2012年11月BBSたまちゃんのページ小学校教員の日常を綴ります。今年度は特別支援学級の担任です。11:00過ぎには静岡に到着。駅構内でゆっくりと昼食をいただき、早めに研究会会場校へ行きました。訪れるのは、2008年以来6回目になります。これまでは一日全学級公開していたのですが、昨年度から午後のみ中心授業公開になっています。6年算数「比例と反比例」の学習を参観しました。どの子もしっかりと学習を捉えることができており、何よりも自分の生活やくらしと結び付けて考えている子が多かったです。教師のお子たちへの看取りやお子たちの学びから、自分も多くのことを学ぶことができました。日帰りでしたが、充実した一日となりました。学習発表会も無事終わり、通常の(?)学校生活に戻りました。その後、帰校し明日の様々な準備に勤しみました。今年の学習発表会が行われました。オープンスクールも兼ねており、保護者、地域の方々をお招きし、それぞれの学年で練習してきた内容を披露しました。例年と異なるのは全学年が体育館で行うという初の試みでした。時間や準備等がやってみなくてはどうなるのか分からないという状態でスタートしました。6年生は予行の時に、急遽いくつかの仕事を任されることもあり不安な部分もありましたが、スムーズに進行することができ予定されていた時間内に無事終了することができました。全学年体育館で実施した方がいいなあと思いました。今年のプログラムは以下の通りでした。PTA会長あいさつ放課後はタグラグビー練習。7名のお子たちでアタックのパターンを繰り返し練習。午前中に昨日の予行を受けて、演技・セリフなどの修正を兼ねて一通り流してみました。これで最後の練習となりました。体育館(舞台)で練習したのは、予行も入れて実にたったの3回。これまでの学校でも、毎年体育館で行ってきましたが、これだけ体育館練習が少なかったのは記憶にありません。何とかこうにか形になってほっとしています。早めの給食をいただき、午後から研究会に参加。算数の係のため、受け付け開始に20分前に集合。公開学習は、5年生算数「面積の求め方を考えよう」を参観しました。この単元の導入にあたる部分で「平行四辺形」の面積の求め方を考えさせるものでした。考えてもよかったかなと思いました。それだけ、多くのお子たちはよく考えていたようでした。)が「『うん、わかった、できた!』の授業づくり」という演題でお話をしていただきました。学習発表会予行が行われました。昨年までは、これほどきちんとした予行は行いませんでしたが、今年から全学年体育館で実施することとなり本番通りに流してみました。各学年それぞれに工夫されていて、小道具などの準備物なども数多くあり・・・・・6年生も急遽準備係として働かせていただくことになりました。6年生の演技時間は少し短くなり25分でした。全体としては終了予定時刻よりも早かったため安心しました。出された意見をもとにして、明日の最後の練習で修正をしていきます。正式な人数での試合ができないので貴重な時間となりました。正式なコートや人数、時間で行わないと見えてこない部分が多くありますが、特にディフェンス面で課題が浮き彫りになりました。本番まであと2週間、練習を積み重ねるしかありません。学習発表会の準備、その他で5名のお子たちが来校しました。