「仕事」といっても、強制される「作業」じゃない。それは僕たち大人が(人によっては?)イメージする「仕事」とは別のものです。英語の「Work」という言葉は、もちろん「作業する」という意味もありますが、もう少し広い意味で使われることも多い単語ですよね。「作品」とか「研究」とか、「取り組み」みたいなニュアンスでも使います。文章を書く練習をするのに、ただ「作文を書きましょう」と言ったって、やる気が起きるわけがない。そこには目的がないから。文章の先の読み手もいない。誰かを楽しませようという動機もない。ブログを更新するのなら?このブログだってそうですが、どこかの誰かが読んでくれている、という確信があるから書いているわけです。そんなに読者は多くなくとも、月に1000人くらいは読み手がいる。思うから書いています。子どもだって同じでしょう。誰かのための、不特定多数の読者のためのブログなら、書く気も起きるかもしれない。小説は?じゃあ、それをきちんとどこかの賞に応募するのが良いかもしれない。今の時代なら、そういうサイトに投稿するのもいいかもしれない。実は最近、ヒルネットでは、子どもたち、そして僕らスタッフ含めて、「坊ちゃん文学賞」というショートショートの文学賞に応募しました。これも子どもたちと相談して決めたことですが、どうせ書くなら、確実に読んでもらえる文章を書こう。その点、賞なら下読みの人含めて、必ず誰かに読んでもらえるわけです。これはほんとに「仕事」なんです。獲って賞金で沖縄にみんなでフィールドワークに行こうじゃないか!というのが最初の企画でした。みんな本気で賞金が取れると思ってるわけじゃない(と思いますが。いう、なんというか明確な「ゴール」というか「目標」があるのが、「仕事」において重要な要素だと思います。手に入れることになりました。そのおかげで、今年の夏にはやはり松本清張の感想文を、今度は課題とは関係なく仕上げ、さらに別にショートショートの小説二本を、これまた学校の「強制」とは無関係に書き上げ応募しています。作文が苦手だったために習いにきた生徒でした。その彼が今では、まさに「主体的」に文章を書くまでになったのです。それは、彼が文章を書くことを、作業ではなく「仕事Work」=「作品」に取り組むことだと理解してくれたからなのです。「仕事」には、個人ではなく、集団で行うものもあります。これまたヒルネットの話で恐縮ですが、僕たちは、この10月の20日、杉並区が主催する「杉並舞祭り」というお祭りにキャロムを中心としたゲームとアクセサリー販売の屋台を出店する予定になっています。これの企画、内容も皆である程度話し合って決めた(というか決めている途中)なのですが、やはり例えば、アクセサリーを作るのが苦手な子もいれば、そういう場所で赤の他人(しかも相手も子どもだったりする)と話し販売するのが苦手な子だっている。そんな子たちも、それが皆で決めた「仕事Work」=「務め、取り組み」ならば、なんとか自分なりに何か作ろうとするし実際、みな販売参加するのを楽しみにしています。手前味噌な話ではありますが、家庭科の時間の裁縫のような強制された「作業」とは違う、「仕事」の喜び、協働することの「学び」が確かにここにはあると思います。このように、目的のない強制された「勉強」とは違い、自分から何かしらの目的、目標を定めて行う「仕事」には、やはり何かしら主体性の芽を育む力がある。それは文章を書くような、直接的な「勉強」にかかわるケースもあれば、お祭り出店のように、勉強というよりは、社会的な協働性のような、間接的な「学び」を得るものもあるでしょう。「手作業」をすることによる創意工夫の「学び」でもあるでしょう。そのいずれもが、現実にこの社会に出て生きていくために必要な「学び」だと思います。そのような「学び」を主体性をともなった形で得られるようにする、その一つのフレームが、この「仕事」という、これまた一つの「体験」なわけなんですね。前回も書きましたが、私だってまだまだ修行中の身です。今回は、「体験」と「仕事」という二つのフレームから書きましたが、もちろんこれら以外にも、子どもたちの主体的な「学び」を引き出す工夫はたくさんあると思います。このブログでも、それこそ僕自身の「体験」のなかで、そういうものに気づいていけたなら、またご紹介しようと思います。HIRU-net現在の学校教育とはそりが合わない。今とは違う、もっと自由な学び方を模索したい。​ヒルネットは、そんな子どもたちに、学校とは別の、オルタナティブな教育の場を提供したい、との思いから生まれました。「昼寝」するような、そんなゆっくりとしたペースで、体験と好奇心から「学び」を得ていける教育スペースです。V-net国語のラボラトリーV-net国語ラボは、子ども達の国語力を伸ばす、「体験型」のレッスンを提案しています。「読み」「書き」、そして「対話」し思考する力を、グループレッスン・個人レッスンにより自然な形で身につけられます。使用に同意したとみなされます。ポリシー%d人のブロガーが「いいね」をつけました。