うれしかったHくんの合格アンケートセルフ塾のブログセルフ塾は閉めましたが、そのままの名前でブログを続けます。教わるより,学ぶを重視。セルフラーニングの方法,英語,数学などの情報を発信するつもりです。今年の高校入試は5人も不合格者を出すというさんざんな結果でした(二次募集では全員合格)。その中でもうれしいこうとがありました。Hくんは3年前,中学1年になったときにセルフ塾に入ってきました。セルフ塾は,選抜テストも入塾前審査もありません。先着順で受付を行います。塾に入る前にその子の力も分かりません。塾に入ってきたとき,もちろんのことみんなと同じように中学1年生の課題をHくんにもさせました。なんとか課題に取り組んでいました。漢字が読めないのです。目の前でテキストを読ませてみると,漢字がことごとく読めない。これはひどいと思いながら(もちろん,彼には言いませんよ),小学1年の漢字から読ませました。読めるのですが,ほとんどだめです。「お母さん」は読めても「母(はは)」は読めない。これまでほったらかしにされて,切り捨てられてきたのだろう。小学程度の漢字が読めなければどうしようもない。小学程度の漢字は読めるようにしよう。いうことで,小学生用の漢字プリントにおさめられている短文を書き写し,読めるように練習し,そして読めるかどうかテストするという課題を与えました。それだけではなく他の科目も一応させました。悪いことにぼくの塾はセルフラーニングです。自分で説明を読んで課題を行わなければなりません。説明はもちろん漢字がたくさん。読めないので,進みません。ぼくらに一字一字習いにきます。社会は意味は分からずにただ文字の形だけで解いているようです。学校のテストの結果もさんざん。0点はなかったものの一桁台がかなりあります。Hくんはまじめに,ぼくらが与えた課題をこなしていきました。ぼくらが行う漢字読みのテストも合格しながら,先に先に進んで6年のものまで終了。その場では覚えていても,まったくといっていいほど定着していないのです。1年の漢字から読むことができない状態が続いているのです。「漢字は読みだけを練習させてもだめよ。書取をさせる中で読みも定着するのよ。いいから,いま小学生にさせているようにじっくり漢字の読み書きができるようにするべきよ。