オープンガーデンおなじみの客ぼんさんがだしてくださった四句目。オープンガーデンは自宅の庭を解放することらしくて、イギリスで流行しているのかな。山下整子宅の御庭がやがてそうなるであろうという期待をこめて、ゆうじょうというなのうるわしき圧力もかけて、未来先取りで出た句のような感じがします。とろうとして、また待った。いうとき、さわるのどうのというのはどこを見て言っているかと申せば。ちがうちがう、のりこしではありません、打越です。ひとつはさんだ隣の句のこと。四句目とうちこしは脇。脇には畑や丘があります。連句用語分類では山類になるのかなあ。それにガーデンはかぶさります。カフェのパラソルはどうか。わるくありませんが、かといって、あまり気がすすまない。いいますに、発句は主観まじりの人情自の句ですが、脇、第三と叙景句、つまり場の句、四句目でまた叙景はねえ。夏の季感があり、それも躊躇する理由です。ここは、人情の句でさりげない雑の句をください。ここに『草門帖』の古い号があります。優れた作品が掲載されていまして、そこから気ままに引いてみます。坂根慶子⁂(⁂四句目が「てどめ」の三句目は「に止め」です。)まだうんとありますが、この辺で失礼します。10時23分ともさん、さっそくありがとさんにござんす。1明治に学ぶ父の帳面2少年の吹くチューバの韻き3字の由来などわからぬままにこのうち、リズムがシサンでおわる2(ちゅーばの・で四、ひびき、で三)を除外。かささぎが例としてあげていたもののなかにもシサンが一つありました。おとさわやかにひづめをけずる。ひづめをけずるおとさわやかに。すればきにならなかったのにねえとやはりおもいました、これ、連句人だから仕方ない。おもてぶりということで、1をいただきますが、どれをとっても、いい句でした。明治に学ぶ、といういいかたは、明治の先人に学ぶ父というような意味と、明治時代に学んだ父の残した帳面、というような意味と、二つ読めます。都さんの第三、波が寄っている辺りにさっきまで鳥がいて啼いていたんだという風にも読めますので、それとあわせれば、明治に生まれ学んだ父のかたみの帳面みたいな読みをするのがいいのでしょうね。