空気と「3びきのこぶた」かんけーないみたいに思えるでしょ!いやいや!わらの家、木の家、レンガの家。オオカミはどうやって吹き飛ばそうとしたでしょう???そう!息を吹きかけましたね。これが今回の科学遊びの核になっているんです。参加人数は104名!会場は満員です。オオカミになったつもりで「フーフー」って言ってもらいました。空気にちなんだミッションに挑戦してもらいます。木の板と銅板がぶら下がっています。息を吹きかけて、どっちが重いか当ててもらいます。注射器で風を吹きかけて、どっちが重いか当ててもらいます。山に帰る」(課題図書)高学年用の課題図書です。里山と人間の関係について、カブトムシを仲立ちにとてもわかりやすく解説してあります。「昆虫だいすきだ~!」と心から思っている気持ちが、どのページからもあふれ出しているような感じがします。物語なんかより、感想文は書きやすいんですよ。「へ~!そうなんだ!」っていう驚きを素直に感じることができるので。知らなかったことがわかる...この爽快感はたまりません。・・・もしかして、科学館勤めのせいで私の脳は、文系から理系に変異しちゃったのかな。それもまたよし!やっぱ、本っておもしろいですね。思えた、「カブトムシ、山に帰る」でした。(0)Tweet課題図書、全部よみます!更新が全然できず、のぞいてくれる方には忘れられてしまうよ~と焦る私です。見られる環境にある方は、そちらものぞきに来てくださいませ。夏休み目前!学校図書館関係者のみなさまは、夏休み前の貸出作戦を練っておられる頃でしょう。今年の夏は、2つの講座に招かれています。1隣町のM西小学校での「校内研修」(8/6)こちらの学校では、今年度、国語科の「読むこと」に視点を当てていて、校内研修組織の中に「読書推進部会」をもうけて取り組んでおられるそうです。声がかかった以上は、しっかり勉強をし直して、準備しようと思います。(8/8)こちらは、G県内から学校司書さんが60名ほど参加されます。コチラ↓http://www.library.pref.gunma.jp/?page_id=280どちらの講座もブックトークについてお話しなければならないので、ネタ本として、今年の課題図書をもってこようと思いました。「路上のストライカー」(高校)「アヴェマリアのバイオリン」(高校)「星空ロック」(中学)この3冊を読了。「星空ロック」の那須田淳氏は、何年か前にも課題図書だったよね。(「一億百万光年先に住むウサギ」)今回もまた同じようなテイストですな。(高校)これは、挫折してしまいました...(涙)どうしても読めない。興味のないものを無理矢理読まされて「感想を書け」って、やっぱしんどいよね。小学校低学年の部は、立ち読みで読了できましたが、お話しするにはちゃんと分析しなければならないので、ちゃんと読み直したいと思います。!公立図書館って、課題図書の貸出に制約をつけてません??私の住むT市では、課題図書の貸出に11週間以内21冊のみなんです。読むのに時間のかかりそうな「高校の部」から取りかかったのですよ。“いるけど、もー”は、コレhttp://www.youtube.com/watch?v=fsgPQR1onGUケチルが目を閉じて聞いている絵が浮かびますね。モビール・スタイル100―動物や生活シーン、文字や記号...。アイデア次第で何でも作れる。待合い室の絵本の監修はharryです。絵本選びが100倍楽しくなるサイト。