2008年01月28日アンケートセルフ塾のブログセルフ塾は閉めましたが、そのままの名前でブログを続けます。教わるより,学ぶを重視。セルフラーニングの方法,英語,数学などの情報を発信するつもりです。質問募集メールフォーム名前:メール:件名:本文:セルフ塾のノルマ制まず,セルフ塾の一番大きな特長は,基本的に黒板に向かっていっせいに授業をするのではなく,セルフラーニングをするところだということですね。それぞれがやってきたら教材を取り出して広げてそれぞれの課題に取り組む。机は壁に向いています。教材のほとんどはセルフ塾独自のもので,セルフラーニングができるように工夫されています。黙々と説明を読んで,問題を解いていきます。ぼくの理想はシーンした雰囲気なのですが,セルフ塾はけっこううるさいです。喧噪の中にある,といえば言い過ぎかもしれませんが,もっと静かに勉強できないのか,という感はあります。セルフ塾の第2の特長は,「ノルマ制度」でしょうね。これは,セルフラーニングだからこそできることです。一斉授業ではできません。毎日の課題が決まっていて,それが終わったら帰っていいのです。みんなまじめに課題に取り組んでいます。「まじめだねえ」などと言うと「だって,やらないと帰れないのに」という返事が返ってきます。ノルマ制だと,まじめにさっさとやったほうが得だ,ということを生徒の方が一番よく知っているのです。黒板授業で,やってもやらなくてもその日は終わるのではなく,自分がやることによってしか終わることができません。ある意味,確かにきびしい制度ではありますね。「ノルマ」という響きもあまりいいものではありません。勉強にはそのようなきびしさも必要だと思うのです。0過去問題を解く(知恵袋)ぼくの回答が、ヤフー知恵袋のベストアンサーに選ばれました。21:53:43私は高校受験生です。的良かったのですが数学が45点しかありませんでした。44,579,473この時期からは,基礎からじっくりなんて余裕はありません。あなたが受ける高校の過去問題を5年分やってみましょう。公立高校だと富士教育からも出ています。数学ならそれで十分です。解いてみて,自分の弱点を見極めましょう。受験高校の傾向をきちんとつかむことです。傾向,そして自分の弱点が分かったら,その部分を補強するために類似問題をやりましょう。そこはきちんと理解しながら解けるようにしてください。必要なら,難問は捨てるということも必要になります。城西小,首里中,首里高,金沢大卒。1987年から2014年3月まで,沖縄県読谷村で学習塾を営む。大学では心理学を専攻。その知識も生かせる場ですね。プログラム学習に興味があり,独学できる教材を作っています。(02/12)なぜ公共機関でカードが使えないのか。(02/10)氵(さんずい)なぜ水へんと言わないのか。ペットボトルの蓋はきつく締めすぎだよ。(02/08)心理学者の多湖輝さんから学んだ柔らかい思考。改行もできればいいのだが。句読点が入るようになっている。