記事リンクに飛べない問題は解消しました。ご迷惑をおかけしました。2010年に受けた行為についての記事はこちらになります。(03/19)名古屋で講演を行ないます。→キャンセルとなりました。ベムのメモ帳Z(05/31)「親学」問題について、とりあえずのまとめ。「知覚の恒常性障害仮説」から導かれる1つの推測は、私たちに見えているような「世界の広がり」は、自閉症児には見えていないかもしれない、ということです。「世界の安定した広がり」を感じるためには、頭や体を動かして視界が変化しても、その中に見えているものが「動いていない」と知覚できることが必要でしょう。それが、「知覚の恒常性」です。知覚の恒常性に先天的な異常があったとすると、生まれたときからずっと、そもそもの世界の「見え」が安定した世界の広がりを感じさせないものであり続ける、ということになります。それがその人にとっての「当たり前の世界」になるわけです。そのような知覚の中で「見える」世界は、私たちが見ている世界とまったく違うものになるでしょう。どのような環境にあっても、脳はその環境に最大限に適応します。その「見え」は、まったく生活できないといったようなものではなく、それなりに適応的なものになると思います。その「世界」は、私たちのように、目に見えないはるか先まで広がっている永続的に安定したものではなく、身の回りのごく限られた範囲を、目まぐるしい変化に翻弄されながら、辛うじて把握していくようなものではないかと推測されます。このような知覚世界を想像するだけで、自閉症児の特徴的な行動の多くが説明できるでしょう。それが、私がこの「知覚の恒常性」に自閉症の謎を解く大きなカギがあるのではないかと期待している理由です。自閉症児の「空間世界」を考えたとき、次に進みたくなるのは、自閉症児の「時間世界」についてです。考えると思い当たるとおり、「時間の知覚」は「空間の知覚」と密接に関わっている可能性があります。アインシュタインは、私たちが「空間」と呼んでいるものは、実は「時間」というもう1つの座標を加えた「時空間」と呼ぶべきものであり、空間を超高速で移動する物体を観測した場合には時間がゆっくりと進むという相対性理論を提唱しました。こんな物理学の例を持ち出さなくても、私たちは「昭和は遠くなりにけり」とか「明日が待ち遠しい」とかいったように、時間の長い・短いを、空間距離の遠い・近いと似たようなものとして体感しています。「1年前」は「昨日」よりも遠い気がするし、「今この瞬間」は過ぎ去って離れていくような気がします。私たちは、時間というものを、空間に似た(ただし、3次元ではなく1次元の)ものとして理解し、頭の中で整理していると考えられるわけです。すると、空間の知覚に異常がある人にとっては、時間の知覚もまた空間同様に、理解しにくく整理しにくいものになってしまう可能性が高いと考えられます。