だれかを批判しているとき、無意識に、じぶんが偉くなった気分になっているのは、なぜだろう。いつのまにか批判が、非難になっているのは、なぜだろう。反対のための反対ではなく。この現実を、すこしでも良くするための批判になっているだろうか。「まだ知らないことがある」って謙虚さから、「ほかの視点もあるかもしれない」って、しなやかさが育まれるように。この世界が完璧じゃないかぎり、足りないところなんて、いくらでもあるのだから。それを見つけただけで得意げになるか。すれば良くできるだろう、と前向きになるか。野次馬ではなく、当事者でいるために。私たちは、学びつづける。交通広告(電車内広告)を掲出しているようです。9月3日(火)~16日(月)。「今回は文字主体の広告で、世の中への問いかけを通じて学ぶことの大切さを訴えかけるものです」とのこと。いかがですか?先ほどの【広告内のメッセージ】を読んでみて。私は、批判を、2種類に分けているところが、改めて響きました。「批判」というキーワードが、たくさん出てきます。人間関係を壊す七つの習慣の中です。・文句を言う・ガミガミ言う・脅す・罰する・褒美で釣るがあります。選択理論で人生の舵を取る」アチーブメント出版の中で、批判について次のように記しています。批判は、もっとも破壊的とのこと...。【もし、ディブがスーザンの批判を、自分のやり方を変える気持ちで受け取れば、問題はなかったろう】とも記しています。批判された時に、指導していただいていると受け取れれば、感情も大分違ったものになると解釈できます。批判する時には、1)指導しているのか?(⇒少しでもよくするための批判)2)非難しているのか?批判を受けた時には、1)指導されているのか?(⇒少しでも良くなるために批判してくれているのか)2)非難されているのか?というように整理できますね。普段のコミュニケーションにおいてきちんとこれらを区別して、お互い誤解のないような表情や、口調、態度でコミュニケーションができる環境が素敵だと感じています。いかがでしょうか?◇成長につながるフィードバックここで、学生指導の場面を例に批判の無いフィードバック法を紹介します。指導者側が意識しておかないと批判(非難の意味で)しようと思えばいくれでもできてしまうでしょう。選択理論心理学の認定講座ではよく用いられている方法です。ポイントは、自己評価を促すこと!自己評価を促すことで「批判」に勝る指導が可能になるとされています。次の三つの質問があります。行動変容につながりやすいと、かなり感じています。短い言葉ですがかなり私の胸に響きます。「自分のやり方を変える気持ちで受け取れているだろうか?」そんなことをしっかり、自己評価しながら過ごしていきたいと思いました。言うものの自分では批判していることに気づけないこともあると思います。厳しく叱って頂いても結構ですので「批判している自分」に気づかせていただけたら嬉しいです。すべての人々のハッピーのために。引き続き、よろしくお願いいたします。