現在、IT革命、グローバリゼーション、少子高齢化、そして市場経済化の急速な進展の下で日本経済はパラダイム的転換を遂げつつあります。した環境変化は産業構造そのものの転換を迫っており、ここにビジネス・チャンスの大きな広がりを見ることができます。旧来の発想の延長線上では捉えられない新たな価値創造を図るビジネスをいかに創造するか、今まさにこの点が問われているのです。職業能力の高度化(キャリア・アップ)への意欲も大きな高まりを見せています。本コースは、以上のような時代の要請に応えるために2004年度に新設されたコースです。他の6コースにはない最新かつ斬新な科目群を配置し、実践的で現場密着型の少人数教育を実践することによって、ニュー・ビジネスを的確に把握しうる起業家精神に富んだ人材を育成するとともに、幅広い職業能力の涵養を通じてリカレント教育ニーズや自立・独立支援にも積極的に応えることを目指しています。本コースは時代に合わせて進化・発展させていくことになります。急速な進展の下で日本経済はパラダイム的転換を遂げつつありますが、こうした環境変化は産業構造そのものの転換を迫っており、ここにビジネスチャンスの大きな広がりを見ることができます。旧来の発想の延長線上では捉えられない新たな価値創造を図るビジネスをいかに創造するかが問われており、そのような能力を養うことがクリエイティブ・ビジネスコースの目標です。他の6コースが社会科学の伝統的な学問分野に基礎を置いているのに対して、当コースはまずビジネスの創造という目標があり、そのために必要な科目が配置されています。基礎としており、また、他コースの科目とも密接な関連があります。履修の仕方によっては各自の目的を、幅広い知識の習得にも系統的な学習にも置くことが可能です。他のコースに比べて比較的少人数の講義が多いことから、実務家を含む多彩な講師陣との交流を通じて、より効果的な学習が可能になります。履修者への助言いま何が起きているか、何が変わりつつあるのかといったことに大きな関心を持ち、新しいことに挑戦していこうという学生の参加を期待します。このコースは他のコースに比べて歴史が新しく、他大学の商学部にはないコースですから、このコースを選択することは新しいことへの挑戦の第一歩です。第一に、実践的で現場密着型の少人数教育を通じて、ニュー・ビジネスを的確に把握しうる起業家精神に富んだ人材の育成を目指します。このような人材は、企業でも行政組織でもいま最も必要とされています。第二に、ビジネス創造のために必要とされる様々なツールを使いこなす能力を身に付けてもらうことを目指します。このような能力は、キャリア・アップや自立、創業のためにも重要です。