ICCAの場合1:アメリカ2:ドイツ3:イギリス4:スペイン5:フランス6:イタリア7:日本8:中国9:オランダ10:カナダUIAの場合1:アメリカ2:韓国3:ベルギー4:シンガポール5:日本6:フランス7:スペイン8:ドイツ9:イタリア10:オーストラリアこのように、使用する統計が違えば、ランキングが異なります。日本政府は、2030年までにアジアでNo.1の国際会議開催国としての地位を確立する目標を掲げていますが、ICCAのデータであれば、アジアの中では既にNo.1です。Competitiveness国際競争力を考えた時に、論理的思考に欠けていれば、世界では蚊帳の外におかれることが予想されます。英語と日本語は一つ一つの言葉が違うだけではなく、その言葉の持つ概念も違えば、文章の構成も違い、単に辞書で調べて言語の置き換えをしたところで、翻訳や通訳が成り立つわけではありません。それを理解しないまま外国人とディスカッションをしても、分かり合えないどころか、負の結果を引き起こしかねません。このような背景はおそらく政府も認識していて、英語モノリンガル教育の流行の背景となっているものと推察しますが、その結果、母語の日本語での思考回路さえもが欠落し、外国語である英語での思考回路は存在し得ないか、存在しても欠落したものとなっているという状況が考えられます。Proficiency)があるため、日本語も英語もBICSレベルであれば、国際競争力に必要な言語能力は望めません。現実ではどこの会社も海外留学経験がある等のBICSレベルの人材で英語の業務を行っているのではないでしょうか。海外の大学において英語で卒業論文を執筆したというようなCALPまでの移行が可能な人材を雇っている会社も存在はするでしょうが、国際競争力に必要な言語能力は、CALPさえもが最終形ではありません。能力(第4回で後述)とTIリテラシー(第2回で後述します)が必要となります。Literacyしかし、日本ではプロの翻訳者・通訳者さえもが、翻訳通訳理論を学んでいないという状況なので(第6回で後述)、現在の日本の英語教育では国際競争力は望めないというのが現実ではないでしょうか。Logically例えば、若手社員と「これができるか、できないか」という話をしている時に、「できます」もしくは「できません」という回答はもらえても、「Why?」の部分の回答はもらえないことが多いように思います。論理的思考があれば、納期からの逆算で「こうすればできる」もしくは「これではできない」というプロセスが算出されるはずですが、「やる気があればできる!」、「やるかやらないかだ!」等、業務のズレをむりやり埋めようとする精神論が、今の日本には蔓延しているのではないでしょうか。そのため、業務を論理的に考えるということも習慣化されていないのだと感じます。これでは、国際競争力どころか、国内で戦力となる人材がつぶれていく気がします。Meaninglessly?私は社内で国際会議運営における海外担当の若手教育も担っていますが、彼ら彼女らの作った英語を読んでいてよく思うのは、日本語をそのまま英語にした結果、(英語では)いったい何を言いたいのかが分からないということです。中でも一番多いのが、「ご迷惑をおかけして申し訳ありません」、「ご返信が遅くなり申し訳ありません」等、とにかく日本人はごめんなさいというのが好きだなと感じます。what?”と聞かれますし、何よりも自分に非があるということを認めたということになります。これは、海外とやりとりをしていく上では大変危険なことです。Japanese例えば、国際会議における依頼状を日本語で作成するとすれば、どのPCOであれA4サイズ1枚ものを郵送することが多いのではないでしょうか。海外ではそれが主流ではなく、メール本文で添付も無く、必要な情報だけを書いてあって、A4サイズの1/3程度の分量であったりします。日本語の文章には、小学生の時に教わった「起承転結」が根本にあり、何を言うにしても前置きがあって本題に入るということが根付いていると思います。外国人にそれを英語にしたものを送れば、何を言いたいのかわからない、もしくは「バカなのかな」と思われるかもしれません。これは、クレームにつながるので、避けなければいけないですよね。何度も同じことを言わない。英語ではそれらが非常に大切となります。feelings.”と記載があります。これは言い換えれば、お互いのWin-Winを築けることではないでしょうか。Winをめざすためには、まずは日本の常識をいったん脇に置いておいて、世界の中では日本はマイノリティであるということを認めることから始めたいものです。Japan?日本がDestinationとなるために、日本の何がいいのか、私達はそれを海外に伝えていかなければいけません。そのためには、私達自身がまず日本を好きになること、そして日本を知ることが大事だと思います。世界の中の日本、マイノリティだけど、小さな国だけど、でもだからこその日本文化が、世界に誇れるものが、この国にはあると言えます。Industryでは、それだと国際競争力は望めません。Tellingだと私は思っています。Telling”が出てきます。これは、すなわち日本をプレゼンする能力だと思います。国際会議において日本文化を紹介するのか。その文化は今も継承されているのか。これから生き残るために、その文化は時代の変化とともに、どう歩んできてこれからどう歩んでいくのか。それを、いかに海外の人たちに伝えるのか。おもしろい、奥が深いと思わせて、また日本に来させる。それが今この業界に必要とされていることではないでしょうか。そのためにも、日本語と英語の両方が必要で、TIリテラシー教育が必要であるという認識が広がることを願っています。Back.と言えるのは、それからなのではないでしょうか。IndustryにTIリテラシーという観点が必要なのかを書きます。