1月18日(土):「学長に訊け!」Vol.274(通巻464)こんにちは。毎週土曜日は「学長に訊け!」です。「現在の遠藤さんは人を教える立場にあると思います。【現場たたき上げの遠藤からのアドバイス】まず「人に教える」という立場は取らないようにしています。「人に伝える」という感じでしょうか。自分の立場を説明するときに「指導」とか「教育」という言葉を使うことはありますが、基本的には「伝える役割」「点火する役割」と捉えています。「人に教わることをどのように捉えているか」ですが、これは「すべて」です。※流れ上「教える」的な表現を使っていきます。人生は教わることの連続です。教わることとは、その多くが「自分の知らないこと」です。一段、掘り下げると「自分が興味がある分野で、自分が知らないこと」です。その対象は男女年齢を問いません。多くの人が「先輩面」をしたがる「年下」とか「若年層」の人たちからの方が学ぶことが多いように感じます。40歳、50歳あたりを超えた中高年の大半は完全に成長が止まっています。過去の遺産だけで現在の立場をキープしている人がほとんどです。申し訳ないですが、そういう人たちからは学ぶ気にはなりません。続いて「人に教わる際に注意していること」ですが、これはFBL大学の一部の講座等で繰り返しているとおり「遠藤に教えたいと思ってもらうこと」です。「智を授かる」わけですから、そういう態度が必要です。私もまだまだ未熟ですが、多くの人は「さらにダメだ」と感じます。何かにつけて「教わるのが当然」という態度の人が少なくありません。この時、相手に「この人に教えたい」と思ってもらうにはどうしたらいいですかね。逆から言えば、皆さまはどういう姿勢の人に「教えたい」と思いますかね。勉強会や飲み会等に頻繁に参加してくる人と、参加してこない人ではどちらに教えたいと思いますか?定期的に連絡してきたり、局面局面で相談してくる人と、困ったときだけ連絡してくる人ではどちらに教えたいと思いますか?人の話をメモを取りながら聞いている人と、ただ頷いている人のどちらに教えたいと思いますか?情報は有料と思っている人と、無料情報ばかりに食いついてくる人のどちらに教えたいと思いますか?いずれも後者であるわけがないのです。私は「リアルの場に行くべきだ」「お金を払って学ぶべきだ」というのです。ここで差がつくのですよ。ネット検索で学ぶ、無料で学ぶ。※正しくは学びではないが。この行為は世界中の誰にでもできることです。差がつくはずがありません。「皆同じ」になるのですが、推定90%の人はわかっていないと思います。教わらない限り、教えることはできません。考えると「相手に教えたいと思ってもらう人になること」が第一優先事項のように思えます。メッセージを入力してください。