アインシュタインの脳、集中力や粘り強さアンケートセルフ塾のブログセルフ塾は閉めましたが、そのままの名前でブログを続けます。教わるより,学ぶを重視。セルフラーニングの方法,英語,数学などの情報を発信するつもりです。質問募集メールフォーム名前:メール:件名:本文:アインシュタインの脳、集中力や粘り強さアインシュタインの脳の写真を調べた結果、前頭葉などが並外れて発達していたことが分かったそうです。【肥田美佐子のNYリポート】天才は遺伝か環境か―アインシュタイン脳の最新研究(抜粋)11月16日に発表された、米フロリダ州立大学の進化分類学者、ディーン・フォーク氏らが行った共同研究によると、相対性理論で知られる天才物理学者アルベルト・アインシュタインの脳の写真を調べた結果、前頭葉などが並外れて発達していた。保管されている14枚の写真を分析したところ、集中力や粘り強さをつかさどる前頭葉や、体性感覚皮質などが大きく、脳のシワである脳回が複雑さを極めていた。これが、たぐいまれなる空間視覚能力や数学能力を生み出したのだろう。この記事を読んで面白いと思ったのは、「集中力や粘り強さをつかさどる前頭葉」が発達していたという部分です。アインシュタインといえば、あの相対性理論を編み出した、頭のいい人だというイメージです。頭がいい、といえば、切れの良さ、ひらめきという感じがします。確かに、アインシュタインは、切れもひらめきもあったはずです。それだけではなかった。彼には、集中力や粘り強さもあったのです。塾の生徒たちが、難しい問題を解いているのを見ると、切れやひらめきというよりも、集中力や粘り強さの方が大切だと感じます。一つの難しい問題に集中して取り組む力、そして、こう考えてダメなら、また別の考えで考えてみようという、答えが出るまで粘り強く取り組もうという力、それがあって初めて、難しい問題が解けるのです。した、ひらめきや切れだけでは、決して難しい問題は解けません。アインシュタインには、「きれ」や「ひらめき」も人並み以上なものがあったのでしょうが、あれだけのものを、何年も考え続けるというのは、集中力や粘り強さがあって初めてできることです。生徒たちにも、いや僕自身にも、集中力や粘り強さというのは大切だなと改めて感じました。城西小,首里中,首里高,金沢大卒。1987年から2014年3月まで,沖縄県読谷村で学習塾を営む。大学では心理学を専攻。その知識も生かせる場ですね。プログラム学習に興味があり,独学できる教材を作っています。(02/12)なぜ公共機関でカードが使えないのか。(02/10)氵(さんずい)なぜ水へんと言わないのか。ペットボトルの蓋はきつく締めすぎだよ。(02/08)心理学者の多湖輝さんから学んだ柔らかい思考。改行もできればいいのだが。句読点が入るようになっている。