ダンスインストラクターなどの経験を通じて、英語、音楽、動きの奥深い相関性に気付く。音楽と動きを効果的に使った、全ての年代に有効な英語教育のメソッドRhymoe(ライモー)を考案。4年生よりトランペットを演奏し、小学校では金管バンド、中学校・高校では吹奏楽部に所属。大学時代は京都大学交響楽団に在籍。アメリカ在住合計8年(6年+2年)。通わせ、アメリカの教育現場を体験する。2003年~06年にはアメリカ・ニュージャージー州プリンストン日本語補習校にて幼稚部教師を務める。Rileyのもとで2年間ダンスフィットネスを学ぶ。アメリカにて日本語教師経験あり(アメリカでは英語による間接法教授、日本では直接法教授)。2015年9月、子どもに英語でダンスを教えてほしいという依頼を受け、リサーチを進める中で、日本で開発された幼児向け英語教材の音楽のリズムやダンスデモのノリが、アメリカで発売されている幼児向け教材のそれらと非常に異なることに疑問を持つ。独自に調査研究を重ねた結果、特定の言語が持つリズムと、その言語から発生した音楽のリズム構造を理解し、それらに意識的に「身体的に同化する」活動を通じて、特定の言語や音楽を効果的に習得・理解できる、という仮説を確信した。2015年11月、「リズム」「動き」「英語」の頭文字をとって”Rhymoe(ライモー)”と名付けたプログラムの実践を兵庫県西宮市にて開始、以降神戸市や明石市で指導を行う。2016年7月、Rhymoeロゴを商標登録(商標第5852633号)。リズムムーブメント協会(ERMA)を設立。「リズムと動きで、リズミカルな英語を楽しく、すべての人に。」をスローガンに、英語リズムムーブメント(ERM)の啓蒙・普及活動を行ってゆくことを決意。2017年7月、アメリカ・フロリダ州にてZumbini(ズンビーニ)®トレーニング修了。Yoshimiサイト)。2018年4月より、渋谷区スポーツ共育プラザ&ラボ”すぽっと”にてRhymoeおよびZumbiniの指導を開始。親子で楽しく触れあいながら、体を動かし英語に親しむのに最適なプログラムとして、大人気の共育プログラムとなる(2019年度も継続中、Rhymoe5クラス、Zumbini1クラスを担当)。2018年5月よりRhymoeを本格的に普及させるためのワークショップやトレーニングを開始。Liteインストラクターのトレーニングを開発・担当。2018年10月には、日本リズム学会第36回大会にて「英語リズムムーブメントの概念と実践報告」の題目でこれまでの実践を発表する機会を得た。Shuklaに曲の使用を直接交渉し、教材冊子およびCDを自主製作。Rhymoeアクティビティを実演した動画も積極的に制作し、Youtubeにて公開中。これらの教材群も、多くの親子の支持を集めている。SHOPRhymoeの教材やオリジナルTシャツをBASEにて販売しています。Pokeyhttps://youtu.be/UlYlQ1OgqQg一般社団法人英語リズムムーブメント協会(ERMA)「リズムと動きで、リズミカルな英語を、楽しく、すべての人に。」Rhymoeプログラムを運営する一般社団法人です。