夏休み全国100校1万人プログラミング体験会で行われた教育者向けパネルディスカッション。アフレルの小林社長「楽しくなる!学校に来たくなる。松田校長「去年からEV3が使えるようになってから格段に変わった。イスラエル国家にサポートされている。プログラミングが一通りにかけるようになる。そのため、CodeMonkeyからサイバー攻撃からつながっている感。イスラエルは15年前から始めていて、年間120時間ぐらい。松田校長「2020年といわず、今から始めるべき。子供が生きていく時間、子供が30になった時を考えて今からやらなくちゃ。学校の教室は、クーラーが入ったぐらいでタイムトリップしている。松田校長曰く「親もノスタルジーを求めている。運動会も自分の時の曲を求める人が多い。アフレルの小林社長「プログラミングを子どもたちがすることは、テクノロジーの裾野を広げること。アフレルの小林社長「子どもたちが30分ぐらいで、ガガガがガーッと育っている時がある。すごいプログラムを書く。大人だと考えられないぐらいの成長。松田校長「プログラミングを教えていてすごいこと。子ども同志がが批判しない。みんなでいいねって言い合う。他では全然集中しないのに笑。松田校長「プログラミングの場合は、ティーチャーじゃなくてファシリテーターでいいのではないか。テクノロジーがあればほっぽりだせば子どもは自分で学ぶ。松田校長「そういう環境を作れるのが先生。外からくる人には出来ない。いう風に学校がなれると良い」「すごいね、すごいねって言ってればいいんだ。利根川さん「先生が教えようと思うのではなく、環境を教室に整え、自分が小人のファシリテーターをやるということだとうまくいく。「いいことやっている。普通にやっているところがいい。松田校長「今日のイベントで環境が整うかが心配だったが、ちゃんと動いてよかった。基本能力は高いのだが、これから教員がどうマインドを変えてくれるかが鍵だと思う。松田校長「学力が高い学校、地域は、ICT教育が遅れている。イノベーションが起きてない。九条林檎12コメントコメントがまだありません。出てから、ずっと旅をしているような気がしてます。東京内の引越し歴8回。仲間とモノを作り上げていくのが好き。