<全12回>〜講座内容と予定〜<はじめに>映画を観ていると、登場人物がシェイクスピア劇からの引用を口にすることがよくあります。コメディ、SF、アクション映画など、ジャンルを問わず、様々な映画でシェイクスピアのセリフを耳にします。主人公が俳優だったりすると、シェイクスピア劇の上演シーンまであったりします。そればかりか引用されたセリフに、その映画の重要なテーマが込められている場合もあるのです。この講座では、シェイクスピア劇の映画化ではなく、シェイクスピアとは直接関係がない多様なジャンルの映画を取り上げます。普通の映画もシェイクスピアも両方楽しんじゃおうという欲張りな企画です。シェイクスピア作品からの引用が映画でどのように機能しているか、引用から見えてくるものを切り口に各作品に新たな光を当てられればと考えています。本講座は2017年9月16日に「阿佐ヶ谷ワークショップ」で行った講演、および同年秋季に恵泉女学園大学で担当した「映像文化」の授業を基にしており、内容・資料を改訂、追加したものになっています。講座は全12回で、2019年3月まで月1回の投稿を目指します。イングマール・ベルイマン『ファニーとアレクサンデル』<解説>第1部は序論的な部分でシェイクスピアの言葉や場面の具体例をいくつか見ていきます。question.”で始まる有名な独白を中心に講座を進めていきたいと思います。この独白はデンマーク王子のハムレットが父親を叔父に殺されたと知り、復讐を前にしてその複雑な心の内を観客に語るセリフです。)というように、生か死かの選択を前にした葛藤の言葉として翻訳されています。一方で「このままでいいのか、いけないのかそれが問題だ」(小田島雄志訳)という訳が示すように、自分の行動や居場所に思い悩む言葉と解釈することもできます。“be”という一語の意味は、“live”だけとは限らないからです。この有名な言葉や独白は、『ハムレット』の映画化以外でも、様々な俳優が語っています。チャールズ・チャップリンが『ニューヨークの王様』(1957)で、ダニエル・デイ・ルイスが『マイ・レフト・フット』(1989)で、アーノルド・シュワルツェネッガーが『ラスト・アクション・ヒーロー』(1993)で、ベネディクト・カンバーバッチが『つぐない』(2007)で、コリン・ファースが『英国王のスピーチ』(2010)で、といった具合にその例は枚挙にいとまがありません。その引用のされ方や目的、効果は千差万別です。第2部以降の大まかな講座内容は以下の通りです。第3回「教室で学ぶ『ハムレット』」では、教室で『ハムレット』を詳しく教える場面を中心に物語が展開する『勇気あるもの』(1995)を取り上げます。この映画は一教師が軍隊の教養クラスで『ハムレット』を教材にし、兵士たちの意識を変えていくという物語です。そこで第3回は、できるだけ細かく映画の授業内容を解説し、映画の中の兵士たちと共に『ハムレット』という作品を勉強しながら、シェイクスピアと映画の関係をじっくりと探っていきたいと思います。第4回「アクション・スターの『ハムレット』」ではアーノルド・シュワルツェネッガー主演の『ラスト・アクション・ヒーロー』を取り上げます。この映画では「“生きるべきか死ぬべきか”などと悩む暇など与えない、死ね!」と言い放つ、豪快なハムレットをシュワルツェネッガーが演じている場面があります。/未知の世界』(1991)について考察してみたいと思います。第3部では、エルンスト・ルビッチ、ジョン・フォード、木下恵介、チャールズ・チャップリン、イングマール・ベルイマンという20世紀の名立たる映画監督たちの作品を取り上げ、シェイクスピアを切り口に、新たな視点から映画を見直すことができればと考えています。>>contents演劇学部推薦公演(2019年秋期)映画学部推薦作品(2019年秋期)オンライン映画演劇大学は映画と演劇を幅広く紹介、解説、研究するオンライン上の教育・文化活動です。いませんが、実際の大学での授業と連携した情報や研究も掲載しています。『アイリッシュマン』『マリッジ・ストーリー』と関連作品をレポート対象作として追加しました。観劇レポート対象作品が発表されました。映画レポート対象作品が発表されました。『英国万歳!』で朗読される『リア王』の名場面が掲載されました。『英国万歳!』〜登場人物・物語の解説が掲載されました。すべてが掲載されました。映画学部主催の新講座アカデミー賞とアメリカ映画の歴史の講座内容・予定が発表されました。