朝の登校指導で、毎月1日にPTAの皆様が、1日と15日に交通指導員の皆様が、19日には社会教育委員の皆様が、通学路の複数箇所で、登校を見守りながら挨拶を交わしていただいています。先日、その見守りに居合わせた時、登校してきた子どもたちに「おはようございます。」「行ってらっしゃい。」のあとに「早う、お帰り。」と声をかけてくださっていました。「懐かしく、そしてなんと、温かい言葉か。何十年も忘れていた言葉で、昔、登校するとき、母や近所の方から、当たり前のように声をかけてもらっていた言葉なのです。今だからこそわかるのですが、「早う、お帰り。」という言葉の裏には、「道草をせずに、早く帰ってきなさい。」ということではなくて、「早く帰ってきて、あなたの顔が見たい。」とか「早く帰ってきて、家で体を休めてね。」という愛情が含まれていると思うのです。このように、言葉には、不思議な力があり、少し一言添えただけで、愛情がこもって人の心を満たすことがあります。励ましたり、その人の支えになったりすることもあります。先週、11月20日(月)より本校では人権月間が始まりました。「輪~広げようやさしさ・深めようコミュニケーション~」をテーマに、12月15日(金)までおよそ1ヶ月間取り組みます。クラスでは、人権について話し合います。自分ができたことや友だちにしてもらって嬉しかったことを、自分の感想も入れて星のかたちをした用紙に書き、学年ごとに台紙に貼っていく「キラリ・丹波ひかりの星」という取組や、ふれあい縄跳び、ふれあい給食などの取組を全校でも進めていきます。この期間、たくさんの優しい言葉や温かい言葉が、縦横無尽に行き交います。この人権月間の取組は、とても値打ちのある取組ですが、さらにこの取組の効果を倍増させてくれているものが、日頃の御家族の愛情であったり、友だちの思いやりであったり、地域の方の優しさであると思うのです。朝の挨拶で感じた一言でしたが、この一言に限らず、御家庭のみならず地域の方からも、様々な場面で、愛情や優しい言葉を受け取っていると実感しました。温かい地域であることに、有り難く感謝する次第です。子どもたちには、この環境の中で、友だちや周りの人に対して、温かい言葉を、自然に発する人間に育ってほしいと願います。参加した児童が、それぞれ目標を持って力強く走りました。キッズ駅伝では、3位入賞を果たしました。当日、応援に駆けつけ、多くの子どもたちに温かい声援をおくってくださった保護者の皆様、放課後の駅伝練習のため、お迎えに来てくださった保護者の皆様、温かい励ましをいただきましたご家族の皆様、また、入賞したことをわが子のことのように喜んでくださった多くの皆様に、心より厚くお礼を申し上げます。今学期つけてきた力に磨きをかけてより確かなものとなりますように、2学期最後の仕上げに向けて、ラストスパートします。京丹波町はよいところ毎週のように台風が到来し、行事のあるときは、特に冷や冷やします。それでなくても今年の秋は、雨の日が多く、透き通るような気持ちのよい秋晴れが少なかったのですが、先週の木曜日と金曜日の2日間は、雲ひとつない青空であったかと思います。音楽祭の前日は、「このよいお天気がなんとかそのまま続いてほしい。」と強く願っておりましたが、土曜日の夕方4時頃までは曇りという天気予報も外れ、生憎、朝からの雨となりました。足元がしるい(京ことばで雨が降ってぬかるんでいることを意味します)中、大勢の保護者・地域の皆様にご来校いただき、ありがとうございました。開会前の体育館の中は、熱気に包まれており嬉しく思いました。なみすい」様にオープニングを飾っていただきました。本校の太鼓クラブの演奏も迫力があり、音楽祭を盛り上げてくれました。各学年の発表は、在校生や皆様の見守る中、堂々としたすばらしい発表で、練習を積み上げてきた成果がよくわかりました。結びの全員合唱で、もみじをご来校の皆様にも一緒に歌っていただいた時、会場が一つとなり、「京丹波はよいところだなぁ。」と思った瞬間でした。ところで、自分のよさを自分で認め誇りに思う感情を、自己肯定感と言いますが、京丹波町は、自町肯定感をもっと前面に打ち出してもよいのではないでしょうか。私は、自然豊かなところが京丹波町のよさと前から思っていましたが、この町に勤めだしてから、京丹波町にお住まいの方の温かさを感じて、それが、とてもすてきなところと思っています。先日の音楽祭においても、自分の子どもだけでなくよその子どもにも、温かい眼差しや「よかったよ。」と声をかけられていた姿を多く見かけました。豊かな自然と、住まれている人がこの町の魅力を生みだしていると感じています。対して、京丹波町と学校説明会を開きました。学校説明会と言っても丹波ひかり小学校だけではありません。幼稚園と保育所は入所の待機はありません。須知高等学校は、日本三大農学校の一つとしての歴史があり、普通科は、SAだけでなく、どのコースも少人数できめ細かい授業がされ、また食品科学科においては、農業を超えたハイテクな授業を進めています。小・中学校も同様に、各校それぞれの特色を生かした教育を進めています。京丹波町の教育のすばらしさは魅力的であり、これを広めなければと、今回本校を会場に開催いたしましたが、おかげさまで3組のご家庭に参加していただきました。方から説明してもらいました。今後もこの活動は、地道に続けていきたいと考えています。この町のよさを子どもたち自身が感じ取り、成長する過程で「京丹波町はよいところ。」と広めていってくれることを願っています。スポーツ・芸術の秋です。暑さ寒さも彼岸までと申しますが、周囲の景色がすっかり秋めいてきました。先日の運動会では、保護者の皆様、ひかり小校区の皆様には、台風の影響で20日(水)開催となりご迷惑をおかけいたしまして、誠に申し訳ありませんでした。平日開催であったにも関わらず、多くの皆様にお越しいただき、子どもたちの頑張りに温かい声援を送っていただきありがとうございました。6年生においては鼓笛隊の練習までこなしてきました。子どもたちは、短期間の間に本当によく頑張りぬきました。翌21日(木)は、休日もなく登校日ということで、疲れて体調不良を訴えるのではないかと心配しましたが、いつもより大きな声で挨拶をして登校してきた元気な姿は、とてもエネルギッシュであり、頼もしく思いました。ひとつ子どもの成長を感じた節目の行事となりました。運動会が終わると、次の目標に向かいます。駅伝練習が9月25日からスタートしました。全校児童も持久走大会に向けて頑張ることになります。全国教育美術展に向けて、絵や工作を創造性豊かに作品を作りあげていきます。9月22日には、5年生が上野の能満神社へ写生に出かけたので見に行きました。京丹波町には絵になる風景が多くすてきなところと認識しておりますが、私は、神社で絵を描いている風景を見て、なぜか不思議と子どもたちが、自然に地域に溶け込んでいるように見えて、これこそ絵になるすてきな風景と思いながら、また集中して描いている様子に感心しながら、しばらく眺めていました。今、スポーツ・芸術の秋、まっただ中です。ところで、年度当初、4月の学校だよりに「学校と地域を活性化し、地域創生に関わる学校として歩み始めたい。蒲生中学校区が「首長部局等との協働による新たな学校モデルの構築事業」の指定を受けており、その事業の一環として行われ、本校もその一員として参加します。内容は、京丹波町内の幼稚園・保育所から高等学校までの教育・保育機関の紹介、京丹波町の子育て支援制度の説明、京丹波町への移住情報等が主な内容です。今、日本は人口減少、少子化が進んでいます。227名ですが、平成31年度か32年度には200名を切ると思われます。ついても同様であり、京丹波町全体の児童数の減少をなんとか食い止めたいところです。当日、どれだけの御家族がお見えになるかわかりません。どなたも来られないかも知れません。目指し、この取組を第一歩として歩み始めることが大切であると考えています。10月28日の音楽祭当日に、普段見かけない御家族に出会われることがあるかも知れませんが、何卒、趣旨を御理解いただき、御承知おきくださいますようよろしくお願いいたします。本日より、2学期がスタートしました。長い夏休みを、家庭で、また地域で過ごし、学校ではつけられない力をつけて、心身共に大きく成長し登校してきました。校舎内に子どもの声が響き、急に明るくなり、学校に活気がよみがえってきました。先日8月20日のPTAの学校整備作業には、日曜日の午前中という貴重な時間に、大勢の保護者の皆様にご来校の上、暑い中作業をしていただきありがとうございました。校舎内のガラスを美しく拭いてくださり、また、小学校の規模としては広大な面積を誇る運動場の除草に、汗を流してくださいました。おかげで、我々教員だけでは到底できない作業を、短時間に効率よく進めていただき、校舎も運動場も、子どもたちが学習しやすい環境に生まれ変わりました。心から厚くお礼を申し上げます。この夏休みに校区内を巡っていたところ、美しい夏空の下、広々とした丘陵地に水田が広がり、まるで北海道を思わせるような絶景スポットを上豊田にて見つけました。丹波ひかり小学校区を始め、ここ京丹波町は美しい景色が多く、大都会で暮らす人からはきっとうらやましいであろうと思います。実は、この夏休みに、保護者だけでなく、京丹波町に関心のある方にもこの景色を見ていただきたいと、本校ホームページのメニュー欄に「ひかり小校区絶景スポット」という項目を作り、そこへ上豊田の絶景をアップしました。蒲生と安井の絶景もアップしています。子育てのしやすさも知ってもらいたいと思い、「京丹波町子育て支援事業」という項目もメニュー欄に作り、簡単に説明しています。京丹波町のよさを、丹波ひかり小学校のよさを町外に向けても発信することにより、京丹波町の活性化に少しでもお役に立てたらと考えています。絶景スポットでは、どこかよい景色を御存知の方は教えてください。ところで、学校のホームページは、1学期ほぼ毎日更新しました。保護者の皆様に、その日の新しい様子を伝えられたらと思っています。2学期も充実していくつもりですので、どうぞご覧ください。実は、この丹波ひかり小学校の各教室の窓からも、それぞれの教室によって違う美しい景色が目に映ります。この美しい景色は、きっと子どもたちの心を和ませていることと思います。これからの季節は、「天高く馬肥ゆる秋」とよく言われますが、晴れると校区内のあちこちで美しい景色が広がり、ひかり小学校の校区によく合う言葉です。保護者の皆様が、子どもたちのために心を込めて、一所懸命掃除や整備をしていただいた学校で、秋晴れの美しいロケーションの下、きっと子どもたちは、思う存分、学習にスポーツに励んでくれることと信じています。1年生が心待ちにしていた朝顔が7月3日に開花しました。朝顔は、「短日植物」と言いまして、夏至を過ぎて日がだんだんと短くなるのを感じて咲き始めます。6月21日の夏至を過ぎてから、いつ咲くかと観察していました。早く咲かせたければ、「遮光栽培」と言いまして、夕方日没よりも少し早い時間帯から、段ボール箱のようなものをかぶせると、日が短くなってきていると感じて咲くそうです。秋に咲く菊の花も「短日植物」で、夜にビニールハウスの中で、照明が点けられているのを見られたことがあるかと思いますが、逆に秋がまだ来ていないように日照時間を長く感じさせ、お正月のタイミングや別の季節に咲かせています。これは、「電照栽培」と言います。植物をはじめ生物は、環境が変わると成長に影響することがよくわかります。ところで、7月10日頃よりせみの鳴き声が聞こえ出しました。せみの羽化は、7月初旬から8月ということですが、何を手がかりに地中から出てきて羽化するのでしょうか。気温だと思うのですが......。一応調べてみましたが明確に書かれたものを探せず確証はありませんでした。これは、私の夏休みの宿題としておいておきます。1学期の授業日数は1年生は70日間、2年生以上は71日間でしたが、本日で1学期の教育課程を無事に終了することができました。明日より39日間の長い夏休みに入り、学校はしばらく子どもたちの声が響かない寂しい期間に入ります。本日、担任より通知表を渡しました。この通知表の成績は、担任が時間をかけて、丁寧に誠心誠意心を込めて作りあげたものです。抜いた結果の証でもあります。評価や評定は言うまでもなく、絶対的に標準的な位置を示すもので、その子が怠けていたとか頑張っていたとかを示すものではありません。それは、所見を見ていただければわかるはずです。おうちでも子どもさんの頑張りやよさを見つけてほめて、肯定的な評価をしていただき、通知表を次のステップへとつなげる大切な資料として活用していただければ幸いです。あとになりましたが、保護者や地域の皆様のご協力・ご支援を得て、無事に1学期を終了しましたことに心より感謝を申し上げます。ありがとうございました。この夏休み、子どもたちは地域に還ります。学校とは違う環境の中で、多くの人と触れあい、学校だけでは学べないことを習得し、大きく成長してくれることを願っています。保護者の皆様、地域の皆様には、様々なところで丹波ひかり小学校の子どもたちが、お世話になることと思いますが、どうかよろしくお願いいたします。夏本番です!7月、1学期の最終月となりました。夏休みが、もうそこに見え始めると、子どもたちもその楽しみに支えられて、学期末の学習に励んでいます。わたし自身も子どもの頃、夏休みが近づくとわくわくして、夏休みよりもこの直前の期間の方が幸せな気分に浸っていたように思います。土曜日は半ドンで、この日の下校するときが、何とも言えない解放感を味わいながら下校したものです。考えると、我々の生活には全てリズムがあり、長い周期もあれば短い周期もあります。子どもの場合短い周期であれば、朝の登校から下校まで家に帰ってほっとする楽しみ、45分の授業でも次の休憩時間までの楽しみに支えられてと、リズムの中に楽しみを見つけ、うまく心の中でコントロールして生活しているのではないかと思われます。私は、「季節の中でいつが好きですか?」と尋ねられたら、「夏」と迷わず答えてしまうのも、学校に通い始めた頃から、きっとこの夏休みを楽しみの一つとして、支えにしていたからではないかと思いますさて、先日6月24日には、祖父母参観がありました。2校時の授業参観のあと、各学年が祖父母や保護者の方と3・4校時に交流をしました。全ての学年を見て回りましたが、共通して感じたことは、自分の孫や子どもだけでなく、よその子であっても自分の家族のように、優しく愛情を持って接し、関わっていただいていたことです。このことは、子どもの成長に大きく影響します。昔は、どの家も玄関が開いていて、そこにお住まいの方は、たいていの近所の子どもをよくご存じで、悪いことをすると大きな声で叱ってくださいました。家に帰るとすでに自分の親に伝わっていて、さらに親から叱られたことを覚えています。下校途中に転んで膝をけがしたとき、「気をつけなあかんやん。」と、まるで祖母のように優しく注意を受けながら、赤チン(マーキュロクロム液)で手当をしていただいたりしたものです。ここ京丹波町では、私の記憶に残っている日本の古き良き時代を思い出させる場面がよくあります。そんな情景が、先日の祖父母参観の各学年の交流の中で、あちこち随所に見られました。今月20日には、1学期の終業式を迎えます。長い夏休みの期間中、子どもたちは地域にかえります。保護者の皆様も、地域の皆様もどうか、引き続き近所の子どもたちに様々な場面で関わっていただき、御指導いただきますようよろしくお願いいたします。1学期折り返し地点です京丹波の山々はさらに緑が濃くなり、青田をわたる風もさわやかです。早いもので気がつけば、4月5月と1学期の半分が過ぎました。先月は、6年の修学旅行、5年の野外学習と大きな行事がありました。この二つの行事に参加して、高学年の児童と距離が近くなり嬉しく思いましたが、それ以上に嬉しいことがたくさんありました。修学旅行では、様々な場面で本校児童の見せる姿がとてもさわやかに映りました。行く先々で褒めて頂くことが多く、そのことがさらに次のよい行動につながっていたような気がします。奈良公園では、ボランティアのガイドさんから説明を聞きながら、グループ毎に行動をしたのですが、「全員が、話(説明)をしっかり聞いてくれますね。」と言ってくださいました。バスの運転手さん、ガイドさん、宿泊した旅館の女将さんからも、「よいお子たちですね。」と褒めて頂きました。あいさつや受け答えだけでなく、行動全体から感じ取れる雰囲気からもそう思われたのだと思います。わたし自身も同様に感じとることができました。5年生の野外学習ですが、1日目の夜だけ様子をのぞきに行きました。残念ながら天候不良のためキャンプファイヤーがキャンドルサービスとなりました。5年生の児童はそのことで気を落とすどころか、全員で歌いフォークダンスをする姿からは、「みんなが一つになってよいものを創り出していこう!」という、エネルギッシュで、力強いまとまりに感動させられました。高学年の2つの大きな行事を通じて、両学年とも前向きの姿勢が見られ、ここまで成長してきたのは、御家庭や地域の皆様の関わりによって育まれてきたのではないかと思います。して制度上分離しただけで、活動は今まで通り学校を応援してくださったり支援してくださったりする形態と考えて頂けたらと思います。この活動は、強力な協力と感じています。お世話になっており、これほどまでに地域の方に関わっていただいているのか、と感謝するとともに心強く感じています。保護者の愛情や地域の皆様の献身的な支えがあり、子どもたちは包み込まれるような愛情に満たされ、その環境が、子どもたちの育ちを大きく促しているに違いありません。来月の20日には、1学期終業式を迎えます。保護者や地域の皆様にお世話になりながら、残り半分、有意義で充実した教育を推進してまいりたいと思います。