これは、仕事によっては、とても必要になる可能性もありますね。今までの文章の中のどの文章をイメージされていましたか?そういうことは、あんまり考えてなかった、というのが、本当のところじゃないですか?では、もう少し突っ込んで考えてみましょう。子どもがどういう作文を書いたら、皆さんは満足されますか?もちろん、学年によって違うでしょう。ご自分のお子さんがどんな文章を書いたら満足するのか、ちょっと頭の中で考えてみてください。具体的に浮かばないと思います。多くの方は、漠然と作文は苦手だと思い込んでいらっしゃいます。実際、原稿用紙を渡しただけで、すらすらと書き始める子どももいます。あっという間に400字の原稿用紙をいっぱいにしてしまう子どもは、作文が得意だと言っても良いでしょう。鉛筆を持って原稿用紙をにらみつけたまま、フリーズしてしまう子どもは、作文が苦手と言っても良いかもしれません。そんな子どもでも、タイミングよくきっかけを提示してやれば、書けるんですよ。以前、どうしても作文が書けないという一人の子どもを、職員室へ連れて行きました。「今から、その先生がすることを全部書きなさい。どんなにちょっとしたことでも、全部書きなさい。彼は書いていきました。「A先生は、何かパソコンで打っています。