「テレビは人間にとって有益か」というディベートのテーマが新聞に載っていました〔1〕。論理思考力の育成に力を注ぐ中高一貫校の授業「国語論理」で扱われています。このような論題が提示されるのでしょうか。テレビの有益・無益という価値については、両方の考え方があります。そこで、論題が成り立つ条件と、答え方を考えてみましょう。ディベート入門』(中経出版)によると、次のような論題の条件が示されています。・論題が重要であること・多くの人に対立意見があること・賛否両論が可能であること・一過性ではなく長続きすることテレビの是非は論題として成り立ちます。観点から重要な論題であるといえ、賛成・反対意見があり、継続する論題でもあるからです。ディベートの論題として成り立つので、小論文の課題としても成り立つといえます。はじめから賛否が決まっていては、論じてもしょうがないからです。賛否両論のある課題に、どのように答えるとよいでしょうか。答えの条件を考えてみましょう。