暮らすでかけるつながる街のお店・施設お店からの最新情報や求人。ジャンル・場所から検索も。日本の子供たちの読解力が落ちている2019年10月1日の消費税増税に伴い、表記価格が実際の価格と異なる場合がございます。伸学土台教室のニュース堀池本校での素読の様子。画像を拡大表示する【小6国語】の評価内容、伊丹はこんな感じです。^画像を拡大表示する初詣は和歌山県の熊野本宮大社へ。画像を拡大表示する新年、明けましておめでとうございます昨年はいたみんさんのアイデアとご尽力のお陰で、当教室の授業が伊丹市の【ふるさと納税返礼品】として認められるという、大きな出来事で締めくくった一年でした今年も必要な変革はどんどん進め、信念・理念という基本の柱は変えることなく進んで参りますまた、現在の土曜寺子屋を4月からパワーアップしてお届けするべく、準備を進めると同時に、引き続き子供たちとしっかり向き合って指導に取り組んでいきますさて、新年早々、少しショッキングな話題ですみません。この現実をすでにご存知の方も多いと思いますので、記事の一部を引用してご紹介します:12月に発表されたPISA(15歳を対象にした学習到達度調査)で、日本の読解力の低下が表面化したPISAとは:世界の15歳を対象に、3年ごとに3分野の力を調べる経済協力開発機構(OECD)の学習到達度調査。12月に発表された2018年の調査結果で、日本は読解力で平均点が落ち、順位も前回(2015年)の8位から15位に下がった。*******核家族の中だと我が子の特徴が見えず、とにかく【できる事】だけで評価を下してしまいがちなのですが、何人もの子供たちと接して、成長を見る機会をいただいている私たちは、これまでの経験から、それぞれの子の優れた点や苦手が見えやすくなっています。子供たち全体の能力の低下も、、、そのため、他の子と比べるのではなく、【その子らしく】【人間らしく】自立するための声がけを常に心がけています。国語部門では、言葉を育てながら成長してもらえるような指導を心がけ、受験生以外の生徒さんに、表面的に言葉を抜き出して答える小手先だけのテクニックを教えることはありません。した指導とご家庭での関わりが、子供の国語力を伸ばすという実例も出てきました上に紹介した記事には、以下のような記述もあります:(物事の)分類ができるためには、幼児期の、字を書かない段階で、耳から聴く語彙が相当量ないと厳しいでしょう。***板橋区の実例で、実際に読解力が上がっている授業では、ICT教育とは無縁の、新聞記事を読んでその要約を書く、という「昭和的」な方法が成果を上げています。方法が、子供を人間らしく伸ばす最良の方法なのだと思います国語力という土台がなければ、英語力も育たない(特殊なケースを除く)ということは、今や常識です。「ネイティブに習えばペラペラになる!」という幻想は抱いていません。英語力に必要な土台は国語力。一覧へ作文・英会話2ヶ月体験券(50分×8回)作文・英会話の講座(1回50分)を8回受けていただける受講券です。学校から出された課題を指導。お店からの最新情報や求人。ジャンル・場所から検索も。