農水省は8月20日、5月から3回にわたって開催された「教育ファーム推進研究会」による「中間論点整理」を公表し、意見募集を始めた。締め切りは9月18日。中間論点整理この中間報告では、「教育ファーム」に関する認知の低さの克服に、情報提供や教職員の理解を求めている。その上で「単なるイベントのような体験活動は含まれない」としているが、「食育」の場としての内容としては貧弱さは否めない。一方で先駆的な取り組みとしては、すでに2007年4月より福島県喜多方市で特区による小学校での「農業科」の導入が始まっている。ついて米国での学校菜園の取り組みについては『食育菜園』(2005年、センター・フォー・エコリテラシー著、ペブル・スタジオ訳、家の光発行)に詳しい。