小津ギャラリーで始まった。同プロジェクトは震災で学用品などを流された現地の子供らを支援しようと、4月に、著名書家らによるチャリティー色紙展を開催。小中学校10校に寄贈した。その際、同封したはがきに子供らが「元気」「希望をもって」と前向きな言葉や「東北ダマシイ」「明日へ翔く」など決意を書いて返送した約700通が展示されている。事務局は「子供たちの生の声を知ってほしい。今後は文化・芸術ができる心のケアを進めるために、長い期間コミュニケーションを取っていきたい」としている。問い合わせは(電)03・3249・8678。2011年1月4日、国立オリンピック記念青少年総合センターで開催され、全国から高校生・大学生約500名が参加した。同大会は、日本における書の伝統と文化を通して、全国の青少年の交流を促進するとともに、伝統と文化の理解を深め尊重する態度を養い、生涯にわたり書を愛好する心情を育てることを目的として行ったもの。当日は全国1都21県から488名(高校生425名、大学生63名)の参加があった。よるデモンストレーション及び説明を行った。文部科学大臣賞の賞状、記念品を授与した。入賞作品全50点は、2月1日から26日間、国立オリンピック記念青少年総合センターカルチャー棟1Fギャラリーにて、以下の日程で実施されている。1回全国青少年書き初め大会」が開催された。同書き初め大会には、国立オリンピック記念青少年総合センターに全国から約490人が参加した。書き初め大会の優秀作品は、国立オリンピック記念青少年総合センターカルチャー棟1Fギャラリーで展示される。8:57親子で漢字を学ぶ「親子学習教室」が12月18日、京都市山科区の小野小で開かれた。象形文字から今の漢字を当てるゲームを通じ、漢字の成り立ちについて理解を深めた。(右京区)の協力で開き、児童と保護者約50人が参加した。漢字の原型となった象形文字と絵の描かれた紙を床に置き、形を推理して漢字を答えるゲームを楽しんだ。3年石原唯衣さん(9)は「漢字がなぜこんな形をしているか分かった。漢字が面白くなった」と話していた。同機構専務理事の宇佐見公有さん(75)の講演もあり、「子どもが漢字に興味を持つには、まず保護者が知識を身につけること」と家庭学習の大切さを訴えた。(全書研=長野秀章理事長)の〈愛知大会〉が11月18、19の両日、名古屋市のルブラ王山を会場に開催された。くわしくは、以下をごらん下さい。ら約210人が参加した。「日常生活に生きる確かな書写力の育成」を研究主題に、保原地区の5小学校、2中学校、1高校が協議会を行った。青少年スカラシップ」を実施します。台湾研修旅行に招待します。)らが選考にあたります。コンクール」を開催します。このコンクールは、年賀状作成を通じて「手紙の良さ」に気づく事を目的としており、早期応募特典として先着5000名に自身が応募した作品を私製年賀はがきに印刷して贈呈してくれるそうです。子どもの場合個人と学校単位の応募があるようですので、学校で応募するかどうか確認してみた方が良いかもしれません。コンクール」を開催しました。それから59年間、コンクールは名称や内容の一部変更を行いましたが、開催時の目的は変えずに継続し、多くの方々のご支援を得て、たくさんのご応募をいただいて参りました。コンクール」を開催いたします。学校単位でまとめて応募する方法と、個人で応募する方法の2つの方法があります。はがきに印刷して贈呈します。平成22年12月3日(金)到着分まで。応募要項(PDF)」にてご確認ください。問い合わせ先は、0120-477-252要項などはhttp://www.post.japanpost.jp/whats_new/2010/1014_01_c04.pdfをごらん下さい。「第39回サンデー毎日学生書道コンクール」には全国の小中高生から3万4351点の応募があった。同コンクールは、毎年、全国1,000名を超す地区審査員の諸先生、そして、学校関係者各位のご理解、ご協力を得て開催されているもので、質量ともに最大級の書道コンクール。協賛企業から一口60万円で課題文の指定を受け、『サンデー毎日』紙上に募集広告が掲載される。文科省関係者ら専門家による審査で選考される。◇書聖の生誕地が本格的取り組み春日井市は、書道を小学校の正式科目とすることを決め、2011年度からモデル校2校で実施する。書聖・小野道風の生誕地と伝えられる同市は「書のまち」のイメージを大切にしており、教育面でも書道に力を入れる。全学年の児童が毛筆に親しみ、芸術としての書道を学ぶ。書道を正科にしている自治体は全国でも珍しい。市教委によると、小学校の学習指導要領に「書道科」はなく、国語の授業の一部という位置づけ。1、2年生は硬筆、3年生以上は毛筆を習うが、書写が中心で、書の芸術性などを学ぶ本格的学習は行われていない。春日井市は独立した科目として書道科を新設し、本格的に取り組む。