「英語赤ひげ先生」による「知っている英語」を「使える英語」にするための「理論」と「教材」を一挙に無料公開しています。英字新聞の「見出し+第1段落」(354。「頭の中の絵(イメージ)を、英語の音または文字で、英語の単語を使って、英語の語順で、お互いに送り合うこと」と捉えています。この捉え方が的を射ているとすれば、英語を母語としない我々日本人が「英語を使える」ものにしようとすれば、次の練習を積むことが必須なことを示唆しています。頭の中の絵(イメージ)を「英語の語順」に合う方法で上手に整理すること。「誰が、誰に、何をしているか」、そして「どこで」「いつ」「なぜ」「どうやって」を意識的に意識すること。頭の中の絵(イメージ)をよく見ると、大抵の場合「伝わる」英語が喋れるということが長年の授業から確信を持って言えます。この絵(イメージ)をいちいち日本語に訳さないこと。英語の発音をチャンと身につけること。英語の単語を身につけること。英語の語順に慣れること。本シリーズは英字新聞の記事を題材にした「�頭の中の絵(イメージ)」「�英語の単語」「�英語の語順」の解説です。�については、本ブログの「音の英文法」を参照下さい。一度は発音指導を受けることをお勧めします�については「これを常に意識すること」「慣れること」が大切ですが、最初のうちは、どうしても日本語が先に浮かぶと思います。その場合は、その日本語を、もう一度「絵(イメージ)」に転換し、その「絵(イメージ)」をよく見て発話することをお勧めします。今回の話題は、「野田首相の所信表明演説」についてです。muzzled:英語では、原則として、最初の言葉から動詞までが主語で日本語の「は」「が」が対応します。動詞の直後に前置詞がなければ、その語句は目的語の役割を果たし、日本語の「を」「に」が対応しますが、ここではキチンとした主語・動詞はなく「Noda」=「muzzled」の構造になっています。次に「as」と「接続詞」が来ていますので(「as」は前置詞として使われることもあります)、ここからは「情報の追加」になります。始まりますが、「接続詞」で始まることもあります。一塊の情報となります。しゃべる時には、この一塊の情報ごとに区切って話すと「絵(イメージ)」が伝わりやすいです。「前置詞によって追加された一塊の情報」は、イメージとしてはその前置詞より前の語句を修飾することになります。結果として日本語と英語の語順が逆になります。どの語句を修飾するかは文脈によります。session:「as」はここでは「AとBが行われた時が同じであること」を表しています。refused:「as」はここでは前に述べたことの理由・背景を表しています。speech:「to」は「指差すイメージ」です。sign:カンマがあり前に述べたことを補足説明しています。ride.:「that」も「指差すイメージ」です。以上をどのような日本語に置き直すかは、日本語の問題であって、英語の問題ではありません。英語の流れで絵(イメージ)がきちんと浮かんでくれば、それでよいのです。日本語と英語では語順・イメージを伝える順番が逆ですので、この流れに逆らって日本語を介在させると、読む場合はスピードが落ち、聞く場合にはスピードについていけません。しゃべる場合には、大抵の場合、日本語に対応する語句が直ぐには見つからないので(語彙のレベルが日本語と英語では格段の差があります)黙ってしまうことになります。しゃべる場合には日本語で認識してから英語に直すのではなく、頭の中の絵(イメージ)をよく見て、英語の語順で、自分が使える語彙を直接使うと旨く行きます。英字新聞の「見出し+第1段落」(353。「頭の中の絵(イメージ)を、英語の音または文字で、英語の単語を使って、英語の語順で、お互いに送り合うこと」と捉えています。この捉え方が的を射ているとすれば、英語を母語としない我々日本人が「英語を使える」ものにしようとすれば、次の練習を積むことが必須なことを示唆しています。頭の中の絵(イメージ)を「英語の語順」に合う方法で上手に整理すること。「誰が、誰に、何をしているか」、そして「どこで」「いつ」「なぜ」「どうやって」を意識的に意識すること。頭の中の絵(イメージ)をよく見ると、大抵の場合「伝わる」英語が喋れるということが長年の授業から確信を持って言えます。この絵(イメージ)をいちいち日本語に訳さないこと。英語の発音をチャンと身につけること。英語の単語を身につけること。英語の語順に慣れること。本シリーズは英字新聞の記事を題材にした「�頭の中の絵(イメージ)」「�英語の単語」「�英語の語順」の解説です。�については、本ブログの「音の英文法」を参照下さい。一度は発音指導を受けることをお勧めします�については「これを常に意識すること」「慣れること」が大切ですが、最初のうちは、どうしても日本語が先に浮かぶと思います。その場合は、その日本語を、もう一度「絵(イメージ)」に転換し、その「絵(イメージ)」をよく見て発話することをお勧めします。今回の話題は、「中国の温家宝首相親族の不正蓄財疑惑」についてです。Story:英語では、原則として、最初の言葉から動詞までが主語で日本語の「は」「が」が対応します。動詞の直後に前置詞がなければ、その語句は目的語の役割を果たし、日本語の「を」「に」が対応します。次に「as」と「前置詞」が来ていますので(「as」は接続詞として使われることもあります)、ここからは「情報の追加」になります。始まりますが、「接続詞」で始まることもあります。一塊の情報となります。しゃべる時には、この一塊の情報ごとに区切って話すと「絵(イメージ)」が伝わりやすいです。「前置詞によって追加された一塊の情報」は、イメージとしてはその前置詞より前の語句を修飾することになります。結果として日本語と英語の語順が逆になります。どの語句を修飾するかは文脈によります。billion:「that」は「指差すイメージ」の言葉です。以上をどのような日本語に置き直すかは、日本語の問題であって、英語の問題ではありません。英語の流れで絵(イメージ)がきちんと浮かんでくれば、それでよいのです。日本語と英語では語順・イメージを伝える順番が逆ですので、この流れに逆らって日本語を介在させると、読む場合はスピードが落ち、聞く場合にはスピードについていけません。しゃべる場合には、大抵の場合、日本語に対応する語句が直ぐには見つからないので(語彙のレベルが日本語と英語では格段の差があります)黙ってしまうことになります。しゃべる場合には日本語で認識してから英語に直すのではなく、頭の中の絵(イメージ)をよく見て、英語の語順で、自分が使える語彙を直接使うと旨く行きます。英字新聞の「見出し+第1段落」(352。「頭の中の絵(イメージ)を、英語の音または文字で、英語の単語を使って、英語の語順で、お互いに送り合うこと」と捉えています。この捉え方が的を射ているとすれば、英語を母語としない我々日本人が「英語を使える」ものにしようとすれば、次の練習を積むことが必須なことを示唆しています。頭の中の絵(イメージ)を「英語の語順」に合う方法で上手に整理すること。「誰が、誰に、何をしているか」、そして「どこで」「いつ」「なぜ」「どうやって」を意識的に意識すること。頭の中の絵(イメージ)をよく見ると、大抵の場合「伝わる」英語が喋れるということが長年の授業から確信を持って言えます。この絵(イメージ)をいちいち日本語に訳さないこと。英語の発音をチャンと身につけること。英語の単語を身につけること。英語の語順に慣れること。本シリーズは英字新聞の記事を題材にした「�頭の中の絵(イメージ)」「�英語の単語」「�英語の語順」の解説です。�については、本ブログの「音の英文法」を参照下さい。一度は発音指導を受けることをお勧めします�については「これを常に意識すること」「慣れること」が大切ですが、最初のうちは、どうしても日本語が先に浮かぶと思います。その場合は、その日本語を、もう一度「絵(イメージ)」に転換し、その「絵(イメージ)」をよく見て発話することをお勧めします。今回の話題は、「原発から30キロ以上の安全地帯」についてです。代わりに用いられている場合もあります。enough:英語では、原則として、最初の言葉から動詞までが主語で日本語の「は」「が」が対応します。動詞の直後に前置詞がなければ、その語句は目的語の役割を果たし、日本語の「を」「に」が対応します。第1段落:[英語の単語]radiation:放射能dose:一服、(放射線の)線量complex:複合の、複合体、総合ビル、コンビナート、施設。plants:これが主語です。prefectures,:挿入句。よる」(直前のestimatesを修飾)以上をどのような日本語に置き直すかは、日本語の問題であって、英語の問題ではありません。英語の流れで絵(イメージ)がきちんと浮かんでくれば、それでよいのです。日本語と英語では語順・イメージを伝える順番が逆ですので、この流れに逆らって日本語を介在させると、読む場合はスピードが落ち、聞く場合にはスピードについていけません。しゃべる場合には、大抵の場合、日本語に対応する語句が直ぐには見つからないので(語彙のレベルが日本語と英語では格段の差があります)黙ってしまうことになります。しゃべる場合には日本語で認識してから英語に直すのではなく、頭の中の絵(イメージ)をよく見て、英語の語順で、自分が使える語彙を直接使うと旨く行きます。house.』この文を日本語に訳そうとすると、「くまのプ—さんは彼の小さな家の外の丸太の上に座った」とする人が多いと思います。「くまのプ—さんは彼の小さな家の外の丸太の上に座っていた」という訳も可能です。両方の使い方があることを示唆しています。どちらの訳の方がベターかは文脈によりますが、この文の前に「くまのプ—さんは家から外に出た」というようなものがあれば「座った」が自然でしょうが、物語の出だしでは「座っていた」の方が自然だと思います。腰かける」と出ていますが、このように並べると『誤訳』に近くなります。座る、腰かける」とします。up」は「上半身を起こす、寝ずに起きている」。「sit=座る」と決めつけるのは危険です。動作動詞は進行形にできるが状態動詞は通例進行形には出来ないといわれていますが、一時的なことを示すため、あるいは強調のために進行形を使うこともあります。→マックのコマーシャル。「菜の花」を英語で何と言うか日曜日の昼下がり、西村京太郎のサスペンスを見ていたら、やたらと「菜の花畑」が映し出されていた。blossoms」と出ていた。OXFORD英々辞典で調べ直した。すると、「rape」には異なる語源があることが分かり、納得した。英語では時々このような単語に出くわすことがある。「present」は同じスペル、同じ発音で「出席している、現在の」の意と、「贈り物」の意があるが、これもその一例。小生の最近のブログでも紹介した「row:列、をこぐ、騒々しい議論」は3つとも語源が異なる。翻って、「やばい」は本来「不都合である、危険である」の意のハズだが、日本の若者言葉では違う意味になるらしい。アメリカ英語でも本来「(光景などが)恐ろしい、すさまじい」の意味を持つ「awesome」が「とてもいい、すごい」の意で使われることがある。人が言葉に勝手に意味を与えるのではあるが、「やばい」はオジン、オバンにつかったら本当に「やばい」ことになる。相手に通じない使い方は、やはり気をつけるべきであろう。