資質に依存しているということです。問題は、訓練の方法ではなくて、子供といかにコンタクトを取るかということです。子供の気持を掴むことが出来れば、訓練者の意図を達成する事も出来るのです。事を、多くの実例から学びました。この方法は、特別な訓練法を知らなくても出来ます。いろいろな訓練法の中から目的に合わせて訓練法を選ぶことが必要なのです。話したことの全ての根底にある言葉は何かと言いますと、それは愛です。訓練に関して付け加えたいことは、歩行の問題です。動できるということは、極めて重要なことです。その機能を失わないように最大の努力をしなければなりません。歩行は大切な事だと考えています。発作について、私の研究によると、レット症児のうち約40%に発作がみられます。子さんが発作を起こしてもそれほど怖がる必要はありません。お子さんが実際に痙撃発作を起こすと驚きます。適切な処置と正しい投薬によって、きっと発作は止められます。最後に、3つの&ldquo;L&rdquo;の話で締めくくらせて頂きます。この言葉を大切にして、子供たちを育てて頂きたいと思います。