記事リンクに飛べない問題は解消しました。ご迷惑をおかけしました。2010年に受けた行為についての記事はこちらになります。(03/19)名古屋で講演を行ないます。→キャンセルとなりました。ベムのメモ帳Z(05/31)「親学」問題について、とりあえずのまとめ。「適応」という視点(13)「適応という視点」のシリーズ記事は、今回が最終回になります。自閉症児が抱える大きな困難の一つとして、自分の行動の結果としての環境からのフィードバックを適切に処理する能力の障害が考えられます。それによって、健常児なら引っかからないようなちょっとした「部分最適行動」から抜け出せなくなり、あまり望ましくない(全体最適でない)行動が固着してしまうのではないかと考えられます。考えてくると、自閉症児が、行動のレパートリーが少なく、特定の「こだわり行動」を持ちやすいという問題と、環境とのかかわり(フィードバック処理)の能力が不足していることとが密接に関連している可能性が見えてきます。「こだわり」行動ということばはまさに私たちの「解釈」です。私たち自身も生活のなかにさまざまな「パターン化された」行動をもっているのに、それが「こだわり行動」と呼ばれないのは、単に「私たちにとって全体最適で他の行動に変える必要がないから」に過ぎません。自閉症児も同様に、「自分としてはうまく適応している」行動として「こだわり」行動を続けている可能性があるわけですね。その「こだわり」行動をあえて修正していくことが、子どもにとっても利益になる、と私たちが判断するとき、そこに「療育的働きかけ」が生まれます。環境からの複雑なフィードバックを知覚する(受け止める)能力に弱さを持つ自閉症児に働きかけるわけですから、ただ行動パターンだけを取り出して、それを変えていこうとするのではなく、その新しい行動に対するフィードバックそのものにも働きかける(例えば、強化子を即時提示するなど、ABA的な分かりやすいフィードバックを意図的に与える)ことが必要だということも、自然と理解できると思います。ところで、ここで重要なことは、この「フィードバックを受け止める能力(が低いこと)」それ自体が、自閉症児の認知能力に基づく「からだ」の制約条件になっている、ということです。この能力も、療育的働きかけによって改善することが可能なのです。すれば・・・?もうお分かりだと思いますが、「『からだ』の制約条件」それ自体も、障害があるから認知力がひくい、といった固定的・静的なものとしてあるのではなく、療育的働きかけの「生きている」ダイナミズムの中にあるのです。このイメージ図における、「適応度カーブ」の形も、そのカーブの上での「探索のしかた」も、「現在地」も、すべてが互いに連動しながら常に変化していきます。それが、「発達的適応」の過程です。療育的働きかけとは、このダイナミズムの中に自らの身を投じ、時に予想を裏切る「ダイナミズムの変化」に翻弄されながら、それでも現在地と目標を見失わずに子どもを導くことなのだ、と思います。療育は、生きものです。療育という働きかけによって、自閉症児の「からだ」と「せかい」の制約条件は複雑にからみあいながら、変わっていきます。それが「発達的適応」です。その療育というダイナミズムに身を投じている私たち自身も、必然的に変わっていくのです。それらすべてを含めた、いわく言いがたい「生きてうごめく何ものか」が、療育という取り組みの真の姿なのだ、と思います。最後に、蛇足的な文章を。(興味のない方は読まなくて大丈夫です)最後は散文的な結論になってしまいましたが、これはひとえに私自身の文章力のなさのせいだと思います。この辺りの考え方にもっとも近い思想は、恐らく「オートポイエーシス」という考え方だと思っています。一応、WikiPediaにリンクを張ってみましたが、ここの解説も含めて、オートポイエーシス理論はものすごく難解ですね。私自身も、理解できているかどうかさえも正直よく分からなかったりします(笑)。オートポイエーシス理論を学ぶなかで、今回の記事でまとめたような、「自己が自己を書き換えるような療育のダイナミズム」に気づいたのは事実です。以下は、オートポイエーシス理論に関連する、恐らく唯一の「一般啓蒙書」ですのでご紹介しておきたいと思います。(でも、これも難しい本です。最後に:今回のシリーズ記事は、どんな療育の情報源にも出てこないような(でも重要な)視点を提供したいということで書いてきましたが、一方で、ややテクニカルで難解な方向に行き過ぎたなあ、と反省しています。この後のシリーズ記事は、もっと肩の力を抜いて読めるものや、より実践的なものを予定していますので、よろしくお願いします。[必須入力]※ブログオーナーが承認したコメントのみ表示されます。子どもが自閉症かもしれない!どうしよう!という親御さんへのアドバイスはこちら孫が自閉症らしい、どうしたら?という祖父母の方へのアドバイスはこちら当ブログの全体像を知るには、こちらをご覧ください。←時間の構造化に役立つ電子タイマー製作キットです。PECS等に使える絵カード用テンプレートを公開しています。経緯についてはこちらでまとめています。家庭療育の進めかたの指針を示す本です。8)自閉症の謎を、新しい心理学の視点から解明します。2)も行なわせていただきました。そらパパプロフィール外資系企業で働く40代の父親で、認定心理士でもあります。詳細なプロフィールはこちら。メールアドレスは↓です。↑Kindleで本を出してます。その他全作品はこちら。Twitterアカウント。娘:重度の発達遅滞を伴った自閉症です。おすすめ本イラスト豊富で半日で読める、自閉症とTEACCHを知るためのベストの入門書。(関連記事)当事者が自ら語る自閉症本の決定版。楽しく読めてためになります。(関連記事)とにかく1冊だけ読んで療育始めたい方、これから始めましょう。まんがも添えてあって分かりやすい。(関連記事)ABAって何?という人のための、本当にやさしいABA入門。子育てにも役立ちます。(関連記事)ABAの達人、奥田先生による「アメとムチ」ならぬ「アメとアメ無し」の子育てガイド。(関連記事)絵カードによるコミュニケーション療育「PECS」の入門書、待望の日本語化。(関連記事)養護学校のカリスマ先生がまとめた療育実践書。役立つコンテンツ満載。(関連記事)道具を使ったかかわり遊び療育の実践ヒントが満載!(関連記事)ABAで行動問題を解決するケーススタディ本。ABA入門~中級レベルまでカバー。(関連記事)ABAの達人2人が54の問題に108の解決策を提案する、画期的な対応ガイド。(関連記事)ABAによる家庭療育の全体像が見通せる好著。「生活の基礎力」づくりに。(関連記事)ロヴァース式ABA言語訓練のテキスト。ハードですが参考になります。(関連記事)障害と共に社会で自立していくために。実は幼少期から使えます。(関連記事)知的障害のある幼児期のお子さんに、じっくり本格的なABAで働きかける本。(関連記事)科学としての心理学の全体像が見通せる、親御さんにぴったりな心理学入門書。(関連記事)EBMによりホメオパシー等の代替療法に効果がないことを実証する本。療育リテラシー向上に役立ちます。(関連記事)「早期集中介入」に染まる前に読みたい、行動療法(ABA)の真の姿が分かる入門書。よる実践的なABA教科書。(関連記事)ビジネス書の皮をかぶった本格的ABA理論書。値段も割安で読みやすいです。(関連記事)安価で映像の完成度も高い、DVDつき手あそび本の決定版。気になるアイテム紹介PECSなどのカード作り用の安価なラミネータは、3000円前後で買えます。フィルムとあわせてどうぞ。Panasonicのホームベーカリーは扱いやすいですね。レシピ本と一緒にどうぞ。Amazonギフト券がこちらから申し込めます。↑楽天市場はこちらからどうぞ。↑Amazonはこちら。↑Amazonにない本はセブンネットで。3031Seesaaブログ×この広告は180日以上新しい記事の投稿がないブログに表示されております。