おいて、夏休み特別講座プログラミング講座〜AITOKUでSTEAM体験〜が小学生4年〜6年生を対象に開催されました。その模様のレポートが届きましたのでご紹介いたします。時間のプログラミング講座を小学生4年〜6年生を対象に行いました。そのような時代を長く生きるのが今の小学生以下の子どもたちです。学ぶのではなく、プログラミングの考え方を小学生のうちから触れていくことをポイントにして実施しました。本講座においては、スフィロを使い、直進や右に曲がるようにプログラムを組みました。簡単なプログラムから始め、最後には四角形を1周回るプログラムのタイムアタックに挑戦しました。本校のAL教室は壁面がホワイトボードになっており、必要な事柄はホワイトボードにメモしています。先生からの課題に対し、自分でコードを選択し、プログラムを実行して、その都度プログラムに修正を加え、試行錯誤を行いました。この繰り返しによってプログラミングの考え方に慣れていきました。・時間の概念を養うことができます。参加者は教科の枠を超えて学んでいき、より実践的でかつ生きた知識として定着したのではないかと思います。見たけどとても面白かったでも難しかった。それに新しい友達ができた。プログラミングをしたけれど楽しかったです。最初は、難しかったけれどペアの人と協力してプログラミングをできてよかったです。最後に距離や、速さを変えて良い結果が出て嬉しかったです!また、機会があればやってみたいです。学校や、家で出来ない機械を使ってプログロミングをしたり初めて会うお友達と考えたりして楽しかったです。教育のトレンドニューススタディ注目の学校お探しの学校や、学校のコンテンツを検索できます。