「ひっつきもっつき」で足やおなかなどくっついた後、「ぞうきんがけリレー」「デカパンリレー」をしました。それぞれ自分の力に応じてがんばりました。学年を2つに分けて、歌「ぼくらのふるさと」と「くいしんぼうのラップ」をパート練習しました。ラップは手拍子しながらの掛け合いがおもしろいですね。【ごんざ】ごんざは、打ち豆と大根を使った福井県の郷土料理です。打ち豆は、大豆をうすくつぶしたものです。美術ねずみの絵や字を墨で書きました。それぞれ自分らしいねずみができました。その1まずみんなで「げんきいっぱい」を歌いました。大きな声が出ましたね。続いてダンスをしました。一人で二人で集団で、とだんだん輪が広がります。コーンブレッドは、堺市の姉妹都市であるアメリカのバークレー市の料理です。給食場で一つひとつ丁寧に仕上げています。その2ダンスは最後にみんなで大きな円になって終わりました。そのあと全員で歩き合図とともにフープに入るという輪入りゲームを2回しました。油粘土を細長くしてへびを作ったり、丸めて串にさしたりしました。感触を楽しみながらできましたね。音楽2組のリードで始まりの歌を歌い、その後みんなで「シング」を合唱しました。鑑賞はカーペンターズとビートルズの「ミスターポストマン」を聴き比べ、クラスで話し合ってどこが違うか発表しました。ダンスでは三代目Jソウルブラザースの「ラタタ」を楽しく踊りました。音楽みんなが揃うまで「手をたたきましょう」や豆まきの手遊び歌をしました。授業では、曲に合わせて一人ずつウッドブロックを叩いたり、「おもちゃのチャチャチャ」に合わせてキッズジャンベを演奏しました。給食は、お弁当を持ってくることができない子どもたちのために用意されたことがはじまりです。明治22年に山形県からはじまったといわれています。その1あいさつ活動や絵本の読み、出席調べをがんばっている様子です。その2絵本「ゾウ君の散歩」の内容に合うように動物の箱を積んだり、カードで物の名前を学習したり、すごろくをしてその場所に応じた動物のまねやじゃんけんをしている様子です。美術パッチワークフラワーをつくっている様子です。線に沿って切ったり貼ったり、先生と一緒にがんばりました。