「ゆりぐみさんには、お昼ご飯おわってからの30分間。30分ってあっという間だね。「写真とってほしい」「大好きっていう」などなど・・・やりたいことはい〜っぱい。「みんなやりたいこといっぱいやね。「できひん人いたらかわいそう。」「私、見とくからいい。「じゃんけんで4人か3人か決めたらいいやん」という意見にみんな納得したみたいなので、じゃんけんで決めることに・・・じゃんけんもかなり気合が入っていて、勝った子どもは「いえーい」「やったー」と跳びあがるほど喜んでいました。「わあ、ロボホンや!」「かわいい」あっという間にロボホンの周りに子どもたちが集まってきました。『1.ロボホンの目が黄色い時に話しかけましょう。緑色の時は考えています。2.ロボホンには、ゆっくりはっきり話しかけましょう。』などの約束を守ってロボホンに話しかけたのですが、ロボホンはなかなかいう事を聞いてくれません。「何か、機嫌悪いのかなあ。」「今、やりたくないのかなあ。「さっきちょっと休憩しますって聞こえたよ。」ロボホンは5歳児という設定。子どもたちはロボホンの気持ちがよくわかるようです。ロボホン動いてくれないから来てー」と2階から大声で叫ぶ子どもたち。その積極的で素早い、行動力に驚かされました。園長先生が来てくれるとロボホンも機嫌をなおしたのか、ようやく動き出し、体操と逆立ちをしてくれました。「わぁすごい」と拍手喝采。ロボホンと遊びたい子どもたちでしたが、降園時間になり、名残惜しそうにロボホンにさようならをしました。ロボホンを見つめる子どもたちの真剣な表情、ワクワクしている様子、キラキラした瞳を見て、ドラえもんみたいに、子どもたちに勇気と元気を与えてくれる日も遠くないと感じました。有紀アンファンクラス2019年09月12日(木)今日は、先日から作っている、敬老の日に向けてのはがきカードの続きをつくりました。」と小さい指に、のりをちょっとつけて、飾りの色紙をカードにがんばってはっていました。お片付けをして、大きな栗の木の下でをうたいました。」と見せてくれた子どもたち。体でいっぱいで、大きな木をつくったり、からだを揺らしているのがとってもかわいいですよ大好きなお庭にも、お友だちと手をつないでいけるようになってきました。お庭では、アスレチックや、巧技台のはしごや平均台にも挑戦おともだちの名前を、「〇〇ちゃん」と呼んだりする姿もみられます。できることが増えてきて成長を感じる二学期。聞き分けていますか2019年09月12日(木)胎児が母親の声を聞きわけるという話を聞いたことがある方もおられると思います。エコーで調べてみると、お母さんの声が聞こえてくると、口を活発に動かし始めるというのです。お母さんはもちろん気づいておられませんが、親子のコミュニケーションは胎内から既に始まっているという研究者もいます。今日は、8月9月生まれのお誕生日を祝う会でした。併設の小学校から合唱団の皆さんが歌のプレゼントに来て下さり、みんなで楽しいひとときを過ごしました。園児が退場したあとに、保護者の皆さんに「今日はいっぱい抱っこしてあげてください」と話しました。抱という漢字は、手偏に包むという形で、包という漢字は、身ごもっている人を表しています。日本文化はその昔、風呂敷で中身の形がおおよそわかるような「包む」文化から、決まった大きさの箱に「詰める」文化に変わっていきました。これを教育で考えると、包むのも詰めるのもどちらも大切です。幼児教育においては、その子のありのままを包むことをできるだけ大切にしていきたいというお話をしました。大人目線では、簡単で、些細だと思えるようなことであっても、子どもが発見したり、できたりした時の驚きと感動をたくさん経験した子とそうでない子の違いは、その子の周囲の反応やリアクションの影響があると思います。「いつまでそんなことしてるの〜」とか「年少さんでもそんなことできるわ」とか「早くしなさいよ〜」とか言いたくなりますよね。言わなきゃいけない時もあります。前提条件として恐怖の関係ではなく、信頼(愛着)関係があるということだと思います。恐怖の関係は長続きしません。恐怖で支配できているという背中をみて、ベロを出されていることにすら気づかなくなってしまわないようにしたいものです。紗希ファミーユクラス2019年09月11日(水)今日も蒸し暑い一日になりましたファミーユクラスのお友だちは、身支度を済ませると自分のしたいエッセイズの教材にとりくんでいました。取り組めるようになってきましたね。今日は、敬老の日を前にして、おじいさんおばあさんを喜ばせようと、はがきのカードをつくりました。朝から手形をとって乾かして、鳥や、象にみたてて、飾りを貼ったり、ペンで描いたりして作りました。みんなおじいさんおばあさんが大好きな様子が伝わってきて、お母さんと一緒に一生懸命つくっていましたね。」とおかあさんととても良いお顔でつくられていて見ている私まで、嬉しい気持ちになりました。」のお言葉と一緒にプレゼントしてくださいね。暑い一日でしたが、だいすきな園庭でもあそべてよかったね。」と関わったりしている姿もありました。巧技台の平均台に挑戦したり、お砂場であそんだりもう少し涼しくなったらゆっくりおそとで遊びましょうね。書道体験2019年09月11日(水)今日は年中組、2回目の書道体験の日でした。登園時の子どもたちに今日は書道だね〜と話すと、そうやったーーー!!楽しみーーーー!!と大喜び♪2回目となると流れもよく理解しており半紙の交換も筆の扱いもとってもスムーズで、スモックや手の汚れも前回より少なくびっくりですそして書いた文字は2つ。「立」と「天」と言っても漢字を書くわけではなく甲骨文字と言っておそらく子どもから見ると絵や記号のようなもの・・・なぜ「立」「天」がこういった形で「たつ」「てん」と読むのか、と、いうことも書道の先生から教わりました由来を知ると実際に線を描くときも意味を解って書くことができるようで、1本1本書くことの面白さを感じているようでした。心穏やかな時間をみんなで過ごしました。次回は3学期!また楽しみにしていようねそういえば。「天」という字を書く前にテキストを開けて見本を見るのですが、あ!!!!これ天ぷらの天やん!!!と、読んだ子がいました。「おうち泊らはるねん」と、嬉しい気持ちがおさえきれない様子がチラホラ今日の年少組は主にエッセイズに取り組む姿を見ていただきました。長時間しっかり取り組むことができていました。舞台で少しドキドキ...表情が若干かたくなっていた子どもたち。舞台からおうちの方を見つけると、パッと笑顔に早変わり元気いっぱい歌うことができました歌のプレゼントを終え、教室に戻ると、うれしくわらってくれたんがうれしかったてふってくれたんがうれしかったにこってわらってくれたんがうれしかったおおきいこえでうたえたのがうれしかったおうたのプレゼントできてうれしかったおわったらぱちぱちしてくれたのがうれしかったなどなど、嬉しい気持ちでいっぱいとてもあたたかい気持ちになりました。歩美1週間が過ぎました。2019年09月09日(月)2学期が始まって1週間が過ぎました。暑さはまだまだ夏本番、いやそれ以上!といった感じですが、日焼けした子どもたちの姿や、いつのまにかお兄さんお姉さんっぽくなった表情。夏休み明けで登園を渋っている年少さんのお世話をしている年中、年長さんの姿、それから登降園時にお伴している弟くんや妹ちゃんの大きくなった姿に、「2学期!」を感じています。2学期が始まってすぐ、「せいぼであそほ!」そして土曜日と今日の入園説明会。明日は敬老参観と幼稚園にたくさんのお客様をお迎えしています。みなさまと一緒に聖母ファミリーとして、また新しい時を刻めることに感謝しています。言ったあとに、大きなあくびが出てしまった子がいて、思わずみんなで笑ってしまいました。非常に暑い日が何日もあった夏休みでしたね。夏の疲れが出る頃でしょうか。夏の疲れを残さず、子どもたちが元気になれるヒントをご紹介します。・夏休みの間に寝る時間が遅くなったとしても、早く起こすことから始めましょう。・起きたらカーテンを開けて太陽の光を浴びることで体内時計がリセットされ、脳と体が目覚めていきます。朝の光は、心を穏やかにする働きのあるセロトニンの活動を高めます。・朝食は脳の目覚まし時計です。朝ごはんをきちんと食べると、脳が活性化して元気よくスタートすることができます。・体のリズムとしては、夕方に体温が高く、だんだん下がってくると眠くなってきます。寝つきが悪い場合は、夕食前にお風呂に入ってみましょう。ぬるめのお湯にゆっくり浸かって、一日の疲れをほぐします。・寝る30分くらい前から寝るための環境を整えます。テレビを消したり部屋の明かりを暗くします。暗くすることで眠りを誘うメラトニンの分泌が促されます。決めるのもよいでしょう。二学期は運動会に向けて、朝からの活動量も増えてきます。早寝早起きを心がけてしっかり眠って、しっかり食べて、しっかり遊んで、元気な毎日にしたいですね。と心配していたのですが、みんな大丈夫で幼稚園を楽しみにしていてくれた様子がうかがえました。エッセイズや、おままごと、汽車などお気に入りのおもちゃや場所で、よく遊んでいた子どもたち。お友だちと自然と集まって遊んでいましたよ。「お片付けしましょう。」と声をかけると、たくさんあそんで満足していたようで「はーい。」とお返事も聞こえてみんなが、どんどん片づけてくれていました。「いらしゃいませ~」お砂場であそんだりごあいさつをしたり、あつまったり、先生の声をちゃんときいて、わかって動いている姿がいろいろな場面で見られ、この夏で一まわり大きく成長されたなーとどのお子さんも感じています。楽しい経験をたくさん積み重ねて、みんなで大きくなっていけるよう二学期もがんばります。暑い日が続きますが、元気にまた幼稚園にきてくださいね。作りをしましたハガキに作成しています。今日からまた、出来ることが少しず〜つ増えていけるように、ゆっくり楽しみながら一緒に頑張っていきたいと思います。今学期もよろしくお願いします。自己肯定感を高める子育て(大和書房)という本を紹介します。私を衝動買いへと導いたキーワードは、【自己肯定感】と【脳科学】でした。最近になってようやく人間の脳について様々な研究で明らかになってきたことがあり、まだまだ未知の部分が多いのが人間の脳だと聞いたことがあります。ゴルフ好きのある人は「脳のことを知らないのは、パタークラブ1本だけでゴルフをするようなものだ」と。読み始めたばかりですが、子どもに関わる仕事に携わる者として、また自分自身が子を持つ親としても、参考になる内容が多かったので、このブログでも少し紹介しようと思います。私を惹きつけたもう一つ「自己肯定感」といえば、今話題の【非認知能力】と呼ばれる能力の一つですね。幼児期に正しい教育を受けたらその影響は一生にかかわる、と言われる由縁でもあるこの言葉。幼児期は特に、この自己肯定感に尽きるといっても過言ではないと思いますので、そういう意味でも私の中では必読書となりました。パターだけでゴルフ場を廻るという例えを、人生というラウンドに例えれば、この内容で教育された子とそうでない子の一生は、まったく別のモノになるだろうと思います。よろしければ、どうぞ。圭祐あたらしいともだち2019年09月03日(火)始業式が終わり、今日から通常保育が始まりました。」と元気な声と笑顔で幼稚園中があふれています。」しかし、全部に付けることは難しいので、楊貴妃とアクアブルーそれぞれ二種類に名前を募集し、多数決で決めました。とお話しをしながら、池へと流し込みました。)と歓喜の声が飛び交いました。薫ロボホンがやってきた!2019年09月03日(火)ロボホンを教室に持って行ってみました。目を輝かせながら、歌って踊る様子に大満足の子どもたち。簡単なやり取りもできるので、びっくりしたり、一緒にラジオ体操を踊ったりしていました。プログラミングの画面上で猫やキャラクターを動かせるのも楽しいけれど、微妙に関節を動かしながら、しなやかな動きができるロボホンの方が圧倒的に楽しいと思います。現状ではまだ園児がプログラムを打てないので、ロボホンの動きや会話を見聞きすることが中心なので、もう少し可能性を模索してみたいと思います。ロボホンの動きや会話に目を輝かせている子どもたちが成人したころには、車や携帯電話のように一家に一台ロボットがいるかもしれません。圭祐2学期始業式2019年09月02日(月)これまでの始業式は、バスの運行なしで、保護者と園児は同伴で登園し、午前保育終了後に親子で一緒に降園。いうスタイルでしたが、この2学期からは、バスも運行し、保護者参加は不要としました。子どもたちは、思ったほど混乱もなく、むしろ教員の方がいつもと違う感じに戸惑うほどでした。子どもたちはいつもの集会と同じようですが、日焼けした顔に、ひとまわり大きくなった彼ら彼女らをみると、たくましさすら感じました。この夏休みにゲットしたおもしろいものを紹介しました。夏休みの倉庫掃除で、ノアの方舟玩具がでてきたので、始業式でその紙芝居をよみました。みんなも神様を悲しませるような悪いことではなく、神さまが喜ぶことがいっぱいできる2学期にしようね。一つは、ロボホンです。おしゃべりしてダンスする動画を見せました。「わー、歩いた」とか「みんな、仲良くしてね」と言われて「うん!うん!」と返事する様子が最高でした。期間限定ですが、幼稚園でどんな使い方ができるか、シャープさんに意見をまとめてお届したいと思います。