自学自習力は、生きる力。コピー2019.05.30今更珍しい話ではないのですが、成績が上がっている子の中にはリビングで学習している人が多く、リビング学習のスペースがある家がこのところ流行しているようにも思います。わたしは、子供が安心、集中して学習できるのであれば場所はどこでもよいと思うのですが、普段の生活でも勉強と子供が思わない方法で知的好奇心の芽を育てるような仕組みを、小さいうちからリビングに作ってあげることはとてもよいと思います。それは何も難しいことではなく、小さい本棚に辞書や地球儀を置いて、気になる言葉が出てきたり、子どもに質問をされたら、一緒に調べてみるのです。今はスマホで何でも調べられますが、あえてそうじゃないものを使い、使い方も含めて学ぶ。解決ができたら「解決ができてよかったね!」「そんな疑問を持つようになるなんてずいぶん成長したなぁ」と、素直にほめてあげる。問題が出てきても解決する方法を知り、解決したときのうれしい気持ちを大切にすることが、子どもの知的好奇心の芽を育てのではないかなと思います。2017.8前回、ほめて育てた方が、長い目で見た場合子どもの自己肯定感をはぐくみ成績も上がる...というお話をしました。毎日生活していると、ほめてばかりもいられないよ...というのも本音でしょう。2019.2前回、日常生活の中での心と体と頭の使い方の「癖」が、勉強や仕事、人生に影響を与えるという話を書きましたが、今回はその中でも最も重要な心の使い方について。持つことの有用性について書きました。お子様たちも進級して2か月余りが過ぎ、新しい環境にも慣れてきた頃でしょうか。夏に向かうこの時期は、部活動なども本格化し、外での活動時間が増える時期でもあります。2017.3先日テレビでやっていたのですが、なぜ人間は人間になり得たのか?ーつまり、どこで人間は猿や他の動物と分かれ、これほどまでに高い知能を有するようになったのか、そのカギは姿勢にあると言うのです。四足歩行から背筋を伸ばし、直立歩行に...親子学習のすすめ「分かったつもり」にご用心!2016.2私は毎日、いろいろな質問をされ、その都度説明をします。一通り説明をすると生徒たちも「なるほど」と納得し、スッキリにこにこ。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。*サイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。RSSWordPress.orgタイトルとURLをコピーしました。