AM中村哲医師がアフガニスタンで銃弾に倒れた訃報が駆け巡りました。アフガニスタンではガニ大統領が棺を担ぎ葬列の先頭に立ちました。私は一回か二回ばかりTVで見たことがあるくらいでした。それも彼の同胞が死んだ時でした。医師以上にかんがい事業を先導し、江戸時代の山田堰技術より砂漠を緑の大地へと変えた奇跡の軌跡を確かめました。羽田空港には在アフガスタン人が80名も出迎えたという話でした。彼には、祖父の大きな歴史もありました。それを思うと、それこそノーベル賞平和賞が与えられるべきです。今同じ時期に誇らしくも吉野先生がノーベル賞の授賞式に参加されていますが、あまりに明暗が分かれる同世代の世界のニュースです。彼らの行動、活動が知られていません。AMもう長い間使ってきたストップウォッチです。今では、ストップウォッチもいろんなスタイリングがあり、そしてスマホの機能で事足ります。これは、東芝時代からのモノで、一番使ってきました。CMやMCの業務の中で時間を管理していました。機械式で随分の時間が過ぎましたが、正確でとても正しいのです。刻む所作もやっぱりいいです。手掛けた製品のコマーシャルなど、経験を積ませてもらいました。MC(マスターオブセレモニー)も、ディレクターになり、デザインした製品を中心として関連したすべてをやって、こういった経験から、デザインディレクターになれたのです。数人で最初は構成していました。東芝時代から工業デザインと様々なグラフィックもデザインしてきました。今も、ある企業のC.I.をすべてやっています。新作とともに70年をC.I.。グラッフィック、そして映像、動画も手掛けました。これまでの作品集では、プロダクトだけで、グラフィック関連のデザインには頁をさいていなかったのですが、そろそろまとめてもいいかもしれません。弟子達が企業だけでなくいくつかの大学に行っています。この4月から、一人を大学に送り出します。故・松村先生から言われたことがあります。教育で奇跡をつないでくれるよう願っています。自分の時間もこうやって過ぎていくのでしょう。世界経済の中核どころか先導的な「企業経営」が認められました。経済は景気と連動して、結局は二つの選択を強いました。その一つが安定した大企業主義が産業界の牽引役です。企業制度は、生涯雇用のはずが派遣社員雇用で大企業病を発生。それならと、いわゆるベンチャー企業は「情報化」社会で起業。ところが、そのベンチャー企業自身が経営経験不足。ベンチャー企業が1000社あっても30年後には2.8社です。このサイクルの中で日本の産業全体が低迷している有様です。新たな世界制度破綻は9.11で明確になってきました。して、今度は3.11、日本の天災と人災は方向を喪失です。不景気は、世界全体を経営基盤から突き落としています。「日本という方法」、「方法という日本」を提示してくれました。全ての経営者は佇まざるをえないでしょう。地道に「経営活動」をする人物に会いました。米国で活動をする中で、明らかに、「方法」と「日本」を配置、すなわち「経営配置」を私に告げてくれました。「日本は負けるわけにはいかない、大企業は駄目になるけれど、もっと、不甲斐ないベンチャー企業の整理です」と。「日本という方法」と「方法という日本」を伝えるつもりです。自分の卒業した大学の方が本当に良かったと思うのです。私の生涯を決定づけたのは、その大学に大きな縁(えにし)があったのでしょう。人には、必ずや「ある道程」が宿命づけられているのでしょう。その美大で「鍛えられ、かけがえない恩師たち」に出会えたからでした。大学とは、恩師が得られなかったら無駄極まりない場と考えます。90歳高齢となられた恩師を見送りました。先生は遺言にて、初七日を過ぎてからのみ連絡とされ、奥様から連絡があったという次第です。昨年は、金沢で会うことができました。頭脳は明晰なままでしたが、すでに杖無しながらゆっくりと歩かれるようにはなっておられました。意外な言葉をいただきました。交通被災の時も相当な心配をかけました。ふるさとでの仕事ぶりもすべからく相談していました。私が大学人を希望したとき、ある大学の公募を受けようと相談したとき、えらく叱られました。「君には、その道をもう整えてあるからしばらく待ちなさい」とのことでした。学長候補になったとき、あまりの事情を聞かれて辞任するべしとの教えをいただきました。大学移籍もすべからく私は頼りっぱなしでした。それは私の父からの教えもあります。「三歩下がっても、師の影は踏まず」であり、師は自分以上に私を知り尽くされているからです。師の経験を素直に受け入れることが人生では最大重要だと考えられるようになりました。「君はデザイン全能の人間になっているから、デザインで『奇跡』も起こせると思っているだろう」、そんな問いかけをいただきました。『奇跡』を起こせるのは教育だ」と教えられました。思考方法も職能家としてデザイナーの卵になるという『奇跡』を身につけたはずだ」と。叱ることと怒ることも、その違いを教えられました。私は、「十牛図」にまさにその教え通りを見ています。覚悟はしていましたが、恩師をまた一人見送りました。「先生、これだけはやり終えてきました」と報告したいと思っています。今日は、もうひとりの恩師に電話しながら大泣きしてしまいました。この歳になっても、私は恩師たちに恵まれています。「#教えることは教わることです。AM教える立場こそ私はすでに常勤の大学人になって15年になります。人前で講演や講義らしきものは、25歳から経験しています。東芝にいた頃、関連会社で「講義」をと言われたところから始まりました。非常勤経験をしました。いうよりは、これは恩師が私に組み立ててくれた大学人への道、そのトレーニングだったのです。きっかけは、「心臓障害」があって、もうデザインスタジオをやめて、ひとりライターで生きていくべきか、あるいは、ずーっと思っていた光造形をやりたい!ラピッドプロトタイピング(1990年代には洋書が一冊)を本格的やりたい、このいづれかを選択するとき、やはり光造形ということになりました。常勤することになりました。「社会人向けのデザイン講座」をやっていました。二つのことがありました。「奇跡を起こすのは教育だ」という指摘でした。一つは「教える立場に立ってこそ、学んでいる自分を識る」この二つが、教育者・大学人になっていった動機でした。何を教えるかを学び直して、教える立場になります。「あっ、このことが伝わっていない」ということを識ります。それは、「教えられる」ということです。PM「デザイン」は、「問題解決の方法」だとこれまで、ズッーと私は、一般に、学生に、企業に伝えてきました。それも「問題解決」でありしかも「難問解決」なのです。その唯一の方法だとさえ確信しています。