お知らせJAVAの最新情報をお知らせするコーナーです。進行中の活動、パネル展やイベントなどのご案内、これまでの活動・成果などをご紹介していきます。76%が、授業に参加する選択の自由を学生に与えている。物実験の授業を受けていない。したという理由で、強制的にクラスを変えられた。認めてもらうため、州の教育委員会に訴えた。いて行った行為に対して、それを罰することはできない」と主張。業が行われるようになった。いけない!犬にとって、一日中鎖でつながれることは、地獄であり、また危険なことでもある。事故が頻繁に起こっているのだ。なり、近所の子どもにかみつく事故も起きやすくなる。犬猫の殺処分をゼロに京都大江町の「猫捕獲条例」は、抗議で廃案になりました3月5日、京都府大江町において、「飼い猫の登録制度を導入することによって、猫の捕獲ができるようにする」条例案が計画されている新聞報道がありました。新聞などによると、条例の目的は、「登録することで飼い主に責任をもって適正飼育をしてもらう」と、あたかも「愛護目的」かのように言われています。JAVAが、直接、町の担当責任者に確認してみると、以下のようなことが明らかになってきました。町は、野良猫の一掃を狙い、捕獲をスムーズに行えるようにするために飼い猫の登録を義務化しようと言うのです。猫の捕獲に関する事項を削除すること」などを強く求めました。・条例案から「猫の捕獲を認める」内容の条文を全て削除すること・猫を捕獲しないこと。向上を啓発すること条例案は、5日後に開かれる町議会において審議される予定で、この条例案が制定されることは確実と思われました。そこで、JAVAは、何とかしてこの条例案の制定を阻止するため、大江町長に続き、京都府知事にも要望書を提出し、さらに大江町の町議会議員全員の自宅にも直接送ったうえで、インターネットを通じて情報を流すなど、緊急の要望活動を全国的に展開しました。その結果、3月14日、「条例案は継続審議とする」との委員会決定が出され、ほぼ決まりかけていた条例案の、「事実上の廃案」を勝ち取ることができたのです。犬猫の殺処分をゼロに宮崎市で「猫の捕獲/引き取り」が廃止になりました!「宮崎市内で自治会が、猫捕獲の回覧を回している。通報が地元の市民から寄せられました。JAVAで調査したところ、宮崎市では、糞尿などの猫被害の苦情を言ってきた市民に対して、猫を捕獲することをアドバイスしていることが判明。する」旨の回答が届きました。ら「廃止する」との正式回答を得ています。多くの自治体で、同様の問題が潜んでいる可能性は十分にあります。*飼い主の有無にかかわらず、すべての猫は「愛護動物」に規定されており、殺処分や虐待を目的とした捕獲は違法行為と言われています。動物実験と「動物実験された化粧品販売」が禁止!~例外なしの販売禁止は2013年以降へ~一日も早い化粧品の動物実験廃止を願い、行動してきた人々や動物保護団体が待ちわびた「EU域内での動物実験禁止法」が、とうとう制定されました。EU委員会に出されたのは1989年。抗にあい、長い間合意に至りませんでした。メスを入れたことは間違いないでしょう。この販売禁止は条件付きである。分だった場合は延期されうる。した指令を策定する」ことをEU委員会に依頼する決議が採択。1998年1月1日施行予定。・1997年/EU委員会が、施行を2000年6月1日に延期する旨発表。・2002年11月6日/調停委員会が共同原案を採択。・2003年1月27日/最終審議にて承認。<山梨県立科学館>教育の分野で行われている動物実験に、学校での解剖実習があります。ラットの生体解剖が計画されている」という情報が入りました。JAVAは直ちに、広く情報を発信すると同時に、山梨県立科学館と山梨県教育委員会に対して、「ラットの生体解剖イベントの即時中止」を強く要望しました。「好奇心で動物を殺す」ということ生体解剖実習は、明らかに「命を大切にする教育」の主旨に反するもので、犬猫や人間に対する行為にエスカレートする危険性が大いにあります。何よりも、「体の仕組みを調べたいから」と、好奇心のために動物を殺す行為自体が許されるものではなく、生体解剖は、「自分さえよければ、他者には何をやっても良い。弱者は刃向かってこないからやりたい放題できる」といった自己中心の身勝手な発想を正当化させるに十分な役割を果たすものです。「市民に対する影響が大きく、(生体解剖は)中止したほうがいいと、教育委員会のほうで判断しました。(要望書に対する)回答書は、すぐに郵送しますが、その前に、急いでJAVAさんに中止の決定をご連絡致しました」とのこと。市民の圧倒的な声が中止の決め手になったのです。公表さえされていた今回の生体解剖計画を、しかも実施の直前になって、多くの市民からの要望で中止できた・・・このことが、今後の活動に与える意義は、非常に大きいものがあるといえるでしょう。~動物虐待は犯罪へエスカレートする~「連続殺人犯のジェフリー・ダーマーは、7歳ごろから残虐な動物虐待を始めた。オタマジャクシから始まり、やがては犬や猫を切り刻んで木につるし、友人に見せびらかした。牛の解剖実習中止」の活動をきっかけに、教育プロジェクトを立ち上げ、教育における動物実験の問題に取り組んでいます。教育プロジェクト宛に、「千葉のある中学校でカエルの解剖の授業が行なわれている。子供たちは、『やりたくない』と、とてもつらい思いをしているが、直接先生には言えないという。止めるように、何度も手紙を出したが、学校側は解剖の授業を続けると回答してきた。JAVAから働きかけて欲しい」との手紙が届きました。JAVAからは、中学校に対して解剖実習を止めるように要請。その後、中学校側は、解剖実習を廃止した旨を伝えてきました。「解剖実習はいやだけれど、先生にはどうしても言えない」といった生徒や保護者は多いと思われます。このような悩みを抱えている方や、未だに解剖実習を行っている学校を御存じの方は、JAVA事務局までお知らせください。解剖を続ける理由として、「逆説的だが、生き物の命を奪うことで、命の尊さを知るという捉え方もある。生きものの命の重さを本当に知るうえでの実体験は、疑似体験にはない説得力があると考えるからである」と回答してきました。理科の授業において、「観察する」「しくみを調べる」ことの大切さを否定するつもりはありませんが、それは、痛みのともなわない機械やモノに対してのみ、許される行為です。動物を人間の好奇心を充たすための道具として、まるで機械の構造でも調べるかのように、殺し、内臓を取り出すといった行いは、残酷極まりなく、授業の名を借りた一種の犯罪行為と言えます。■「生き物を殺せば命の尊さが分かる」・・ならば、A少年は?動物の取り扱い(動物虐待)と犯罪には密接な関りがあることは多くの専門家も指摘しており、動物愛護法が改正された大きな背景にも、頻発する青少年による凶悪事件があります。幼女惨殺事件の宮崎容疑者、神戸の幼児殺人事件のA少年、更には、佐賀のバスジャック事件の容疑者などは、いずれも、殺人事件を犯すその前段階において、小動物の虐待を行っていたのです。学校側が主張するように、「生き物を殺すことによって命の尊さを知る」が事実ならば、ウサギや魚、カエル、猫など、数多くの動物たちを殺していた宮崎容疑者やA少年などは、命の重さを知った心優しい人間ということになってしまいます。■解剖実習は、弱者への暴力行為を生徒たちに強要すること好奇心を充たすために生き物の命を奪うという行為(解剖実習)は、自己中心の身勝手な発想を生み、「自分さえよければ、他者にはなにをやってもよい。弱者は刃向かってこないからやりたい放題できる」といった考えを正当化させるに十分な役割を果たすものです。解剖実習は、弱者への暴力行為を生徒たちに強要するに等しいことなのです。そのような行為を信頼している教師から強要されることによって生徒たちがどれだけ大きな精神的負担を被るか、仮にも教育者ならば理解すべきであり、生徒の生き物の命を尊ぶ純粋な心を踏みにじり、学校や教師不信を招き、不登校の原因さえ作ってしまうその責任は重大です。Association.。