安全審査をやってる人間の中ではこれは実はタブーなんだ」と。http://r.goope.jp/minamiaizu==========================2011年度〜5年半にわたり「夏休み」、「冬休み」、「春休み」の活動へのご支援、誠にありがとうございます!延1000泊以上を支援することができました。フェイスブックページもご覧ください。【動画】http://youtu.be/0HCY6AQG8z0ボランティアスタッフと活動支援金を募っています。)学校集団疎開の実例。長期的な視野に立ってできることは何だろう。希望と課題を織り込んで、現実を生きる。大人の都合、デキナイ言い訳をどのように乗り越えてゆくか。「学校集団疎開」をしている。原発事故の影響で学校全体が遠隔地に集団疎開を行った学校は他に例がない。一緒に生活する教師達の様子を、医療ジャーナリストの藍原寛子氏が取材した。郡山市中心部と比べてそれほど高くはなかった。保護者と学校が4月29日に勉強会を開き、専門家の意見を聞いた。場合は、疎開を受け入れやすい以下の条件が整っていた。子どもと一緒に疎開することが可能だった実施してみると、子どもたちに大きな混乱はなく、むしろ新しい環境の下で競争心や自立心が芽生え、スポーツやクラブ活動など集団行動にも成果があったと言う。疎開してきた子供達はブランコの下の土に穴があくほど、元気に外で遊んだと言う。その一方で、疎開生活が長引くにつれて、ストレスを訴える子どもも増えてきた。来年以降は郡山市の校舎で授業を行うことにしたという。福島県内の公立小中学校で学校集団疎開を行った学校はまだ他に例がない。朝鮮初中級学校の取り組みは貴重な参考材料を提供することになるだろう。ひろこ(医療ジャーナリスト)1967年福島県生まれ。経て、2011年よりフリー。