過去の記事10月9月8月7月6月5月4月2019年度2018年度2017年度10月19日6年1組は国語。教材名:未来がよりよくあるために。目当て:前回の資料を基に意見文を書こう。原稿用紙は2枚以上,つまり600字以上1000字以内で表しましょう。意見文と説明文の違いは理解できていますか。良い世界を,あるいは,地域をつくるために自分も含めた住民がどんなことに気をつければ良いか,どんなことに取り組めば良いか,提案してください。「ようこそ,私たちの町へ」テスト。本学習では自分たちのまちのパンフレットを紹介するために作ります。理解度のチェックのためにテストを行います。up!10月19日5年1組は算数。目当て:分数と小数の大きさを比べよう。分数は小数に,小数は分数に,表すことができなければいけません。どちらの方法でも答えられるようにしましょう。ないと数の大小を比べることはできません。2組は9,10月で習った漢字テスト。定期的に復習をして忘れないようにしましょう。up!10月19日4年1組は国語。目当て:兵十の人柄について考えよう。