!半分以上は新しい内容で、具体的なテクニック満載です。申請書のお供にぜひご一冊どうぞ。2016.05.02短い時間の間に審査員が見ているのは内容だけではありません。申請書から知性を感じることができなければ、審査員は決して高評価をつけることは無いでしょう。逆に、知性を感じさせる文章を書けたならば、あなたの申請内容についても審査員は高く評価してくれます。どのような申請書であれば知性を感じさせることができるのでしょうか?残念ながら、これには明確な答えはありません。知性を感じさせない文章については明確な特徴があります(実際に知性があるかどうかは別の問題です)。申請書を書く経験が少ない学生などが持ってくる申請書は以下の特徴のいくつかを兼ね備えているケースがほとんどです。1.取捨選択なく、そのまま書いているこれは話し言葉にも共通します。私もお酒が入ると本音が漏れてしまいますので自戒をこめて、最初に書きます。相手構わず本音で話す人は、「素直」という評価はもらえるかもしれませんが、決して「知性がある」とは思われません。申請書においても、「伝えるべきこと」と「伝えるべきでないこと」は明確にする必要があります。ページ数が制限されている中では全てを伝えることはできません。これまでの研究について一から十までダラダラと説明したり、研究計画をやたら具体的に書いていたりする例が見受けられます。フェアでありたいとの思いが強すぎて、ネガティブな結果をわざわざ羅列するのも考えものです。どんな申請書(研究)にも不都合な点は必ずあります。そのことは審査員は知っていますので、あなたからわざわざ不都合な点をアピールする必要はありません。うまく使えば料理における苦味のようなアクセントとして使えなくはないですが、それは上級テクニックです。これは嘘を付けと言っているわけではありません。カラスが白いか黒いか議論している時に、極稀にいる白いカラスのことにあえて言及する必要は無いと言っているのです。申請書においては、ばっさりとカラスは黒であると言い切って構いません。それをフェアでありたいという思いから、極稀に生じる白いカラスの話を始めてしまうと、論点がボケ収拾がつかなくなってしまいます。2.読み手のことを考えていないあちこちで繰り返し述べているように、申請書は審査員に読んでもらい・内容を理解してもらい・正しく評価してもらって始めて価値があります。申請書に限らず文章を書くことは、読み手とのコミュニケーションを図ることに他なりません。知性のある人とは、見えない読み手を想像し・配慮することができる人です。「分野外の審査員でも内容を理解できるようにする」や「読みやすい申請書にする」といった本サイトで紹介している工夫の大半はここに集約されます。他の例では、研究の特色において、「○○の研究はこれまで誰も行ってこなかった。本研究はこの点を明らかにするという点で特色がある。」のように書いてしまう場合です。読み手のことを考えずに自分の主張をくり返すだけでは、読み手は退屈してしまいますし、説得力にも欠けます。この場合だと、「なぜこれまで誰も○○研究を行ってこなかったのか」や「なぜあなたなら、その問題を解決できるのか」と言った審査員が当然思うであろう疑問に先回りし、見えない審査員と対話できるかどうかは、あなたの知性を知るための良い試金石となります。3.何を伝えたいのかわからない知性が感じられない文章は、何を伝えたいのかがびっくりするほど分かりません。そこまで極端ではないにしても、こちらがすごく頑張って一歩どころか百歩ほど歩み寄ってようやく「きっとこう言いたいんだろうな」と推察できるような文章を書いてくる人はすごく多い。こんなことが起きるのかというと、文章の目的を明確にしていないからです。話題があっちにいったりこっちにいったりして、結局何が言いたいかわからない文章は読み手をイライラさせます。広い研究分野における背景・狭い研究分野における背景・問題点の指摘・解決のためのアイデアのように、文章のもつ役割を明確にすることで、迷走は簡単に避けられます。4.結論があいまい審査員は忙しいし、あなたの研究にそれほど興味が有るわけでもありません。この大前提を理解していないために、結論がなかなか出てこない文章があります。それもまた知性を感じさせない文章と言えるでしょう。「研究目的は○○である。」、「○○を特色とする。」のように聞かれていることに直接的に答えなさいという、よく言われるアドバイスはここにかかってきます。結論を一番最初にもってくるべきだというアドバイス(私はこれを推奨しませんが)も、結論を明確にして印象づけるための戦略ととらえることができます。5.やたら難しい言葉や難解な表現を使う日本国民は、正当に選挙された国会における代表者を通じて行動し、われらとわれらの子孫のために、諸国民との協和による成果と、わが国全土にわたって自由のもたらす恵沢を確保し、政府の行為によって再び戦争の惨禍が起ることのないようにすることを決意し、ここに主権が国民に存することを宣言し、この憲法を確定する。これは日本国憲法の前文です。暗記した方も多いのではないでしょうか。憲法という格式の高い文章で、戦後すぐに作られたという背景を考慮すれば許されるのかもしれませんが、とにかく理解しづらいです。申請書でもやたらと小難しい言葉や難解な表現・大仰な言い回しを使う方がいますが、審査員に伝える気が無いと思われても仕方がありません。した書き方をする人は、自分(あるいは自分の文章)を格調高く見せたい、もしくは単純に知識をひけらかしたいという、本質ではない部分を重要視してしまっています。普段使い慣れていないために、言葉の意味を間違えて使っているせいで意味がとりにくくなっているケースも見受けられます。申請書は審査員に理解してもらって始めて価値があります。審査員が理解できない申請書には全く価値がありません。申請書だからといって気張る必要はありません。6.ちょいちょい、くだけた表現が混じるその一方で、口語が混じってくるのも知性を感じさせない文章の特徴です。「ズレる」や「頑張る」・「ということがわかった。」・「〜するのか観察したい。」のようなくだけた表現が出てくると、審査員はずっこけてしまいます。どんなに素晴らしい内容であっても、適切な言葉を適切に用いていない申請書はどうしても割り引いてい読んでしまいます。内容と書き方は別物なのですが、審査員も人間です。内容だけを評価することは難しいく、他の様々な要素にどうしても引っ張られてしまいます。7.書いた文章を推敲しない申請書は何度でも書き直せるというメリットがあります。学振や科研費などに申請書を書く人は平均より知性があると考えられるにもかかわらず、これまでに見てきたようなマズイ文章をしばしば書きます。これは単純に、文章を推敲していないからだと考えています。読み返しすらしていないのかもしれません。申請書が不採択になって後悔したり・制度批判をするくらいなら、申請書を作成している、今、ベストを尽くしてください。あなたは本当に現時点でベストな申請書を作成したと自信を持って言えますか?時間が無いのを言い訳にしてはいけません。申請書の締切など、とうの昔に発表されていました。着手しなかったのはあなたの怠慢あるいは自信過剰のせいです。忙しくなることを見越して早めに着手し、推敲の時間を取ることは絶対です。「本当にベストを尽くしたのか」これは常に意識してください。何時間も机にかじり付いていることがベストでない場合もあります。睡眠・食事・リフレッシュ全てを含めて総合的に考え、申請書のためにベストを尽くしてください。それだけの価値はあるはずです。科研費.com.タイトルとURLをコピーしました。