ハッシュタグをつけてつぶやくだけ!詳しくはこちら)より、国語授業をみがく16のワザを紹介。・感想を書くだけ「大きな声で読めた」等は不要。保護者欄も不要(忙しい)・その感想を授業に活かす個々の思考が読み取れる。自然と得意な子が苦手な子に読み方を教える姿が。班ごとの競争ではなく、前日と比べてどれだけタイムが伸びたかを評価します。2020本のお見合いルーレット一人一冊、自分のすきな本を持って、みんなで輪になって座る。・小さな紙皿に朱墨を入れ、生徒に配る(2人に1人とかでもOK)・普通に墨をつけた筆の先にちょっとだけ朱墨をつけ、作品を書く。・毛先で書いたところだけ赤くなるので、筆の角度や運び方が分かる。実際に子どもたちに模範で見せるときもこれをやっています。百人一首はしっかり読むとなかなか豊かな表現をしている歌が多く情景を思い浮かべやすい。ロマンチックな歌も多いので女子生徒は結構可愛い絵を描いてくる。2020「書く指導」について★さまざまな紙のサイズを用意する。そもそも書くのが苦手。書かなくても理解できる子もいる。その子にノート1枚書かせるのは困難。A5、A6、はがき、ふせんなど。様々な紙のサイズを用意し、「書けた!」という成功体験を積ませる。2020振り返りをよく書かせるための手立て1書く前に近くの子と対話させる2書いている間は、子どもたちが書いている内容を教師が呟きながら歩く3半分くらいの子が書けたらどんどん発表をさせるこれを続けることで、1ページも書くことができるようになります。・次の授業の最初の5分で、隣同士で問題をだし合う。(10問)・ヒントは出してもいいし、なんならワークを見てもいい毎時間やっています。家庭学習が定着しにくいなら、ゲーム感覚で。友達が相手の方が頑張るし、問題だすのも頭を使うし。●私に見せに来る→全部正解なら笑顔で「合格!」誤答があれば「◯番が違うよ」とだけ伝え、間違い箇所に自分で気づけるようにする。一斉に、新聞内にある「か」の文字を探して、カラーペンで囲みます。2沢山見つけたグループが勝ちです。・全員に同じ覚え方、練習方法を過度に強要しない。・小テストの振り返りをして、自分に合っている方法に気づかせる。・有効的な方法を全体共有する。「ひたすら書く」「自分でテストしてみる」「何かに関連付けて暗記」。共有はプリントやインタビューが有効。2020一マス空けるをうまく伝える指導1あけるマスの数だけ丸いマグネットをはる。2マス目黒板と合わせて使うとさらに効果的3黒板に◯を描いて表現すると子どもはノートにも◯書いてしまう。小2の子供たちの「楽しい・嬉しい・成長した」記憶を、国語科と生活科の授業で強化する提案。プログラミング:低学年でも取り組める「ロボットなりきりゲーム」2020年度から全面実施の小学校プログラミング教育について、低学年向け授業状況を紹介します。今回は、「ロボットゲーム」でアルゴリズムを学ぶ授業です。2020/2/20小一小二プログラミング低学年でも取り組める国語「お話づくり」のプログラミング学習2020年度から全面実施の小学校プログラミング教育について、低学年向け授業状況を紹介します。三学期もあと少しになりました。その学年の課題だけでなく、前学年の課題をしっかりと身に付けて上の学年に進級してもらいたいと思います。canが使える英語ゲーム2種|15分外国語活動アクティビティ小学校5年生の外国語アクティビティのアイディア。理科が苦手、という先生はいませんか?♯三行教育技術より、理科の授業が楽しみになりそうなアイディアをまとめました。取り組める「アンプラグド・プログラミング」授業とは2020年度から全面実施の小学校プログラミング教育について、低学年向け授業状況を紹介します。)の動画が視聴可能です。サービスが、著作権者からコンテンツ使用許諾を得た正規版配信サービスであることを示す登録商標(登録番号6091713号)です。permission.掲載の記事・写真・イラスト等のすべてのコンテンツの無断複写・転載を禁じます。