無事に答えまでたどり着けるようになりました。最近では答えが間違った時でも感情的にならず絵を描き直してみる、考え直してみる、ということが出来るようになってきました。それでも、分からない時はさらっと分からん帳に入れることが出来ます。1年生にはなりましたが、まだまだ年長さん問題を楽しんでいます。長男の時も、1年生の後半までほとんど年長さん問題をしていました。問題数を消化するという意味では、なかなか進みませんでしたので、1年生でも1年生問題は10問くらいしか出来ていなかったと思います。多く正解することが目的でもありません。子どもの視考力を養成するのが目的だということを忘れないようにして、じっくり・ゆっくり・丁寧に進めていって下さい。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。いうお話をしたいと思います。後々どれだけスゴイ威力を発揮するかということを理解している人はまだあまりいません。試したというお話でした。それに合わせ寺子屋でも始めます。どんぐり問題の基本は丁寧に絵を描くこと。無料メルマガ『どんぐるDONGURU通信』2020/02/13『解法パターンを覚えると思考力が低下する根拠が分からない』にお答えします。2019/09/27ゲームの悪影響の根本原因じつは情報空間の〇〇〇!2019/09/25文句を言わず難問に挑戦するようになる効果的なシナリオとは?2019/09/25目で考えると本物の自信がつく!2019/08/19どんぐり問題6年生6MX58~3年かかってついに解けた!時計の問題~プロフィール通称どんぐる先生ルクセンブルク大公国5か国語環境で、5人の子育てをしながら、ゆっくり・じっくり・マイペース日本語継承語教育と考える力を伸ばす『どんぐり倶楽部』の算数教育方法を広めています。気を付けて!!!絵本を読んであげるのはいいけれど、読んであげない方がいい物もある。