「生徒が絶対出来るようになりたいという気持ちで来て、先生が絶対出来るようにしてあげたいと思っている塾」なんです。こんな塾が出来上がったら、もうね、負けないですわ。それに至るには絶対、双方向から矢印が向いていないといけないのが条件で。私がどんなに血眼で教えていても、生徒側からの矢印が向いてこなかったらやっぱりダメなんですよ。みんなのモチベーションを上げられないかなと、指導をしながら思っています。大人もそうですが、気分や体調、ダリーみたいな感情は常につきまといやがるし、ボーっとしていれば楽ですしね。それを注意すると基本人は、さらにネガティブになりますから、さらに勉強に対して後ろ向きになる負の連鎖が起きてきます。私は叱りたくないんですが(もちろん叱りたい人なんかいないと思いますが)、そうせざるを得ない状況もありまして。うちの塾は、出来るできないは問いません。最低限“出来るようになりたい!”という気持ちを持って塾に来て欲しいのです。「どーせ」だとか「出来なくて仕方ない」みたいな感情を持ってやっていたって成績は上がりませんよ。精神論みたいになってしまって申し訳ありませんが。私たち塾の先生だって一緒なんですよ。「俺の塾の生徒は絶対成績よくなる。」と思ってない人が運営する塾なら生徒は集まらないだろうし、そんな塾を生徒(保護者)は見破ると思うのです。学校を卒業して、一年目に働き始めた塾で、上司にこんなことを言われました。「もし自分の子どもができたときに、この塾通わせようと思う?思うならそれはこの塾がいい塾だってことだ。思わないなら何かを変えなきゃいけないよ。今、出来ないのであれば出来るところを見つけましょう。見つけたら他のできるところを探しましょう。前に出来ていたところが忘れ始めると思うので、復習しましょう。勉強の基本はいつだってシンプルです。私がそのときの上司と話するとして、同じ質問をされたならば答えはこうです。「完全に通わせたい塾ですね。」サイキョーの塾にはまだ程遠いですけどね。それは私自身の伸びしろでもあり、まだまだ塾全体で共有したいことでもあります。ホントやる子はちゃんと伸びる塾になりました。開校3年、ついに定期テスト100点取った子出ましたよ!嬉しいねぇ。最後まで見ていただきありがとうございました。