-すべて、『え』って言いたくなるような話だと文章としておもしろくない。共感、驚き、励ましを混ぜ合わせることが読者が欲しい情報。4章-長々と続いている文章は、なんかいいたいことがわからないとか、ちょっといらいらいしてしまう。そこはスパッと切り分けた方が、文章としてすっきりするし、見てる方も読みやすい。-論理性があるかどうか確認するには、文章を図にできるか考える。綺麗な図になれば、文章として論理性がある。-読者が文章を読んでいて、映像を思い浮かべるには、文章を詳細に記さないといけない。助長になりすぎるのは気をつける。-本当の天才は自分に才能があるかとか問わない。-自分の文章が完璧になってしまうと、それは主張ではない。*}2016年12月14日よくある「わかりやすい文章の書き方」ではない。「自分の思いを、どのようにして文章にするか」について書かれた本。私が探し求めていたものは、まさしくこれだった。「話せるのに書けないのはなぜか?」というフレーズに興味を引かれるなら、騙されたと思って本書を読んでみてほしい。その答えと解決方法が記されている。*}2016年3月20日20歳の、と書かれていて読んでいなかったけど、何歳のどんなレベルの人でも学べる1冊。書く仕事をしている私には「読みやすい構成」や「細部の大切さ」が参考になった。プロレスの話、漫画の話、海外のウィキペディアの話など、古賀さんならではの細部がこの本でも説得力を持っている。書き出すことで「ぐるぐる」した概念が可視化される。整理してから書き始めるのではない。