常伸スクールの教室長が日々の思いを綴ります。対象は小学生から中学生。通い放題コースから週に1回や2回などもあります。京都松陰塾では毎回、生徒が来たら、その日にやるべき課題を書いたファイルを渡します。生徒はみな、それに従って学習します。因数分解をやってから英語の単語をやってね」とか説明します。学習する順序も書いているリストの上からやることになっています。ところが、中には書いているリストとは全く違う単元や科目をやっている生徒がいます。なんてことは、しません。したら、塾長が、そっちをするように指示したかもしれないので、まず、塾長に言われてそこを学習しているのかどうかを確認します。塾長がリスト外の単元や科目を学習するように指示していたのなら、何も問題はありません。ない場合は、リストにある科目・単元を即座に学習するようにさせます。「今日は数学する気ないねん」などと泣き言を言う生徒もたまにはいますが、生徒の学習の進み具合や苦手などを考えて、進め方を決めているので、よほどのことがない限り、リスト通りに学習させます。中学2年生、3年生は1回、塾に来たら、1時間半学習することになっています。その間、ほっていると、何教科も中途半端にやっている生徒がたまにいます。1時間半や1時間の半分を違う科目の勉強をしてもらうことはありますが、あまりにいろんな教科を入れることはしません。集中して、同じ科目を30分以上はやってほしいです。ネット会員になって自宅で学習することもできます。使ってもらうのは、どこから始めればいいか、どこを何度もやった方がいいか、生徒ごとに塾長や私が判断して、より学力向上につながるように考えてリストを作っています。生徒はそれにきちんと従って学習してほしいです。ほとんどの生徒はリストに沿って学習しているのですが、たまにぼんやりしていて、別の所を学習したり、やる気がわかないから、簡単な科目や単元に逃げている生徒もいます。(反抗的なのではないんです)塾はみんな成績が上がるように通っているんです。苦手をなくすために来ているんです。スクールの「京都松陰塾」の教室長です。ショウイン認定校で、2012年6月オープンしました。