重要人物と著書関係エレンケイは、スウェーデンの教育学者で、児童中心主義を唱えた人物です。児童の世紀の著書でもしられていて、児童の世紀の内容である、児童から始まる、児童中心の教育の在り方は、日本も学ぶことになります。今回の記事でわかりやすくまとめます。日本にも新教育が伝わったエレン・ケイのポイントまとめエレン・ケイの教育観エレン・ケイはスウェーデンの女性教育学者で、こどもの成長にたいしての教育の大切さについて述べた人物です。いっても、教育をすれば良い。言ったわけではありません。彼女が唱えたのは、児童から始まる、児童を尊重することができる教育の在り方が重要。詳しくは、彼女が書いた、児童の世紀の内容をたどれば、見ることが出来ます。こどもから始まる教育の在り方エレン・ケイが1900年に書いた、「児童の世紀」の内容は、子どもたちを自由な環境のなかで、こどもたちの自発性や、感受性、個性を大切にする教育をしよう。いう、まさに、こどもたちから始まる教育の在り方です。20世紀は児童の尊重の世紀である。して、「教育の最大の秘訣は、教育しないことだ。」と、この本のなかで述べました。よって、この児童の世紀の本の内容からもわかるように、エレンケイは、児童中心主義を、自身の教育の考えとしてうったえた人物なのですね。欧米を中心に、この、こどもから始まる教育の視点というあたらしい教育のかたち「新教育」が広まっていました。新教育は、日本においても、広がりをみせるようになります。欧米に留学し、日本に持ち帰った新教育。この時代の日本は、富国強兵の国主導の国家を形成したい時代。この新教育が日本にしっかりと定着することはありませんでした。一連にもなるのですが、ここは保育士試験には出題されないので、省きましょうか。・差別撤廃への運動といった、一般民衆の自由と平等を得るための運動でした。時期は、1910~1920年代にあたります。スポンサー広告エレン・ケイのポイントまとめエレンケイは、女性権利の運動家でもありながら、児童の教育、尊重について唱えた人物でもあります。そんなエレンケイのポイントをまとめました。第2次世界大戦後に世界人権宣言、などと、多数の犠牲をはらいつつ、児童の権利を尊重する社会が形成されていきます。関連記事2019-10-06ギブソンのアフォーダンスとは環境が人間に与える意味です。簡単説明2019-03-28ヘルバルトの教育の目的、道徳的品性の説明と4段階教授法。2019-03-23シュタイナー教育と自由ヴァルドルフ学校を簡単に説明。知識と経験を一致させ人間の能力を上げる2019-03-23ニール(ニイル)の自由教育の思想とサマーヒル学園を説明。ほいのーとスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。