学校のようすをお知らせします。算数科〜長いものの長さのたんい〜10歳の誕生日をむかえる児童も残り数名です。学習発表会〜4・5・6年生〜4年生の発表は,合奏「365日の紙飛行機」,合唱「飛行船」でした。Song〜」,合奏「君をのせて」でした。6年生の発表は,合唱「時の旅人」,合奏「風になりたい」でした。最後に6年生児童による「終わりの言葉」,学校長の挨拶がありました。どの学年の発表も練習の成果が発揮されたすばらしいものでした。ご観覧いただいた方々には,写真やビデオ撮影の仕方にご理解をいただき,児童の発表には大きな拍手をいただき,本当にありがとうございました。ご観覧いただいた皆様のおかげで,すばらしい学習発表会になりました。11月2日まで「学校へ行こう週間」になっています。気軽に学校の方に足を運んでいただき,子どもたちや教職員の様子をご覧になってください。up!学習発表会〜1・2・3年生〜今日は,学習発表会でした。最初に1年生児童による「はじめの言葉」があり,1年生から順に発表しました。1年生の発表は,音読劇「めっきらもっきらどおんどん」,歌「まほうのおまじない」でした。2年生の発表は,音読劇「ニャーゴ」でした。3年生の発表は,合奏「マーチメドレー〜一歩ふみ出そう!〜」,合唱「天使の羽のマーチ」でした。up!地域の方との花壇づくり7月に続いて、10月25日(木)にも地域の方に来ていただき、花壇づくりに取り組みました。今回は、プリムラポリアンサとチューリップをプランターに植えました。花が咲いたときによりきれいに見える方法を想像しながら、植え方を教えていただきました。5・6年生の美化委員会の子どもたちは、チューリップの球根を手にし、教えてくださったことを理解しながら聞いていました。植えたばかりのプリムラポリアンサの土があまり動かないよう、手を添えて水を遣る方法も教えていたただきました。子どもたちは、早速、習った方法で水遣りをしていました。春に花を咲かせるのが楽しみです。児童主体で楽しく運動することを通して、体力の向上や運動に親しむ機会とすることをねらいとして、10月9日(火)から大休憩や昼休憩にPK大会を実施しています。1チーム5人で編成し、各チーム5人ずつシュートし、得点が多かったチームの勝ちです。準備や審判は体育委員会の児童と担当教員で行っています。トーナメント表を職員室前の掲示板に貼っています。どのチームが勝っているか関心をもって子どもたちが見ています。9日(火)から中学年の部を、15日(月)からは低学年の部を実施し、今日から高学年の部が始まりました。up!東京オリンピックの聖火リレーのトーチとユニフォーム4年生の児童が、自主学習で、家族を紹介した作文を書きました。ご家族に1964年に開催された東京オリンピックの聖火ランナーをされた方がおられるそうです。10月19日(金)に、当時使われたトーチとユニフォームを見せていただきました。聖火が燃えていた部分はトーチの色が変わっています。子どもたちは、本物に「うわあ。」と声を上げていました。ありがとうございました。学校では、児童が自分から進んであいさつができるよう、指導をしています。先週は、生活安全委員会の児童も交代で正門に立ち、あいさつ運動に取り組みました。「おはようございます。」と元気よく登校する児童が増えたり、あいさつの声が大きくなったりしています。児童間のあいさつの輪を広げていく活動を充実させていきたいと考えています。今日は,児童朝会がありました。各委員会から,今後の活動の予定やみんなへのお願いなどが話されました。その後は,みんなで今月の歌『絆』を歌いました。4〜6年生が手本となり,素敵な歌声が体育館に響いていました。運営委員の児童たちだけで朝会を運営したこと,全校児童の待つ態度や聞く姿勢,歌声が良かったことなど,児童たちのすばらしい姿が見られました。今日から後期が始まりました。前期終業式のときと同じように,後期始業式の開始前には全校児童が体育館に集合し,黙って待っている姿が見られました。校長先生からは,「元気で明るくあいさつのできる子どもになってほしい」という目指す姿について話がありました。今日から始まる教育実習に来られた先生の紹介もありました。最後は,校歌を3番まで歌い,気持ちよく後期のスタートを切ることができました。2運営委員会の発案の、思いやりがある友達、元気いっぱいの友達、前向きな友達を見つけたら、そのことを書いて「思いやりBOX」などそれぞれの箱に入れるという「目指せ!東っ子三兄弟」の取組で集まったエピソードを、昨日に引き続き、給食放送で紹介しました。6年生女子が見つけた「前向き」エピソード「1年生の○○さんは、朝、正門で先生に元気よくあいさつをしたり、みんなと笑顔で話をしたりしていていいと思いました。前向きだと元気が出るので、これからもずっと前向きにがんばってください。「おりづる集会のとき、4年生の○○さんが1年生につるの折り方を優しく教えていたのでよいと思いました。」4年生女子が見つけた「元気」エピソード「6年生の○○さんは、元気よく、ボランティアの人や先生にあいさつをしていました。他にもたくさんのエピソードが届いています。後期もこのようなハッピーエピソードが増えるよう、元気に、前向きに、思いやりの心をもって頑張ってほしいです。今日で前期が終了します。前期終業式が体育館でありました。開始2分前には,全校児童の集合が完了していました。始まるまで黙って待つことができていました。前期の終了にふさわしい姿が見られ,成長を感じました。校長先生からは,「元気で明るくあいさつのできる子どもになってほしい」という4月の始業式で話したことについて,半年間の様子を振り返り,エピソードを交えて話がありました。後期からも元気にあいさつができる東っ子を目指してほしいです。「目指せ!東っ子三兄弟」と題し、運営委員会の児童の呼びかけで、思いやりがある友達、元気いっぱいの友達、前向きな友達を見つけたら、そのことを書いて「思いやりBOX」などそれぞれの箱に入れるという取組をしました。たくさんの東っ子が協力し、東っ子の「前向き」「思いやり」「元気」が集まりました。その中から、違う学年や学級の友達の姿から「前向き」「思いやり」「元気」を見つけたものを主として、今日の給食放送で紹介しました。6年生男子が見つけた「前向き」エピソード「ぼくが図書委員会の活動をしていると、何年生かの女子が3人来てとてもうるさくしていました。ぼくたちが注意しようとすると、4年生の○○君が『ここは図書室じゃけえ、静かにしようや。