個人のキャリア・学び転機/移行キャリア・オーナーシップ初期キャリアキャリア展望もっと見る閉じるシェアするツイートするブックマークする2018年03月30日ひとが、キャリアの不連続なトランジション=サイクルシフトを果たすとき、そこには、ライフテーマの再創造があった。その再創造に向けては、家族の存在、影響が少なからずあること、仕事とは離れた場での学びがトリガーとなっていることが浮かび上がってきた。仕事キャリアの移行には、仕事以外の生活要因が大きく影響を及ぼしていると考えられる。この章では、そうした仮説のもとに、ひとの人生におけるさまざまな役割=ライフロール、および、その役割実現の場であるコミュニティに着目していく。一員など複数の役割を並行して果たすなかで確立されてゆくと考えた。スーパーが提唱して以降、半世紀以上が経過し、ライフロールの研究はさまざまになされているが、ここでは、それらを整理したうえで、以下の6つのライフロールについて探索していく。仕事(働くことを通じて、世の中に価値を提供し、貢献する)学び(新たなことを学ぶ)地域・社会(地域の一員、社会の一員として、なすべきことをする)芸術・趣味・スポーツ(興味・関心のある芸術・趣味・スポーツ活動を行う)個人(くつろぎ、友人との交流などを通して、安息や心の充実を図る)家族(自身の家族の一員として、なすべきことをする)図表1:6つのライフロール*先行研究では、こうしたものと並列して、「消費者」という社会的役割が設定されている。商品、サービスを受容する消費者という役割は、人間の生活を語るうえではきわめて重要な側面である。この特集では、キャリア・仕事の側面を中心として、ひとの人生を見つめるという視座を置いているため、消費者という側面は外して考察していく。ひとは、このようなライフロールそれぞれへとコミットしていく。限られた人生時間を、それぞれのロールに充てていく。自身にとってのそれぞれの役割の大切さ、重要度は、年齢やキャリアのステージ、そして個々人の志向や価値観に基づき、規定されていくことになる。それぞれの役割は、ひとの心の中で、どの程度のウェイトを占めているのだろう。どのようなマインドポートフォリオを形成しているのだろう。探索的に、約5000名への調査を試みた。質問は、以下のような文章である。「ひとは、人生において、たくさんの役割を持っているといわれています。上記の6つの役割について、自身の心の中での重要度、大切にしている比率(%)をお答えください。男女で異なるマインドポートフォリオ結果を男女別に集計してみると、以下のような数値となった。出所)「100年ライフキャリア調査」リクルートワークス研究所、2018年*働いている20~60代の男女を対象。