現在は、5年生の担任をしております。1年目から、担任ということで、本当にわからないことばかりでした。教師の仕事は、授業をして子どもと外で遊ぶことぐらいだろうと思っていたのですが、事務処理や行事の準備など、想像もしなかったほどの仕事がありとても驚きました。毎日暗闇の中を走っているように感じ、大変苦労をしました。準備に追われています。この仕事をしていて一番楽しいと感じることは、子どもたちと一緒に遊ぶことです。授業中に見ることのできない表情が見られ、子どもたちが一番の笑顔を見せてくれます。子どもの笑顔がとても力になると感じています。大学時代に子どもと信頼関係を築くということを学ぶことができたおかげだと思っています。未熟な面がたくさんありますが、大学生活で学んだことを糧にし、これからも日々努力を重ねていこうと思います。最後になりましたが、これから就職活動を控えておられる後輩の皆様やご家族の皆様のご健闘を心よりお祈り申し上げます。本日は貴重なお時間を頂き、ありがとうございました。真理さん皆さん、こんにちは。私は今年の3月に健康生活学部子ども学科を卒業しました、渕上真理と申します。本日はこのような席にお招きいただきまして、誠にありがとうございます。現在の勤務状況の3点についてお話させていただきます。1点目は私の学生生活についてです。私は4年間、佐賀県にある自宅から活水女子大学まで通学していました。1年次は1限から10限まで授業があることが多く、大学へ行き、授業を受け、すぐに帰る、という生活を送っていました。高校まではずっと県内の学校に通っていたので、初めての環境で慣れないことも多くありました。免許を取得することができます。私は佐賀県の養護教諭になるという強い意志を持っていたので、養護教諭以外の免許は取得していません。実習を行う友人に比べ、私には子どもとの関わりが圧倒的に少ないことを実感し、様々な子どもと関わる機会を作るべく、佐賀市内の小中学校や特別支援学校などに足を運びました。大学の講義は基本的な知識を身に付けるために必要なものばかりですが、座学で学んだことを実際に目にしたり、実践してみたりすることで、さらに深く学ぶことができました。その子どもとの関わりの中で新しい発見があり、学ぶことやいろんな子どもたちと関わることが心から楽しいと思うようになりました。3年次からはより専門的な授業が増え、求められることが大きくなり、上手くいかないことも多々ありました。その一方で、だんだん自分の目標とする養護教諭像を思い描くようになりました。乗り越えることができたのは、同じ目標を持った仲間に出会うことができたからです。養護教諭を目指す仲間、子ども学科の仲間、同じ教員を目指す他学科の仲間、同じ目標に向かって進み、励ましあい、時にはぶつかることもありましたが、お互いに成長することができました。彼女たちと過ごした時間は何にも代えることのできないかけがえのない時間です。今でも連絡を取り、相談をし合ったり、大学時代のようにたわいもない話をしたりと彼女たちはこれから先も私にとって大切な人たちであることに変わりはありません。そんな素敵な仲間に出会うことができた活水女子大学で4年間を過ごすことができた私は幸せです。2点目は就職活動についてです。私は教員採用試験のみにしぼり対策を進めていきました。受験自治体は佐賀県と東京都です。東京都を受験した理由としては、大きく3つあり、1つ目は、1次試験が佐賀県の1週間前ということで試験の雰囲気を知りたかったこと、2つ目に多くの受験者がいるため自分の力試しになるのではないかと考えたこと、3つ目に福岡市で受験できたことなどがあります。1次試験の合格をいただきましたが、学科の先生や家族とも話し合い、2次試験の日程や会場が遠方であるなどの理由で2次試験は辞退し、佐賀県のみ2次試験を受験しました。勉強の方法については、学科の先生方や先輩方からお話をうかがったり、教職支援室の先生方に教えて頂いたりして自分に合う方法を考え見つけることから始めました。各自治体によって出題傾向が異なるため、早めに受験する自治体を決定することも大切なことだと思います。点数配分や、頻繁に出題される分野などの分析を行い、それから勉強を進めていくという方法で取り組んでいました。本格的に勉強を始めたのは、3年生になってからです。それまでは週に1回教職支援室で行われる勉強会に参加していました。1、2年生で出題傾向を分析したり、基礎である教職教養と一般教養の勉強をしたりして、3年生からは専門教養の勉強に力を注ぎました。佐賀県では、教職と一般で50点満点に対し、専門教養で200点満点という点数配分になっています。専門教養の結果が合否に大きく関係することが予想されます。試験のためだけではなく、養護教諭として勤務するために必要な情報ばかりなので、徹底的に勉強しようと思いました。全国の過去問題を解いたり、学科の先生に問題の解説をしていただいたり、友人と一緒に勉強したりといろんな方法、たくさんの人の助けを借りて勉強しました。2次試験の対策は1次試験終了後から始めました。2回、模擬授業が3日間にわたって行われました。2次試験の対策を進めている期間は毎日大変ではありましたが、他学科の教員採用試験を受ける仲間とともに集まって、授業の内容や面接の内容について吟味し合ったり、それぞれの専門的な立場からの意見を交換することができたりと、今思うととても濃く楽しい時間でした。3点目は私の現在の勤務状況についてです。私は現在小学校に養護教諭として勤務しています。全校児童が827名と県内で有数の大規模校であり、養護教諭は複数配置となっています。働き始めて3か月が経とうとしていますが、まだまだ分からないことばかりです。勤務校は教職員も62名と多くの先生方がいらっしゃるので、いろんな先生に教えていただきながら毎日を過ごしています。新規採用とはいえ、子どもたちから見たら保健室の先生であることは間違いないです。責任も重く大変な時もありますが、周りに支えられながら少しずつ取り組んでいます。これからも積極的に学ぶ姿勢を忘れず、子どもたちが自分の健康に関心を持ち、それを自分で守ることができるよう手助けをしていきたいと思います。現役で合格される先輩方の背中を追いかけて勉強していました。未熟な私ですが、これから就職活動を始める後輩たちの手助けができればと思い本日はお話させていただきました。最後になりましたが、本日はこのような時間を設けていただき本当に嬉しく思います。後輩の皆さまやご家族の皆さまのご健康とご多幸を心よりお祈りいたしまして、私の言葉とさせていただきます。ありがとうございました。University.Top。