鴨が目の前を泳いでいきます。僕たちはそんな景色を見ながら、公園のベンチに座って弁当を食べました。口数の少ない彼が、徐々にいろいろな話をしてくれるようになりました。時間をかけて公園を一周して帰りました。一緒に見た、今年のあの桜が、彼にとって良い思い出となってくれることを願っています。学校とは別の学び場どうも、どうも。春になったかなあと思ったら今週はめっちゃ寒い感じで始まった四月ですけれども皆さん如何お過ごしでしょうか。なんかカタカナっぽいと思ったのは僕だけですかそうですか。三月は随分ご無沙汰しちゃいまして、更新もめっきり滞っておりました。いうのも、実は新プロジェクトの企画を詰めたりホームページを一人でこさえたりと大変だったんですな。新プロジェクトってなんやねんってことなんですが、それが以下。出来上がったHPです。https://www.hirunet.com/まだ多分、グーグルには反映してないんですが、見ようと思えば上のURLかV-netのHPから行けます。つまるところ、学校とは違う別の学びの場所を作ろうという、そんなプロジェクトなんですな、これが。不登校がどうしたとか学校がイマイチだとか勉強は主体的にやれだとか言ってるんだったら、自分でそういう学校以外の学び場を作ってみればいいんじゃないの?という企画です。いや、ほんとはそんな軽いノリで考えたわけではないんですが、実際、前からこのブログでも書いてる通り、仕事ではもちろんプライベートでも学校教育のあり方にかかわる様々な問題について相談を受けておるうちに、徐々に徐々に、それこそ自分だけでなく働いているV-netという場所全体でも、そういう企画、つまりは学校以外の学びの場所を作る必要性みたいなものがあるんじゃないの、という空気が醸成されていっておったわけなのですな。ヒルネット、という名前はなかなかダサいですが、中身はもちろん超本気、子どもたちが楽しく主体的に「学び」を得られる場所にしたいですね。詳しくはHPを見てほしいんですが、前から僕がここで書いているようなこと、つまり集団的でない学びのあり方とか好奇心を育てることの大切さとか、そういったことを中心的な考え方としてやっていく所存であります。大事なことは、これは必ずしも、不登校の子どもたちだけの場所ではないってこと。普通の公立あるいは私立学校に通いながらでも、参加できるような場所にしたいと思っています。いや、もちろん学校からはみ出してしまった子どもがいつ来ても良い場所、というのが前提ではあるんですが、それ以外にも、ちょっと学校に疲れてしまった子が休憩できる場所であったり、あるいは単に学校以外にオモロくいろんなことを学ぶ場所であったりと、要はいろんな子どもがいろんな理由で、気軽く週に数回でも立ち寄れるような場所にしたいなあ、とこう思っているわけです。いうのも、いわゆる「不登校」ということを、何か特別な状態みたいにはしたくない。このブログでも何度か書いてきましたが、いまだに「不登校」という事態に対する偏見は少なからず存在します。いや、そりゃ僕が経験した30年前よりは、ずいぶんマシです。30年前の兵庫県の田舎では、まじ完全人間失格扱いでしたからね、太宰の『人間失格』をタイトルだけで読むのを敬遠したくなっちゃったほどに。それに比べれば、ずいぶんマシとはいえ、いまだに不登校になってる子どもは楽してるだけだとか家でゲームばっかりとか繊細すぎるのがどーだとか。