見る▼自分の文章は、自分の思いつきを可能にする。それは自分の文章でなくても、人の書いた文章でも、それを読んでいると思いつき、はずみがついてくるというのはいい文章でしょう。自分の思いつきのもとになる、それが文章の役割だと思います。(p.26)原体験と体験の違いを述べたくだりで、「原体験は絵の具だ」というのが印象的。▼私にとっては原体験を言わないことで、自分が経験するほかのあらゆる体験にかぶさって、それを解釈し色づけるもとになる。もとの体験、たとえば自分にとっていちばんいやだった体験は、一種の絵の具みたいになって、いま見ていることを色づけしています。...あらゆる体験が絵の具になるわけではないが、絵の具になる体験を、われわれは一人一人もっています。すると、どの体験について書いても、この絵の具を使うというふうになると思う。その絵の具そのものを書いたらどうなるか。絵の具そのものが書けるか、という問題があって、これは表現のなかの、実現しにくい領域です。大人が文章を書くときに、「紋切型の言葉をつきくずす」ことが大切だといい、文章の理想は「誠実さ」「明晰さ」「わかりやすさ」だという鶴見。この本は、文章教室のもようをまとめたものらしい。参加者に求めた宿題(書評を書いたり、自分の見聞を書いたり、目論見を書いたり)を俎上にあげ、さまざまな参加者が書いたそれらの文章とともに、鶴見が講評をくわえた過程も収録されている。手を入れると、こんなふうに文章は変わるのかと思う。この本、たしか昔読んだような...とさかのぼってみると、10年前に読んでいた。昔は隔月発行でしたが、今は年2回発行で、現在92号)。月刊誌『ヒューマンライツ』で、2014年4月(313号)より「本の道草」を連載中(現在、第71回)。月刊誌『ヒューマンライツ』で、2004年3月(192号)より2014年3月(312号)まで、本ネタ「頭のフタを開けたりしめたり」を連載(全119回、連載終了)。連載(全118回、連載終了)。ムーチョnote坂井ユウジローチャンネルアプサラカフェよろしゅおあがりライター社納葉子のテララ町ぶるーす寝た子を起こして、仲良くごはん。