今日は、チェンジ塾生の5年生の生徒の話をします。その生徒は、小学校3年生の3学期からうちの塾に通ってくれています。通塾期間としては、1年半ぐらいでたったころでしょうか。今日のブログはその生徒さんの話です。このブログは、(勉強ができるようになりたい生徒・保護者様だけでなく、より良い人生を送りたい人にむけて書いています)少しでも読者のみなさまに参考になれば幸いです。価値が残せるよう頑張ります。集中する時間が長くなる入塾当初、勉強が苦手ということで塾にきました。漢字がわからないということでした。最初は集中する時間が短く、10分ぐらいするとちょっと飽きてきてしまう面もあり、いろいろと話をしたり、勉強する内容を変えたりして飽きないように工夫をしました。そんなことを数か月続けていくうちにできることが増えてきて、だんたんと集中する時間が増えていきました。10分が15分、そして20分、30分。作業するスピードも速くなってきました。確実に成長しているわけです。学習に主体的になる集中する時間が増えると、もちろん成績も伸びてきます。通知表の「もうすこし」の項目が減り、「よくできる」の項目が増えてきました。なってくると自信も生まれ、勉強にも関心が向くようになります。「今学校で算数はどんな勉強している?」と聞くと、「今は、小数のわり算をやっていて、ここが難しかった」としっかりと答えることができます。今勉強している内容を聞いても「どこまでやっていたっけ。なんだっけ」みたいなことがけっこうあります。意外と中学生のほうが授業の内容を把握しておらず、この傾向があります。これからもこの生徒さんの成長を願いつつ、しっかりと指導していきたいと思います。※メールアドレス※確認のためもう一度入力してください※学年---小学4年生小学5年生小学6年生中学1年生中学2年生中学3年生ご要望(任意)上記の内容を確認して確認・送信ボタンを押してください。