false);公開日2020/01/20どうも、塾講師のこうです。解き方の流れ、考え方もお伝えしていきます。解説の言っていることは分かるんだけど、そんな風に解けないんだよねって人多いですよね。そんな声に応えるために、僕の普段解いているときに考えている流れをなるべく再現していきたいと思います。僕自身、勉強は苦手で、努力でこれまで乗り切ってきました。勉強の苦手な人こそ分かりやすい内容になっているのではないかと思います。解説内容に関してまだまだ改良の余地はあると思っていますので、どんどん良いものになるように頑張っていきたいと思います。解説を見たい方はこちらをどうぞ。※2020/01/20現在まだ、東北と茨城と大阪BCの分しかありません。今後、どんどん増やしていきます。2019に載っている問題集を見ながら解説を作成しています。☆☆:標準問題(B問題採用校受験の人は解けるようにすべき問題)☆☆☆:応用問題(C問題採用校受験の人は解けるようにすべき問題)☆☆☆☆:チャレンジ問題(解けなくても合格できるであろう問題)A問題採用校受験の人は、☆の問題のみ解いていきましょう。B問題採用校受験の人は、☆と☆☆の問題をまず解けるようにして、余裕があれば☆☆☆まで解けるようにすると最高です。C問題採用受験の人は、☆~☆☆☆を全部解けるようにしましょう。できなくてもいいので☆☆☆☆は必ずチャレンジしてください。難しく見えるかもしれませんが、絶対にできるようになる問題です。確実に正解しないといけない問題です。この問題を落としていると、合否にかなり影響します。余裕で解いてください。解説している問題を見たい方は下のリンクからどうぞ。数学・問題]4/7大問3の2解説この問題はそこまで難しくはないですね。体積Qや体積Rの図は自分で描く必要がありますね。(もちろん、描かなくてもできるって人は描かなくて構いません)描く時間がもったいないと思う人もいるかもしれませんが、入試は早く解けることはそこまで大事ではありません。早く解けたとしても間違っていれば評価されないからです。多少時間がかかったとしても丁寧に解くことを優先すべきだと考えます。図を描いたり、方程式をある程度丁寧に書くことはメリットもあります。そのメリットは、見直しの時間が短くなるということですね。入試は難易度が高い問題を正解する必要はありません。周りが正解している問題で間違わなければ合格できるのです。「この問題は難しそう」と判断すればやる必要はないと考えます。(何度か先生に過去問を持っていき本番でできなくてもいい問題を聞いて、判断の基準を決めたことをお勧めします。得意不得意で基準も人によって変わりますしね。)そして、やらなくていい問題があれば、時間が多少余るはずです。その時間で見直しをすればいいのです。そこで、図を描いたり、方程式をある程度丁寧に書いていると見直しのスピードが格段に上がります。合格するためには、この作業が特に大事だと思います。今回は栃木県の公立高校入試大問3の1をお伝えしました。これから少しずつ公開していきますので、参考になる方が1人でもいれば嬉しいです。数ある中の1つの意見として読んでいただければと思います。最後まで読んでいただきありがとうございました。