中学1年から三年間で、英会話学校に通う以上の英会話力を身につける。記す)の英語特訓が組まれる。中学生の英語の授業を週7時間用意し、そのうち5時間(中学3年は4時間)がネイティブ教員の授業である。会話はもとより、文法やリーディング、ライティングまでネイティブ教員が英語で、楽しく授業を行う。ネイティブ教員の先生は夕方6時まで放課後の学習の支援もしてくれる。残りの週2時間(中学3年は3時間)は、本校の日本人教員による補強授業となる。本校の5年生(高校2年生)は、一年間かけて5000字論文に挑戦する。本校の教員(養護教諭も含む)全員が、おのおの5年生の生徒数名を担当し、一年間かけて指導し、論文を完成させる。この5000字論文の取り組みは学校挙げての、生徒と教員との共同作業となる。実際には1万字以上の内容を5000字に絞って精度の高い作品に仕上げる作業となるであろう。この5年生に向けて、1年生から4年生までの論理教育や論文へのステップを、4年間一貫した指導計画として用意してある。毎朝始業前の25分間、総合学習として、各分野の説明文や評論を読み、100字要約の作業を行う。14:16憧れて入学したのに。1日の試験は募集定員に満たなかったですね。前はすみませんでした。聖徳大学附属...]エデュちょこっとアンケート現在ご回答いただけるアンケートはございません。