研修・技術こんにちは、鈴木です。私、週末にボランティアでサッカーのコーチをしておりまして、今日はそのお話をしたいと思います。チームは千葉県の浦安市にありまして、園児から小学6年生までを対象にした地域の少年団です。コーチ歴は、私の息子(長男坊)が幼稚園児の頃からでして、14年になります。下の娘が小学生の時の試合の一コマです。判断できるたくましい大人になってほしいというのがテーマです。コーチって役柄だと、ついつい「教えたく」なるのですが、極力「教えない」。これは、言うは易し、やるのはとっても難しい事なのです。現在の私の担当は、幼稚園の園児。試合で、どれだけたくさん点を取られていても、ポジションを教えたりしません。「残念だったねー、どうしたらいい?」と尋ねると、今度は、ゴール前に張り付く子が出てくる。すると今度は点が取れない。「さあどうする?自分で考えてごらん、、、、」サッカーというスポーツは、試合中はサインとかありません。ピッチの中では、常に状況を見て、自分で考えて、自分で判断する必要があります。監督や、コーチが時々、大きな声で叫んでいますが、ほとんど聞こえていません(笑)・・・・・・・また、グランドだけではなく、親御さんにもご協力いただいてます。練習に向かうときに、「ボール持った?」とか「水筒持った?」とか言わないで下さいってお願いしています。何かを忘れてグランドに現れたときも、「フーン。?」っていうだけで、後は何も言わない。家にとりに帰るのか?誰かに貸してもらうのか?自分で考えて答えを出してほしいのです。めんどくさくなって答えを言っちゃうこともありますよ(反省)。これもよくあるのですが、練習中に「コーチ、トイレに行ってもいい?」って聞きに来る。すると「コーチがダメって言ったら我慢するの?」って聞き返します。自分たち(コーチ)が知っていることを教えるのは、ほんのわずか。しながら自分で学んでいく。これが理想だと思っています。幼稚園児の場合、サッカーといってもほぼ遊んでいる感じ。お砂場・ウンテイ・鉄棒・上り棒・鬼ごっこ、などがメインです。ボールを触っていられる時間はせいぜい30分。飽きちゃうんですよね。はた目には、おじいちゃんが孫に遊んでもらっているように見えると思います(笑)。(実のところ、遊んでもらっているのですが、、、、)彼らは、自分のやりたい事しかやらない。