専攻実技は概ね3つの観点から評価される東京藝大の入試情報サイトに、昨年度(2019)の専攻実技試験の「出題意図」が公表されている。以下、器楽科の弦楽器・ピアノ・管打楽器の各専攻別に、その内容を要約する。弦楽器専攻(第1回・第2回)作曲家の作品を演奏するにあたり、その内容や様式を理解しているかどうか的確に表現するための十分な技術を備えているかどうか演奏者のインスピレーションの発露、創造性があるかどうかその能力を確認する。ピアノ専攻(第1回・第2回)各時代や地域、あるいは作曲家個人それぞれの様式および美学を理解しているかその理解を演奏を通じて的確に表現するための身体的な技術と感情のコントロールを備えているかどうか東京藝大で学ぶにふさわしい創造性を持っているかどうかこれらについて、その習熟度と将来性について判定する。音楽的で豊かな表現力(第2回の共通課題1では)音楽に対する受験者個人の創造性を測る※管打楽器専攻で、能力や創造性を「はかる」という意味で、漢字の「図る」が使われていたが、「測る」が適切だろう。3つが試されるのだと理解できる。記述内容としては、管楽器のように第1次と第2次に分けて、打楽器のように演奏上の判定ポイントをもう少し詳しく箇条書きで示すなどの形で、全専攻が足並みを揃えて欲しいところだ。既報記事のように、2020年度入試の学生募集要項では、合否判定基準について従来よりも踏み込んだ記載が見られたが、この出題意図の公表も、東京藝大の入試情報透明化の方針の一環と思われる。最大の鍵となるだろう。才能は内なる可能性を表す「風」。創造性のスキルはその「風」を受けて、芸術という船を進める「帆」。「帆」がなければ、才能という「風」は吹き去っていくだけで、どこにも連れて行ってはくれない。