寄付はこちらお問い合わせ協賛のお願い古着回収キャンペーンCBBスクールから国を担う人財の輩出を。2018年11月16日TwitterSharePocketHatenaLINEコピーする皆さんお世話になっております。短期インターン生の信州大学4年、武村です。11月も中盤と言うことで、時の流れる速さにびっくりしております。私がCBBでインターンをさせていただくのは12月23日までなので、残りの時間悔いのないようにしっかりと業務にあたりたいと思います。現地スタッフ育成がもつ意義さて、冒頭でもお話しした通り私は12月23日でCBBのインターンを終えます。それにあたり、後任の日本語教師として現地人スタッフの育成を今日から開始いたしました。彼女の名前はスレイリャ、現在CBBスクールにいる二人の現地人スタッフのうちの一人です。「すべての子供たちに教育へのフリーなアクセスを」というCBBスクールの理念から考えるとこれはとても大切なことであると考えています。各々の日本語能力をインターン生の有無に左右されずに伸ばすことができます。写真の彼女が現地スタッフのスレイリャです。生徒に指導できるレベルかというとまだそうではありません。スレイリャの指導は今後のインターン生のタスクのうちの一つになってくると思います。私はスレイリャの指導にかなり可能性を感じています。その理由は先ほど述べた「継続的な日本語学習」以外にも大きく二つあります。一つ目はスレイリャがネイティブとは異なる視点で指導を行えることです。私たちネイティブは感覚で日本語を覚え、感覚で日本語を話しています。よって日本語指導するときに指導法につまずくことが往々にしてあります。生徒への指導の際もどういうレベルの文型をどういう段階で身につけていけば効果的かを的確に判断できるのではと考えています。二つ目の理由、これが私がスレイリャに最も期待を寄せている点なのですが、それはスレイリャがクメール語(カンボジア語)を話せることです。話せてもサバイバル英会話程度のレベルであることがほとんどであると思います。英語に意思疎通を頼ってしまうと一部の生徒を置いてきぼりにしてしまいます。これでは「すべての子供に教育へのフリーなアクセスを」というCBBの理念から矛盾してしまいます。日本語を勉強しようと思ってCBBに来てくれたすべての子供たちに日本語教育へのフリーなアクセスを提供できると考えています。変わった?カンボジア風「たくあん」と、少しまじめな話をしてみたのですが、ここで私が最近初めて食べた物の紹介をしようと思います。それはこのマンゴーのような食べ物(すみません!名前はわかりません...)です!出てきたときはこの近寄りがたいビジュアルのせいで「なにこれ!」と思いました。食べ方をプット君に聞くと「少しかじってご飯と一緒に食べるんだよ」と教えてくれました。教えてもらった通りに食べるとたくあんに砂糖を足したような、そして酸味も足したような味がしてやっぱり「なにこれ!」と思いました。この食べ物は日本人には合わないのだろうなと思いました。プノンペン駐在の高橋です。今日はインターン関連資料のお知らせ。CBB】村のスクールで日本語/英語教師インターン【カンボジア】こんにちは。今日はインターンのお知らせです。記事の対象は「カンボジアに住んでみたい」という方。トゥールスレン・キリングフィールドお世話になっております。事務局員の脇坂祐汰です。今回は、スタディーツアーの2日目の様子を紹介したいと思います。いつもお世話になっております、長期インターンの松田です。〜インターン生の休日〜みなさんお世話になっています。インターン生の脇坂です。前回のブログに書きましたが、日曜日はKampotに旅行に行って来ました。現地のいま~カンボジアの暑さの中で授業を行う大変さ~お世話になっております。長期インターン生の勝間田です。現地のいま私が授業で気をつけている3つのことこんにちは。インターン11日目になりました、インターン生の本多です。本日は、インターン約2週間を終え、私なりに授業中に気をつけていることをいくつかお伝えしたいと思います。CBBのnote記事はこちら。CBBのnote記事はこちら。CBBCBBスクールから国を担う人財の輩出を。