タイルトランプアンケートセルフ塾のブログセルフ塾は閉めましたが、そのままの名前でブログを続けます。教わるより,学ぶを重視。セルフラーニングの方法,英語,数学などの情報を発信するつもりです。質問募集メールフォーム名前:メール:件名:本文:タイルトランプ保育園の時に子どもたちのために作った、「タイルトランプ」を紹介します。水道方式関係の本を見て、まねて作りました。なんという呼び名だったかは忘れたので、「タイルトランプ」と一応に名付けておきます。0~10までのトランプです。次の「PDFファイル」のページをあけて、「26タイルトランプ」を開け、印刷して使って下さい。PDFファイル適度な厚めにしたり、裏紙を貼ったりなど、それぞれで工夫して下さい。このトランプの長所(ほかのトランプよりも優れている点)については明日書こうと思っています。本日は、それを使った遊び方を紹介しましょう。いっても、ふつうのトランプで遊んでいる遊び方です。ほとんどの人が知ってると思いますが、念のためにルールを簡単に書きます。トランプを裏返して広げます。交互に2枚ずつめくります。同じ数だと自分のカードになります。最後に多く持っていた人が勝ちというでもです。始めたらどうでしょうか。数の概念ができていない子どもでしたら、子どもがカードをめくったときに、「さんだね」というふうに教えてあげましょう。○○ちゃんのカードだよ」というふうに言ってあげましょう。神経衰弱の次には「7並べ」をしてみましょう。5を中心とした「五ならべ」といったものでしょう。7からではなく、5から並べ始めるのです。その次にババ抜きもできます。このようなトランプで楽しく遊びながら、数の概念が身につきます。以下に、トランプの遊び方の出ているページを紹介します。(2011/07/20)マルバツゲーム(3目並べ)、相手の立場に立つことを学ぶ。(2011/07/18)タイルの足し算すごろく。対象:幼児期から小1最初。城西小,首里中,首里高,金沢大卒。1987年から2014年3月まで,沖縄県読谷村で学習塾を営む。大学では心理学を専攻。その知識も生かせる場ですね。プログラム学習に興味があり,独学できる教材を作っています。(02/12)なぜ公共機関でカードが使えないのか。(02/10)氵(さんずい)なぜ水へんと言わないのか。ペットボトルの蓋はきつく締めすぎだよ。(02/08)心理学者の多湖輝さんから学んだ柔らかい思考。改行もできればいいのだが。句読点が入るようになっている。