IPPO障がいやハンディを抱える未就学幼児のための療育施設です。健常の子どもでも、障がいのある子どもでも、障がいの程度が重くても、軽くても、子どもたちは必ず伸びます。​できるだけ早い時期、柔らかい時期に、適切な療育を行うことは、子どもたちの将来において、大きな意味をもちます。伸ばすお手伝いをします。「楽しさ」を基本的な行動指針として、理解ある支援員が手厚くサポートし、自己肯定感を高めながら子どもの成長を支援します。アセスメントから個別支援計画を組み立て、一人ひとりの個性を伸ばす子どもたちには月齢・年齢ではかれない発達のバラつきがあります。したアセスメントを取ることにより、その子の発達を客観的に把握し、自立に向けた個別支援計画を組み立てます。幼児期から構造化や視覚支援などの合理的な配慮ある支援によって「スモールステップ」を積み上げ、自己肯定感を伸ばします。弊団体が支援している子どもで一番多いのはASD(自閉症)のお子さんです。ASDの特徴の一つに、社会性・コミュニケーションの偏りからくる「集団活動の苦手さ」があります。大集団の中で無理にスキルや社会性を伸ばすのではなく、1:1の個別支援から小集団でのプログラムまで、その子に合った対人ステージでの活動を行うようにしています。定期的に「参観会」を行い、園での子どもの様子から必要なサポートを学び、家庭に活かせるようにしています。先輩ママ・パパを招いての「おしゃべり会」で、気軽に相談し合える場も提供しています。日々の活動はこちら(IPPOうめな園ブログ)訓練!やってます。発達につまづきや心配を感じている未就学児と保護者を対象にした「おやこ教室」です。親子で楽しく参加して、集団に入るための準備をします。しがちな保護者さんのよりどころをつくり、一緒に考えることで、保護者さんのケアをします。2.遊びを通して、子どもとの関わり方を学ぶ親子で一緒に活動することで、家庭に活かせる子どもとの関わり方を学びます。子どもの個性や特徴を理解することで、これからの成長の見通しをたてることができます。お住まいの地域の「発達支援教室」と同日開催の場合は、そちらを優先させてください。放課後や夏休みなどの長期休暇の際に利用できる、学齢期の子どものための放課後支援施設です。アルテ自閉傾向の強いASD(自閉症)の子どもたちが対象です。徹底した「構造化」と「個別支援」に特化した支援を行なっています。対象は自閉傾向がそこまで強くないASDやダウン症、知的障がいなどのある子どもたちです。それぞれの障がい特性に合わせた個別のプログラムや支援を行なっています。比較的IQの高い子どもたちが対象です。子どもたち自身で考え、決められるようなSST(ソーシャルスキルトレーニング)的なプログラムが多くなっています。IQは高くても自閉傾向や多動性のあるお子さんが多いので、無理なく活動に参加できるように、構造化や視覚支援などの支援をしっかりと行なっています。保護者も安心の放課後サポート放課後は学校までお迎えにあがります。(休日は保護者の送迎)平日は夜の7時まで、土曜日(NIHOアルテ・まつもと園のみ)と長期休暇中は朝8時から夜6時まで利用できます。働いている保護者の方も安心してお勤めいただけます。~子どもが主役になる支援~比較的障がいの重い特別支援学校の児童を対象にした放課後サポートです。1人ひとりのペースや特徴に合わせた支援をしていきます。学校での集団活動をがんばっている子どもたちのことを考え、ルーチン化と構造化を進めつつも、月に数回イベントを開き、子どもたちが楽しみながら成長していけるような支援をします。子どもたちの特性を理解した上でTEACCHプログラム、ABA(応用行動分析)を取り入れた支援を行います。一人ひとりにマスターファイルを作成し、アセスメントから個別支援計画に沿った評価までの流れが確立しています。幼児期から将来まで、連携したトータルサポート幼児期の療育施設と学齢期の放課後サポート、成人期の作業所まで、施設間で連携したトータルサポートを行います。困った子ではなく生み出す子に「ハチエイチ」を通し、子どもたちの描いた絵や文字を、製品化し、紹介・販売しています。子どもたちの自信に、家族の希望になるようにと始めたプロジェクトです。比較的軽度の障がい児童を対象にした放課後サポートです。家庭と学校をつなぐ場所として、子どもたちにとって「楽しみながら学べる場所」を提供しています。発達障がいや自閉的傾向などさまざまな個性のある子どもに合わせて「個別支援計画」を立てています。構造化・視覚化を取り入れ、伝わりやすい方法で日常の支援やプログラム活動を行うことで、スムーズに集団でのルールや社会性を身につけられます。構造化された環境で学校とは違う学びを子どもたち一人ひとりの特性を理解した上で、個別の支援計画を立てて学校とは違うことを学びます。絵・文字を使った視覚支援や、活動を見通せるスケジュール、場所のレイアウトなど、ルールを理解しやすい構造化された環境で、自立に向けた発達を支援します。目的に応じて3つの「基礎活動」と6つの「プログラム活動」を体系づけて行っています。分けて毎日のルーチン活動に取り入れ、自然に身につくようにしています。6つを日替わりで行います。楽しみながら効果的に学べるようにしています。社会で人と関わりながら生きていくために必要な力を身につける、ソーシャルスキルトレーニング(SST)を取り入れています。特技を活かして子どもが先生になったり、話し合いでルールを決めて遊んだり。体験重視の多様なプログラムで楽しみながら成長していける環境を作ります。どの活動もスモールステップで成功体験を積み上げ、自己肯定感を伸ばすことを大切にしています。才能をカタチに「ハチエイチ」を通し、子どもたちの描いた絵や文字を、製品化し、紹介・販売しています。子どもたちの自信に、家族の希望になるようにと始めたプロジェクトです。Arteは障がいのある方の「接客が好き」「おしゃれなカフェで働きたい」「調理をしてみたい」といった希望を叶える就労施設です。建築デザイナーが設計したCafeで、一般のお客様に対して、その人のできる仕事をしていただきます。「ありがとう」の言葉を、働く喜びにつなげます。営業時間は、平日のランチタイムのみですが、多くのお客様が訪れます。基本的に調理自体は調理師が行いますが、利用者さんそれぞれの得意なこと、できることに合わせた仕事を作っていきます。仕事のすべてをCafe内で行うわけではありません。契約農家さんへ野菜の引き取りに伺ったり、Cafeで使う食材の買い出しを行ったり、業者さんから内職を請け負ったりなどもしています。絵や表現の得意な方は、同法人のプロジェクト「ハチエイチ」を通じて描いたものを製品化し、賃金に結びつけています。その人その人の個性を活かした多様な仕事を生み出しています。Arteは日々の活動から、得意な事、好きな事、やらずにはいられない事など、その方自身を表すような表現を拾い出し、ゆっくりとカタチにして「生きがい」と「自信」につなげる福祉施設です。「ハチエイチ」を通して表現をプロダクト化し、工賃につなげていきます。障がいのある方だからこそ生みだせる表現を強みに、唯一のプロダクトを目指します。日本全国には「アート系作業所」とよばれるさまざまな福祉施設があります。そこでは、アール・ブリュット(エイブルアート)と呼ばれる障がいのある方のすばらしい作品が数多く生み出されています。スタジオアルテは静岡県東部では初めての「アート作業所」として、利用者さんの表現をカタチにしていきます。培ってきたノウハウを活かし、成人施設でありながらも、丁寧な個別支援を行います。利用者さんたちがストレスなく活動できるよう、様々な工夫をしています。個々に合わせて大きく異なる利用者さんの特性に合わせた活動をします。それぞれの得意なことや好きなことを活かし、アート活動だけではなく、製品作りの内職作業や、カフェと協力したお菓子作り、農作業など、ひとりひとりの仕事や活動を作り出します。ハチエイチと連携してプロダクトに同法人が運営する「ハチエイチ」と連携して、日々の活動から生まれた表現をプロダクト化します。日常の中で利用者さんその人自身を表すような表現を見つけ、地域のクリエイターさんや作家さんともコラボレーションしながら、きちんと伝わるしくみを考えていきます。「ハチエイチ」として年間20ヶ所ほどのマルシェやイベントに参加し、たくさんの方に利用者さんを紹介しながら商品を買っていただくことで、工賃につなげます。Step​障がいのあるお子さんのための公的な相談窓口です。相談支援専門員が具体的な支援プランを立てて、お子さんと保護者のサポートをします。保護者を含めた関係者で支援会議を開き「お子さんのためにどんな支援が必要か」という観点で、適切なサービス利用計画を立てます。369-6TEL.055-935-4655。