2019年7月アーカイブ2019年7月アーカイブ富士山生態系実習(高校生物)7月16日、高校2年生の生物選択者53名と生物教員4名で富士山5合目に行ってきました。長い梅雨が明けずにいたため、全員上下のレインコート必携で富士山へ向かいました。富士スバルラインでは車窓から標高によって樹種が変化していく様子を観察、5合目では雨にも負けず、自然解説員の方の話を聞きながら御中道を1時間ほど散策し、高山植物や先駆植物のたくましさ、富士山での遷移の状況などについて学習しました。飛ぶ種子の工作で楽しみながら、植物の戦略について学びました。学習内容は志ら梅祭にて展示予定です。見にいらしてください。個別ページ調理実習を実施しました。本日は、4年生の授業の様子をご報告いたします。6月下旬、4年生は家庭基礎で調理実習を実施しました。献立は、「親子丼と酢の物」でした。3~4人が一つの班となり、調理作業を分担しました。「混合だしの取り方を修得すること。「調理の下準備の順番に気を付けること(肉・野菜)。「班で協力し、時間内に調理・片付けを終了させること。上記の目標を心がけ、あたふたしながらも無事に全部の班がこの献立を作ることができました。授業後のレポートには、下記の通り今回の実習から学んだことが書かれてありました。・卵に火を通してから焦げるまでの時間が速いことを知った。スクランブルエッグになってしまったが、味は出汁の風味がとてもよく美味しくできてよかった。・調理工程のイメージトレーニングを行ったつもりだったけど思うようにいかず苦戦した。・手際が悪かったので、次は片付けを手があいた人が行うべきだとわかった。・失敗や反省もあったが、班で協力した親子丼はとてもおいしかった。良かった点はもちろん、反省点を分析できていたことから、次の実習への期待が感じられました。「家で作りました!美味しくできました。」という報告も受け、とても嬉しいです。夏休み中にもう一度おうちで作ってみてください。2回目はさらに手際よくスムーズにできると思います。自信をもって作ることのできるメニューを1つでも多く増やしていきましょう。~調理実習の様子~〇食材の下準備の様子です。きゅうりの小口切りに苦戦している生徒が多数多数いました。〇親子丼鍋からどんぶりに移している様子です。スライドするのが難しかったという感想が多くありました。〇準備が整った班から試食しました。しばり』を鑑賞しました。豪快な"荒事"の演出を、『棒しばり』では狂言に近いユーモラスな演技を楽しみました。個別ページ体育祭6月21日に本校グラウンドで体育祭を実施しました。令和最初の体育祭は本校にとって女子校最後の体育祭でもありました。全校を3色に分けクラスの横のつながりだけでなく学年をこえて縦のつながりも強くする目的で体育祭を実施しています。大玉送り朝一番の団体競技は全員参加の大玉送りです。これで各色一致団結してチームワークの良さがでていました。徒競走は30m・100m・150m走と実施しました。綱引きは各色先生方もいっしょに参加しました。各クラスの代表選手が出場し、予選・決勝とも白熱したレースでした。体育祭で唯一の団体演技は高校3年生によるマスゲームです。女子校最後のマスゲームということもあり、今まで練習した成果を本番では全員が心を一つにして演技し、見ている人に感動をあたえました。各色のリーダーを中心に内容を考え各色工夫を凝らした内容でした。朝練習の成果がどの色も出ていました。各クラブから代表の選手が出て予選・決勝と行いました。どのクラブも最後のアンカーまで勝敗が分からなく大変白熱したレースとなりました。最後の競技は色別対抗リレーで各色の代表選手は応援団の大声援の中競走し、最後に相応しく大変盛り上がり白熱したレースでした。体育祭の結果は総合優勝「白組」で幕を閉じました。Proこのブログはクリエイティブ・コモンズでライセンスされています。