実務翻訳をやってます。翻訳、英語の勉強、その時々の出来事などのんびり綴っています。「カンマとコロンとセミコロン」(翻訳フォーラム・レッスンシリーズ第12回)翻訳フォーラム・レッスンシリーズ「カンマとコロンとセミコロン~パンクチュエーションのひみつ~」を聴講してきました。やろうと努力している)方は多いと思うのですよね。英日翻訳ではどうだろう。—」「カンマで挟む」をきちんと訳文に反映できている方はどれくらいいるだろう。いう私も、つい1年前までは、特に後者の3種を、そのときどきでどう訳すのが最適かというところまで、意識が向いていませんでした。記号の大切さに気づき始めたタイミングで、パンクチュエーションに特化したフォーラムのレッスンが開催されるという。これはもう、下心全開で聴講しにいかねばなりますまい。イベント情報:https://passmarket.yahoo.co.jp/event/show/detail/01nbxg1024ek4.html講師のF井さんは、「翻訳するとはどういうことか」を説明する際によく使用される「双眼鏡(=読解力)で遠くにいる動物を認識する」図を用いて、詳細情報をきちんと入手するためには、記号の理解も欠かせないというところから説明に入ります。この「記号」については、(私もそうだったんですけれど)中高できちんと自分のものにしておられない方も多いかもしれません。2022年度からは、句読法(コンマ、コロン、セミコロン、ダッシュ)が外国語指導要領に組み込まれるということで、翻訳者も、いつまでも「いい加減にしか知らない」では済まされないようです。何のためにパンクチュエーションがあるのかについて簡単な説明があったあと、いよいよ各論に入ります。音楽の休止符にたとえての説明が分かりやすかったです。comma」問題、commaの有無が訴訟の結果を左右したということもあったとか。興味深いお話でした(興味の湧いた方は「Oxford」「カンマ」等で検索してみてください)。引用符(いずれも「明日から絶対役に立つ」情報が満載でしたが、オトナの事情で各論の詳細は割愛します。)休憩後の後半は、当日配布資料を使用しての演習でした。こちらもオトナの事情で詳細な説明は控えますが、パンクチュエーションだけが異なる2つの文の何がどう違うのかを問うものです。いずれも(見た目は)簡単な単文なのですが、間違ったものや迷ったものがあり、「こんなに難しいのか」というのが正直な感想でした。単文ですから、いずれも、前後の文脈が与えられれば、おそらく迷うことなくきちんと回答できたに違いありません。それは、普段文脈に頼って細部をおろそかにしていることの裏返しでもあるのではないでしょうか。文脈がなければ正しく解釈できない――すくなくとも、違いをきちんと識別できないということは、やはり問題とすべきことではないかと思います。翻訳では、「なぜそこにその単語が用いられているのかを考えることが大切」という言葉をよく耳にします。これは、記号にも当てはまることなのではないでしょうか。何らかの意味をもって、「あるべき位置にあるべき記号が置かれている」はずなのです。記号に対する「なぜ」をないがしろにしては正しい「絵」は描けないということを、演習を通じて痛感しました。最後に、英語を書く際に気をつけることと、間違いをしない/見つけるための対策について言及があり、セミナーは終了しました。(和訳では)「記号についての理解は大雑把だが、英語の記号なのだからそんなに気をつけていなくてもよい」あるいは、そもそも気にかけていないという方もそれなりにいらっしゃるかもしれません(白状しますと、数年前までは私も(特に「脇に置く記号」の使い方が)そんな感じでした)。そんなことはないし、そんな風に考えることで損をしていることも多いのではないかと考えさせられるセミナーでした。私の知るかぎり、特に英和訳の視点からパンクチュエーションを体系的に説明してくださるセミナーは今までなかったような気がします。一人でも多くの方に(昨日の私のように)「実は思っているほど分かっていない」ことを実感してほしいと思い、大阪での再演をお願いして東京をあとにしました(下心全開って言いましたやん)。フォーラムの皆さんはそれぞれお忙しい身でいらっしゃいますので、すぐに実現することは難しいかもしれません。気長にお待ち頂けると嬉しいです。膝痛とも闘いつつ翻訳人生をまっとうしようと奮闘中。難しさ・楽しさが分かってきたような。記事は「翻訳一般」多め、ときどき読書感想文、本業(医療機器)やや少な目。