ビッグ・ユーであった。<br>+−高校卒業までに100の資格を取得し「資格王」と呼ばれ、不登校生の自立支援などに携わる永野彰一さんが「他人は変えられない。自分が変わるしかない」と述べた。クリエーティブ)」(田辺市湊)が企画した。<br>+−永野さんは中学3年時にいじめに遭い、実家の事業破綻も重なって不登校になった。<br>+−自分を変えようと資格取得に挑戦。「小さな成功体験を増やすことが大事。100の資格を取ることで視野が広がった」と強調。<br>+−「目標の実現には期限を設けることが必要。いつまでに、何をするか決めることで、今やるべきことが定まる」と助言した。<br>+−現在は自身の経験を生かし、不登校生の支援をしたり、学生と連携して各地でフリーペーパーを発行したりしている。<br>+−空き家問題に困っている物件を引き取り、さまざまな事情で家を借りにくい人に向けて賃貸業も展開している。<br>+−永野さんは「人生は生まれた環境で決まると思っている人が多いが、それだけではない。生きたかで人生は変わる」とエールを送った。14:51時点における版このページは新聞ニュースなどを一時的に保管するページです。記事はこのあと分類し、それぞれのページに移動します。分類の仕方は下段に表示していますが改善を重ねています。子供の数は減っているが、小中学生の「不登校」が過去最多になったとしてさまざまなメディアが取り上げた。諸課題に関する調査」によると、2017年度の小中学生の数は982万人で過去最少、一方で小中学生の不登校生徒数は前年比1万348人増の14万4031人となり、初めて14万人を超え過去最多を更新した。このトレンド、実は日本だけで起こっているものではない。欧米でも学校に行かない子供たちが急増している。このトレンドについて日本と大きく異なっている点がある。それは「不登校」「ひきこもり」などネガティブな印象を持つ言葉ではなく、「ホームスクーリング」や「パーソナライズド・ラーニング」などの言葉で説明され、多くの場合ポジティブに捉えられているのだ。学校に行かないことがポジティブに捉えられているのはなぜなのか。理由の1つは、ホームスクールやパーソナライズド・ラーニングで学習している子供の方が習熟度が高いという研究結果が相次いで公開されているためだ。ビル・ゲイツ氏などパーソナライズド・ラーニングの可能性を説く著名人が増えていることもその背景にあるといえるだろう。今回は第四次産業革命の本格始動を目前に世界で起こる教育革命の最前線をお伝えしたい。英BBCは2018年4月、英国で学校に行かずホームスクーリング(自宅で学習)する子供の数が2015年の3万4000人から1万4000人増加し、2017年には4万8000人に達したと伝えた。この状況を受け、英国政府は「自宅学習の権利と責任」に関するガイドラインを発表する予定だと報じられている。英国の教育専門家らは、国内の教育システムが危機的状況にあることや、いじめ問題が深刻化していることなどが背景にあると指摘。1人の教師が30人もの生徒を教えるスタイルに疑問を投げかけ、オンラインツールなどを活用した21世紀の新しい教育を模索すべきとの声が高まっている。米国ではホームスクーリングする子供(5~17歳)の数は200万人以上ともいわれている。ナショナル・ホームエデュケーション研究所は、ホームスクーリングする子供の数は年率2~8%で増加しており、2016年時点ですでに230万人いたと推計している。米教育省によると、ホームスクーリングする子供の数は1999年に85万人だったが、2007年に150万人に増加したという。この20年の間に着実にホームスクーリングする子供の数は増えていることがうかがえる。米国では1980年代からホームスクーリングが増加したといわれているが、その理由は時代とともに変化している。当初は、クリスチャンの家庭が、宗教・モラルの教育において公共の学校では不十分と考え、子供をホームスクーリングさせることが多かったといわれている。それまで米国では義務教育過程において子供は公共または私立の学校で学ぶことが法律で義務付けられていたが、1980年代にホームスクーリングを合法と定める州が登場し、教育を取り巻く環境は変わり始めることになる。現在では、すべての州でホームスクーリングが認められている。ホームスクーリングの子供でも、学校間のスポーツイベント(日本のインハイなどに相当するもの)への参加を認める州もある。米国ではホームスクーリングはれっきとした教育選択肢の1つとして浸透しているといえるだろう。ちなみにこのスポーツイベントの参加を認める法律は「ティム・ティーボウ法」と呼ばれている。ホームスクーリングをしながら、地域の高校フットボールクラブに参加、その後フロリダ大学を経てプロのアメフト選手になった人物の名前だ。立ち上がる教育者たち、米国で起こる教育ディスラプションホームスクーリングの認知と需要が高まる中、ニューヨークでは学校版Airbnbとも称されるスタートアップ「CottageClass」が登場し注目を集めている。公立学校には通わせたくないが、学費が高騰する私立にも行かせたくないと考え、ホームスクーリングを選ぶ親がニューヨークで増加しているといわれている。CottageClassは、このホームスクーリングで学ぶ子供たちと親、さらに教師がつながるプラットフォームを提供している。教師がどのような授業を行うのか、プラットフォーム上にその概要を公開。親はそこから子供に合う授業をピックアップしていく。ホームスクーリングする子供どうし、親どうしのつながりができる空間として重宝されているようだ。CottageClassの創業者であるマニシャ・スノイヤー氏は元教師。ニューヨークのテックメディアTechnical.lyの取材で、既存の教育制度に危機感を持ったことが同プラットフォームを立ち上げるきっかけになったと語っている。スノイヤー氏が教師時代にもっともフラストレーションを感じたのが、子供たちの行動管理に関する方法だ。1クラスに何十人も詰め込まれており1人1人に対応することは不可能のため、静かに座ることを強要する以外何もできなかったという。既存の教育制度では、教育に情熱を持って取り組む教師であっても、標準テストへの準備などで時間を割かれ、クリエイティビティや能力を発揮できないでいる状態だと指摘している。CottageClassは、親がホームスクーリングの一部を教育熱心な教師たちに任せられるだけでなく、子供も社会性を身につけることができ、ホームスクーリングの次の形として期待が寄せられているのだ。ホームスクーリングは子供たちが自分のペースで学習を進められるため、「パーソナライズド・ラーニング」を実施する上でも効果的な教育環境といえるだろう。カーン・アカデミーのように分かりやすい教育コンテンツとバッジ獲得などのゲーミフィケーションの仕組みを取り入れたオンライン学習プラットフォームを活用すれば、子供たちの学習における能動性を高め、学校で勉強するよりも高い学習効果を生み出すことが可能だ。Scienceに寄稿された論文によると、カナダの学校に通う子供とホームスクーリングの子供のテストの点数を比較したところ、ホームスクーリングの子供の方が点数が高いという結果になった。調査対象となったホームスクーリングの内容は、「ストラクチャード」と呼ばれ、よく練られたカリキュラムで学習が行われていたという。カリキュラムがストラクチャードでない場合、ホームスクーリングの子供たちの点数は平均を下回った。このほかにもパーソナライズド・ラーニングの効果を示す研究は数多く発表されており、ホームスクーリングだけでなく、学校でも導入が始まっている。米国では、カーン・アカデミー創設者のサルマン・カーン氏が設立した「カーン・ラボ・スクール」やコワーキングスペースWeWorkが設立したプライベート小学校「WeGrow」など、ホームスクーリング以外にもさまざまな試みが行われており、教育の選択肢はかなり多様化しているといえるだろう。教育改革が求められる日本にとって示唆に富む事例となるはずだ。心理の専門家はどう見る?COP25参加のため、ヨットで大西洋を横断したグレタ・トゥーンベリさん(2019年12月、AFP=時事)今年は、スウェーデンの環境活動家グレタ・トゥーンベリさん(16)が話題となりました。9月の国連気候行動サミットで、「経済発展がいつまでも続くというおとぎ話ばかり」「私はあなたたちを絶対に許さない」などと各国代表を批判し、若者を中心に多くの人の支持を集めました。その一方で、トランプ米大統領など著名人による批判も目立ち、ネット上でも彼女をやゆする意見が飛び交っています。大人たちはなぜ、彼女を激しく批判するのでしょうか。心理カウンセラーの小日向るり子さんに聞きました。経済力と発言力を持つ男性Q.海外では、トランプ米大統領や高級ブランド「ルイ・ヴィトン」を擁するLVMHグループのベルナール・アルノー氏、国内では、堀江貴文氏などの著名人が「若者の士気を下げる」「人間が人間であることを否定することになる」などとグレタさんの言動を批判したり、皮肉ったりしています。彼らは彼女に批判的なのでしょうか。小日向さん「彼女を批判している人の多くについて『中高年男性』といった年齢や性別ではなく、『価値観』で分類した方が理解しやすいと思います。その価値観とは『人間はより快適で利便性の高い生活を求めて常に進化していく生き物であり、それこそが個人や世界の幸福につながる』というものです。グレタさんの活動に対して『人間であることを否定することになる』という発言は、その価値観をよく表していると感じます。快適で利便性が高い生活を求めて進化するための人間の活動は、そのまま経済の発展につながりますが、グレタさんの主張とは対立します。現状では、経済的な力とそれに付随する発言力を持つ人が中高年の男性に多いため、批判しているのは中高年男性が多いと見えるのではないでしょうか」Q.大人が彼女を批判、嘲笑するとき、どんな心理なのでしょうか。小日向さん「『若造には分からない』『あなたも年をとれば分かる』といった言葉は著名人でなくても、年長者が若者に言う発言として珍しいものではありません。多くの大人は若者(未成年)に対し、『人生経験が少ない=世の中の仕組みを十分に理解していない』と思っているものです。した意味では、大人が一般的な若者を見る感覚と、彼女への感覚が一致している部分はあるでしょう。彼女を批判する人々には『若者(未成年)』というだけではない別の感情がいくつか働いているように感じます。それは彼女の『温室効果ガスを削減せよ』などの主張、感情を前面に出す態度が大きいのではないでしょうか」Q.彼女を批判する意見の中には、「精神的に病んでいる」「学校に行け」などと彼女の病歴(アスペルガー、うつ)や不登校をやゆするようなものや、「彼女は悪い大人に操られている」「利用されている」といった陰謀論的なものも目立ちます。小日向さん「グレタさんは、自身が発達障害の自閉スペクトラム症であることを告白しています。この障害は『空気が読めない』『物事を白か黒かで考えることが多い』『突き進むパワーが強い』といった特徴があります。これらの特徴は長所になることもありますが、調和を重視する環境では短所になります。そのため、調和を善しとする人々は彼女の障害を『病気』だといい、『だからそれを矯正するために学校に行きなさい』という主張が妥当な結論になるのでしょう。『善が悪を懲らしめる』という勧善懲悪のストーリーが好きな人は多いです。そのため、真偽のほどはさておき『実はグレタさんの裏には操っている悪い大人がいる』というストーリーはメディアで非常に盛り上がるのです」ねじれによるフラストレーションQ.グレタさんの件を通じて見えた傾向はありますか。小日向さん「近年、『物分かりのいい大人』になりたがたる人が多くなった印象を受けます。実際に『年長者には黙って従え』『少数派はおとなしくしていろ』といった言動はハラスメントとして罰せられることにもなりかねませんので、保身のためにも物分かりのいい大人になった方が現代を生きやすいのです。その結果、グレタさんのような革新派の人が『物分かりのいい大人』から守られ、保守派が保守でいられなくなるという心理的ねじれ構造が出ており、このねじれによるフラストレーションが対立構造を激化させている一因ではないでしょうか。9月の国連気候行動サミットでの、彼女の怒りを全身に込めた『表情』だけでいえば、好感を抱かなかった人も多いと思います。グレタさんの発言は確かに正義ですが、その主張より先に感情の部分で不快を覚えてしまうと、彼女を理解しようという能動的な動きは抑制されます。経済力がある人は気が強い傾向にあるため、『大人である自分たちに対する敵意の表情』に闘争本能を刺激されたこともあるのではないでしょうか」Q.「環境保護に努めよう」「(将来的に)原発を減らしていくべきだ」などと環境問題について正論を言うと、「現実的になれ」「経済活動が萎縮する」などと理由をつけてたたかれることがよくあります。小日向さん「『環境保全に努めたい』『原子力より安心、安全な代替エネルギーがあればそれを使用した方がよい』ということは世界の共通認識です。現時点でそうした社会を実現しようと、例えばグレタさんのように、すべての人や物がアメリカからヨーロッパまでを船で移動したら経済活動は萎縮します。これが代替案だとしたらお粗末と言わざるを得ないのです。人間は欲深い生き物ですから、一度上がってしまった生活のクオリティーを下げることは想像以上にストレスとなります。今回のグレタさんの件だけでなく、理想論者は代替案まで提案すること、現実論者は利益だけではなく理想も追求することがそれぞれ必要です。通勤途中に不登校生徒の家を訪問し交通事故に。経路外だけど労災になる?【設例5】通勤経路外での労災はおりるか不登校生徒の様子を知るため、通勤途中に生徒宅に立ち寄り。そこから学校に向かう途中で事故に遭いました。!労働者が通勤途中で事故に遭い負傷した場合は、通勤災害*として労災の対象になります。この場合、使用者にあらかじめ届け出た通勤経路かどうかが問題になる場合がありますが、労災の実務ではたとえ届け出た通勤経路とは異なっていても、「合理的な経路」と判断されれば労災の対象にしています。当日電車が人身事故で遅延し、迂回ルートで通勤していた途中で負傷した場合も「合理的な経路」として労災の対象になります。*労災には業務災害(公務災害)、通勤災害が含まれる。2不登校の生徒の自宅立ち寄りは公務?設例は通勤途中の立ち寄りですが、その目的は不登校の生徒の自宅を訪ね、連絡事項の伝達や様子を知るためでした。このことが教員にとって業務に該当するならば、通勤災害ではなく業務災害として判断されることになります。公立学校教員は地方公務員なので、業務災害ではなく公務災害になります。公務災害の場合、通勤災害よりも公務員の労働者にとって休業などの点で有利です。公務災害かどうかは、災害発生時に任命権者から通常または臨時に割り当てられた職務を遂行しているなど、職務が任命権者の支配下にある必要があります(「公務遂行性」)。設例の場合、不登校の生徒の自宅に立ち寄るという行為は、通常は担任が自らの判断のみで行うものではなく、管理職と相談して行うものです。校長の職務命令として行うものであり、その支配下での職務であると考えられるので、公務遂行性があると言えます。公務災害が認められるためには、公務に内在する危険性が現実化したと言える必要があります(「公務起因性」)。生徒の自宅に行く途中で事故に遭うことは、学校外の場所に移動する行為を伴うので、事故に遭う可能性はあり得ることです。そのため、公務に内在する危険性が現実化したと言えます。以上のように、設例の場合は通勤災害ではなく、公務災害として認定される可能性が高いでしょう。3部活動業務での移動の場合はどうなる?設例とは異なりますが、部活動業務での移動中に負傷した場合はどうでしょうか。勤務時間外の部活動で校外に出ている際に事故で負傷した場合に問題になります。勤務時間外の部活動業務での事故は、学校の教育活動として行われ、校長の指示と責任の下で実施されるものは公務災害の対象になります。したがって、部活動業務での移動中に負傷した場合でも、公務災害が認められます。一方で、中体連や高体連など、連盟が主催する公式戦での審判業務に際して負傷した場合は、校長の指示と責任の下での業務ではないとされ、公務災害に該当しません。実際には、中体連や高体連などの連盟に登録しなければその部活動は公式戦に参加することはできず、連盟が主催する公式戦を実施するために顧問の先生は審判業務を担当せざるを得ません。それにもかかわらず、審判業務に関しては公務災害が認められないのはあまりにも理不尽であり、日本の部活動運営が連盟の独占的な権力構造を前提とする極めて歪なものであることを物語っています。教員の部活動業務の負担が社会問題となっている中で、連盟の存在と運営のあり方は、連盟の業務を担当せざるを得ない顧問教員の公務遂行性の判断とも関連して、最も批判的に議論されなければならない論点だと思います。※このコーナーに出てくる人物名や団体名、設定は架空のものです。専門とする弁護士活動と東京都の私立学校で高校教師を兼業する「スクールロイヤー」活動を行っている。学校現場のための教育紛争対策ガイドブック』(日本加除出版)など。「グッチ(GUCCI)」や「バーバリー(BURBERRY)」のオープニングパーティーに来場し、「ドルチェ&ガッバーナ(DOLCE&GABBANA)」のミレニアルズ向けのショーや東京ガールズコレクションのランウエイを歩く高校生モデルのよしあきが12月26日、初のエッセー本「友達ゼロで不登校だった僕が世界一ハッピーな高校生になれたわけ」(KADOKAWA)を出版した。本の中では、中性的な言動がいじめの対象となり不登校だった過去を告白。その後、台湾での療養生活や帰国後のフリースクールでの恩師との出会い、原宿デビューなどを経て“世界一ハッピーな高校生”と思えるようになるまでの歩みをつづった。そんなよしあきに本の出版や現在の活動について話を聞いた。WWD:今回の出版の経緯は?よしあき:数年前にもお話をいただいていましたが、“暗い過去を売りにしたかわいそうな子”という目では見られたくなくて、保留にしていました。その後、自分と似たような経験をした子が悲しい結末で終わるニュースを目にする機会があり、僕がこんなに元気になれたんだから少しでも希望を届けられればと思い、もう一度お声が掛かったタイミングで出版を決めました。WWD:不登校になったきっかけは?よしあき:自分では最初はいじめだと思っていなかったんです。小学生の頃からサッカーよりおままごとが好きで、「女っぽい」とからかわれたことから、ちょっかいがどんどんエスカレートして、同級生から暴力を受けることもありました。深く傷ついていましたが、当時は誰にも話すことができませんでした。お母さんや姉のミチとも仲は良かったけれど、家では強がっていたのかもしれません。僕がキャパオーバーになり学校へ行けなくなって初めて、家族がいじめの事情を知りました。WWD:本の中では家庭内暴力や自殺未遂などの過去についても赤裸々に語った。“ハッピー”と思えるようになるまでにはどんなことがあったか?よしあき:不登校の時期には精神的に不安定になり、家庭で暴れてしまうこともありました。ミチが受験を控えていたことから、11歳のときに生まれの地である台湾に移住しました。日本の社会や人間関係からくるプレッシャーがなくなり、少しずつ元気になっていくのを感じました。一方でそのときにSNSで見た原宿のポップなファッションに憧れを感じて、帰国したら原宿に行くことを夢見るように。当時流行していたスキニーパンツがはきたくてダイエットもしたんです。NAKAGAWA"昔は悪目立ちをしないようにしていた自分が派手なファッションを楽しむようになった"WWD:13歳で帰国し、すぐに原宿へ行った?よしあき:家族や親戚としか話さない日々が何年か続いていたので勇気が必要でした。お母さんたちが探してくれたフリースクールに通い、そこで恩師の先生との出会いがありました。恩師をはじめ仲間や人と関わることに慣れていったんです。ミチに原宿に連れて行ってもらい、竹下通りを歩きました。はじめは緊張したんですが、髪の毛を緑に染めたり、ケミカルウオッシュのデニムにタイダイ柄のTシャツを合わせたり、ミチとおそろいのコーディネートをしたりと、だんだんと派手なファッションを楽しめるようになりました。昔は悪目立ちをしないようにしていた自分が、まさかこんな派手な格好して自信が持てるようになるなんて、ファッションの力って本当にすごいと思います。そんな中、街頭でテレビのインタビューを受け、そこから徐々にモデルの活動をさせていただくようになりました。lab.)」が発表した「トレンド大賞2019」のヒト部門では1位によしあき&ミチが選ばれた。よしあき:2人ですごく喜びました!ミチは「わたしはずっと、遊びでも球拾いしかやらせてもらえない子どもだった」と言っていて、僕もなかなか仲間に入れてもらえない子でした。そんな僕にイベントでファンの子が「会えてうれしい」って涙を流してくれたりするんです。全てにおいて不正解の人間だと思っていましたが、今まで自分がやってきたことは間違ってなかったのかもって思えるようになりました。WWD:現在インスタグラムのフォロワー数は36万を超える。ファンを獲得するために何か工夫していることはあるか?よしあき:僕たちは人並みにしかやってないです。SNSでは悲しいことや暗いことは発信しないようにしています。落ち込むこともありますが、そんなときは大好きな酢豚定食を食べたり(笑)、友達に話したりしてストレスを解消しています。不登校やいじめを経て、ため込まないようにしようと決めたんです。ため込んで人に物事を伝えなかったのでいじめがエスカレートしたんだと思います。NAKAGAWA"僕の人生は誰にもあげたくない"WWD:過去に戻ってやり直したいと思うことはあるか?よしあき:やり直したいとは思いません。普通の学校生活を送っていたら今の僕になれていないかもしれない。過去があったから今の僕があるんだと思います。フリースクールで恩師に会えたこと、家族が支えてくれたこと、モデルの仕事に出合えたことなどいろんな奇跡が起こったので、僕の人生は誰にもあげたくないです。WWD:今回出版する本はどんな人に読んでもらいたい?よしあき:人間関係で困っている人や不登校になってしまった子に読んでもらいたいです。僕のお母さんのインタビューも掲載しているので、同じような境遇のお母さんにも読んでほしいです。本を作る過程で、僕とお母さんの間には当時すれ違いがあったことを知りました。僕は「もっと構ってほしい」とか「お母さんにそんなに好かれていないかも」と思っていたら、お母さんはカウンセリングに通ったり学校を探していたりと、僕のためにいそがしくしてくれていたんです。本当に今が幸せすぎて過去を肯定できるようになったので、僕の経験を通してどんなにつらいことも絶対に超なんとかなるって、伝えられたらうれしいです。小さなSOSを受け止めたい-。五島市に今月、不登校や引きこもり、いじめなどに悩む子どもたちを受け入れる「フリースペースつくしんぼ」が開設された。当事者やその親、相談支援に詳しいメンバーらがボランティアで運営し、電話や面会で相談に応じる。学校と自宅以外に過ごす場所が少ない離島で、新たな「居場所」づくりを目指す。市内では現在、国と県の委託を受けたNPO法人が運営する「五島若者サポートステーション」(五島サポステ)が、仕事や通学ができない15~39歳の就労支援などに取り組んでいる。14歳以下については、市教委が学校外で不登校者を支える「教育支援教室」などがあるが、民間の支援活動がほとんどなかった。そこで、五島サポステ副総括コーディネーターの草野久幸さん(65)が、サポステの元利用者や支援者らに呼び掛け、年齢制限を設けない支援組織の設立を提案。草野さんの他に7人が「フリースペースつくしんぼ」の支援メンバーとして参加した。いずれは引きこもりなどの子どもがいる親同士が悩みを共有する場もつくりたいという。センター(三尾野1丁目)2階の五島サポステに常駐。「サポステとして、年齢にこだわらず切れ目のない支援を行うため、誰もが自由に滞在し、相談しやすい場にしたい」として、小中学生の来所も歓迎する。フリースペースの支援メンバーが集まる定例会は、同センターで毎月第3水曜日午後6時半から。その場でさまざまな悩みも相談でき、次回は来年1月15日の予定。草野さんは「家で1人でゲームをするよりも、まずはフリースペースで誰かと一緒に遊んでほしい。子どもたちの選択肢を増やしたい」と話す。問い合わせや相談は草野さん(電090・1191・3292)。発達障害や知的障害のある子どもたちに居場所を提供しようと、地域のコミュニティースペースをつくる取り組みに奔走しているNPO法人がある。川崎市中原区で自閉症児支援を手掛ける「くるみ─来未」。立ち上げに要する資金が150万円ほど足りておらず、2020年2月のオープンを目指して寄付を集めている。「障害の当事者やその家族たちが誰でも楽しく過ごせる場所にしたい」。くるみの理事長を務める太田修嗣さん(43)は、自費で同区上平間の2階建て一軒家を購入。2階は自宅で、1階をコミュニティースペース「くるみのおうち」として、地域住民らが気軽に立ち寄れる「憩いの場」をつくっている。築50年にもなる家は、大規模なリフォームが必要だった。19年春から団体の利用者や支援者らの協力を得てDIY(日曜大工)で改修作業に着手。壁紙を貼り直したり、ひたすら雑巾がけをしたりして、計10回で延べ120人が作業し、約60平方メートルあるスペースはすっかりきれいになった。くるみは14年に設立。太田さん自身が父子家庭で自閉症の長男・直樹さん(18)を育ててきた経験から「社会との接点を持ちづらい子が安心できる場を」と、弁当作りやアウトドア体験などのイベントを月1回ほど催してきた。活動を広げるため、初めて自前の施設を造ることにした。「活動の原点には息子の存在がある。すれば彼らしく生きられる社会にできるかという視点でずっと考えてきた」と太田さん。改修作業には直樹さんも参加し、オープンを心待ちにしているという。開所後はイベントのほか、虐待被害や不登校の子どもを一時保護するシェルターの機能も持たせるつもりだ。費用は約2200万円。くるみのおうちは完成間近だが、テーブルやエアコンなど家具・家電の用意がなく、賛同者の寄付が欠かせない。くるみは市の特例認定NPO法人のため、寄付者は税制の優遇措置を受けられる。太田さんは「みんなが自分らしくいられる場にしたい。社会を変える取り組みに協力してほしい」と呼び掛けている。詳細はくるみのホームページ(http://kuruminaoto.org/)。問い合わせは、同団体にメール(kurumi.naoto@gmail.com)を送る。自治体直営の山村留学センター所長が入寮児童と保護者にレリハラ/不適切宗教勧誘か不適切な宗教勧誘が行われた疑いがある本郷山村留学センター(同センター公式HPより)地方自治体による山村留学事業において、施設の責任者が入寮中の女子児童とその母親に対し不適切な宗教勧誘を行っていたことが判った。山村留学事業とは都市部の小中学生を農村や漁村など主に過疎地の公立学校で受け入れる地方自治体の事業。山村留学する児童・生徒は自治体が運営する寮『本郷山村留学センター』で指導員と生活し地元の公立学校に通う。同センターでは本郷小学校に通う小学生の男女児童を受け入れているが、本郷中学校へ進む中学生については男子のみ継続入寮可能で女子児童は中学進学後には入寮できない。今年春から小学生の娘をセンターに預け、中学進学後も継続入寮を希望していた母親が岩国市職員である施設責任者から受けた”交換条件”による宗教勧誘の被害を告発した。山村留学事業では主に都市部から転校した小中学生が緑豊かな山村で留学生活を送っている。保護者が市に支払う委託費は小学生が月46,200円、中学生は月に51,400円となっている。一年ごとの更新で継続利用も可能。山村留学の背景にはいじめや不登校などの問題も指摘されているが、今回宗教勧誘の被害に遭ったのは親の仕事の事情で山村留学を選択した小学校高学年の女子児童とその母親だ。提示された”交換条件”娘の小学校卒業後も継続して中学校卒業までのセンター入寮を希望する母親は、施設の責任者である60代の男性所長に今年春から相談していた。この責任者はセンター開設後32年間、市の職員として所長を務め、数年前に定年となって以降も年度契約で準公務員として再任用されている。6月上旬、センターを訪れた母親は事務室で所長から思いがけない提案を受ける。娘を中学3年間自宅に下宿させること、つまり里親となる交換条件として自身が教会長を務める天理教への母娘の入信と中学卒業後に娘を天理高校へ進学させると約束することを持ちかけられたというのだ。センターに入寮中の女子児童は中学生になっても里親を見つけることができれば継続してセンターを利用することは可能だが、寮として宿泊はできない。地域には高齢者が多く、里親となる世代の民家自体がないため、これまでセンターに通う女子中学生の里親をしてきたのはこの所長のみだ。受け入れ、何とかなりませんか。所長「うちで預かってもいいんだけど、決めていることがあるからねぇ。天理高校に行く子だけ預かることにしてるから。○○子(娘の名)、天理高校に行ってくれる?僕は教会長なんだけど。天理高校は天理教の信者じゃないと受けられないんだよね。今度、そういうの(別席)があるから、4人(所長夫妻、母娘)で行きましょう。思いがけない提案に面食らった母親は思考停止状態になり固まってしまったという。脈があると思ったのか所長はその後、30分以上天理教についてブリーフィングを続けた。harassment(レリハラ)の被害に遭ったことに気付く。保護者に無断でお参りさせていた11月、ある検定試験を娘が受ける際、所長が保護者に無断で試験会場の近くにある天理教の周東大教会にお参りさせていたことが判明、母親は告発の決意を固めた。12月初め、母親はレリハラの証拠として所長との会話を録音した。所長「だからね、私はそう決めたんですよ。卒業されるんだけど皆それっきりでね。感謝せいとは言わんけども、ただ連絡はしてほしいんですよ、ここを育った子は。留学センターを巣立った子どもたちだからどういう形であれ連絡をしてほしいんだけど、うちで育った子は何にもないんですよ、そういう子に私は育てた覚えはないんだけども、結局家に帰ったらそうなってしまうから。私は今度預かる子は天理高校に行くと。天理高校に行けば私も毎月天理に行くから、○○子(娘の名)に会えるわけですよ、どんなことしてる?と話もできるからね、わかります?私自身が安心もする、頑張ってるなと。いうことを大事にしたいから私は天理高校へ行く子ならば預かることにしたんです。皆家に帰ってしまうとそれっきりになるから嫌でね、それでもう天理高校に行く子だけを預かることにしたんです。したらお母さんにも一回は天理教の話が聞いてもらえるでしょ、今まで預かった子には誰も天理教の話はしていない、一般的な家だと思っているからここが。私はあくまでも天理教の教会長だからね、これではいかんなと、せっかく預かるなら私も天理教の信者だから、せっかく預かる子どもさんの保護者の方にぜひ天理教のお話を聞いてほしいなと、それでこのようにさせてもらったんですよ。別に強制的に信者になれってことではないですよ、間違えないでくださいよ。信者でないと天理高校を受けられないんですよ、天理高校を受けるためには話を聴いてもらわんと受けられないというシステムがあるんですよ。親が保証人じゃないんですよ、(天理)高校の保証人は。天理教には大教会というのがあって、大教会長がその子の保証人になるんですよ。何かあった時には親に行くんじゃないんですよ。無断で参拝させたことも「問題ない」さらに娘を天理教の大教会へ連れて行き参拝させたことも「問題ない」と弁明した。所長「(11月の検定)試験を受けに来ましたよね。その時も、駐車場がないから大教会の場所を借りて駐車場に行ったんですよ。そこでちょっと参拝して行こう、せっかく受けるんだから試験前に神様でもお祈りしとこうということで行って。母親は“交換条件”の決定的な言質を取った。所長から「12月26日に天理教の最初の信者になる人の勉強会(別席)に行きましょう」と言われていた母娘だが、後日理由を付けて断っている。天理教関係者に確認したところ、確かに天理高校の応募資格には「天理教信者の子女で」と明記されているが「親も保証人で大教会長は連帯保証人」との位置づけだという。「印鑑」には「確かにうちの信者です」という証明の面もあるとのこと。渦中の施設責任者に電話取材12月16日、この所長に電話取材を行い、事実関係を確認した。――6月に母親から相談された時に「天理教へ入信するのであれば」と言ったのか「入信をするとは言っておりません。――具体的にどのように言ったのか「だから天理高校に行くためにはどうしても話を聴いてもらわないといけんから、それで天理教の話を一回聴いてくださいと。――具体的に「天理教に入らないと中学1年から外に行っていただきます」と「そんなことは言ってません。うちで預かるときには天理高校に行かせたいんですよ、里親するんですよ、要するに。皆高校でダメになるから。