すすめ英語力を鍛えるのに、今どんなことが課題だろうか。科目としての英語の授業を「高校では、日本語ではなく「英語」で行うのが望ましい」と文部科学省が表明してからもう10年も立ちました。各高校は、ネイテイブの英語教師を入れたり、様々なことをして、その文部科学省の意向に沿うよう努めているようです。そんな矢先、今年になって、東大による「改革」が発表され、5年後を目途に「海外から優秀な学生・教師を招き、活発な講義をする」を実行すると宣言しました。この「海外から優秀な学生・教師を招き、活発な講義をする」に不可欠となるのが「英語での講義」。「英語での授業(講義)」で文部科学省の意向と東大の意向とが一緒になり、これぞ「国策」と理解しました。それでは、この国の政策に沿った「英語での授業」に対応する為にはどのような英語の学習をしなければならないのか、いろいろと考え実行してゆかなければなりません。私たち、フレンドシップグループは、これまで、二つのことに力点を置き、科目としての英語の教授に努めてきました。これからも、基本的には、この二つを軸に英語学習に努めてゆきます。1.インターネットが普及する今日、まず世界の人々との意思伝達をはかるため、その言語手段として英語がある。身につけることを目標とする。Englishとはどのように違うのだろうか?例文を参照しよう。world.(この本は読みやすく、面白くて引きこまれる。perfect.(英語を母国語とする人々にとって、主に使う単語を1500まで減らすのは非常に難しい。彼らは完璧と言はないまでも、正しい言葉で話したり書いたりしなければならないのに)上述の通り、Globishでは難しい単語は使用されていないし、又難しい文章表現もない。意思伝達をするという第一目的の為の英語で、『わかる』ことを目指している。違う国からの人たちとcommunicationをとるのが先決。Globishが一番と考えている。単語は1500語、文法事項は高校2年まで、こんな条件で身につけた英語で、まず連絡を取り合おう。その連絡を増やせば増やすほどに英語上達する。Globishを英語の入門講座として活用してほしい。いうことがあって、日本の公立学校が力を入れてきている資格取得思考に沿って、英検への合格を目指すことを目標として英語講座を運営してきた。「高校での英語での英語の授業」「東大の改革」によって、英検合格の為だけの講座では通用しなくなったのは必至の情勢になった。けに、フレンドシップは、TOEFLとTOEICとIELTSのスコアの高得点を目指して鍛錬させている。中心の練習が主だった。Speaking)の能力が必要とされてくるようになった。そのため、SpeakingとWritingの特別の練習が強調されることになっている。重要視されていることでわかる。本来、SATは現地の生徒用。英語が普及したこともあってこのSATのテストを海外の生徒にも適用する大学が増えてきた。そのための練習をフレンドシップで行っている。アメリカ大統領のフランクリンールーズベルトは、1941年、議会で、我々は世界は四つの人間に関わる自由に基づき築かれるものと期待している。その第一の自由とは言論の自由である。上述したように、フランクリンールーズベルトは四つ自由を主張しました。あなたの意見を書きなさい。そのあなたの主張をの根拠をあなたの経験や他の人から聞いたことから述べなさい。このように、SATのテストはかなりの内容のようだ。IELTSでも要求されている。このレベルで英語を書き表現するためには、まずあなた自身が、自分自身のこと、芸術分野で興味のあること、社会の中で軸なること、などさまざまなことに興味と関心を持ち、まず、自分で考えることが必要。〈これは、日本語でかまいません〉次に、それを書き出し、英語に直してみること。フレンドシップは時代の最先端の英語力の練習ができる教場となっていると自負している。世界的に通用する表現力を先ず鍛えたいね。