集中力を鍛える個人授業。どんな事をされても問題を解かなければいけなくて...返ってきた小テストの点数を見て、アサミは青ざめていた。10問中、1問しか正解していないという、悲惨な結果だったのだ。教師の解説を聞きながら回答を見直すと、どの問題も、小さなミスが原因で答えを間違えていた。(信じられない......こんなミスしちゃうなんて)アサミはそんなに成績の悪い方ではない。こんな点数を取ったのは、はじめてだった。数学教師の脇田は、生徒たちに向かってそう言ってから、付け加えた。名前を呼ばれ、アサミは体を固くした。脇田は、点数の事を言っているのに違いなかった。「はい......」クラスみんなの前で点数のことを言われ、アサミは顔を真っ赤にしてうつむいた。「他はみんな、5点以上だったぞ。教室が少しざわつき、男子がからかうような声を上げた。「通常の授業を始めるぞー。放課後、アサミは物理室にやってきた。ここで補習を行うらしい。ドアを開けると、校舎の陰になり光の差し込まない室内は、真っ暗だった。蛍光灯のスイッチを入れて、中に入る。アサミは一番前の、真ん中の席に着いた。補習を受けるのはアサミ一人だけなのだ。(なんか......静かすぎ......)校内には、部活動に励む生徒や、職員など、まだまだ人がたくさんいる。この場所は、教室や職員室、部室など、人の集まる場所から少し離れているため、とても静かだった。遠くの方からかすかに、吹奏楽部の楽器の音が聞こえる。(場所、ここでいいんだよね......)アサミは心細くなり、室内を見回した。するとその時、ドアが開き、脇田が入ってきた。脇田はアサミの前に立ち、机の上に一枚のプリントを置いた。プリントには、20問の問題が並んでいる。「それが全部できたら、終わりだ。「あ、はい......たぶん......」アサミはプリントに目を通しながら、曖昧な返事をした。「ははは......お前なら大丈夫なはずだぞ。耳の痛い指摘に、アサミは唇をかんだ。脇田はそんなアサミに、いかにも教師らしい、親身で、慈愛に満ちた眼差しを向け、言った。