language.教室でのヒントスチューデントブック3、ユニット5のこのチャントは、遊び場の遊具を紹介します。ストーリータイムの後、まずチャントを歌って、次にジェスチャーを加えてもう一度歌いましょう。underという前置詞の紹介もこのユニットに含まれています。Under」の歌でジェスチャーを使いながら歌って、その後はパペットを使って今回のターゲットランゲージをロールプレイングしましょう。教室の家具で遊び場を作ることができます。ブランコは椅子、シーソーは二つの椅子、砂場は段ボール、ジャングルジムなどはテーブルで、滑り台は足をたたんだテーブルです。生徒が人形またはフラッシュカードを遊具の上、中、下に置きます。先生用または生徒用フラッシュカードも家具の代わりに使えます。ストーリータイムの絵と同じように置きましょう。ユニット9で再度前置詞の練習をしますので、難しい単語は今のうちに少し慣れておきましょう。ハッピーバレーフォニックスブック4を使用の場合は、前置詞の練習が入っていますので聞く機会と実際に使う機会を生徒に与えましょう。Seesaw!お家でのヒントスチューデントブック3、ユニット3のこのチャントは、遊び場の遊具を紹介します。チャントを歌って、次にジェスチャーを加えてもう一度歌いましょう。できれば公園に行きましょう!遊具を見たらその名前を言って、子供にどれで最初に遊びたいかを尋ねます。次の遊具に移るときにも、英語でどれを使うかの話をします。Seesaw!」と答えます。use?」と尋ねて、子供が「Seesaw!」と答えます。ヒントは役に立ちましたか?あなたの動画を是非見てみたいです。チャンネル登録してくださいね。school.”「親がとても倹約でデザイナーブランドの服をあまり買ってくれませんでした。」Frugalな人はあまりお金を使いたがりません。色々な選択を検討して良いバリューを探すでしょう。お得なときに高いものも買うかもしれません。「Frual」は悪くないイメージです。悪いイメージでお金を(必要なものにも)使わない人のことは「stingy」などと言います。「親が節約しすぎて学校のために新しい鉛筆さえ買ってくれませんでした。circle.教室でのヒントスチューデントブック3、ユニット3のこのチャントは、日常で使う食器を紹介します。チャントを歌って、次にジェスチャーを加えてもう一度歌いましょう。お家の台所からもってきた本物の食器やおもちゃの食器を使って、ピクニックの途中で「何かを忘れた!」というシナリオを作ってロールプレイングします。お友達が「貸してあげるよ」と言い出すシチュエーションを作ります。全員が何かを2セット持っているようにしてください。are.」と言います。welcome」も一緒に練習できます。円になって座り、何かを隣の人に渡しながら、歌をうたって復習しましょう。please?お家でのヒントスチューデントブック3、ユニット3のこのチャントは、日常で使う食器を紹介します。チャントを歌って、次にジェスチャーを加えてもう一度歌いましょう。食事の準備を子供に手伝わせながらこれらの単語を学ぶととても効果的です。子供はお手伝いが大好きですし、もうしっかりお手伝いができる年齢のはずです。日本語ではなく英語でお願いしてみましょう。please」など簡単な英語を使います。cups」と言います。子供に言わせてみてもよいでしょう。ヒントは役に立ちましたか?あなたの動画を是非見てみたいです。チャンネル登録してくださいね。things.「うちの息子がディスプレイを倒してしまってすみませんでした!なんで急にそんなことをしたのかわかりません。」この表現を聞くと男の子が数分悪魔に取りつかれていたかのように聞こえます。do.「子供達がどうしても喧嘩をやめなかったので、終わりをつけるために個々の部屋に行かせた。Down」とは何かを断る、またはやめさせることです。悪さをする子供を親が正します。したくないことを何度も頼まれた・誘われた人も強く断る時にこう言います。音で始まるボキャブラリーを紹介します。ジェスチャーをしながら一緒に歌いましょう。want?」とききます。生徒がキャラクターの名前と同じ文字で始まる言葉を言う、もしくはそのカードにタッチします。文字が書かれたカードを床において単語を言います。生徒がその単語の頭文字にタッチします。次は生徒に先生役をしてもらい、他の生徒に単語を言ってもらいましょう。他にこの文字ではじまる単語を知っているでしょうか?この文字ではじまる物を用意して知っているかきいてみます。知っていたら、音とマッチさせましょう。they?」と質問させましょう。答えを教えた後は音とマッチさせます。かなりの音を覚えているはずですので、カードを使って簡単な三文字の単語を作ってみましょう。ジェスチャーを使ってゆっくりブレンディングします。このタイミングでブレンディングを紹介しますので、すぐに読むことが出来るとは期待していません。音のコンビネーションで遊ぶだけです。音で始まるボキャブラリーを紹介します。ジェスチャーをしながら一緒に歌いましょう。絵本や身の回りにこれらの物があるか探してみましょう。around(くるっと回って)といった指示をするのもよいでしょう。ヒントは役に立ちましたか?あなたの動画を是非見てみたいです。チャンネル登録してくださいね。followers:。