重んじ、各自が謙虚に己を恃し、愛の心をもって相互に人格の独自性を認め合い、そういう基盤の上に各自がそれぞれの可能性を伸ばすように指導し、広く豊かな教養を持つと同時に、専門的知識にもすぐれ、かつ、社会で通用する旺盛な職業意識を持つ人材を育成することを目指しています。領域では、高度に専門化された知識と洗練された技能を持った人材が求められています。本専攻では、リベラルアーツ・カレッジである本学の性格を大切にしながら、「食と健康」に関する基礎・応用研究、さらには臨床的な研究を進めることにより、栄養学の分野から保健・医療等の領域で、社会のニーズに応えることのできる人材の養成を目指しています。同時に、食に関する教育、指導ができる人材が育つことを期待しています。心の健康及び障害児に関する問題、また生涯発達の基盤となる感性や身体の健全発達の問題等を専門的に考究するコースです。併せて新しい時代の人間発達研究の学術的知見がもたらした総合生命観に基づいて、「新しいパラダイムによる人間についての発達観」の創出を試みる場となることを目指しています。教授研究し、深い学識と知見を授けて学術研究の発展に資するとともに、社会の要請に応える人材を育成することを目的としています。4研究分野が密接に連携し、横断的に学修できる教育研究システムをとっています。本専攻のこのような特色は、各分野や分野間にかかわる諸問題を専門的に考究し、研究課題の開発と学問研究への寄与を行うことをねらいとしています。はじめとして専門的な業務に従事しうる人材の養成を目指しています。各研究科の専攻・コース毎に個別に定められています。各研究科の専攻・コース毎に個別に定められています。各研究科の専攻・コース毎に個別に定められています。