由来はギリシャ語であり、演劇舞台と客席の間に位置する半円形のスペースを示していました。いつの間にかそのスペースで演奏していた合唱隊や演奏隊をそう呼び、現在では演奏隊である団体を示すことになっています。演奏団体をオーケストラと呼ぶのであれば、古くは中国宮廷音楽の合奏、日本では雅楽の合奏など世界に顕在します。日本人である我々が西洋楽器で構成されている団体で西洋を中心とした音楽を演奏研究するのが私の研究室ということになります。この大学で、学生たちや地域の人たちにオーケストラの魅力や音楽の力を伝えるべく、自らオーケストラを楽しみ音楽と遊んでいる訳です。認識からその時代や様式を踏まえての表現に努めております。様に演奏会の枠から飛び出した活動も行っております。第13回定期演奏会を8月13日(日)14時~日立システムズコンサートホールにて予定しております。私たち日比野研究室では、主に管弦楽器の演奏について日々学んでいます。日比野先生にレッスンをしていただいたり、皆で語り合ったりして、音楽について考えを深めています。音楽を愛する様々な専門の学生が、良い演奏を目指し活動を行っています。「良い演奏」と書きましたが、聴き手に楽しい・美しいと思ってもらえる演奏をするには、奏者として心掛けるべきことがたくさんあります。レッスンを受けたり、話をしたり、交響楽団の団員と練習をしたりすることで、毎日新たなことに気付きます。それらは努力すべきことでもありますが、楽しいことでもあります。相手に楽しさを伝える、ということは教員にとっても必要な技術であると思います。学んだことを将来にいかせるよう、これからも一生懸命に音楽に取り組んでいきます。医療技術の進歩を背景として、「超重症児」と呼ばれる濃厚な医療的ケアを必要とする子どもたちが増えています。私は、そのような子どもたちへの教育的理解および支援をテーマに研究活動に取り組んでいます。重篤な意識障害を有していました。子どもが寝ているのか起きているのかでさえ推し測りがたいという状況でした。刺激としては決して過度でない働きかけに関連した状態変化が、子どもたちにおいて見いだされました。実際のところ、子どもたちに働きかけがどのようなものとして受けとめられたかは分かりません。「反応がない」と判断する前に重大な見落としをしていなかったか吟味しなければならないことなど、子どもたちは私に多くのことを教えてくれました。指導を通してどのような学びや気づきを得ているのか調査しています。先生方が提供してくださった貴重なエピソードや私自身の経験を発信し続けていきたいと思います。野崎研究室では、週に1回ゼミを行い、学生それぞれの卒業研究について意見を交換しています。青年期における自尊感情の育成に関する研究に取り組む人もいます。ゼミ以外の時間も仲良く楽しいのが野崎研の特徴です。先生のお誕生日には一緒に鍋を食べてお祝いしたりもしました。先生とゼミ生との関係は、卒業後離れても続くと思っています。Reserved.先頭へ戻る。