追い求める掛け算のパパがシェアするブログです。ついて書かせていただきます。教育現場だけでなく、理系が人気のようだ。人気が出てくるようだ。日本の受験制度の歪みとも考えられる。子供を理系にさせよう!と教育を考えることに反対である。受験や就職活動で勝つためにあるものではない。共育における考察を述べていこう。子供の興味は尽きない。自分自身の興味の実験台にする。大人が恐れるような高いところから飛ぼうともする。物事に興味の無い子供はいないのである。「なんで、セミさんってすぐに死んじゃうの?」こんな大人が「ハッ」とさせられるような質問を普通にする子供。「わからない」と答える。子供も思考停止してしまい、興味を失う。戦後の方針と何もかわらない。文系と理系というくくりに分けている。文章読解力や表現力などは必要なのである。日本の未来は明るくない。子供の可能性を拡げる6つの方法1.興味を育てる子供の頃の興味を大人になっても持ち続けられるか?これは親による影響が強いように感じている。前向きに答えてあげるか、ヒントを差し伸べよう。2.褒めて自信を付ける褒められて悪い気のする人はいない。子供は徹底的に褒めてあげるべきだと思う。子供は親からの愛情を待っている。愛情に捧げ過ぎということはない。子供の興味・疑問を一刀両断する事ほど惨いことはない。子供の将来を奪っていることと同然である。親が子供と一緒に調べれば良い。4.考えさせる一見矛盾するかもしれないが、なんでも答えを与えれば良い。子供の思考力や興味を遮るような行為は止めよう。未来の選択肢を拡げるのである。見ている・聞いている・真似している。子供も同じようなプロセスを踏む事になるだろう。色々なことに挑戦したがる。親の都合で、そのチャレンジを遮ってしまえば、これまた将来の可能性を遮断していることになる。子供のチャレンジは歓迎すべきだ。日本の受験制度のために子供の将来を遮ることは可能性を殺すことになる。持ち合わせることが重要であろう。思考停止せずに考えられるか?これは重要なのではないか?と考えている。教育について書かせていただきました。