夢中で行動していたので、こんな時間です。み正美N普段の山行は登山道を歩き、道の先に分岐や目印や標識等があり、それらを確認しながら目的地まで行き来しています。今回は全く道の無い山の中での地図読みです。今までこんなに地図と地形を真剣に見たことが有りません。地図ではピークが二つある山頂から尾根を南西に百八十メートル程先のコブに進み、コブから北西に尾根を四十メートル程下った右にポイント�Bが有ります。向かう進路を決めて進むがコブを間違えて別の尾根に入ってしまい、Lが尾根の違いに気付きコブまで引き返しましたが、私は尾根が違うとは全く気付きませんでした。良い岳修山行と思いますが、難しかったです。�Bポイントを探し始めて二時間半も歩き続け、時間がこんなに早く経過しているとは意外でした。�Bがダミーだったなんて、標高が合わないからダミーかもしれないと言っては居たのですが、周りを探して見当たらないので本物としました。�C�Dは見つけましたが�@�Aは時間切れでパスしましたが、今回の地図読みで自分の実力が分かりました。ムツカシイ...哲哉Sセミナーでの打ち合わせ通り、ウサギの耳のような850mの二つのピークを目指し、そこから尾根を通り南西にある小さな830mのピークを目指して尾根を下り、ポイント�Bに向かう事になったがここで早くも尾根間違いで行ったり来たり、目標の小ピークに着いたと思ったがどうやら違うようだ、どう歩いたのか全く分からなくなって混乱。目標の830m小さなピーク着、尾根西、前方の木に銀色の二重テープ、但しポイント�Bは800mの投稿線上、ダミー?との疑問も出し暫らく付近を確認したが、ダミーは無いだろうと言う事になってポイント�Cに向かう事になった830m小ピークに戻り、尾根を辿って境界杭のある829mポイント�Cに向かう、途中Fパーティと出会い我々の確認したポイント�Bはダミーだったとしらされる。ポイント�C着、ここからポイント�Dに向かう、ここの核心部は出発直後二つ目の尾根を南南西に向かう地点、自然に南側の尾根に向かっていたがリーダーの安江さんが旨くリードしてくれた、ポイント�Dは800mピークの一番奥にあった、時間が残り少ない、ポイント�Bを確認して�@・�Aはパスと方針を確認、尾根筋を歩き直接�Bに向かう事にしたが、距離感が全く分からない、南に進路を変える所を行き過ぎ、気が付けば既に830m付近まで来てしまっている。結局尾根伝いに830mの小ピークに戻ることになった、今度は確実に前方の小ピークを確認、北北西に尾根を下りポイント�Bを確認できた。ハト峰への戻りは尾根を下って登山道に出会い、ハト峰に登り返すこととなった。リーダーがいなければきっと迷いっ放しの一日だったろう、距離感、小さな尾根、小さな谷の変化を地図で読み取るむつかしさを身に染みて感じた一日だった。準備、教育セミナー、当日のサポートと教育部の皆さん有難うございました、改めて、自分のセンスの無さを思い知らされました。地図読みは難しい圭音留H登山学校で地図読みの学習をした場所です。前回も随分迷って大変でした。今回も最初のポイントに向いますが、早く尾根を下ってしまい、現在位置がわからなくなってしまいました。他のパーティーに会ったのでヒントをいただき、やっとの思いで3ポイントのダミーに着きましたが、本物が見つかりませんでした。4ポイントは迷わず着きましたが、5ポイントに向う尾根はわかったのですが、尾根の端がわかれていて、もう少しで違う方に行くところでした。リーダーに大きい谷があるとか、等高線がカーブしているから向きが変わるなど、地図の見かたを教えて頂きながら、とても勉強になりました。地図読み紀久子S地図とにらめっこして、一日歩いた。進行方向の角度を測り地図を読んで、進行方向が決まる。ポイントに向けて出発する。先頭をポイントごとに交代して緊張感が高まった。自分がどこを歩いているか、現在地を確定するのがむずかしく、何度か聞いて確認をした。地形上の構造・傾斜が変わる・尾根の太さ...想像と現実とのズレ、実感がわからない。基本的な知識がないため、ついていけない。先読みができて、どちらに進むかわかっていると心強く、道迷いの危険リスクが少なくなると思う。地図が読めれば山が、もっと楽しくなるのではないかと思った。ポイント3ハト峰の位置より自分の位置を知る事を習う。地図読み勉強さつきI何回習ったことか、今1つ情けないことに整理出来ず自信がない。今日は、やる気満々にして身に付けようと思い出掛けた。教えて下さる事がよく分かった。正解していると嬉しかった。目標物から現在位置が見えたときは不思議さえ感じた。情けないことに、身に着くまでまだかかりそうだ。山へ行き歩きながら習うことはいい勉強になりました。計画ありがとうございました。擬似遭難?一則O教育部主催により、「地図読み山行」がおこなわれた。山域は、鈴鹿のハト峰周辺。地図読みが不得意な私にとっては、必須のものだ。目標のポイントが1〜5まで載っている地図をたよりにそこをめざす。一般ルートではないので、道なき道を行かなくてはならない。これが、なかなか難しい。Lが用意してくれた5千分の1?の地形図とコンパスを駆使してL以外の5人のメンバーで「ああでもない」「こうでもない」と話しながらポイントにむかっていく。ここは比較的みつけるのが易しかったが、1でかなり手こずった。1回目は尾根を間違え、となりの尾根かと思い登り返したが、そこも違っていて、振り出しへ。思いで1をみつけたのが、11:40。タイムリミットまであと1時間20分。そこから3を探しに行くが、この3にも悩まされ、到達できたのがタイムリミット12分前の12:48。他のパーティは集合場所のハト峰ですでに待機しているようで、急いで戻ろうという焦りと小雨とガスがでたことも合わせて、ルートをはずし、気づくまでに時間がかかり、ここでもロスタイム。地図をよく確認もせず、思い込みや惰性で行ってしまう恐ろしさを再認識した。今回、Lが気づき正規のルートに戻ったが、これが1人とか、メンバーの中に気づく人がいないとかなり遭難に近い状態になるのだろう。遭難を疑似体験したような感じである。貴重な体験ではあったが、通常の山行では絶対に回避しなくてはいけないことだ。みなに20数分遅れて、ハト峰到着。他のパーティはすでに下山していたが、なんとか林道に出たところで合流でき、一安心。地図読みの難しさと道迷い遭難はほんの紙一重の違いでなってしまうことを学習した。企画していただいた教育部ならびに実行委員のみなさん、ごくろうさま&ありがとうございました。地図読み・コンパスみんな、それなりに楽しめて居た様に感じましたが本題は楽しむでは無くて学習する理解することですから、その点でどれだけ理解出来たのかが知りたいです。道に迷ったり間違ったりしたことは特に問題では無いと思っていますとは言え、集合時間に遅れてしまった事は、申し訳無かったと反省していますすみませんでした。地図読みは難しい敏子Kこの頃私の近辺で「地図読みは難しい!けどはまったら楽しい!」と耳にしていた。2ケ月ほど山から離れていたら私は簡単に忘れてしまっていた。このギャップに途惑っていた所、岳修山行付きの教育セミナーがあるということで参加させていただいた。教育部の人達は毎回工夫をしてセミナーを開いて下さる有難いことです。今回も教育セミナーで机上講習してからの定例山行、目的地を�A—�@—�Bと歩くことが出来た。�Aは銀色の目印を見つけたものの地図と見比べダミーとわかり�Aの目的地へ到達出来た。次の�@は迷いに迷った。Lが地形図を拡大して下さりその地図をよーく見て歩いたつもりがだったが甘かった。こんなに地図とにらめっこして歩いたことあったかなあ?初めてかな!災害がない限り地形は地形図のまんま!遅くはないかな!今からでも!私も言ってみたいな「地図読みは楽しい!」と教育部の皆様有難うございました。勉強したいと思いました。道迷い!?葵Sとっても楽しみにしていた初の地図読み山行。整置のし方や現在地の特定方法など、コンパスと地図を両手に、Oリーダーを始め先輩方に丁寧に教えて頂く。�@番を見つける為の尾根探しに大変苦労し、地図読みの難しさをヘロヘロなりながら痛感。帰途リアルにプチ道迷いも経験し、焦りは禁物・金魚の糞になるのは要注意、だという教訓を得る。今後、常に心と時間に余裕を持って、山行に臨んでいきたい。教育セミナーの机上学習から現場での実地研修という企画に初めて参加できました。鳩峰峠で先行パーティーがポイント�@へ�Aポイントから当パーティーはチャレンジ。ポイントは地図上の尾根筋と現場で歩いて見ているのとは違い、地図上では見えない?似たような地形が3ヶ所もあり何回も谷筋まで上り降りした。目の前に見える地形に囚われず慎重で正確な判断を求められた。登山道に置いてあった傘は何?�Dポイントでも一筋ならず手こずりました。Lの指示で鳩峰が遠望された場所で磁石を合わせ(127度)地図上の現在地確認し、目的への方向を定める事が出来た。帰路=復路となっても安心せず磁石による方向確認と地図、地形をチェックしないと時間を余計費やすことになり道迷い岳修の冷や汗をかく反省と教訓を得た。この山行は頂に登る事とは別に、迷路ゲームの様に楽しめるコースで企画制作者に脱帽!きっと何時かコースタイム内で征服したい気持ちです。二つの860m地点を通過。次に石黒さん先導で�Dを目指す。10:19一旦沢に下りきり休憩。ここから沢筋を探し、登っていく。