宇宙組の子どもたち数名が、なんだか可笑しなダンスを踊っていました。一列になって、頭上で合掌しながらの妙なスキップ。あまりに笑いを誘うダンスだったので、何をやっているのか尋ねてみると・・・こども「おまじない!」わたし「え?何の?」よくわからず、首をかしげていると別の子が、こども「栗をうめたんだよ!」わたし「・・・えぇ?栗?園庭に??」こども「そうだよ!あそこ(植えた方向を指さす)。」どうやら園外に出たときに、どこかで拾ってきた栗(?)を植えた様子。こども「だからこうやると(頭の上の合掌を勢いよく突き上げるポーズ)生えてくるんだよ!」こども「おまじない!テレビでやってた!」わたし「へぇ、そうなんだ。生えてくるといいねぇ・・・。大丈夫なところに植えてくれたのか・・・ちょっとヒヤヒヤしてしまいました。発芽率」でインターネット検索してしまいました。栗の発芽率は低いらしいのですが・・・いったいいくつ埋めたんだろう。その後、担任の保育士とその話題になり、あの怪しい踊りの正体を知ることとなる、その後のやりとりを話してくれました。「ふーん、テレビではね。さぁて、現実はどうかな・・・?」こども「う~ん・・・」もし発芽することになれば、その発見は春になるはずですが、こども達は命の喜びを感じることになるのか、はたまた現実の厳しさを知ることになるのか・・・神・・・でなくて、トト○のみぞ知る・・・というところでしょうか。園庭でもどんぐりを拾ってきてはポケットに詰め込んでいます。先週、太陽組のこどもたちが園庭の滑り台の奥に植えたどんぐりの木に結構大きな実がなっていたのを拾ったばかりで、その殻斗(帽子の部分)の形状や、実の大きさや形、葉の様子から、何の種類なのかを図鑑で調べ、いろいろ見比べて、話し合い、こどもたちの結論は「クヌギ」という結論になりました。(あとでこっそり銀杏保育園建設時の園庭図面を見てみましたが、本当にクヌギでした!)秋の匂いがしはじめた中、追加の植栽はこどもたちに育成をお願いしようかな・・・なんて考えた午後でした。こどもたちが数名、事務室にすごい勢いで駆け込んできました。「虹が出てるよ!早く見ないと消えちゃうよ!!その後、疾風のごとくな勢いで2階の保育室にも知らせに去っていきました。こどもたちのおかげでここ最近見ることのなかった虹を見逃さずに済みました。「各色の帯の幅が、音楽の音階の間の高さに対応している」と虹と音楽を関連づけて決めたところからきているとのこと。文化が異なる地域では、6色や3色、はたまた2色とする地域もあるそうです。こどもたちの目には何色に見えていたのでしょうか・・・。倒れている稲を大事そうにそっと元に戻そうとする姿も。保育園では、「雨が降っただけ」でいろんな発見が起こります。朝のお散歩に行く前に、雨水タンクのたまり具合や園庭に植わっている野菜の育ち具合の確認も忘れません。「これはまだ小さいからとっちゃダメだよ」などと教えている声もちらほら聞こえます。明日は何を見つけてくれるのでしょうか・・・楽しみです。