等身大の自分自身のまま。自分の世界を確立している人に憧れる。"人は人、自分は自分"っていいながら結局は大半の人がmajorityに流されてるくせに。世の中がみんな良いっていえば、それは良いものなの?って疑問を抱ける感覚があたしは欲しいと思う。ブログを読んで、ちょっとayuの世界に似ているとも思った。"孤独""傷""悲しみ""愛""子ども""大人""奇跡""優しさ""救い""人間"いつも耳にしてる言葉ばかり。そんなSURREALな生き方を、いつも求めている。「ノンフィクションの方がフィクションより実は人間のリアルなの」この言葉も、ああその通りだなと思ったし。日常の中にある素敵な人との出会い。未知の世界に踏み込んでみよう。いいのにななんて一句詠みたくなってしまいますね。́∀`*)←レポートのためにこの本を読んだんだけど、なかなか面白かった。課題本なんてつまらないっていう先入観を持って嫌々読んでるからいけないのであって。真面目に読んでみると、鋭いことを言ってます。結局は、成功しない大半の人々はゆとり教育の犠牲なわけだ。自分たち...つまり企業側の都合のいい人材を育てるためのプロジェクトだったってわけ。「ゆとり」なんて言って自由であふれてるようなこと雰囲気だしてるけどこの"自由"ってのはイコール、"無責任"なんでしょう。すべてを教育を受ける側に選択させて、その結果は自己責任。格差が広がるってこういうことかと納得。「できる子」にだけお金をかけてコスト削減って馬鹿かと。差別は当たり前、勝ち組を優先して何がおかしい、って考え方。ゆとりの問題点は学力低下だけではないってことだな。そもそも「学力」のとらえ方の違いから始まるんだから恐ろしい。なんだかんだでいつも日本はアメリカの二番煎じなことがよくわかりました。書きたいこといっぱいあるけどまとまらない...ここでまとまらなかったらレポート書けないんだが(^ω^;)(;^ω^)いちばん納得したポイント。>どの教師に当たったかということで、人生が決まってしまうような不公平さひとりの教師が「生きる力」や「創造力」なんてのを学ばせようとすると、こういうことが起こるんだそうで。なくても不公平だけどな。問い詰めたらきりがないけど、あたしは教師が大嫌いだったから学校に嫌気さしてたんだよね。どの教師に学ぶかってのは、何を学ぶかより重要なこともあると思う。生きる力なんて言われたくもないわ。あっ、MAXにミーナが復帰してまた活動するそうな!嬉しい!!あたしSPEEDよりMAX派だったんですよ。「疾走」を図書館で見つけてしまった。́∀`)今、読んでおります。40ページぐらいだけど、ガツガツ読む予定。帰りに「いま、会いにゆきます」買っちゃった!!ピュアから遠ざかってる今日この頃...読みふけりたい。M誌も遅ればせながら購入!!連載の潤くん、モモめちゃくちゃ可愛いんだけどー!!もっと、もっと、その路線で行こうぜ!あとユズレナイものがある。(そしてどっくんも)かっこよすぎやしませんか。彼氏にして自慢したい。素敵すぎるよ、喋らなきゃ最高だ。いうかむしろあたしは、この2人の間に入りたい(変態こんなに農作業用長靴が似合う男、初めて見たYO☆>>私信*ゆーりお手紙書きました☆遅くなってごめんね!!明日には出しますのでお待ちを!何とも言えない今の気持ち。すればいいかなぁ...。Reserved.このページの先頭へ。