恋する女子高生の思い入れを感じます。美咲:この予定に基づいて早速インターネットでネコのことを調べました。調べたことの中心はネコの「学習」のことでした。表の作戦の「NO1~NO4」まではトラの協力なしでできます。「NO5~NO7」はトラの協力が必要です。トラの協力って、わたしから見れば「ネコをしつける」ることですしトラからすれば「トラが学習する」ことです。ヒロ:なるほどなるほど。美咲:ネコの学習を調べてみたら、ネコの学習には2種類あるんです。この2種類は、時期によって分類されるんです。1つは生まれて2週目から7週目の間の「社会化期の学習」。1つはそのあとからの「生涯学習」です。社会化期に学習する内容は「人慣れ」です。人に良くなついたネコってかわいいですもんね。トラはよく人に慣れていますし、今よりもっと人慣れをさせようとしても、トラは大人のネコなんでこの学習は無理です。トラの学習は生涯学習しかできません。生涯学習のしかたは2種類あります。1つは古典的条件付け、もう1つはオペラント条件付けと言います。この2つの条件付けの目的は、「ネコがやってはダメなこと」を止めさせ、「ネコにやって欲しいこと」をやらせるようにすると言う事です。方法としては、これはやってはいけない事をネコがした場合には「罰」をあたえたり、ご褒美を取り上げたりし、逆に人がネコにさせたいことをネコがした場合には、ご褒美を与えると言うものです。ヒロ:人間もこんな感じでしつけをしますよね。美咲:トラに「NO5~NO8」の事をさせるためにこの2つの方法を使ってすればいいと言う事が解りました。ご褒美は、ごはんやマッサージ、グルーミング、遊んであげることです。おもしろいことがあるんですよ。犬は「褒める」ことがご褒美になるんですが、ネコには効かないんですって。ヒロ:へ~そうなんですか。してなんでしょうか?美咲:それは犬と猫の生き方の違いなんです。ヒロ:生き方・・・・ですか?イヌ生観とかネコ生観みたいなものでしょうかね。美咲:動物としての性質みたいなものです。犬というのは人間とのかかわりを持つことによって人間と共存する動物で、ネコは人間に迷惑をかけない事によって人間と共存する動物なんですって。犬にとっては人間に褒められるってことは自分の生存に大きな意味があるかなんだって書いていました。ヒロ:なんとなく、犬はカワイイ、ネコはカワイソウって感じがしますね。美咲ちゃんはネコ通ですね。恋がかかっていましたから。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。