研究の出発点はユングの言語連想検査です。学位論文はチック症状の心理療法とその症状の意味についての考察でした。芸術療法の経験を深める過程で、新しい技法を開発してきました。その1つが九分割統合絵画法です。これは家族画などいろいろな方面で利用されています。その後、1987年にコラージュ療法を思いつきました。この方法はとても応用範囲が広く、多くの人に利用されています。研究会を作り、研究を重ねてきています。人の心、生き方に興味があります。)を重ねながら、心理臨床学と精神医学のつながりについて、臨床実践(臨床心理士と精神科医のコラボレーション)から学問的基礎(心理療法と脳科学のコラボレーション)にわたるレベルで、模索しています。心理臨床学と芸術・表現(とくに映画)のつながりについて、夢などのイメージを通して、研究しています。健常者と統合失調症者の「ヌミノース体験(宗教体験)」の異同を検討することで、統合失調症者の心理療法に新しい視座を見出す試みを行っています。目指した心理療法の探索も行っています。「生きる意味」という原点に立ち返り、多層的な視点から物事を捉えていく柔軟性と真摯さを培うことをめざしています。精紳分析、トラウマ理論を用いた心理療法の実践。虐待や愛情剥奪の体験を持つ子どもの遊戯療法、災害後の子どもへの心のケア。実践の場は、児童養護施設における心理臨床、学校カウンセラーなど。子育て支援対策、子ども虐待防止対策についても実践的に関わっている。アタッチメントに基づいた親子の関係性支援に関心がある。精神科クリニックでの心理療法にも携わっている。児童・生徒のいじめや非行、発達障害のある児童・生徒の学校適応の問題について研究している。研究から得られた知見を教師やスクール・カウンセラーが活用可能なツールにするための実践研究も行っている。青年・成人の心理療法の実際,トランスパーソナル心理臨床学,アートセラピー(マンダラ描画法),仏教心理学(四国遍路,スピリチュアリティ),心理臨床における気の身体論。西洋で生まれた臨床心理学を東洋の自分化に根ざした視点から研究している。「心身一如」の視点から「気」をキーワードに,心理療法におけるセラピストとクライエントの関係性と身体性について研究を行っている。仏教心理学の視点からアートセラピーにおけるマンダラ描画研究と四国の歩き遍路の実践を行っている。臨床的には、精神分析学やユング心理学を理解の基本としている。)の考え方を参考にして、発達障害の親子を支援する試みを大学院生とともに行っている。その他に、供述分析に関する仕事もしている。訓練システムの日本への応用。心の成長・発達につまづきを抱える、あるいは抱えざるを得ない環境にある子どもたちに対する精神分析的理解と、その応用しての心理療法の可能性と有効性について臨床実践に基づく検討をする。訓練システムを日本の臨床心理士養成にいかに有効に応用することができるのか検証する。英和辞書の使用を認める。今出川校地で授業を開講します。英和辞書の使用を認める。800〜1,000字程度にまとめたもの。児童・思春期の子どもへの認知・情緒発達論を軸にした心理臨床的アプローチと、家族支援や子どもにかかわる多職種の専門性への支援など、子ども支援の環境の強化を目指すべく臨床実践を心がけています。心理臨床とイメージ、人間関係について、幅広い関心をもって心理臨床実践と研究を行っています。糖尿病領域への心理臨床的アプローチについて、現場での調査を通じて模索しています。物語論〉、〈アートと心理療法の対話〉など、心の深層のテーマを扱い、心理学に哲学や芸術学の知見を交えながら研究を進めています。:基礎心理学及び臨床心理学に関する筆記試験。約500m、徒歩約6分。教授(心の病の精神病理学的研究)投影性同一化の概念を軸に、精神障害の病態水準の差異を位置づけるとともに、病態に応じた精神療法過程を構築する。教授(ラカン派精神分析)精神分析にとって本質的な問いは、ラカンによれば、たったひとつに要約できる——意味と現実的なものはいかにつながりうるのか、と。教授(ユング心理学に基づく心理療法における治癒とその限界)神経症の心理療法が主たるテーマ。神経症を単に修復すべき「対象」としてではなく、心理学それ自体を創り出すひとつの「主体」として捉える。それと並行するかたちで、個人心理療法の実践を通して、夢や箱庭、描画等のイメージを用いた心理療法の治癒要因、さらには、そこに必然的に包含される限界についても検討を深めてゆきたい。検討し、どのようにして心理療法の効果や進展が得られるのかを探求し、こころの機能やパーソナリティの発達と病理について考察している。精神分析の適応やそのためのパラメーターにも関心を向けている。ログ2016年03月(1)2016年02月(1)2016年01月(23)2015年12月(26)2015年11月(21)2015年10月(24)2015年09月(22)2015年08月(24)2015年07月(22)2015年06月(23)2015年05月(31)2015年04月(23)2015年03月(23)2015年02月(27)2015年01月(29)2014年12月(24)2014年11月(22)2014年10月(19)2014年09月(23)2014年08月(23)2014年07月(20)2014年06月(22)2014年05月(15)2014年04月(19)2014年03月(22)2014年02月(19)2014年01月(16)2013年12月(22)2013年11月(17)2013年10月(21)2013年09月(13)2013年08月(18)2013年07月(15)2013年06月(17)2013年05月(18)2013年04月(24)2013年03月(26)2013年02月(19)2013年01月(19)2012年12月(20)2012年11月(21)2012年10月(21)2012年09月(21)2012年08月(16)2012年07月(24)2012年06月(23)2012年05月(15)2012年04月(21)2012年03月(22)2012年02月(18)2012年01月(24)2011年12月(22)2011年11月(23)2011年10月(19)2011年09月(22)2011年08月(23)2011年07月(24)2011年06月(29)2011年05月(24)2011年04月(26)2011年03月(27)2011年02月(19)2011年01月(28)2010年12月(33)2010年11月(25)2010年10月(18)2010年09月(30)2010年08月(30)2010年07月(28)2010年06月(26)2010年05月(17)2010年04月(17)2010年03月(21)2010年02月(21)2010年01月(15)2009年12月(20)2009年11月(19)2009年10月(25)2009年09月(22)2009年08月(31)2009年07月(25)2009年06月(27)2009年05月(18)2009年04月(6)2009年03月(4)2009年02月(6)2009年01月(2)Seesaaブログ×この広告は180日以上新しい記事の投稿がないブログに表示されております。