ヤベー......みんな完全に動きがシンクロしてるじゃん......。何がなんだか分からなくなってきた......。彼らの素晴らしいチームワークに感動した。↑皆様の応援が、皆様が考えている以上に励みになります。]確かアフリカと中国の少林寺から参加した回もあったな。]運動会程度のお遊びでやってる分には見ていて微笑ましい。競技になるとやっている子達が可哀想に感じてしまう。30人に選ばれなかった子達の無念さ、競技で失敗した時に周りから浴びる冷たい視線、目標タイムに届かなかった時の無力感...見ている分には面白いのかもしれないが実際にやっている子達は本当に楽しいのか、映像に映っていない影の部分が頭にちらついてしまう。]数年前にうちの子のクラスが出場するって必死に練習してたなあ。新型インフルのせいで断念したけど。今は授業日数も足りないし放課後は塾や習い事で、朝は部活って感じで練習時間すら確保が難しいのよね。]これって士官学校の課業には最適だろうと思う。]こけたら連帯責任で全員を竹刀でぶっ叩くとか、カメラにうつらない暗部は絶対にある。1クラス全員がこの競技をやってみたいと思ってここまで上達するまで全員が自発的に練習に参加するとか、あるわけないじゃん。]>地元の歯医者は、この大会が開かれることを毎年待ちわびてるはず。]※5お前は子供がやってる全てのスポーツクラブ活動を否定するのか。いう腐った考え方が運動会で全員そろってゴールインみたいなアホな思想につながるんだ。]>>5失敗で責める子はいないだろう。責める前に本人が一番無念だろうから、責められないだろう。同じ苦労と努力を繰り返すと、連帯感が生まれるしリーダー的な子がフォローに回るだろう。頑張って失敗してその子責めて終わるんじゃ、やる意味がない。>>16穿ちすぎだよ。やると決めたら意外と全員乗っかるもんだ。暴力あったら逆にやらないと思う。真ん中で足を縛られると走ったときに両足が外側に引っ張られるから怖かったな。日本の小学3年生が微積分をマスターした後にやるのがこれよ。]米22これが、学校のクラスじゃなければ納得する。少年野球のチームとかな。1学年がウン百人もいるマンモス校で志願者を募ればこれくらいは集まるだろう。1クラスが45人しかいないんだぞ、そこから30人の志願者を集めるって不可能だろ。強制力が働いてんだよ。]クラスの団結力を高めるのにうってつけだがクラスが全体主義に走ることがあり、だれかが非常につらい思いをする。一人じゃ9秒切れないような子がこんなかに入ると周りに引っ張られて実力以上に速くなるっていうことはあるのか?あるよ。タイムに差がありすぎるとこけるけど。隣の子が遅く走ってくれたら何とかついていけたけど、今度はその隣の子がこけちゃったりとかした。何度も並び順を変えて練習したな。走るの苦手だったけどこれは楽しかった。]リズム合わせて転ばなければ大丈夫だろ、と思って見ていたら真ん中あたりで股引き裂かれそうな格好で走る子をみつけた。ああ、肩寄せ合って走らないと股裂き刑にあう子が発生してしまうのね...。]だいたい、クラスなんて団結する必要もない。無用のところで無用のみんな仲良くって変なイデオロギーを押し付けるからおかしくなるんだ。学校は役所の末端だし、そこにサービスを受け取りに行ってるだけなんだから、隣にいるやつなんて赤の他人だよな。役場の同じ窓口で住民票を請求したものどうし、一致団結して何かをやろうって、おかしいだろ。]>>18>お前頑張ったことないんだなエスパーさんですか?それとも妄想お花畑さんですか?>>22>お前は子供がやってる全てのスポーツクラブ活動を否定するのか。どこで否定しました?>そういう腐った考え方が運動会で全員そろってゴールインみたいなアホな思想につながるんだ。腐ってない立派な考え方を教えて下さい。加えて論理が飛躍しています。>>23>失敗で責める子はいないだろう。>責める前に本人が一番無念だろうから、責められないだろう。>同じ苦労と努力を繰り返すと、連帯感が生まれるしリーダー的な子がフォローに回るだろう。>頑張って失敗してその子責めて終わるんじゃ、やる意味がない。あなたのおっしゃる事は理想的です。小学生で自分の感情をコントロールできて尚且つフォローもできるリーダーはどこにでもいるわけではありません。上手くいかないストレスは弱い子に向かい有形無形のイジメが発生するのが常。]そもそも同じクラスに振り分けられたってだけで、何のつながりもない他人どうし。本来、そういう集団はお互いに無関心になろうとする。経験あるだろ、満員電車とか、混み合ったエレベーターとか、特に意識しなくとも他人に関心を見ないようにするだろ。そこへ無理やり、みんなお互いに関心を持って仲良くしましょうなんて妙な押し付けをされたらストレスたまるわ。同調に失敗したらいじめの対象になるよ、だって、そんなやつってストレスの元だもん。本来なら気にもとめない赤の他人がね。放っておけばエレベーター心理でお互いに無関心なまま平和が保たれるんだが、なんで余計なことしてくれるんだろうね、教師って。]米48ボッチになりたかったが、学校ってのはさせてくれねーんだよ。高校は公立の予備校ってな感じのとこだったから快適だった。みんな仲良くってのは呪いだな。]>待て、彼らは日本人だろ?>もしそうなら、何でこんなことが出来て戦争に負けるんだよ!!!>アメリカおまえらのほうがすごいからだよ。インターネットやアイフォン開発したりとかノーベル賞受賞数にしてもおまえらにはかないまへん。]近所の普通の小学校が代表になってたな。そこまでの努力の経過がいいんだよ。変な体罰や阻害はないままだったってことだ。なんでやめちゃったんだろうね。高校の甲子園並のコンテンツになるだろうに。単純だから世界大会も催せばいい。]米63それは成功のための苦労の場合な。理不尽を耐えたって成長はしない。恨みってどうしようもない感情が一生残るだけ。]米60少なくとも僕ぁ小3で、こんなもんに参加したり優勝めざしたりする価値を感じなかったね。古い切手なんかを大金払って買う人がいるだろ、感心のない人にとってはまったく無意味なこと。登山だって関心のない人には徒労だ。1クラスの丸々全員がこの競技に関心があったって?そんな偶然を信じられるわけがないだろ。]米65めんどくせーから何でもいいから早く終わってくれよと思いながら、自発的に全力をつくせと強要される苦行。これがこの企画の正体。学校ってのはそんなのばっかりだったな。]見てて楽しいだろ?運動の苦手な子供もいるけど、面白いからやるんだよ。子供たちの些細な動きをやはしゃぐ様子から読み取れる。団結とか協調って言葉だけじゃストイックな雰囲気にしかならない。ないのがあるから見てる俺たちもニッコリする。]これ最初の頃は半分お遊びって言うか、運動会の延長みたいな感じだったよね。その頃はおースゲー!って思ってたけど、練習風景で、教師が「お前ら死ぬ気でやってんのか!」とか言って叱り付けてんの見て以来、なんかモヤモヤして楽しく見れなくなってしまった。番組の作りも妙な感動物語みたいになっちゃってたし...。実際、変な勝利至上主義に陥った学校も一部あったみたいだね。長く続くと、どうしてもそういう風に変質しちゃうんだろうか。子供たちは本当に頑張ってるし素晴らしいんだけど、個人的には何かスッキリしない。ことは、速い子と遅い子をどういう順番で並べるのかも重要なんだな。]米68ゆとり世代ほど必死こいて勉強したんじゃねーかな。自分でやらないとフォローがないって切迫感あったし。落ちこぼれてもフォローがない、勉強できなくてもいいんだよと放り出されちゃうから、落ちこぼれはどこまでも落ちていったがな。授業時間が短いのはいいんだが、変な行事に駆り出されてばっかりなのには閉口したもんだ。要らんアレンジを加えた無駄に創意工夫あふれる授業とか。あんなもん、出題頻度順に暗記項目を並べておいてくれりゃ後は自分でやるっちゅうねん。]13年前に地区予選に出たよ全国目指してたわけじゃないからかもだけど、クラス全員で練習も和気藹々やってて楽しかったな。そりゃあ怪我もするし、コケて悔し泣きすることもあったけど、それ以上に50m完走できた時の達成感が大きかった。いい思い出しか無いわ。]56こういうの多いからひとこと。ノーベル賞の数がどうのこうのとかいうの見てて恥ずかしいからやめてください。国家の科学技術のレベルの話をしたいんだろうけど、年に10人前後しか出ないような受賞者の数で比較とか無理です。統計学学んできてください。同じ事やりたいんなら学術論文の数とか被引用数とかで議論してください。アメリカ発の研究がダントツなのは悔しくも事実なんだが。因みに2000年以後に限ればノーベル賞は1位アメリカ、2位日本だったりする。みたいな明らかに受賞すべきだった人たちが受賞してない。ノーベル賞は政治的な力が効くので、実力を必ずしも反映しない。日本の基礎医学会は政治力が弱いので実力を反映してない(山中先生はグラッドストーン研究所の力添えがあったと思われる)。逆に物理系は国際機関等での発言力が強いのであれだけバンバン受賞者でたと思われる。いうわけでノーベル賞多いから日本すごいとか、いやいやまだ少ないとか、そういう議論はバカらしいのでやめてください。日本の基礎化学力は「そこそこ」です。]表には出ない重傷者は絶対いるよな。心配性のおれは怖くてみていられない。]最初は、みんなでやってみよー的なのが競技にしちゃったから極めようとして修行になっちゃったとか・・・?でもまぁ、延々と続くもんでもないし目標に向かって全体で努力するって必要な教えでもあるし。ありなんちゃうかなぁ。]75良いデータあるぜ。調査ってあるだろ?マスゴミが「子供たちの理科離れガー」ってキャンペーンやってるやつ。あれって実は小中学生と成人の2軸調査なんだよ。マスゴミは成人の方を隠して報道するんだが。日本の場合、小中学生の成績は先進諸国内ではそこそこ上位なんだけど、極端なまでに成人の成績が悪いんだよ。どの国も大体どっちも同じ順位になるからグラフの45度直線にのるんだけど、日本だけはじっこに飛び出てんの。これちょっと前の調査だからゆとり世代かそのちょい下ぐらいが対象になってたはず。ゆとり世代よりもはるかに上の世代のがバカなの。この調査内容に関してはね。]米84そりゃ、勉強の量そのものを減らして、へんな行事とかばっかり力を入れてりゃ平均点は下がるわ。落ちこぼれたらそれっきりだからな。親が教育熱心で、隊列に戻してくれる家庭でもなければ、落伍者は落伍者のまま。落伍したっていいんだよ、それも個性だよってんだから劣等性には居心地はよかったかもしれないな。いう連中は勉強いらないんだろう、進学しないなら方程式も英語も無用の長物だし。]あー、俺も諸悪の根源になる自信あるわw。]勝ち上がれば東京とかで全国大会とかあるだろうし、賞金だって出るだろうから先生が上手く児童をのせれば盛り上がるだろう。]両足取られるとかチョー怖いわ。]成功したときの達成感とか、皆で協力する楽しさとか学ぶのに良いんだよなぁ。個人差があるから、強い者が弱い者をカバーしたりとか。壮大なマスゲームやってるアノ国の人とかも、得意そうだ。アメリカむしろあの圧倒的な物量差がありながらアメリカ以外の連合軍を壊滅させ、アメリカの猛攻にも最後の最後まで耐えたところに注目してほしい。]昔この企画に韓国の小学校が参加したんだけどね、あいつ等本当に馬鹿で釜山の港から北九州にフェリーで来たんよそこからJRに乗って本会場のある東京まで行ったんだ。日本をいかに小さく思っているか理解したわ。]横レスだけどゆとり世代って別に馬鹿なわけじゃないでしょ。いった議論になるとそれこそゆとりがなくなるだけで(悪い意味でも嫌味なわけでもなく)ゆとり教育の中で勉強だけじゃない応用力と経験を得られればよかったんだけど、それがうまくいかずにただただ暗記に走ってしまった。それはどう考えてもそうさせてしまった方が確実に悪い。無駄を学ぶことの大切さ、自分で創意工夫することの楽しさを伝えずに、ただただそれを強要しようとして失敗したんだよな。「ゆとりの強要」の時点で間違ってるのに。上の世代がゆとり世代を責めるのはお門違い。本当に申し訳ないと思うよ。]これと大縄跳びは昔全国的にやってたんじゃないかな。今はどうなんだろ危ないとかでやらなくなったとこ多そうだね。そんなことより見てくれよあのマットを。]>ただ競技になるとやっている子達が可哀想に感じてしまう。]>5こういう考え方の方が可哀想とか言いながらお遊戯会で主役8人とか訳のわからない事を発言するんだろうなと予想。]こういうのは「やらなければならない」って強迫観念みたいな気持ちがあると、逆に心のどっかで萎えるんだよな。皆でやるぞって個々に自主性が生まれると上手く行く。達成感もはんぱ無い経験だろうな。]個人的にはコレは自発的だし終わったあとみんないい顔するから好き。小さな子を勝手にこっそりカメラに撮って、何が楽しいの?物心つかない子供には何やらせてもいいし、失敗したり笑いものにして全国的に晒してもいいとでも?あれに出す親も人格疑う。あの番組喜んで見る視聴者も子供を人間として見てない。]素晴らしい子供達ですね^^こういうのを見ると本当にアジアの人達って物事に一生懸命取り組んで団結力があるなぁと思います^^95あのさぁつまらない事で場の雰囲気濁すのやめてくれる?交通手段云々でケチ付けてさぁあれは物見遊山じゃないけど観光気分を子供達にと言う先生方の温かい配慮だよ。いくら韓国が好きだからといって余計な詮索はしないで欲しいもんだよ。]昔知り合いの子供が無理にやらされてたよ。]>アジアのこどもたちって団結力がある出た~。普段は日本は悪魔の子孫、残虐な行為をしたのに反省のかけらもないと世界じゅうに悪口を言い触らしてるくせに日本の何かが欧米の目に止まり賞賛されると「アジアガー」「アジアがー」そういう分裂症みたいな反応のやめてください日本を徹底的にディするくせに褒められるときだけ自分たちも便乗する、そういう態度が、世界で嫌われてる国上位六位までに南北揃ってランクインていう結果になるんですよ。]集団が嫌いな俺は寒気がした。]*122協調性ってそんな事だと思う運動音痴のジャイアンみたいなヤツが無理やり主役に入ってくるより脇に回る主人公全員ってお遊戯会は逆に協調性くずしているように見えるんだけど。]とりあえずみんなが主役っていう劇はつまらないし見たくない。みんなが整形しまくって美人だと気味が悪い。「運動苦手だから俺は一生懸命応援する」とか「美人でもないけど明るく場を盛り上げる」そんな人間が生き生き過ごしてるイメージな社会は楽しそう顔がきれいとか運動ができるてちやほやされるんは学生時代だけだよ就職結婚後は性格しだい。]そういや最近特番やってないな。]海外の反応見てると何かトゲのあるコメント多いよな。他国人が珍しく褒めてんだから素直にうんうん言っときゃいいのに。サイト見にきてまでコメで貶す心理状態がわからん。ところで78さんはなんで突っかかってんの?56さん別に議論はしてなくね?アメさん褒めてる様にしか見えん。]組体操とかこういう競技は見ててたのしい。]元気そうでかわいいな。揃って飛び跳ねる長縄とびもかわいい。]アメリカに留学した時に、こういう動画を向こうのやつらに見せたら全員が全員「え、なにこれ...」って感じでドン引きだったよ。何の意味があるのかとメチャクチャ詰め寄られて協調性だとかチームワーク云々説明したら爆笑された思い出。]※5お前、運動会で順位を付けるのはやめましょう。徒競走はみんなで手をつないでゴールとか言い出す奴だろ。クラス一丸で努力すんだよ。負けはその時は死ぬ程悔しいが、重年経つと、それすら輝くぞ。足遅い子も引っ張られて速くなるのはガチ。足が遅いのって、単に走り方が下手なだけの場合が多いから。全国大会にも行ったわ。誰かがやりたいって言って何気なく始まったけど楽しかった。授業そっちのけで練習しまくってたから他クラスの先生から嫌味言われたりもしたわ。]>なんで戦争に負けたんだ黄色人種よりも白人の方が人種として遥に優れていたから。この反吐がでる位くだらねぇ競技に力を入れたり感動したりしている時点で日本人がいかに馬鹿な人種かわかるだろw所詮黄色人種では白人には勝てないよ。戦争にしても何にしてもね。]この企画は気持ち悪い。バカ教師が狂ったように必死だし子供たちも他のことやれ。]うまく行った時の達成感とか嬉しさはすごいんだろうな。子供の頃は苦行だと思ってたこととか数年したら、実はすごく自分のためになってたあれだけ一生懸命になれる時期があの時だけのものと気づいてめちゃめちゃ大切な思い出になってたりしたこともある。]これ実は肩を組んでるとこに秘密があってそうそうこけることはないんだよね。足の結びにも意外と遊びがあって多少走行がずれても修正できるようになってる。ないデブとかが一人いたら一気に崩れるかもしれんが。]>戦争に負けた西洋は権益守るために全西洋で団結して日本を叩き日本は白人全体と対峙してんのにアジアンに徹底的に足を引っ張られおまけに資源もない石油もない朝鮮満州は搾取どころか持ち出しばかりで全西洋がかかってもそれでも核兵器使わないと降伏させられなかった小さな島国国。いうか、多分オイラだったら担任もしくはクラスメイトから「おまえ、当日絶対休めよ!」って言われたと思う。]リズム感悪い子はいじめの対象になる競技ってこと忘れるな。]走る側が自主的に始めるなら楽しいんだよね、こういうの。]何か海外と日本の関係がエンターテイメントを発信する側と観る側に分かれてるように思える...。日本の内輪で楽しんでたものが海外でも見られてるのは不思議です。今日も海外の方達に喜んでいただけて何より。]これ好きだったな-。失敗しても一緒に泣いてるのがいいなぁと。]やはりこういう記事は自身のことじゃなくてもリップサービスであってもうれしいね。アメリカ走る方向間違えたのとゴールした後の止まれなかったからだよ。当時は周囲にマットなんてなかったんや。]別にこんなの死ぬ気で練習すれば日本人であろうとなかろうと出来るだろ。]>何で戦争に負けてんだよ。]>戦争に負けたドイツはやってたこと酷かったけど、日本はただアジア植民地を独立させたかっただけなのに。]マスゲームっぽいと言うかそういう匂いの感じるものが嫌いな人かあるいは「それをやっていいのは○○だけだ」とか思ってる人がちらほら居るようだがこういう集団で一つの何かをやること自体は世界中にあるといっていい。三十人三十一脚なんて競技は日本にしかないだろうし、だからこそイギリス人の「どうせ日本人だろ?」になるわけだ。]※5の言ってる事は分からないでもないけどぶっちゃけ学生の時にみーーーんな平等みたいな微温湯状態で育つと多分社会に出たらもっと悲惨だと思うなぁ。社会は平等じゃないし、苛めもあるし、生き残る力が無いと非常に惨めになるから。順位や力の差は評価も必要だと思う。問題は、差のある相手との接し方で、それは親の躾の問題だわ。]30人31脚とあるけど、実際は30人以上なら何人でもよかったんだよ。]協調性も個性も大事。子供の時に両面学ぶ事ができたら理想。この手の団体競技はやりたい子もやりたくない子も居るだろうが、「やりたくない子はやらなくてもいいよ」と言ってしまうのは単なる甘やかしだと個人的には思う。大人になって社会に出れば甘やかしてくれる人は居ないんだから、時には理不尽な強制参加も子供の時に経験しておくべきじゃないだろうか。「こんな競技をやらせるべきではない」なんて言い出したら何もできない。個人競技だって優劣はつくし、運動が苦手な子はそもそも運動自体やりたくないだろう。そんな事はさておき、強制であれなんであれ、子供達が競技をやり遂げたという結果は素直に称賛すべきじゃないかな。]確かに30人31脚ってすごいよなぁ。]日本に学校はいくつもあるんだし、クラスなんて無数にある。結束力が強いクラスもあれば、纏まりの無いクラスだってある。「自分の経験したクラスじゃありえない」って感想があるのは当然だが、「30人が全員前向きに練習するクラスなんて絶対有り得ない(理由:自分はくだらないと思うから)」なんてのは幼稚な理論だよ。こんなもんのために時間使うなんてバカバカしい。団結力とか協調性とかっていうけど、もっと楽しいスポーツでも養われるわけで何が悲しくてこんな詰まらないことを学校で強制されるのか。参加国の増加や新興国の台頭で、順位が下がってしまっただけのこと。学校以外でも勉強を頑張っている頭のいい人と、そうじゃない人たちの二極化も激しい。それプラス、ゆとり世代は精神面で弱かったり、応用が利かない、自己中とか色々な面を見て皮肉って言われてるわけだから。実際にゆとり世代かどうかではなく、そういうアホをゆとりと言っているだけ。]>193こういうのは先生が縛り付けるんじゃないんだよ。子供たちが自分たち自身をお互いに縛りあって抜け出せないようになるんだよ。誰かがサボったらさぼんじゃねーよって子供たちが自然に言う。いう空気づくりをするのが先生の役目でもあるがな。]やったやったw生徒の少ない学校だったから17人18脚だったけど、たのしかったなぁ・・・。]>193北朝鮮のマスゲームは別に「マスゲーム」自体が悪い訳じゃないよ。「北朝鮮」の国家の体制と、その支持者が悪いだけでな。自分の通ってた小学校が準優勝だった。]本戦の映像とか見たらどう思うんだろうね。間違った方向に教育を使えばあの高校みたいになる。生徒がしたいのならば何の問題も無い。]昔から思ってたが小学生なんて発育度合いが同学年でも全く違うんだよな。4月生まれと1月生まれを同じ土俵で勉強や運動で評価するの可哀想に思う。>なのでゆとり世代よりもはるかに上の世代のがバカなの。]子供が可愛そうという意見もあるが、いいんだよ。幼いときからいろんな感情を味わうのは大事。大変だから辛そうだから可愛そうだから。やってあらゆることを避けて通った子は最後どうなる?死ぬまで順風満帆なんてことは有り得ないんだから。そこから立ち上がる強さを大人が教えるのが大事でしょ?優劣つけたらダメだなんて馬鹿みたい。]協調性って言う意見が多いけど、こんな物で出来る協調性なんて上っ面なものだ。スポーツにしても勉強にしても自分の頭で考えるようになることが本当の教育だと思うが、このTVと新聞社のコラボで始まったタダの集団駆けっこには、なんの教育的要素も存在しない。こんな物は教育でも何でもない。今まで大きな事故がなかったことが不思議なくらいだ。]日本が欧米の植民地支配を終わらせたとか戦時中プロパガンダみたいなこと本気でいってる言ってる奴いて吹いた。実際は欧米から植民地奪って支配したり一緒になって侵略しりしただけだろ。戦後のアジア諸国の独立には日本は関係ありません。]>>全西洋がかかってもそれでも核兵器使わないと降伏させられなかっ>>た小さな島国国。実質ほとんどアメリカな。それもアメリカの対日本の戦費はヨーロッパ戦線の何分の一?半分以下?それでも中期は雑魚狩り状態になったな。]どうでもいいけど一応反論まず戦費のことだが、アメリカが使った太平洋戦争の戦費とヨーロッパ戦線の戦費比べても意味ない日本はアメの百分の一にも満たない戦費と装備で戦ってる>中期以降は雑魚がりその雑魚が一番最後まで降伏せず、硫黄島ではアメのほうが犠牲者多かったんだけどね?アメはベトナムにも破れてんだよ。満州はシナの土地でもなんでもない、無政府の空き地だった。]>アジア諸国の独立は日本とは関係がないそれをシナ朝鮮以外のアジア諸国で言ってみましょう笑われるのはどっちですかね全然関係のないエジプト前首相が「アジアは一斉に独立した。日本が血を流したお陰だ。アジアには日本がいた。中東にもアフリカにも日本がいなかった」と言ってるよまあせいぜいシナ朝鮮は仲良くして反日がんばんなさい。]凄いとは思うが、これが象徴と言われても微妙な心持ちになる。こんなの出来るまでやる学校って少ないだろう。ただのお遊びで楽しむのが一番だよ。]田舎の学校で学年30人もいなかったから下の学年から何人か借りてやったなー。最初は難しいけど練習すれば案外できるよ。]昔は一学級40人くらいだったけど今は規約で?どこも30人前後だろうからきっとどんだけ足が遅かろうと絶対出なきゃいけないんだよな...超鈍足だった自分的には同じような立場の子の心境を想像するとちょっと胃が痛くなるwでも動画見てると素直にスゲー!よく頑張った!と思うよ。]動画ではこういう事にがんばりたくない子も混じっていると思うけれど成人して仕事始めたら「やりたくないことでも全力を尽くす」が当たり前なので米欄で批判してるひとは学生かニートかフリーターだと思う。part)」と続けている。]分かってねーなー、これにしても運動会の行進にしても、海外じゃあ普通に「軍事教練」とみられてもおかしくないことを普通にやってんだよね。お花畑連中ですら気づいてないというんだから、実にうまくやってるわけだわ。やらせようと思えば、小学生でもどっかの国の軍事パレードなみの練度の行進出来るわ。この動画の何がすごいかというと、そういった軍事教練でしか身につかないようなことを子供がやってのけていること。実はこれが行列だとかにも表れていて、コミケの列の進み方でも同じように驚嘆されるわけだが、本ダネは全部一つなんだよ。]戦争に負けたねえ戦争には負けたけど西洋が他の世界をねじ伏せて支配する構造は壊れたから、戦さに負けて勝負に勝ったよ。植民地ほとんど全部失ったからね。朝練とか昼休みも使って練習して、雨の日は練習できないから校長先生の所まで行って体育館使わしてくださいって頼んだりしたなー。担任だった先生が全国経験者だったのもあって本気で全国目指す気で超頑張った。大会当日に今までで一番速いタイム出てすごく嬉しかったのも覚えてる。結果は3位だったけどねwwwそれでも嬉しかった。今でもとてもいい思い出です。]>>151>もし日本が立ち上がらなかったらずうっと>アジアンは西洋人のドレイのままだったろうねオランダは400年間もインドネシアを植民地支配してた。それを日本軍が10日間で追い出した。それが日本が敗戦した途端、オランダ軍は再びインドネシアを支配しようと舞い戻ってきた。現地に残った日本兵と、インドネシア人が協力してオランダ軍に立ち向かった。このように戦後はアジア各国が次々と支配国に反抗し、独立して言ったんだ。これは日本軍敗戦の1年間の出来事だ。欧米は本来、日本を敗戦させたあと、どこの国もアジアの植民地を取り返すつもりだったんだが、アジアはそうは許さなかった。]過去の日本社会は、同調圧力というのが今よりはるかに煩わしかった筈であろうが、人間の実存が違ったのであろう。日本原理というのは、そこに内在していたはずだ。いった原理を破壊してしまって個人主義を強化、集産主義を潰していった戦後があると。ジャップは個人主義にはどうも対応が出来ない。嫉妬や足の引きずりが出て来て難しい。それに、単なる傍若無人と区別がついてないようだ。今は過渡期だから苦しい。個人主義の方か、戦前の様な形かどちらかに落ち着く時代が来れば、実存も安定する。左翼が言うほど素朴じゃなかった。心掛けや啓発で、日本人の纏まるふるまい方は変えにくい。グローバル化っていうのはある意味では、アジア的なやり方を潰す方法の様に見えるわけ。]30人31脚を見るのがトラウマ。自分が原因でこけるのが目に浮かぶ。誰も責められないならたのしくていいかもね。]>>242お前はグローバルとインターナショナルの区別も出ててないだろうな。]この番組をやっているときに小学生じゃなくて本当に良かったと思ったもんだ...。]>日本の小学3年生が微積分をマスターした後にやるのがこれよ。]俺の中学ではムカデ・リレーというのをしてな...全校三学年を30~32人のチームで四等分に分けて縦列行進して校庭の200メートルを走るんだよね。練習の時皆よく転んだのは良い思い出。敵同士助け合って練習したのも良い思い出だ。]小学校の時にやったけど、今では良い思い出だな運動場が50m無かったし、隣が転ぶと巻き込まれるし、まぁ幸い自分の周りは転ぶ人居なかったけど。本当に一致団結出来る競技だと思うよ。人のために頑張れる競技だと思う。]あこれすごく痛くて、友達の足とか気色悪い色に変色していたのを思い出した。思わず病院行った方が良いよっていったし、見るのも痛々しかった。幼いころに困難を乗り越えていくことは大人になってから役に立つと思う。困難って仲間と乗り越えていくから乗り越えられたし、楽しくもあった。社会に出たら強制や同調圧力が当然なんだから、こういう機会はそういう教育として捉えることも出来る。一人でも出来る勉強よりこういう行事をするべきだと思うただ、今やると四方八方からクレーム飛んでくるのは間違いないだろうがな。]ゆとり批判は学力の話じゃなくて「人間性」の話だよ。欠如してんの、人としての大事なところが。]人間の成長には成功体験と同じくらい挫折体験も必要なんだよ。かわいそう......と言って、挫折体験を大人がカバーし過ぎると社会に出てから適応できなくなる。悔しい思いも、孤独も知らないで、どうやって「思いやり」を知るのさ。左巻きの人達はなんでも被害者目線でしか見ることができないんだなとつくづく呆れる。アメリカ技術や精神じゃどうにもならないくらいの生産力の差だよな。資源も金も無いものやりくりしてた島国と人も資源も金も有り余ってた大国じゃもともと勝ち目なんて無いし。]今でも有る、小学校の運動会、皆で体を動かすだけでも楽しく思えますが、紅白対抗得点ゲーム!熱が入ったな。足の遅い子より、リズム感の無い子の方が足を引っ張ってた気がする。皆がリズムを共有できれば、意外に簡単にできるようになるんだよね。FC2ブログのテンプレート工房アクセスランキング。