画や教材開発に携わる。調査国際関係等に携わる。(ESTO)常務理事、(財)日本宇宙少年団(YAC)専務理事を経て、講演、イベント、こどもたちの宇宙への夢を育てる活動等に関わる。(現JAXA)に入所。ロケットエンジンや誘導システムの研究開発を行う。1984年から宇宙に人工的な地球を作る研究を開始。JAXA退職後も引き続き研究開発及び講演活動を行っている。2001年コズミックカレッジ初参加。「宇宙を教育に利用するためのワークショップ」にJAXAより派遣、九州の宇宙教育の中心的存在となっている。(理科)1997年、大学在学中にコズミックカレッジにボランティアで運営事務局スタッフとして参加以来、講師としてコズミックカレッジに参加、教員として視覚障害者への理科教育の研究に取り組んでいる。げんき)2009年から宇宙教育リーダー(SEL)として活動を始める。望遠鏡の装置開発について研究を行っている。この夏はハワイ島のすばる望遠鏡国立天文台からの中継授業も行った。コーディネータとして全国の宇宙教育リーダーとして活動中、携わった宇宙教室は質量ともに日本でトップの実績を持つ。ナショナル・ジオグラフィック・チャンネル、ディスカバリー・チャンネルでVPを歴任。2009年にディスカバリーキッズ科学実験館JAXAコズミックカレッジを馬渕正展氏らと立ち上げ。ワンダー・アイズ代表。教育21」研究開発委員等を経験。1996年のコズミックカレッジの創設に関わり、1997年の第1回講座から講師。宇宙教育の基礎になる多くの教材開発を手掛ける。1999年、米ボーイング゙社の招聘によるNASAスペースキャンプ「エデュケータコース」への初の派遣者となる。メーカーで電車モーターの開発を手懸ける。小学生だった2001年頃、当時は作文選考で応募倍率が5~10倍だった合宿コースのコズミックカレッジに3度合格。2002年のアドバンストコースの1期生でもある。2006年大学1年で、子どもより倍率が高かったアドバンストコースのリーダーとして参加。運営スタッフとしての手腕は全国の宇宙教育指導者の間でも高く評価されている。システム・エンジニア。通して、宇宙とはどんなところかを探りながら、地球環境との違いを考えました。種子や動物の飛行、飛行機やロケットの飛行のお話し、アルコールロケットの飛翔実験、かさ袋ロケットの製作などを通して、「飛ぶ」ことの楽しさを味わいました。行い、人間が宇宙で生活し、生きていけるか考えました。月や地球の仲間である太陽系の惑星の大きさや距離を1億分の1の地球と月の模型や10億分の1の惑星モビールを作りながら探りました。〜七夕の夜空とBBQの夕べ〜第4回講座「地球の仲間たち」と連動して、バーベキューを楽しみながら、七夕の夜空を望遠し、宇宙といのちについて語り合いまた。FJR710エンジン、国産中型旅客機YS−11の機首、操縦席の見学、スペースミッションシミュレーターによる宇宙旅行疑似体験などを行いました。先生の研究室を訪問し、お話を伺いました。「100億分の1の惑星旅行」ボイジャーのゴールデンレコードを参考に、宇宙へのメッセージディスクを作り、これを手に教室を飛び出して、屋外で100億分の1の太陽系の惑星モデルを設置しながら、太陽系の大きさや広がりを体験する太陽系惑星旅行を行って、宇宙の広がりを実感しました。宇宙とはどんなところか「光のひみつを探ろう〜電磁波の世界〜」オリジナル分光シートによる可視光線の観察。リモコンを使った赤外線の確認、ブラックライトと蛍光洗剤による紫外線の確認、自作のヘルツの実験装置や自作のコヒーラ検波器による電波の実験などを通して、宇宙を飛び交う電磁波について学び、電磁波による宇宙の姿から、宇宙とはどんなところか考えました。ミッション「ローバーを動かそう」はやぶさ2のオリジナルペーパークラフトを製作し、サンプルリターンの疑似体験と星の砂の分析を行いました。日本が将来計画している月着陸探査SELENE−2の月面探査車(ライトクローラ)等をモチーフにマイコンローバーを使った制御体験を行い、いのちの不思議に迫る宇宙への冒険旅行の疑似体験を行いました。(YAC)の衛星データ解析ソフト「EISEI」を使った衛星データ解析体験。フラワーリースや木材で家を作り、それを集めて自由が丘サイエンスキッズタウンとし、カメラ付きオリジナル人工衛星模型を使って疑似観測体験を行いました。「トークショーと座談会」〜宇宙トークショーとクリスマスランチパーティー〜講座参加者とスタッフ、講師との交流会を行いました。人工衛星のお話を伺いながら、自転車輪などを使ったジャイロの実験や体験。ハニカム構造の工作や体験などを行いました。星の一生「夜空の太陽」〜太陽の正体/恒星と銀河〜太陽や星の正体、輝きの秘密、太陽の地球への恩恵と影響、星の一生などを味噌汁の対流実験や望遠鏡での太陽の観察などを通して学び、オリジナル立体星座模型を使い、宇宙の奥行きや広がりを実感しました。太陽の利用例として日時計の工作を行いました。宇宙の始まり、銀河や星の形成、星の一生と元素、地球と生命の誕生など、星柄の風船や小麦粉を使った実験、オリジナル超新星爆発イメージモデル、オリジナル4×6面立体パズル、グリシンの分子模型作り等を通して、宇宙と私たちのいのちの繋がりについて学びました。「お花見懇親会」〜桜、いのちの息吹と地球の鼓動〜講座参加者とスタッフ、講師が親睦を深めながら、生き物のいのちや宇宙といのちについて語り合いました。