参考までに、動画にあるFedxのCMを貼っときます。下にあるのがスクリプトです。いうタイプには全く歯が立ちません。1年経っても??の可能性大ですが、ちょっとやってみます。今日の対象は2012年の2回と3回でした。空所補充(大問2)と内容一致(大問3)です。18(32)(大問2は6点満点、大問3は20点満点)今日は空所がひどかったです。これで今回のリーディングマラソンは終わりです。2005年~2012年までの8年24回分の空所と内容一致を解きました。10年分が目標でしたが、大体できたということで良しとします。ここで最終日ということで修造先生からのメッセージが届きました。え~そうなんだけど、明日から仕事だし。確かに、去年と比べて読む速さが増したわけでもないし、正解率が上がった感じもしませんが、大部分の記事を興味を持って読むことができたので、良しということでご容赦いただきましょう(笑)。書いてあることは興味深い内容が多いんですよね。今まではそんな余裕もなかったですが、ちょっと楽しめる余裕も出てきたかもです。英検に合格するという目的なら、本番と同じクオリティーで問題も付いてる過去問は最高の学習素材なのは間違いありません!!さら~に、お得なことに「ちょっと賢くなった」錯覚も起こしてくれます(爆)。Centralを中心に学習を進めます。英検絡みはまだ1本しか書いてない作文とリスニングのPART1のスクリプト確認をやってくくらいで、極端な特化はしないつもりです。英検をを使って「英語力」の底上げを図るという所を意識して残りの1ヶ月を過ごしていきます。いうことで、今日もお付き合いいただきありがとうございました。DAY4今日の私です。なんとか6回分を解きました。今日の対象は2010年の2回から、2021012年の1回まで。空所補充(大問2)と内容一致(大問3)です。14(42)(大問2は6点満点、大問3は20点満点)前半は、時間がかかり過ぎだし、後半は理解度が低下。このあたりが、今の限界です。今回の取り組みの目的が単なるブログネタだったのか、何だったのか最早分からなくなってきたので、もう一度整理すると、1.英文を長時間読むことで、英語読みの体力をつける。2.多解きをすることで、英検の選択肢に迷わされない。3.限界を超えることで、何か得られるのかを探る。普段やれないことをやろうということでしたが、目的はこんな感じでした。復習もしないで、問題演習だけやったら勉強としてはあまり意味がありません。限界を知る意味では良かったですが、勉強としてはいかがな物かというのが結論です。ハイまあでも英検の問題を読むことくらいなら、抵抗はなくなったのでそれだけでも大きな成果だと思うことにします。なきゃ、時間をかえせ~!!!!!です。言っても、急に止めるのも何なので、明日はキリが良い2012年の残り2回だけやっときます。いうことで、皆さんは楽しいGWは過ごされましたか?私は、とっても思い出に残るGWを過ごすことができました(爆)。今週はたくさんの方から「ブログ気持玉」をいただきありがとうございました。DAY3今日の私です。言い訳はあるんですよ、言い訳は。「どうせひまなんでしょ攻撃」にあって時間をとられたとか。それだけじゃなくて、今日は集中出来ませんでした。4回分が精一杯でした。10(-)(大問2は6点満点、大問3は20点満点)この辺りの回は、友人からもらいうけた物で、過去に1回解いただけだというのもありますが、時間がかかり過ぎ。根拠が探せず焦って目が泳ぎ、更に時間がかかった感じでした。最後は時間計測もしてません。こんなんじゃあ、話しになりませんが、そういう日もあるでしょう。DAY2えー今日も何とか、6回分をやりました。今日の対象は2007年、2008年の空所補充(大問2)と内容一致(大問3)です。16(39)(大問2は6点満点、大問3は20点満点)今日は午前中に少し遊んでしまい、午前中は1回分だけ。気がついたら2時で仲間と20時に今日の振り返りを行なう約束をしていたので、残りは8時間で5回分。簡単な根拠確認するにも1回1時間ちょいかかるので、あんまり時間がない。外出先から駅前のタリーズに向かい、そこで2回分終了させ、一度帰宅。1回分解いたら眠気が襲い集中力が低下したため、再度タリーズへ。なんとか2回分を終えて本日のタスクも終了しました!!もう一つのタスク「お使い」は、「今日の夕ご飯はなにもないから、好きなもの買って来たら?」だったので、嬉々としてスーパーの総菜売り場で好きな惣菜を買いました(爆)。夜の振り返りでは、解答根拠の確認と昨日に引き続きダイアローグを交互に音読してスクリプトを確認。自分一人で読むより、2人で一緒に読むほうが刷り込まれる感じがします。ブログに書いたのもありますが、一緒にお付き合いしてくれる仲間がいるので多分残りの3日も頑張れると思います。いうことで聞いて下さい。ビューティペア1人じゃなくて良かったなあと思ったらこの歌が頭の中で流れ出しました(笑)。DAY1さて1日目が終了しました!!昨日はやり切れるかどうかどうか不安で中々寝つけず、おまけに朝も早起きでした。→子供の遠足状態です。今日の対象は2005年、2006年の空所補充(大問2)と内容一致(大問3)です。20(32)多分大体3回目ですが、やっぱり苦手な話しはダメです。ダーウィンとか遺伝子とかの科学・医療系が駄目です。これ以外は「お使い」中のリスニングとオンライン英会話、学習仲間との振り返りです。疲れるかと思いましたが、1年前とは言え、読んだことがあるものなので、意外とそうでもなかったです。仕事で文章(日本語)を読んでる方が疲れるかも・・・。夜に、反省会を学習仲間としつつ、リスニングのパート1(英会話)のスクリプトを見ながら音読。これは一人でやるよりも楽しいし、頭に入ります。心配そうに見ていた「星明子さん」もとりあえずDAY1終了ということで、ほっとしたことでしょう。]突き抜ける!!さてGWです。昨日・今日は一人で帰省して、実家の一部を壊すということで片づけを手伝って来ました。私と姉の部屋もなくなるので主にその片付けです。卒業アルバムや本・レコードを整理していたのですが、その中からスゴイ物が出てきました。フッフッフ、さすがは、英検研究家の実家です。30年の時を経て日の目を見る時がきました!!!本人は全く記憶がないのですが、多分大学1年の時に「気がふれて」購入したと思われます。内容は、大学入試です。もって2次にリスニングとスピーチ。スピーチは結構笑える内容です。どっちか選んでスピーチ!!ありえねー!!また詳細は折を見て研究成果を報告します。明日2日から6日までですが、今までにやったことがないことに挑戦します。2005年から2014年までの10年間の過去問で、空所補充と内容一致を解きます。10年分なので2年(6回分)を1日のタスクとして解いてみたいと思います。簡単な復習(根拠確認)を入れて1時間/回なので、英検の読解を6時間/日にやる感じです。これだけ読めば、英語への耐性を付けられるのではないかと思い、とりあえずやってみます。Centralは空き時間にやるので、1日10時間を目標に勉強してみます。「お使い(メモつき)」はやらないと殺されるので、最優先事項なのは言うまでもありません。まあ実際できるかどうか大いに謎ですが、宣言をしてやり切って突き抜けてみます。←こんなことで読解力がつくわけないので、良い子はマネしないように。英語を読んで疲れない頭を作るためのトレーニングです。最後にどうでも良い写真を中学の卒業アルバムの寄せ書きに、当時好きだった子が書いてくれた寄せ書きです。このタスクをやり切った時には相当「クールでしぶい」おっさんになっていることでしょう。←単に疲れたおっさんかも。最近記事のRSS最新コメントのRSSブロとも申請フォームこの人とブロともになる。