教育の恐ろしさアンケートセルフ塾のブログセルフ塾は閉めましたが、そのままの名前でブログを続けます。教わるより,学ぶを重視。セルフラーニングの方法,英語,数学などの情報を発信するつもりです。質問募集メールフォーム名前:メール:件名:本文:教育の恐ろしさ教育というのはやり方によっては恐ろしいものだと思います。Lang-8で日本語を学ぶ外国の人の添削などをしています。日本語を学ぶ外国の人が書いた日記の間違いを直してあげるのです。ほかの人が直したのを見ることもできます。丁寧に直してくれるものです。いった中で、こんな直し方をしていいのだろうか、と思うようなのがたまにあります。ここで丁寧語を使うべきではないだろう、というところで、わざわざ丁寧語に直したり、題が「デート」になっていたら「デートについて」という題にしてしまって、かえって面白くなくしたりします。もとの外国の方が書いた日本語の方がずっといいのにと思うことがあるのです。日本語学習中の人は、そのようにして訂正されたら、間違えたまま覚えてしまうことになります。それを批判的にとらえる力はないでしょうから。力のない人が指導したり、教育したりしたりするというのは、危険なことなのです。今大リーグで活躍中のイチロー選手が新人のころのことです。独特なフォームでバッティングするイチロー選手のバッティングフォームにいろいろと修正を加えられたそうです。イチロー選手はそうではないと思いながらも、コーチには従わなければなりません。成績は低迷してしまいました。その後、仰木監督に出会って、自分の納得できるバッティングができたということです。基本に忠実にということもあるので、そのコーチが特に悪かったわけではないでしょう。結果的には、やはり力のない人の指導によって悪い方向に行ってしまうということがあり得るわけです。十分にその方面のことを知ってる人が教育することが大切になります。僕自身を振り返ってみるとどうでしょうか。僕は小学生、中学生を指導する力は本当にあるのでしょうか。僕よりも、もっともっと力のある人が僕の教えている姿を見たら、ひどい教育をしているものだと思うでしょうね。僕自身がそれだけの力しかないので、自分の力をきちんと測ることが出来ないのです。したら僕が何もしない方が小学生や中学生はもっともっと良くなっていいたのかもしれません。パーフェクトな人間、パーフェクトな教師なんていないのですから、できるだけいい教師になるように努めるだけですね。(2011/01/28)私たちは学ぶ。城西小,首里中,首里高,金沢大卒。1987年から2014年3月まで,沖縄県読谷村で学習塾を営む。大学では心理学を専攻。その知識も生かせる場ですね。プログラム学習に興味があり,独学できる教材を作っています。(02/12)なぜ公共機関でカードが使えないのか。(02/10)氵(さんずい)なぜ水へんと言わないのか。ペットボトルの蓋はきつく締めすぎだよ。(02/08)心理学者の多湖輝さんから学んだ柔らかい思考。改行もできればいいのだが。句読点が入るようになっている。