いうか日本人特有の、「空気を読む」必要が生じるような共同体的集団なんですよね。これは学校だけでなく会社なんかの社会組織もそうなのかもしれません。これについては、とりあえず「複数のコミュニティ」を持つこと、の大切さをここでは言っておきたいと思います。子どもであれば芸術でもいいし何でもいい。絵が好きなら絵画の教室でもいいし運動が好きならスポーツチームでもいい。勉強が好きなら、民間の教育機関でもいい。その子の特性にあった、「居場所」となり得る習い事を見つけてあげるのがいいでしょう。そんな「居場所」が他にあれば、学校にたとえ馴染めなくとも、その子なりに対人関係を学び、また自分なりの成長の仕方を見つけるはずです。手前味噌ながら、V-netもそんな場所であれれば、と私などは密かに思っています。学校以外に、自分のアイデンティティを確信できる「居場所」を持つ。することで、「集団生活に馴染めない」自分というものを相対的に捉えていって欲しい。「集団生活が嫌い」っいう部分、個性が自分にはあるんだな、程度に思えるようになってほしい。実際、それは個人の特性の一部分をなすにすぎないのですから。学校なんてどうでもいい。少なくとも学校をアイデンティティの場にしない。ふうに親子ともに思え、また考え実行できれば、「〜っぽい」ことの心配なんて、大したことではなくなるんですけどね。私自身、ほんとに自戒を込めて、思います。