2011/06/02テクニカルにはSalesForceの使い方のうち「これ何につかってんだ」ということが「使っていない」という疑問が解決したことが意味のあったことか。何をくったのか覚えていない。2011/06/02セールストレーニング1日目。入社してから五ヶ月が経過しているので特にあたらしいことはないだろうと思っていたのだが、テクニカルな発見はなし。夕方からこっちの同僚M(とてもいい奴)につれられて、最近となりにできた飲み屋へ。Mの元同僚2人とも合流していろんな話をした。プレッツェルが熱々であった。Controllerのオープンソース版。Linuxが噛んでる割にはライセンス記述がお粗末な件オブジェクトストレージのベンチマークツール、COSBenchオブジェクトストレージのベンチマークツール、COSBench2013年のAWSアップデートを料理にたとえるという難題へのチャレンジ。ELBをうまくつかうには、KeepAliveを有効にしよう。Timeoutは60秒よりだいぶ長くしよう。squidのsibling設定プレゼンの最後のスライドでは挨拶を書くな。ajaxというかXMLHttpRequestでeuc-jpを指定するのは、、いいのか?sshの問題がひとつ解決した。いわゆる理系だからって文章の読み書きがきちんとできるように学ぶべき、というのは当然で、だからすべての人が数学の証明を読み書きできるように中学生のときに数学の証明を学ぶんですよね。agoそうそうたる大企業の重役たちがConnectで自分のサービスをつくる、こんなハンズオンもしています。ago高校生のころ、入試の問題で数学と物理はどこまでむずかしくていい。東北大の入試は、ヒートポンプの計算問題だった。難しいより意味のある物理サイコーだとおもった。その後数年予備校で物理の講師してたのでそう思ってた。今でも東北大はそういう問題なのだろうか。使用に同意したとみなされます。