めざす学生を主な対象として行われている授業です。進め方などを、実習をとおして学んでいくことになります。その集大成として、キャンパス内の光葉博物館の施設・設備を使用して、実資料を用いた展覧会を企画することになります。世界の仮面」に向け、準備を進める学生たちの姿を撮影して参りました。受講学生は3年生が中心です。1~2年のときに座学で学んできた知識も活用しながら、手際よく作業を進めていました。博物館実習を修めたら、次はついに館務実習ですね。長かった資格取得のみちも半ばを過ぎました。平成の大津波と博物館-被災資料の再生をめざしてー」が開催されています。歴史文化学科の武田昭子先生(文化財保存修復学)のゼミでは、東日本大震災で被災した民俗資料の修復活動を行っています。今回の展覧会には、武田先生のゼミに所属している4年生の手によって修復された、高田人形や的打ちの的、高田歌舞伎のかんざしが展示されています。I.Tさんが修復した高田人形S.Mさんが修復した的打ちの的S.Oさんが修復した高田歌舞伎のかんざし被災文化財の再生のために、今もなお、多くの方が力を尽くしています。会場に足をお運びいただき、文化財レスキューの活動と歴文生の修復作業の成果をご覧ください。[2012年10月15日(月)]みなさま、こんにちは!後期授業が開始して2週間が経ち、秋もすっかり深まって参りました。夏休みもはるか記憶のかなたという季節ではありますが、「歴文生の夏休み」シリーズ最終回をアップいたします。お届けする記事は、武田昭子先生(文化財修復学)のゼミの研修旅行です。武田ゼミでは8月に陸前高田市を訪れ、東日本大震災の津波で被災した文化財の修復実習を行いました。普段勉強している文化財修復の知識をどのような形で生かすことができるのか?学生たちにとっても貴重な経験となったようですよ!記事を執筆して下さったのは3年生の豊田さんです。歴文ブログをご覧の皆さま、初めまして。歴文3年の豊田と申します。私は武田先生のゼミに所属しております。活動をお話ししたいと思います。ついてお話を伺いました。市役所、博物館などの見学をしました。ニュースで見ていた景色が広がっていました。何もなく、ただ瓦礫の山と廃墟と原っぱがあるだけでした。忘れないためにも何とかして残しておく方法はないだろうかという意見と、もう思い出したくないから取り壊してほしいという意見があるということでした。考えさせられるお話でした。い、そして、そこで民俗文化財の修復のお手伝いがはじまりました。陸前高田市に伝わる高田人形と紙製のきせかえ人形です。乾燥させて着色した土人形です。