」と、朝から大さわぎ。先生にむりやり抱っこされて連れていかれた。鵜2号(長男)、鵜3号(長女)は、こんなに泣いたことがなかったのに。末っ子って甘えんぼなのかな???甘やかしすぎたのかな?あんなに泣いてるのに、かわいそうに・・・なんて、朝からちょっとどんより気分。鵜2号(長男)の夏休みの一作品が、ほぼ完成した!鵜2号は、発明工夫展で、1年生で県大会に出展、2年生で全国大会に出展しているため、みんなの期待がかかっている(?)親ばかなんだけど、今年は、全国大会で賞をもらいたいなぁ~なんて、思ってたりして。この発明工夫の作品、何を作るかを考えるのがとても大変。~と、悩み続けてやっと決まったんだよねぇ。鵜1号(夫)も、本職をちょっとお休みしてお手伝いしてくれたので、ようやくほぼ完成!あとは、資料をまとめるだけなんだけど、これがけっこう面倒。鵜2号は、文章を書くのが苦手。最後に泣きながら、わめきながらになるんだよねぇ。作品を作るまでは、鵜1号に手伝ってもらったから、ここからは、鵜匠(私)の仕事。がんばらなくっちゃ!!そうそう、鵜3号(長女)も発明工夫の作品を作るんだよねぇ。今日も朝から鵜4号(次女)の行きたくない病になやまされる・・・そろそろ保育園に行く時間だと思うとどこかに隠れる・・・たいてい、すぐ見つかるんだけど、おもちゃの箱の中だったり、イスの後ろだったり、じっと息を殺して隠れている姿は、笑える。「ジャンプするのを見てて~」とリクエストが続き、なかなか、離れられない。「バイバイ!!」と、さっさと部屋に入って行く。え~!さっきまでのおかあさ~んはなんだったんだ!?なんだか、朝から鵜4号に振り回されてるみたいだよ。鵜4号(次女)の保育園行きたくない病にまいってます。今日の朝は、嫌がる鵜4号を無理やり車に乗せて、出発しようとすると、勝手に車から降りて逃げ出されてしまいました。追いかけて、また、車に押し込んで・・・を繰り返して、すっかり朝からくたくたです。気持ちはわかるんだけど・・・でも、鵜匠(私)は、元気に保育園に行って欲しい!!鵜2号、鵜3号は、夏休みでも、保育園に行きたがったんだけどなぁ。末っ子は、違うんだろうか??でも、朝、あれだけ行くのを嫌がっても帰りには、友達と遊ぶ約束なんかして、保育園では、しっかり楽しく過ごしてるみたい。最初から素直に行けばいいのに、まったく。明日の朝も、鵜4号を追いかけなきゃいけないんだろうなぁ。鵜2号(長男)の夏休みの一作品は、発明工夫に決まっている。1年生のとき、発明工夫の作品で市で賞をもらい、県大会まで行ったら、楽しくなってしまったようで、2年生でも、発明工夫に挑戦。なんと、またまた、市で賞をもらって、今度は、県大会でも賞をもらってしまって、自分の作るものは、発明工夫しかない!と思い込んでしまった。今年も発明工夫の作品を作る。やる気にならないようで、のんきにしてる。今、やっと8個ぐらい見つかったみたい。この調子だと、夏休みの終わりは、忙しくなりそうだなぁ。それなのに、鵜2号のすごいところは、1年生、2年生と発明工夫で賞をもらっているから、今年も、もらえるものと思い込んでいるところだ。3・4年これが、けっこう、むずかしい。(鵜匠(私)だけ??)勉強の仕方は、まず、鵜2号が自分で読む。わからないことは、鵜匠に質問したり、辞書で調べたりして、理解できたと思ったら、問題を解かせる。それを、答え合わせ、間違いなおし。理科の勉強は、終わり。驚くことに、鵜2号、ほとんど答えがあってる。間違うのは本当にむずかしい問題だけ。昨日は、豆電球のつなぎ方で、鵜匠にもよく、わからないことがあって「夜、お父さんに教えてもらおう!」ということになった。我が家では、勉強部屋と遊び部屋がわけてある。理由は、勉強をする時に、おもちゃが目に入ると集中できないから。(誘惑に弱い鵜たち(夫・子供)なので・・・)勉強部屋には、机が4つ(鵜1号(夫)、鵜2号(長男)、鵜3号(長女)、鵜4号(次女)の机)おいてある。我が家では、小学生になるとコンピュータを1台づつ与えることにしているため、鵜1号~鵜3号の机には、それぞれ1台ずつコンピュータがある。鵜匠(私)の机はない(というか、ほかの部屋にある)が、タイヤのついたイスだけある。これに座ったまま、鵜たちの間をゴロゴロと移動して勉強を教える。それから、本箱とホワイトボード。ホワイトボードは、90cm×120cmの大きいものなので、壁一面、ホワイトボードにとられている。それに、気がつくと、メモが貼り放題になってしまう。大きいので勉強を教えるのにとても便利。勉強に使わないときは、鵜たちの落書きの場所になっている。我が家には、なぜか廊下がないため、勉強部屋が通路になっている。Reserved.スパムを報告お問い合わせ利用規約ヘルプ。