5.自分はダメだ、劣っていると感じる。6.自分は間違っている、悪い、罪深いと感じる。7.自分をあるがままに受容されていない、と感じる。8.あなたが自分を変えようとしている、と感じる。9.自分の問題解決の力を、あなたが信頼していないと感じる。10.自分の問題をあなたがとりあげてしまったと感じる。11.自分が理解されていないと感じる。12.自分の感情には正当な理由がない、と思わされる。13.中断された、切り離されたと感じる。14.誤解され、抑圧されたと感じる。15.証言台に立たされて、反対尋問されていると感じる。16.あなたは興味がなくて、問題から逃げたがっているのだ、と感じる。17.子どものようにあやされている、と感じる。トマス・ゴードン「親業」より引用終わり=======改めて読むとこちらも胸が痛いですね。これはこんな風にしてしまいがちな自分を責めるためのものではありません。立場が上にある人たちやアドバイスする立場にある人たち(親、教師、講師、コーチ、カウンセラー)により効果的な方法を伝えることが目的です。実際にはこんな理論のようにうまくはいかないよ、と思う人も多いかも知れません。それもその通りで、親も先生もコーチやカウンセラーといった人たちも、たくさんの間違いをしたり、もっとこうすればよかったという体験を繰りかえして学んでいくのだと思います。大人側の視点で見ると、ほんとうはもっと優しくしたいし、「相手のいいところを伸ばしましょう」という本の理論も知っているのですが、つい言い過ぎてしまったり、イライラしてしまって、「自己嫌悪」を覚えてしまうことに悩んでいる人がほとんどだと思います。大人といえどもまったく完璧ではないし、完璧からはほど遠いように感じることもしょっちゅうです。大人の中にも子どもの部分がありますから、実際のところ、大人もサポートが必要です。仕事ではなんとか「完璧」を装うことができても、子どもはコントロール不能なので、子どもを相手にすると自分の感情が刺激されて、いつもの行動のパターンがに振り回されることがもっと起きやすくなります。自分がまったく完璧でないことや自分の弱みや心の中のコンプレックス浮き彫りになりやすくなります。そんなときに、人はそれを恥ずかしいと思って、こんなんではいけないと思って、それを隠そうとしたりするのですが、そんな時に現れる「自分の弱さ」や「過去の影響」を知ってそれを宇宙に預けることができる、というわたしたちに与えられている恩恵の機会であって、「効果的に援助する」、「人との関係を持つ」ためにも役に立つ、わたしたちをより根本的な解決方法に導いてくれるヒントではないかと思うのです。紛争地でも紛争当事者から信頼をえ、80人強の多国籍チームのリーダーを務め、紛争国の最前線でリーダーシップや仲裁について研鑽を積む。紛争地での体験から燃え尽き症候群と二次受傷になり、起きれなくなる。Recoveryというスピリチュアリティーを取り入れた再生プログラムを通じて癒しと再生を体験する。自分が回復・再生した体験を経て、同じような体験をしている人たちをサポートしたいという思いからヒーリングとコーチングを始める。クライアントさんから支持をえている。(全額奨学金授与)として修了。新規投稿をメールで受け取るにはメールアドレスを記入してください。使用に同意したとみなされます。