けの「国語科教育法」のレポートで、評価は「A」です。著作権法違反となります。この資料を購入すると、テキストデータがみえます。国語科教育とは、学校におけることばの学習の営みである。小学校国語科はその基盤であり、「読む・書く・聞く・話す」力を養い、日々生きていく力を付けていくことが任務であり責任である。中でコミュニケーション能力の育成が叫ばれる中、国語科教育の重要性は日々増している。われわれの学んだ国語科教育は3つの学力(技能領域の学力・価値領域の学力・基盤領域の学力)で構成されている。1つ目の技能領域の学力は「読む・書く・聞く・話す」などのスキル的な学力である。2つ目の価値領域の学力は、言語活動をモニタリングしたりコントロールしたりする、メタ認知的な学力である。3つ目の基盤領域の学力は、コミュニケーション能力や語彙、意欲や情意的なものが含まれ、生活に直結する学力である。これらの3つの学力は、学習者が固有にもっている学力ではなく、学習者を取り巻く環境と学習者自身がもつ特性との相関の中で生成され、授業の中で主体的に学習に取り組むことで育まれる。コメント0件コメント追加コメントを書込むには会員登録するか、すでに会員の方はログインしてください。該当する情報及び掲載内容の著作権、また、その他の法的責任は販売者にあります。著作権の侵害、名誉毀損などを発見された場合はヘルプ宛にご連絡ください。資料を推薦する優良な資料があれば、ぜひ他のユーザーに推薦してください。資料詳細ページの資料右上にある推薦ボタンをクリックするだけでOKです。変更、タグの追加などを期間指定で確認することができます。ファイル内検索とは?購入を検討している資料の内容をもう少し知りたいときに、キーワードを元に資料の一部内容を確認することができます。