世界の俳優がマスターしている、演技のデッサン「スタニスラフスキー・システム」をベースにした演劇スクールです。レッスン、ワークショップ、ロシア観劇旅行記のブログ・レポートをご覧ください。東京で、世田谷パブリックシアターとITIJapan共催のレクチャーに講師として行ってきました。テーマは「アメリカとロシアにおけるスタニスラフスキーの見直しー2013年」というもの。心身一体論との関連で、いかに体と心が結び付いているか、それを無視した演技論が、心身のどちらかに偏って、アメリカでもロシアでも演技論が行き詰まったという話を、弓道や最新の心理学(フィンランドの三大学の心理学・生理学研...続きを読む「7つの発声位置」がキャラクター作りに役立つのよ。2014/06/2923:096月24日(火)、「ボイストレーニング(応用)」もいよいよ大詰めになってきました。発声の最終段階として、「構音、調音」を取り扱っています。子音は、次回に譲るとして、今回は、母音のみを取り扱いました。これは、音声学、音韻論の分野になりますから、またまた‘お勉強’(ミニ講義)から入りました。音が作られる部位である「調音点」と、気流の声質をどう変えるかで違う「調音法」の話をし、気流の妨げがなく発せられる音...続きを読むパーティーダンス「ジルバ」で楽しく!2014/06/2816:596月23日(月)、「ダンス」クラスでは「ジルバ」を踊って頂きました。パーティーダンスの一つである「ジルバ」は、ペアダンスの中でも一番入りやすいダンスだと思います。パーティーでおしゃべりしながら楽しく踊る感じで......というわけには最初からいきませんが(笑)。(写真上)さて、ステップの名前をご紹介しておきます。センター(ITI)の主催によるレクチャー『世界の同時代演劇を知る!』が、4月から9月まで開催されています。「世界の演劇教育を知る」「演劇と社会」「世界の同時代演劇」の3本柱でさまざまな切り口で演劇を探求するシリーズです。明日、6月24日(火)19:00~21:00は、「世界の演劇教育を知る」の第2回目「ロシアとアメリカにおけるスタニスラフスキーの見直し2013」と題...続きを読む相手に影響を与える時、「内面の身体」は何をしているの?2014/06/2217:586月20日(金)、「演技表現」の授業がありました。「五感で知覚」「相手との交流」の積み重ねの上に、「相手を変える(影響を与える)」へ進んで行きます。その前に、「五感で知覚」の復習をしました。最寄駅から自宅や職場までの道すがらを、“知覚レベル”で再現レポートをしていきます。「再体験」していきます。[演技ワークショップ]を開催します!講師は、モスクワの人気劇団「ユーゴザーパド劇場」の看板女優カリーナ・ドゥイモントさんです。カリーナさんはロシア国立演劇大学(GITIS)をトップで卒業、在学中にスカウトされた逸材です。今回は、演劇大学で実践されているスタニスラフスキー・システムをベースにしたレッスンをしてもらいます。演出家や教師によるワークショップはあり...続きを読む中国秘伝の「気功」を伝授!2014/06/1814:346月17日(火)enocoキャンパスでの「ヘルスケア」春学期、第3回講義。本日は気功色の強い講義とさせて頂きました。気功教室へ行くと入門編として学ぶ事の多い『甩手』を学習しました。気功には動きを伴う動功と動きを伴わない静功がありますが、この甩手はその動功の中でも最も簡易なものの1つです。気功の醍醐味は入静(脳が安静状態になること)する事ですが、この圧倒的に単純なリズム運動である甩手とは、そうな...続きを読む自分の言葉として台詞が出るまで...じっと、待とう!2014/06/1701:156月13日(金)、「演技表現」の授業がありました。前回に続いて、スタニスラフスキーが注意している『心と体が脱臼しないように』の確認です。ウォーミングアップとして「ミラーゲーム」をしました。ペアで互いにつながり合う距離で向かい合います。BGMが流れる中、リーダーからゆっくりと動き、他方はそれに合わせて動きます。振りだけではなく、呼吸、感情も合わせます。したら、リーダーを交代して続けます。次...続きを読むこの練習で「ハモリ」なんて怖くない!2014/06/1512:076月10日(火)、「俳優のための歌唱」の授業がありました。春学期3回の中の2回目で、前回より「ハモりの習得」に入っています。きょうも最初は歌唱の基礎・基本である姿勢、呼吸、発声の練習から入って行きました。「声量や声の強弱(迫力)」は、響かせ方もさることながら息のコントロールの仕方と大きく関わってきます。発声練習では声の方向を定めて響きのある声を的に当てる練習と、息の量を極力抑えて響かせるポイントを探し...続きを読む「ラテンダンス」を2時間たっぷり!2014/06/1416:106月9日(月)、春学期はじめての「ダンス」の授業がありました。皆様、お久しぶりです。今日は久しぶりのダンスのレッスンでした。人数少なめで寂しかったですが(;;)。踊りまくりました(笑)今日はラテンダンスのノリツッコミ・・・ではなくてリードとフォロー、アクションとリアクション、もっと言うと自分のやりたいことを相手に伝えるという事をテーマにラテンダンスを踊りました。2014/06/1314:39秋学期の続いて、「日本物の所作とセリフ回し」が再開されました。久しぶりなので、発声練習から。芝居をする大半の人が知っている「アメンボ赤いなあいうえお、...かきのきくりのきかきくけこ」を歩きながら、発声練習。最後の「お祭りだ―い」を威勢よくやって、江戸の雰囲気...。用意された台本の読み合わせ。今回は宝塚の出し物の中から『花の若武者』から、鬼若と傀儡子のサワリ。この台詞で、こんなシーンになるの...。2014/06/1301:466月6日(金)、「演技表現」の授業がありました。今まで、「五感で知覚」「相手との交流」の基礎訓練を積み重ねてきました。この積み重ねの上に、さらに「相手を変える」ことに進もうと思います。その前に、スタニスラフスキーが注意している『心と体が脱臼しないように』を確認しました。ウォーミングアップとして「背中で交流」を行いました。ペアで床に座り背中合わせになります。相手から感じたら、背中と上腕部の...続きを読むクリアな思考は、クリアな滑舌につながるのよ。2014/06/0914:196月3日(火)、「ボイストレーニング(応用)」の授業がありました。声の仕組みをまとめると,呼気を「エネルギー」に使って喉頭器官の声帯を響かせて「原音」を作り、主に咽頭で「共鳴」させて、最後に口腔器官でさらに音をクリアにする「調音」作業で声、言葉になって口から発せられます。すると、発声や発語は、喉から口唇までの作業だとも言えます。即興2014/06/0813:496月4日は「演技以前の心身操法」の最終回でした。いつものようにサイコロジカルジェスチャーと空間把握、そして三つの基本動作(粘土、液体、大気)の自宅用簡便バージョンをやりました。次に、先週からの宿題の「即興」のエチュードです。これは2年目のアドバンスクラスへの橋渡し的レッスンです。教室に到着した受講生たちが、バレエの松岡先生、ボイストレーニングの大場先生に教えてもらったウォーミングアップを各自で始めた頃は良かったのですが、急に夏日になった大阪では、次第に教室の温度が上がって行き、汗があごから滴り落ちる授業になりました。前半は「相手との交流」です。[TCL大阪]世界の俳優がマスターしている、演技のデッサン「スタニスラフスキー・システム」をベースにした大阪の演劇スクールです。2013年10月、スタニスラフスキー生誕150年に開校しました。