JavaScriptを有効にして再度、お越しください。本稿では、まずポーランドにおける日本語教育の歴史と現状を紹介する。地理的その他の要因によってまとまりにくい点があることを指摘する。次に、国際交流基金より、日本語教育の「現地化」と「自立化」を側面支援することを指針として派遣された日本語教育専門家としての、日本語教師会の組織づくりの実践について述べる。支援するネットワークとなることである。そのネットワークを現地関係者だけで維持できるものにすることが、「現地化」と「自立化」であり、「側面支援」とは、立場上多く持ちうる情報を提供した上で、決定は現地関係者に任せ、調整役に徹することであろうと報告する。Paper資源タイプ・DCMItext資源タイプ・ローカル表示コード03所属ヤギェウォ。