Trick(?)明日はハロウィンです。仮装をした人々が集まるスクランブル交差点の様子が報道されるようになってどのくらいになるのでしょう。日本の『都市文化』としてすっかり定着しました。行事となったクリスマスやバレンタインとは違うように感じます。日本はこういうイベントを取り入れる(躍らせられる?)のが上手ですね。話題のカタルーニャ地方から始まった『サン・ジョルディの日――薔薇と本を贈る日』は不発でした。その一方、ネーミングからしても「果たしてどうだろうか?」と思っていた『ホワイトデー』はハマリって感じですね。「お返し」っていう行為が日本人の意識にバッチリだったのでしょうか。日本から始まった(と思われる)このイベントは近隣国に広がって、なんと韓国では4月14日が『ブラックデー』だそうです。恋人ができなかった「振られ組」のイベントで、黒い物を食べるといいことがあるかも知れないってものです。中学授業で読んでいる英文の中に出てきて、その存在を知りました。―この合言葉、「我々をもてなさな(treat)ければ、不幸がくる(trick)ぞ!」ということですね。このお化けからの積極的な見返り、日本のお化けの「恨めしや~」「祟ってやる~!」とは違いますよね。Trick!!”って感じるのですが...どのようになっていくのでしょうか。:このページのトップへ日本漢字能力検定(漢検)本日、高木ゼミでは日本漢字能力検定(漢検)を実施しました。試験開始の直前まで、入念に準備する姿がとても印象的でした。「合格」の2文字が書かれた証書が、皆さんの手元に戻ってくることを祈っています。次回の実施予定日は、年が明けた平成30年1月27日(土)です。次なる挑戦者を、お待ちしています。「物理はダメだから...」なんとかしたいんだけど、なかなかうまくいかない。そんな苦手意識が、こんなことばになってふと口を突く。――図形を嫌うと、図形からも嫌われちゃうよ。「苦手」はいいけど、「キライ」はやめておこうか。――人生にいらないものなんてないよ。必要なものしかない世界なんて退屈極まりないじゃない。――ダメなままで物理を自分のものにしちゃおうよ。目標総得点のうち何点を物理で取るのかを決めよう。物理のヘコミをほかのどの科目で補えるかな...?苦手なものがない人生なんて面白くないよ。)」も、これからは「学力」として要求されます。そこで大切なのは、「苦手」なものもそのまま自分に「取り込んでしまう」ということです。できるところから、少しずつ、取り組んでいきましょう。自分にとって、どこが、どんな風に「苦手」なのかが分かってくるはずです。すると、どう対処すればよいかも見えてきます。「できない」(子どもたちは大抵「テストで点がとれない」の意味で使いますね)から「やらない」。排除はよくありません。校舎披露会(学習塾対象)に伺いました。94,000冊の蔵書を有する図書館は、IT設備を整え、本とPCを併用した「メディアライブラリー」として、自習席だけではなくグループ学習のテーブルが用意され、さらには、一斉授業もできる施設になっています。見学した教室では、電子黒板とタブレットを活用した活き活きとした授業が展開されていました。中高大と金城学院で10年間を過ごした生徒の今春の就職率は100%ということです。中学受験の駿英会の生徒たちも、このような恵まれた環境の中で大きく飛躍させてあげたいと、改めて感じました。:このページのトップへ『期末テスト対策特訓』スタート!中間テストが終わったと思いきや、個別指導コースでは、23日(月)から【期末テスト対策特訓】がスタートします。前回の中間テストでは、自己ベストを出した生徒たちにまじって、社会で満点を獲得する中3生が出てきました。中学生活最後の文化祭・体育祭の準備などに追われ、毎日ヘトヘトになって塾に来ていたなか、前回のテストでは多くの生徒が大幅に点数を上げてくれました。期末テストは全範囲からという学校も出てきます。【期末テスト対策特訓】を受講した生徒の一人ひとりが結果を見て笑顔になってくれるよう、指導員とともに全力で向き合っていきます。未来を決した、わずか6時間の戦い。「えっ、天下分け目の合戦が、わずか6時間だったの?!」その副題にひかれて、映画「関ヶ原」を観に行ってきました。誰もが聞いたことのある有名な「関ヶ原の戦い」。1600年9月15日、毛利輝元を総大将に立てた石田三成の西軍と、徳川家康率いる東軍が争います。左近」の勝つための提案を一蹴したり、......。実に丁寧に人を描いていました。大将は、周りからどんなに非情と思われようとも、勝ち方を気にせず、結果として勝つための判断を下し続けるのが当たり前だと思っていた私にとって、あまりにも意外でした。大将といえども、「生身の人間らしい」姿が印象的でした。左近の勇ましい武士の姿が、エンドロールを終えても私の頭から離れることはありませんでした。いくさのシーンもダイナミックでしたが、この映画はていねいに「人」を描いたおすすめの作品です。:このページのトップへ「ぬかみそ」にくぎ小学生の国語クラスで「ことわざ」についての随筆文を読みました。ことわざ誤用の典型「情けは人の為(に)ならず」から始まる文章でした。筆者が高校の先生をしていたころの経験も交えて書かれたもので、現在では馴染みのない言葉が多く使われることわざの中には、間違って使われるものも多くあることが挙げられていました。子どもたちはその話題に興味を示し、楽しく読んでいました。子どもたちは、穀物の『粟』の存在は知っていても、見たことはありません。――雑穀米に入ってるでしょうが、いちいち意識しないでしょうね。普通ツマムものといえば鼻ぐらいでしょうか?どんな状況なのかと、辞書で調べてみたら『つままれる』というのは「だまされる」という意味があるということでした。狐にだまされるそのままです!『ぬかみそ』にくぎ・・・子どもたちは、これが誤りだとすぐに分かったようです。「ぬか漬け」には、発色をよくするために釘を入れるそうですから、実はこれが最も正しい??まあ、これにしたって、「ぬか床」がある家というのはほとんどないですから...。ことわざのことで大変盛り上がった授業になりました。:このページのトップへソマリノロバ「ソマリノロバ」をご存知でしょうか。去る日曜日、NPO法人「東山動物園クラブ」の活動を見学してきました。「これだ」って動物を決めて、そいつの生態を「独自に」調査する。それでもってその調査結果を、それぞれの動物の檻の前で、来園者に向けて発表するというもの。前日までの爽やかな秋はどこ行っちゃったの?太陽がギラギラ照りつける暑~い一日。お休みとあってたいへんな人!人!人!!こりゃぁ動物園じゃぁなくって「人園」だ!ってくらいの人!動物たちは、涼しいところへ避難。照りつける太陽のもとで押し合いへし合い。入園早々ヘトヘトでくたくたそんな猛暑でも、小学生は緊張しまくりの元気いっぱい。(こちらはコンゴウインコの発表中)なかでももっとも記憶に残ったのが「ソマリノロバ」の発表。どんな餌を好んで食べるのか、自分たちで調理法まで工夫して調べたんだとか。その餌を好むのか、草食動物と肉食動物の頭骨の違いから考察しています。足に縞模様があることから、みなでお揃いの縞模様のリストバンドをするなんて細かいところにまでこだわっています。ところで、私が引きつけられたのはこれとは別のところ。並んだ小学生が、順番にマイクを回して発表していったのですが。四人目、「ソマリノ・ロバ」みんな「ソマリノ・ロバ」ってしゃべってる。彼らのプラカードにデカデカと記された「ソマリノロバ」。私はアフリカの「ソマリノ地方」の「ロバ」だと解釈していたんですが、どうもこう釈然としない。下の地図の○で囲んだあたりをそう呼んだような気がしたんです。なにか違うような気もするな~。そんなところへ、五番目の女の子が「ソマリ之ロバ」って連呼してくれちゃったもんですから、もう居ても立ってもいられない。しちゃった私は、急いで柵に取り付けられている案内板へ向かいました。「ソマリノ」地方なんてものはなくて、「エチオピア、ソマリ」地方。もって、この「ソマリ」地方の「野生のロバ」が「ソマリ・ノロバ」。「野ロバ」って言わなきゃならないくらいにロバは人に近しい「家畜」なんだ。