数学は少し苦手なようです。まじめにこつこつとやっているので、それなりにできるのですが、ちょっと勘が働かないところがあります。成績はいいのですから、これまでは公式を覚えて因数分解を解くということでやってきました。どの公式を使うのか、そしてその公式をどのように使えばいいのか、それがとても難しいようなのです。因数分解は難しいと嘆いていました。暗い表情をしていました。それで僕は彼女に「公式は覚えないで展開表だけでやってもいいんだよ」と提案したのです。どの方法でやるかは彼女次第です。自分で選ぶように言いました。彼女は「もう少し公式を覚えてやってみる」と言って、戻って行きました。展開表でやるということにしたら、自分は数学ができないんだと認めてしまうことになるのでしょう。それは認めたくないのです。公式でやってみてもなかなか進まないようです。展開表でやってみたのです。するとすらすら解けたようです。「もう展開表でやることに決めたからね」と僕に報告に来ました。展開表で全部できるんだから。慣れてきたら、徐々にでもいいから公式を覚えればいいんだよ」とつけ加えました。「ん~ん、A(私)はずっと展開表でやるよ」と答えていました。どの公式を使えばいいのかいろいろ悩むよりも、展開表の方がずっとずっと彼女にとっては楽だったようです。展開表だけでやる方がいいとは思っていましたが、僕の想像以上に、どの公式を使えばいいのかを考えるのは、彼ら彼女らにとっては大変なことなのだ、と改めて感じました。城西小,首里中,首里高,金沢大卒。1987年から2014年3月まで,沖縄県読谷村で学習塾を営む。大学では心理学を専攻。その知識も生かせる場ですね。プログラム学習に興味があり,独学できる教材を作っています。(02/12)なぜ公共機関でカードが使えないのか。(02/10)氵(さんずい)なぜ水へんと言わないのか。ペットボトルの蓋はきつく締めすぎだよ。(02/08)心理学者の多湖輝さんから学んだ柔らかい思考。改行もできればいいのだが。句読点が入るようになっている。