育成科は、部門医と保育士から成っています。)こころの専門診療部の外来にかかっておられる方対象の幼児・学童デイケアや思春期デイケアからだの専門診療部の外来でのプレパレーション・オリエンテーションなど、多岐にわたります。様々な場面で、他職種と連携しながら、お子さんの成長発達を促し、生活の質を高めていきます。方の精神科リハビリテーション活動の場として、様々なプログラムを提供しています。思春期デイケアに参加することで「生活のリズム作り」「引きこもりの予防」「人との交流の練習」「学校や仕事への参加の準備」などを目指しています。方でも、主治医からの紹介状があれば、検討後、利用が可能です。平成29年度の年間登録者は182名、1日当たりの利用者数は16.0人でした。思春期デイケアでの集団活動の特徴として、いろいろなプログラムや自由交流の時間を通して対人関係を学んでいく場を提供します。習得の支援、自尊感情の回復の支援を行います。プログラムの参加方法は、症状に応じて相談をしていきます。集団活動を通して自己肯定感や達成感を得る等の支援を行います。異年齢集団での役割や様々な体験を通じて成長発達を支援します。関心のある方なら、どなたでも参加できます。デイケアへ、直接ご連絡ください。季節の行事など家族支援リハビリテーションには、ご家族の協力が重要になります。デイケアこだわりが強い集中して物事に取り組めない通常の教育方法では支援が難しい友人関係がうまく作れない社会的場面において適切に行動することができないなどの、発達の偏りがあり支援が難しいお子さんを対象とした療育をおこなっています。週1回の指導で、幼児グループは4月〜翌年3月までの1年間、学童グループは4ヶ月で13セッションのプログラム回数となります。平成29年度の利用者は幼児43名、学童80名でした。学童を対象グループ構成1グループ、6〜8名程度お子さんの状態にあったグループでご案内いたします。各自の症状、能力、特性を把握し、個別支援計画を作成、実施します。ソーシャルスキルトレーニング(SST)の理論を用い、個々の状態に応じた支援を行ないます。地域との連携を図り、生活に生かせる支援を行ないます。考慮しながら、医師の治療方針に基づき、安全かつ円滑に、治療・教育が行なわれるように支援しています。保育士は、身体面、情緒面の発達の援助者として、専門的な視点から患者の状態を評価し、看護師や他職種の良好な連携をとりながら、患者の疾患・状態を常に把握して必要な注意・観察を行い、退院に向けて、計画的かつ一貫性のある療育を提供しています。ソーシャルスキルトレーニング(SST)、TEACCHなどの専門的な考え方を活用し、支援にあたっています。基本的な生活自立に向けた療育。感情面での自己コントロール力の強化に向けた療育。日常的な挨拶や自分の要求を伝えるなど、コミュニケーションスキル獲得に向けた療育。患者の発達段階に応じた、個別や集団での玩具の使用やゲーム、スポーツ、読書など、余暇時間を楽しく過ごすためのスキル獲得に向けた療育。計画・立案・実施にいたる責任を担う。こころ入院リハビリテーション平成29年度の実績(参加開始者)は、244名でした。特色・取り組み児童青年精神疾患のリハビリテーションでは、家庭や学校への復帰と参加が主な目的になることが多くあります。再発防止や社会復帰には、子どもが安心して復帰できる物理的・心理的な居場所の確保が欠かせません。包括的なアプローチを行っています。グループ活動に参加していただき、楽しみながら社会復帰に向けた練習ができる場を提供しています。対象こころの病棟に入院しているすべての患者さんを対象としています。基本的には、症状が安定すると義務教育年齢の患者さんは院内の分教室に登校するため、分教室や外部通学をされていない在棟患者さんが主体となります。回復期にある患者さんの個々のニーズに対応できるように、幅広いプログラムを用意しています。スポーツや調理活動などをきっかけに活動性を高めていく。生活リズムをつけ、少人数の中で楽しみが持てるようにする。作業課題にじっくり取り組み、将来、作業所などを目指す。社会復帰を視野に入れながら様々な活動にチャレンジする。病院レクリエーション行事との連携を図る。指導形態・プログラム病棟単位のグループと各種プログラム別のグループ。プログラム内容、患者さんの状態に合わせて、実施回数を調整する。必要に応じ、ベットサイド及び病棟内での個別指導にも対応する。週間プログラムは、年度ごとに変更がある。特色・取り組み入院中の子どもは、疾患に伴う苦痛に耐えながら、日常とは異なる環境での生活を余儀なくされます。ニーズを満たす必要があります。保育士の関わりによって、本来の子どもの力を引き出し、成長発達を促し、QOLを高めることが重要であると考えます。治療に立ち向かう意欲を育て、スムースな治療、早期退院のための援助を目指しています。子どもの発達に応じて関わることにより、入院による不安や恐怖を軽減し、入院生活に適応できるように援助する。家庭生活に近い雰囲気を作ることにより、子どもが安心して過ごし、治療が円滑に進められるよう入院環境を整える。子どもを通して家族とのコミュニケーションを図り、家族の精神的負担の軽減に努める。様々な遊びや活動を通し、入院中のストレスを発散し、入院生活を楽しく送れるよう支援する。理解し、適切な援助を提供する。医療チームの一員として、プライバシーの保護を考慮し、必要な情報を交換することにより、よりよい家庭支援につなげる。(プレイルーム加算:100点)をとっています。具体的な援助については、各病棟の特性を踏まえ、病棟ごとに検討し、実施しています。(ストレスなど)に応じた遊びを提供します。好きな遊びを意欲をもって主体的に楽しめるような環境作りや援助をします。指導・援助を行ないます。子どもの様子や成長を伝え合い、家族との連携を図ります。入院生活に関する悩み、不安、要望などを傾聴します。環境整備おもちゃ・絵本の清潔保存・管理を行ないます。季節を感じられるものや、明るく楽しい雰囲気の装飾を行ないます。整備と必要物品の請求。検査、処置や入院に対して、お子さん自身が何が起こるのかを知り、安心して向かう心の準備が出来るように、プレパレーション・ディストラクションを行って支援しています。詳しくはこちらをご覧ください。※入院サポートセンター、プレパレーション室に移動します。からだ入院オリエンテーション平成29年度の実績は、336名でした。入院されるお子さんが、病棟の様子や病院での一日の流れを知ることで、入院生活に見通しをつけ、心の準備をしていただくことを目的としています。入院を前向きに捉え、安心して入院当日を迎えられるように支援します。プレパレーション室にて平日の11時、15時に行っています。日帰り手術(ヘルニア)プレパレーション平成29年度の実績は、291名でした。手術されるお子さんが、手術の日にどのような事が起こるのか知り、また、実際の医療用具などにも触れながら、心の準備をしてもらうことを目的としています。ご家族には、手術までの注意点や、手術当日の流れ、帰宅してから次回の診察までの過ごし方や注意点をお話しして、手術に備えていただきます。参加方法ソケイヘルニア日帰り手術の、術前1週間前の外来診察時、必ず受けていただきます。必要に応じてプレパレーションを行っています。