板書を用いて一人ひとりの考え及びその根拠を顕在化し、それらの関係が確認できるようにする。矛盾すること、曖昧になっていること、納得できないことを放置せず、明示して問い質す。取り入れ、抽象的思考と具体的思考を往還できるように工夫する。終末で対話を通した学習の深まりを価値付けるとともに、見つかった論点を整理する。「朝の会」の時間が、学習の基盤となることを再認識させられました。定期的にこのような研究会で質の高い学習を参観し、質の高いお話を聞くことにより刺激をいただき、そのことを意識し続けることが大切であると毎回感じています。