採用情報ジモトで頑張る大人たちと子供たちをつなぐシステムを創る。・好きな事があるから人は努力する⇒努力する楽しさ・やらされる勉強は不満しかない⇒人のせい・社会のせいにする生き方になる・暇つぶしのためにゲームやスマホに時間を使うのはもったいない⇒時間は全ての人に平等にあり大切なもの(2)土日の2日間と月~金の5日間の区別をつける⇒1週間のメリハリ・毎日勉強も苦痛であるが、毎日暇なのも苦痛である。それぞれに3~4時間)3中学生の定期テストに向けてのリズム(1)春休み・夏休み・冬休み⇒「教科書ワーク」の問題集を3~4か月分先行学習(2)学校のある日⇒学校の5教科のワークを平日1日1ページ、5日間(月~金)で5ページ最低でも取り組む。できなかった時は、土日に取り組む。土日は、好きな事に時間を使うためできるだけ避ける。(3)定期テスト2週間前からの取り組み・学校のワークや教科書ワークで分からなかった問題・曖昧だった問題に取り組む(3回転~5回転)。・別の問題集(ハイクラステスト等)に取り組む。各生徒によって異なる。