分野における基礎的な内容をやさしい英文のテキスト教材を読んで理解する。ここで分野としてあげた「科学」は方法論としての科学の歴史と本質のことである。授業計画テキスト教材は5つの章からなり、以下に示す理学分野のトピックスから構成されている。これから毎回1-2トピックスについて英文を読解するとともに、内容を解説する。Output章ごとに担当者が互いに交替するので各授業回の内容はクラスによって異なる。第1回と第14回は共通である。下に示すのは1つのクラスの場合の授業計画である。それぞれのクラスの授業計画については第1回の導入で周知する。4つのクラスに分けて少人数の演習形式で行う。テキストの第1章(科学)はクラスの主担任が担当する。)については、それぞれの専門分野の教員4名が分野担任として各クラスを巡回して担当する。テキスト教材を配布し、予習を前提として授業を行う。記載されている各トピックスに対する理解が深まるように練習問題や各分野の対策問題が用意されているので、授業やホームワークで利用する。範囲が広いので、試験前の勉強だけでは単位を取るためには不十分である。特定の時間は設定しないが、分からない点は各教員の研究室にいつでも聞きにきてよい。積極的な質問を歓迎する。シラバス検索お気に入り公式サイトへ。