Yojiの教材は「キミの分からないを教えてくれ」で溢れているアンケートセルフ塾のブログセルフ塾は閉めましたが、そのままの名前でブログを続けます。教わるより,学ぶを重視。セルフラーニングの方法,英語,数学などの情報を発信するつもりです。様からメールをいただきました。ありがとうございます。僕の本を塾で使っているとのこと。高く評価していただきました。それを、ここにご紹介いたします。少々、編集してあります。メール、大変失礼いたします。学習塾を昨年の3月に開業したものです。(中略)塾では、小学生用のひとりで学べる算数と中学生用のひとりで学べる理科シリーズも活用しています。どの本も、「これで俺は分かってきた。「多くの生徒たちがこれで分かってきたんだ。分からなければ改良するから、キミの分からないを教えてくれ」のメッセージで溢れているように思います。英語については、フォニックスからの説明から入るのは斬新であり新鮮でした。ホントに、いつまでも英語のスペルに慣れることの出来ない生徒様もいますし。英語の理屈を学ぶの切っ掛けとしてもとてもいいように思います。今まで、英語を毛嫌いしていた生徒も食いついてくれました。不躾で申し訳ございません。(このブログへの掲載をお願いしたところ、快く承諾していただきました。以下の文を添えてくれました。私のメールは、ブログで紹介して頂いて構いません。「これで俺は分かってきた。君も分かるよね」は、多くの本に限らず、私自身への戒めです。集団教室の学校では、標準があるのも致し方ないと思います。内容にしろ進度にしろ。個別学習(指導)でも、教える側がこれで分かるでしょの標準を実際に設けていたように自分自身を振り返り思います。本来は、生徒それぞれに合わせられるはずだし、そうするべきなのに。生徒それぞれに合わすという事が、言うは易し、するが難し。その一つの手当として、スモールステップのプログラム学習のコンセプトがあり、さらにそれを実現されたのが仲松様の学習書と感じております。「多くの生徒たちがこれで分かってきたんだ。教える事に対する謙虚さ。言うよりも、ひとりで学べるように作った学習書。そこには、「教えなくても」という意味があるのですよね。「それでも、分からなければ、改良する。」というメッセージが感じられるのだと思いました。自問自答しながら、教えるというという事に取り組んでいきたいと思っています。言うは易し、するが難し。