立教大学では、キャリアを「仕事・職業を含めた、自立した個人としての自分らしい人生のあり方」ととらえています。大学生の多くは卒業と同時に社会に出て働き始めますが、卒業後の進路は自分自身で決めなくてはなりません。就職活動はもちろん、社会に出ると、自ら考え行動できる主体性や、自分と異なる相手との交流力が問われます。就職活動や社会で成功するためのテクニックではなく、大学でいかに学び、どのように過ごしたのかが、大変重要になります。キャリアセンターの就職支援は、、就職活動に必要となるポイントを就職活動の流れに沿って提供するものです。学生が自立した大人へと成長し、社会を支える一員として社会へ巣立つことができるようサポートしています。学部の特性に応じたキャリア支援・就職支援の活性化を図るために、2012年度から学部キャリアサポーターを配置して学部独自の活動を展開しています。キャリアサポーターは、各学部の教員やキャリアセンターと連携しながら、学部におけるキャリア教育の推進や国内外のインターンシップの実施、学部独自の就職支援プログラムの開催などに取り組み、成果をあげています。立教大学では、進学支援について研究科ごとに独自の進学相談会を開催するなどの取組みを行っています。進路選択教育の取り組みインターンシップ?●取り組みの内容インターンシップとは企業や官公庁などの実際の現場で就業体験をする教育プログラムです。立教大学では、各学部による正課インターンシップとキャリアセンターによる正課外インターンシップ(立教型、公務員型)等さまざまな種類のインターンシップを提供しています。昨今は各企業による自由応募型インターンシップも増えています。インターンシップは、自分の専攻や将来のキャリアに関連した就業体験により、多くの気づきを得ることができます。立教大学では社会人として求められる基本的な能力や態度が備わるよう、様々な成長発達支援を行っています。その一例として、正課キャリア科目(単位取得が可能)を開講しています。各学部専門教育の中にも次々とキャリア科目が開講されており、初年次から自らの進路を考えるきっかけとなっています。学部の特性に応じたキャリア支援・就職支援の活性化を図るため、2012年度から学部キャリアサポーターを配置して学部独自の活動を展開しています。キャリアサポーターは、各学部の教員やキャリアセンターと連携しながら、学部におけるキャリア教育の推進や国内外のインターンシップの実施、学部独自の就職支援プログラムの開催などに取り組み、成果をあげています。異文化コミュニケーション学部では正課・正課外のインターンシップ経験の場を提供しています。Camp」を実施しています。立教大学では、在学中あるいは卒業後のキャリアアップ支援として各種資格に対応したプログラムを設けています。ほか、『立教キャリアアップセミナー』では、外部専門機関と連携して公務員講座などを学内開催し、各種資格取得や、国家試験の合格を目指す学生を支援しています。おける教育および卒業生のキャリア形成に関する調査」を実施しました。インタビューを行い、本学学生の社会的評価の確認と、育成・輩出すべき人材の明確化を行い、今後の「教育改革」の方向性を探る目的で行いました。2010年度調査では、新座キャンパスビジョンの検討、教育改革の一層の推進と新座キャンパスの活性化を目的に、新座キャンパスに設置されている関係学部の全卒業生にアンケートを行いました。2012年度調査では、経済学部の教育の充実、入学時から卒業後に至るまでのキャリア形成を考察を目的に、2009年度から2011年度の卒業生にアンケートを行いました。検証、キャンパスメーキングの検証などに活用しています。立教大学では、在学中あるいは卒業後のキャリアアップ支援として各種資格に対応したプログラムを設けています。ほか、『立教キャリアアップセミナー』では、外部専門機関と連携して公務員講座などを学内開催し、各種資格取得や、国家試験の合格を目指す学生を支援しています。コミュニケーション学部の就職決定率(就職希望者に対する割合)は96.4%(2018年度卒業者)。立教大学を卒業し、現在様々なフィールドで活躍している卒業生をご紹介します。『就職支援』とは?学生の就職活動に対して大学・短期大学が行う支援やサポートなどの取り組み。『進学支援』とは?進学を希望する学生に対して大学・短期大学が行う支援やサポートなどの取り組み。『インターンシップ』とは?進路指導として学生の就業体験や社会貢献活動への参加を制度化し、学生が自らの適性や将来のキャリア、業種や職種等に対する理解を深めたうえでの進路選択を実現するための取り組み。『キャリア教育』とは?学生に勤労観・職業観及び職業に関する知識や技能を身につけるための教育を行い、自らの個性や適性を理解し、主体的に進路を選択する能力を育てるための教育。『資格取得(国家資格受験資格)』とは?国家資格試験を受験し合格することを目的に、学校が資格取得講座などを用意し、学生が望む進路を実現するための支援をする取り組み。『卒後調査の活用』とは?卒業生を対象に、在学中の進路選択のための教育内容が就職や進学にどのように役立ったなどについて調査し、その結果を在学生の進路選択の教育に活用する取り組み。更新URLをご覧ください。更新URLをご覧ください。