映画で英語を勉強するブログ映画で英語を勉強するブログ映画こそ最高の英語学習教材!映画を使った英語の勉強法や、映画を楽しみながら英語が学べる記事を綴っています。映画で英語勉強ノート本日はスタンリー・キューブリック監督の映画『バリー・リンドン』から、冒頭の文学的なナレーションの英文をとりあげて、英語の勉強をしてみたいと思います。違いについて解説しています。引用するのは主人公バリーのお父さんが馬の売買のトラブルで決闘になり、あえなく命を落とした後の、独り身になったバリーのお母さんについての部分。映画がはじまって1:30からのところです。saint.夫の死後、バリーの母は誹謗中傷を気にすることなく暮らした。年増の魅力に惹かれ、多くの男がこの未亡人に言い寄ったが、彼女は息子のためと亡き伴侶の思い出のみに生きるのだと、すべての求婚を断った。違いとはここでまず眼につくのがこの表現。いう言い方はちょっと見慣れませんね。言い換えることは可能です。単数扱いなので、その点は気をつけないといけません。上の例でいくと、こんな感じです。widow.それではこの2つの表現は完全に同じなのかというと、そうでもないんですね。文学的で固い表現です。この『バリー・リンドン』のような文学的な場面だとか、ちょっと固い文語調の言い回しにしか使えません。言い換えられるわけではないんですね。方が、「たくさんの男、そのひとりひとりが」といった具合に、意味合いに個々の存在が強調される印象があります。これは文学的な表現なので、意味合いもそのひとりひとりにいろんなドラマがあったかのようなニュアンスがたちのぼるんですね。文学的な表現ですから、印象もややドラマチックになるわけです。使った他の用例では、同じ『バリー・リンドン』のなかであとふたつありました。night(いくつもの夜)とか、こういう言い方をすると、「たくさん」でざっくりまとめているんじゃなくて、そのひとつひとつにいろんなドラマがあったような重みが醸し出てきますね。Maria(マリアのような問題児はどうしたらいいのかしら)』という曲で、こんな歌詞の一部があります。understand彼女に言い聞かせたいことが、たくさんあるわ彼女にわかってほしいことも、たくさんあるわこの場合は、修道院の尼さんたちの頭に浮かぶひとつひとつの厄介な事柄がのしかかってくるようです。smite(打ちのめす、殴る)の受動態です。「ぞっこん惚れる」という風に、能動態と受動態で使われる意味の傾向が概ね決まっている単語ですね。用例では「聖書」の「詩篇」にこんな有名な一節があります。言い表すところなど実に文学的ですね。おわりに『バリー・リンドン』で英語の勉強・第1回、いかがでしたでしょうか。「これは勉強になりそうだぞ」という基準ももちろん大事です。それ以上に「おもしろくて、何度も見たくなる、飽きない」を映画を選ぶ。これが第一の基準になりますね、どうしても。楽しく勉強したいですし、ぶっちゃけ、どんな映画もじっくり勉強すれば、多少の効率の良し悪しはあっても、まったく勉強にならないなんてことはないわけです。そんな理由で、私が英語の勉強の素材としてよく選ぶのが、スタンリー・キューブリック先生の映画です。今回とりあげた『バリー・リンドン』なんて、絵のように美しく整った映像をひたすらじっと眺めているだけで、もういつまでも何度でも見ていられます。サッカレー(1811〜1863)英語の話しをすると、この映画は原作がウィリアム・サッカレーの19世紀のイギリス文学で、舞台が18世紀のヨーロッパだけに、セリフはとても文学的で、古い表現も多いです。キューブリックの映画はナレーションが多いことで有名ですが、『バリー・リンドン』はこのナレーションがまた、やたら文学的なんです。いう映画はカジュアルな英会話の参考というより、表現の幅を広げたり、英語をより深く理解するために有意義だと思います。日本語でよく言う「あの時のあの人の顔、見せてやりたかったわ」とか「あの時のあいつの顔、見ものだったぜ」とか「あの時のあの人の顔と言ったら!」などにあたる英語表現を紹介。英会話に使えるかもしれません。いう熟語をひろって解説しました。