小学5.6年は「フナの解剖」だった。「モビールを作る」では最初に力のモーメントの話をしてから工作に入ったが、これが大苦戦だった。ひもをくくるということもままならない。各自で惑星のカードを作成した。台紙に写真を貼って、自分が興味を引かれた事柄を記入していく。そのあとパウチをして完成。地味な作業なので、子どもたちはすぐに飽きるかなと思っていたが、子どもたちは夢中になって作っていた。どの子も真剣で、それがとても可愛いかった。「フナの解剖」はやはり子どもたちには大きなインパクトを残したと思う。次第にスムーズに手が動いてくる。腸の長さには子どもたちは驚きを隠せなかった。黙祷を捧げ、実験は終了した。準備から後片付けまで、なかなかに大変。子どもたちの反応を見ていると、その苦労も飛んでしまう。してあんなにいい顔をするのだろう。そんな素敵な笑顔を見るために、これからも老骨に鞭打って、頑張るとしよう。ここでは個性あふれる学園スタッフが日替りで想いをつづっています。(01/08)最新コメント名無しさん:完璧出遅れ、申し訳ありません。(04/14)異邦人の母:完璧出遅れ、申し訳ありません。(04/13)真也:誕生日だった。最近記事のRSS最新コメントのRSS最新トラックバックのRSSQRコード検索フォーム。